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篇1
情暖校园催新程
——宣汉职中行政作业室创“工人前锋号”报告资料
积 极创立“工人前锋号”，打造宣汉职中办理服务新品牌。行政作业室作为校园办理形象的重要窗口，紧紧围绕校园“以人为本，以德理校，技术为主，服务至上，育 一流人才，创名牌校园”的办学理念，以创“一流作业、一流服务、一流成绩、一流班组”和“树立学习型班组，争做智能型员工”为内容，以发挥典范鼓舞效果、 争创先进班组为首要途径，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，进步了办理服务水平，进步了行政办理服务质量和时效，保证了安全出产，打造了调和办理 团队。经过全组成员的不懈努力，圆满完成了各项办理使命。现将一年来的作业报告如下：
一、基本情况：
四川省宣汉作业中专校园是6所 校园(原宣汉师范、宣汉县作业中学、宣汉县毛坝作业中学、宣汉县成人中专校、宣汉县水电员工校、宣汉师范第二附属小学)经过四次兼并组建成的一所集学前教 育、小学、初中、普高艺体、作业高中(中专)和各类短期培训于一体、经教育部确定的“国家级要点中等作业校园”，是全省榜首批确定的职教中心——“四川省宣 汉作业教育中心”，增挂有“宣汉实验校园”校牌。校园一校两区(本部坐落县城汽车站旁，分校坐落毛坝镇大街210国道旁)，施行“三部(职成部、中学部、小学部)、一中心(培训中心)、一分校(毛坝分校)、一站(作业技术判定站)、一基地(姑苏教育基地)”的办理构架。校园现有占地230亩，现有教员工440人(本部349人、分校91人)，在校生九千余人，开设有机械、计算机、电子、旅行等13个专业。
行政作业室属校园中层办理科室，班组现有员工15人，其间办理人员3名，作业人员12人，党员3人，大专及以上学历的12人，平均年龄32岁。
二、2008年展开作业的首要业绩：
1、内抓本质，外树形象，全面进步办理服务水平
面 对当时作业教育展开的大好形势，班组一直坚持把建造一支政治过硬、事务通晓、风格厚实、廉洁奉公的部队作为首要使命来抓。活跃倡议“以人为本”的理念，营 造敞开与互动、协作与共享，关爱与支撑的人际联系。班组成员作业思路清晰、作业风格务实、联合协作、步调共同，在校园部分班子中起到了很好的带头效果。
为了进步思维道德本质，班组成员仔细展开了党的十七大精力、科学展开观、“三个代表”重要思维和师德师风学习教育活动。做到了学习作业化，作业学习化，在学习中拓展视界，丰厚内在，开辟思路。使 全班组成员在思维上设防，政治上过硬，行为上自检。经过学习，强化了班组成员一心一意为公民服务的观念。班组成员严厉坚持每月两次的学习准则，安排学习党 的方针政策、各项准则和规则，体会精力，从细微处着手树立作业规范，清晰分工，执行责任，从而完成作业的有序展开。经过学习，增强了班组成员的凝聚力和战 斗力。
为 能更好地参加政务、办理事务、搞好服务，班组成员以建造学习型科室为方针，立异学习作业化、作业学习化的理念，在领导班子的大力支撑下，活跃倡议“联合、 务实、廉洁、高效”的优良风格，大力宏扬埋头苦干、乐于贡献、与时俱进、勇于立异的敬业精力，努力做到科学就事、依法行政、勤政廉政，作业紧扣中心，决议计划 靠近实践，调和表现要点，服务面向师生，为领导班子当好了顾问和帮手。
2、立异机制，勤于施行，增强班组办理服务作业的针对性和有效性
近年来，跟着校园规划展开，办理服务作业量显着增大，曾经一些准则和岗位责任现已难以习惯当时作业的要求。为此，班组着手在机制上立异。一是规范校园办理，为各项作业的展开供给了有力的准则保证;二是强化督办和查核准则;三是强化效能建造，树立了定时调研和师生办理民主测评准则。
为能规范、优质、高效地搞好事务服务，班组内部要点抓好以下几方面作业。一是逗硬施行方针办理责任制。依据各岗位作业的特色，清晰作业方针和使命，施行定时总结和考评。二是健全了作业机制。(1)高效作业机制。依照“人员少而精、作业简而明、办理严而实”的要求，岗位人员精选慎配，作业责任理顺联系，作业条件配全设备，施行办文就事限时制，大大进步了作业效率。(2)严厉监督机制。定时不定时查看作业，凡未准时刻、未按程序、未按规范完成使命的，班组会通报批评。(3)奖惩鼓舞机制。并将查核结果与年度评优评先结合起来。一同，班组在作业中施行“校园办理、人人有责”的思维，鼓舞员工多提合理化建议、多搞节省挖潜。
3、仔细加专注、巧干加实干，仔细实行岗位功能
一 直以来，班组成员在各自的作业岗位上，搞好了行政作业室的日常作业。如周冬梅、冯小莉同志在公函收发、批办、传阅、催办、归档作业，办理和运用校园行政印 章及领导共用印章方面，做得得当大方，既按规章准则就事，又使校园各项作业能有序展开;对来信来访人员能做耐性详尽的解说作业，尽量做到来访人员满足而 归;对那些不理解的同志能换位考虑，从不带心情到作业中;在近十年的作业室作业中，从没有因自己的作业不妥失误过。收发室作业人员张联阿教师年岁偏大，但做到了每天不误，将校园各种信函和报刊杂志送到师生手中。档案室桂英和张传俊二同志，对校园各种归档文件准时归档，并做到查阅档案随叫随到，从不嫌费事;驾驶员陈中益勤勤恳恳，自觉遵守交通法规，做到了安全行车30余年;作业室干事文才合作校园校园电视台作业人员易义、吕灏、刘东等人活跃搞好校园宣传作业，2008年共编有20期校园简报，在县级以上各种网络媒体和报刊杂志上宣传报道校园共30多 则简讯和文章。校园平常展开的校园活动多，各部分到校园调查的次数多，需求校园电视台作业人员录制印象、制造光盘、修改新闻，往往一个活动下来，他们要投 入很多的时刻和精力，一星期往往有三个以上晚上加班到深夜。有一次，为了赶制节目，易义年仅两岁的女儿患病住院，她顾不上到医院照料自己的孩子，接连加班 一天一夜，累了就躺在作业桌上小寐一瞬间，饿了就泡碗方便面，直到完成使命停止。他们的辛劳没有白搭，在四川省第三届中小校园园电视评选活动中，所录制的 新闻节目获新闻类铜奖。此外，班组成员还做好了调和作业，为领导当好顾问帮手，特别是胡恬然、向守江、邓宗胜等办理人员，既要搞好自己的教育作业，又要协 同班组其他人员一道搞好校园校园电视台、信息中心、档案室等作业，还要调和各部分作业，真实做到了仔细加专注、巧干加实干，仔细实行好了自己的岗位功能。
4、注重安全，强化对安全监管机制，消除安全隐患，保证教育教育顺利进行。
在 办理服务中，班组针对教育教育各个环节，合作各科室做好了办理进程的安全监管和查看，执行应急演练的执行情况。展开了形式多样的安全活动，以《安全月》 《安康杯》《百日安全无事故活动》等为关键，严厉执行《校园安全作业量化考评细则》，全年共进行各项安全教育活动及演练近20次，经过展开各项安全活动，进步师生的安全意识，使安全意识家喻户晓，真实到达了安全榜首、预防为主的意图。
5、合作互帮、联合向上，增强凝聚力。
班 组注重团队的力气。在作业办理上，更多地表现以人为本的思维，不断增强部队的凝聚力，营建温馨的作业环境。如有一个不成文的规则，员工及其家族生日，班组 都会安排其他搭档，一同上门送蛋糕、提生果，欢聚一堂，热烈一番。平常做到老带新、新帮老，以身作则，互教互学，使团队本质上水平;人心齐了，心境顺了， 人际联系也调和了。正是有了同志间彼此的关怀和呵护，班组成员个个显得热心大方，精力焕发。
总 之，一直以来班组成员不计个人酬劳，经心干好校园作业的情绪，受到了全校师生的共同好评。在办文、就事、办会上下功夫，在强化本身建造上下功夫，使行政办 与校园在决议计划上合谋、思路上合辙、节奏上合拍、作业上合心，超卓地完成了作业使命，先后屡次评为先进科室，班组负责人胡恬然，先后获“宣汉县师德标兵”、 “四川省优异教师”等荣誉称号，向守江、邓宗胜等屡次被校园评为优异教师、教育能手，周冬梅、冯小莉、陈中益等屡次被校园评为“服务明星”。在全组成员的共同努力下，在班组主办事务中，档案作业到达四川省档案作业规范化办理二级规范，新闻展评获“四川省第三届中小校园园电视评选新闻类铜奖”，在第37个“6.5”国际环境日“天然气杯”环保征文活动中获优异安排奖;在第三届达州市少年儿童信件写作竞赛中获优异安排奖。2008年校园也获“星级安全校园”、“作业教育先进单位”、“教育教育先进单位”、“2008年校园作业归纳方针查核一等奖”等30多项荣誉;
