助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇校园法制作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
2006年，我校安全、普法、综治和“未保”作业将以“三个代表”重要思维为辅导，仔细学习遵从十六届四中全会精力，紧紧围绕安稳社会全局、保证师生生命和校园产业安全，保护校园正常教育次序的主旨，坚持“安全榜首，防备为主”的方针，强化校园治安归纳治理及安全作业责任制，全面推动“四五”普法和依法治校进程，为我校全面推动本质教育保驾护航。
一、加强校园安全作业，保证师生安全责任重于泰山。
1、持续展开以创立“安全校园”活动。各校要根检验的标准，清晰校长是校园安全作业的榜首责任人，层层执行责任，发起整体师日子跃参与到“安全”的活动中。
2、进一步加强校园安全常识教育。要坚持安全教育与教育教育活动相结合的原则，注重校园安全文明建造。要充沛发掘文本的安全常识资源，使用校园的各种宣扬场所和设备，增强安全知道，使学生掌握必要的自我防备安全常识，前进自防自救自护才能。
3、加强安全办理。持续加强校园的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游水安全、外出活动安全等一系列触及校园安全作业，做到期初有安置、有方案，期中有查看、有催促，期末有评比、有总结，尽力削减和遏止各项安全事故的产生。
4、经过校园宣扬栏、播送、家长校园等阵地和学生大会、安全例会、家长会、家访、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法令法规宣扬到师生、学生家长和广阔公民大众，使校园的安全教育构成校内外强壮合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为校园发明一个安全系数高健康调和的环境。
二、全面推动校园“依法治校＂、依法执教作业。
1、各校要加强校园法制教育，注重整个教师部队的普法作业，使广阔教师在学法、遵法、用法等方面都能为人师表。尽力构建校园、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，构成全社会齐抓共管的教育格式。全面推动我校青少年学生法制教育作业的科学化、原则化、标准化建造。
2、深化展开依法治校示范校活动。坚持以创立依法治校示范校为载体，不断前进广阔师生的法制本质，推动依法治教进程。首要，各校要进一步完善各项规章原则，依法建制，依法决议方案，依法行政，依法办理，依法施教；其次要以“四民主两公开”为载体，厚实推动校园民主法制建造，深化处理社会热门难点问题。
三、加强校园治安归纳治理，保证校园安全安稳。
保护校园及周边地区治安次序，发明杰出的学习教育环境，是关系到青少年学生健康生长的严重问题，也是搞好治安归纳治理、保护社会政治安稳的重要内容。各校要守时与不守时对校园及周边治安进行专项整治活动，对校园内部的治安及安全危险进行全面的排查，要点排查校园内部安全和治安办理原则是否健全，办理是否标准，办法是否得力，教育是否执行，设备是否过关，特别是要对校园内部的重要要害部位,食堂、宿舍、电教室、办公室、财务室等进行全面的查看。联合相关部分，本着“什么问题杰出就整改什么问题”的原则，持续加大校园及周边治安整治力度，促进教书育人的环境不断优化，治安次序坚持平稳。
四、加强未成年人保护作业。
当时，未成年人保护作业面临着新的机会和应战，呈现出许多新的特色和许多困难，各校要做好以下几方面作业：一是要仔细学习、宣扬和遵从《未成年人保护法》和《防备未成年人违法法》这两部法令。构成“全员、全程、全方位”遵从“两法”的杰出气氛。加大宣扬力度，依法尊重和保证未成年学生受教育的权力，尊重未成年学生的人格尊严，制止体罚和变相体罚学生，并尽力做好防备和削减学生违法违法作业，为学生发明一个杰出的环境。二是要持续优化未成年人生长的文明环境，要进一步加强未成年人学生制止进入营业性歌舞厅、网吧等场所的教育，正确引导学生正确的世界观、人生观、日子观；要活跃协作当地公安、文明、工商等有关部分加强对搅扰校园正常教育次序，特别是影响未成年人健康生长的各种危险的冲击力度。三是杰出要点，实在防备未成年人违法。关于行为习惯较差的后进生，各校要持续坚持帮教原则，要定人、守时、定责任，充沛使用新课程变革的大好环境，采纳卓有成效的教育办法，抓好后进生的转化作业，毫不懈怠地做好操控丢失作业，保证教育作业的正常展开。
附：月活动作业安排。
罗镇乡中心校园
二00六年二月十二日
2006年安全法制月活动作业安排
月份作业内容
二月份1、各校安排修订和完善校园各种安全防备原则，拟定校园普法、综治、“安全”等作业方案，健全校园安全捍卫安排安排，清晰各种安全岗位人员责任；
2、安排展开师生安全教育；2、展开安全及法制教育；
四月份1、各校安排学期中安全大查看，并整改安全危险；
2、安排整治校园及周边治安次序；
五月份1、在整体师生中展开一次以道路交通、游水、食品卫生等方面的安全常识教育，增强师生安全防备知道；
2、展开普法教育宣扬月活动；2、安排师生学习《中华公民共和国消防法》，展开“消防日”宣扬教育活动并展开一次消防专项整治活动,6月11日；
3、安置校园期末安全大查看；
七月份1、安排暑假校园安全作业查看；
2、展开校舍安全查看月活动，及时整改校舍安全危险；
3、展开安全及法制教育活动；
八月份1、做好校园暑假安全防备作业责任制的执行状况；
2、各校修订各项安全责任书，完善各项安全防备原则与办法；
3、安排展开“反”宣扬教育活动；
九月份1、学期初安全查看；
2、各校安排各教师、班级、学生及其家长层层签定安全责任书；
十月份1、各校安排师生展开冬天森林防火、消防常识及安全防备常识教育；
2、在师生中展开国防教育活动；
3、安排学生参与市安全法制常识竞赛或征文竞赛；
十一月份1、校园安排“创安”自查自评及总结作业；
2、做好迎候各级年度安全出产方针办理考评；
3、安排学习遵从中心、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干意见》，加强和改善青少年学生的思维品德建造；
4、安排展开“11.9”消总结；防宣扬教育活动；
篇2
一、辅导思维：
为进一步做好校园法制宣扬教育作业，深化遵从依法治国、依法治教办法，对学生展开多种办法的普法宣扬教育，并安排参与各种社会法制实践活动，增强整体师生的法制观念和法令知道，前进法令本质，增强依法保护本身合法权益的才能，养成遵法、用法的自觉性，尽力使学生的违法违法率降低到零，仔细完结普法的各项使命。二、作业要点：
2、进一步完善办理、标准办学，使法制校园走向老练。健全完善法制校园的安排网络，清晰法制校园的岗位责任和有关原则，使法制校园科学化、体系化、透明化。3、分层对学生施行法制教育，真实把法制教育详细化、实效化。小学低段结合思品课、晨会课、日常行为标准，对学生进行通俗易懂的法令常识教育。中、高段学生每学期上一堂法令常识讲座。经过学习，使学生开始了解《宪法》、《国旗法》、《责任教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通办理条例》等。中高段学生还应了解我国法制建造内容和依法治国的根本方针。4、活跃展开办法多样，内容丰厚的法制实践教育活动为了添加学生的法令常识，获得法制教育的效果，稳固了解法制教育的内容。安排学生展开法令常识竞赛，举办以法令法规常识为体裁的主题班队课。板报守时注销法制教育专栏。5、强化对后进生的帮教作业注重做好学业成绩还暂时落后学生的帮教作业，教师首要应尽力学习和体会新的，科学的教育观念和手法，深信每一位学生都是天才，每个学生的学习类型是不一样的，那么咱们教师的教育办法是否也可以丰厚一点呢？一起，在班级中发起学生，展开“一帮一”活动，可设置前进奖、最大前进奖，让后进生也感触成功的高兴。6、把法制教育与学生的日常行为标准教育严密结合起来经过校园的法制教育，以增强学生遵纪遵法知道，自觉恪守《小学生守则》《小学生日常行为标准》为底子意图。经过对《小学生守则》《小学生日常行为标准》的学习和体会，使学生天然养成杰出的行为习惯。在校园展开做标准生、争标准小队、创标准班级，要求学生做到“静、净、竞”。
篇3
关键词“大学生本质拓宽方案”;高校共青团;本质教育
中图分类号 G641文献标识码 A文章编号 1674-6708(2010)14-0069-02
“大学生本质拓宽方案”是多年来高校共青团安排参与本质教育的经历总结和深化展开,是“以人为本”前进大学生归纳本质,培育大学生立异思维,发掘大学生内在潜力的一项高效能的本质教育行动。
1 新时期施行“大学生本质拓宽方案”的含义
在新形势下,高校共青团作业面临着许多新状况、新问题。施行“大学生本质拓宽方案”有利于大学生有方案、有导向地参与本质教育;有利于增强壮学生创业才能和立异思维;有利于整合社会资源为大学生本质教育服务。
1.1 社会展开的需求
青年大学生是完结现代化建造的接班人,“大学生本质拓宽方案”以培育大学生的思维政治本质为中心,以培育立异精力和实践才能为要点,曾经进大学生的思维本质,人文本质,科学本质为意图,培育全面展开的社会主义作业建造者和接班人,契合当今社会的展开需求。
1.2 共青团的立异展开
近几年来,跟着高校学分制的推行、后勤社会化的变革以及网络使用的遍及造成了大学生的流动性大,挑选性强等问题,这不只改动了大学生的日子办法,还对今世大学生思维和行为产生影响,高校共青团面临这些新状况新问题应持续发挥其安排效果,充沛发挥其育人功用。“大学生本质拓宽方案”正是习惯新形势的要求,推动本质教育的一个详细办法。
1.3 青年生长成才的要求
年代在前进,经济在展开,当今的大学生已不再是往日的“天之骄子”,而是作业大潮中的一滴水,一粒沙。在这样的状况下,前进本身的中心竞争力和立异才能是青年大学生在大学时期有必要完结的使命。“大学生本质拓宽方案”的全面施行,习惯广阔青年学生生长成才、作业创业的迫切需求。
2 “大学生本质拓宽方案”的特色
1)全员化。该方案服务对象是全员的,面向一切高校整体在校大学生,只需学生乐于参与,就会为大学生供给多级联动的本质途径。
2)全程化。该方案掩盖每一个大学生整个大学期间学习、日子、实践的各个环节,从入学直至结业。配套的本质拓宽证书详细记载了每个学生参与本质活动的全过程。
3)体系化。该方案体系地辅导每一位大学生本质的培育和才能的前进,它具有完好的体系,整合社会的资源,建立从校内到校外、从个别到团体广泛参与的良性机制。一起该方案各个环节和阶段之间存在着很强的逻辑关系,是一个完善的、均衡的、彼此相关的科学教育体系。
4)人性化。该方案“以人为本”充沛尊重每一名学生的特性化展开,它依据学生的个人特色、对未来作业的需求进行规划,供给有用的、科学的辅导,让每个参与的学生都可以有的放矢。它的最大特色是赋予每个人充沛的展开空间,展开人的特性,然后促进学生多方面、全方位的才能展开。
3 高校“大学生本质拓宽方案”的中心环节
“大学生本质质拓宽方案”的展开,包含成才辅导、拓宽练习、点评体系和社会认同4个部分。
1)成才辅导。该方案依据每个学生的兴趣爱好和特性特征,全程地对他们将来的作业生涯进行辅导,并就学生完善本质的详细办法和途径提出合理化建议,协助学生建立成才方针,引导他们有知道、有挑选地参与各种本质拓宽活动。
2)点评体系。该方案有专门的《大学生本质拓宽证书》量化点评体系,客观记载学生本质练习和实践状况,这一体系既能激起学生参与本质教育热心,也能完结社会、校园对学生本质教育成果的考评。
3)拓宽练习。依据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛展开校园科技文明活动、社会实践以及第二讲堂,为学生的全面展开供给必要的练习和协助。
4)社会认同。争夺劳作、人事等部分对大学生本质拓宽的方针支撑,完善大学生作业准入机制,疏通用人单位的信息反馈途径,推动社会对大学生本质拓宽及其点评体系的认同。以恰当办法吸纳社会力气参与方案的施行。
4“大学生本质拓宽方案”创始共青团作业的新局面、新展开
“大学生本质拓宽规划”全面遵从了党的教育方针,顺应年代需求和科学展开观的重要思维,与时俱进,把高校共青团作业不管从内容到体系都面向一个新的高度。
4.1 开辟共青团作业新思路
面临“80后”、“90后”特性张扬、求新求异的一代,所以这个年代对共青团提出更高的要求,“有什么样的年代,就要有什么样的共青团;有什么样的共青团,就能造就什么样的青年”。“大学生本质拓宽方案”恰恰捉住了青年大学生生长成才、完结本身价值、服务社会的需求,开辟了高校共青团作业思路新的展开。它内容、办法方面都与时俱进,全程化得为学生发明利于其生长成才的杰出环境,使团安排真实成为青年之家,人才的摇篮。一起也前进了团安排的凝聚力和影响力,使更多的青年大学生乐意活跃投身到团的活动傍边。
4.2 丰厚共青团作业新内在
“大学生本质拓宽方案”的根本内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教育主途径外的有助于前进学生归纳本质的各种活动。它包含思维政治与品德本质、社会实践与自愿服务、科技学术与立异创业、文体艺术与身心展开、社团活动与社会作业、技术练习等6个方面。这6个项目赋予了高校共青团作业的心内在。
4.3 深化高校共青团作业的新功用
高等教育体系变革的不断深化,对高校共青团作业的内容领域建造项目化、详细化、清晰化提出了更高的要求。长久以来,高校共青团作业的中心首要是辅佐党政作业和校园文明活动的展开,共青团的作业内容与校园相关功用部分存在必定程度的重复,导致高校共青团作业功用不杰出,形象不显着,影响着共青团效果的发挥。“大学生本质拓宽方案”的推行将高校团安排推到了本质教育的榜首线,立异了高校团安排作业的功用与内容,是新时期高校共青团安排本身效果和方位得到了承认和保证。
4.4 标准共青团作业的内容
“大学生本质拓宽方案”的施行使高校共青团作业的内容愈加原则化、有形化。曾经的第二讲堂活动往往没有严厉的记载和认证载体,也没有体系的规划和精心的规划,对大学生的本质培育十分地随机。但“大学生本质拓宽方案”的施行改动了这种状况,它有本质拓宽的专题陈述原则,一起守时发布行将展开活动,按照需求有方案安排各项活动,并有专业的辅导教师来辅导,使得每个学生真实从本质拓宽中获益,也使得高校共青团作业内容有了原则化的保证,有利于深化推动本质教育。
参考文献
[1]任丹阳.大学生本质拓宽与高校共青团作业的立异[J].沈阳教育学院学报,2004(6):113.
篇4
一、前进知道，加强领导
为前进整体教师对校园归纳治理作业的知道，开学初校园就专门举办了归纳治理方面的专题作业会议，安置作业方案，建立了归纳治理领导小组，校长任归纳治理小组的组长，政教处作为首要功用部分详细展开作业，政教处和其他处室密切协作。执行领导责任，清晰作业使命。并严厉执行责任制，做到各尽其职，各负其责，密切协作，彼此调和。校园每月举办一次归纳治理作业会议，研讨布置校园综治作业。在校园阶段性作业讲评会上，校园归纳治理作业作为必讲内容，首要领导都要会着重综治安全作业，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然，真实做到了谁主管，谁担任，将各项作业落到实处，保证校园归纳治理满有掌握。
二、建立健全归纳治理的各项规章原则
,1 例会原则：每月归纳治理作业小组都举办一次碰头会，总结上月的作业状况，安排安置本月的各项作业。每周别离举办一次班主任作业会议和学生干部作业会议，政教处派人参与并安排安置作业。
,2 学习原则：本学期咱们把学习法令常识归入教师政治学习方案之列，安排整体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。并不守时对学生进行法制教育。并请法制副校长来校参与辅导作业。
,3 查看原则和及时陈述原则：拟定查看标准，每学期的守时和不守时对校园的教育楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部分查看一次，要点查防火、防盗、防突发事件，防备于未然。强制施行严重事项及时陈述原则,即在榜首时刻陈述校长。
三、签定归纳治理责任状 健全问责原则
本学期开学作业今后，校园归纳治理领导小组就同各处室、年级组签定了归纳治理责任书，再由政教处牵头，与各班主任教师签定了学生安全责任书。将责任执行到人，做到了谁渎职谁担任的问责原则。避免了作业中的彼此推委和磨蹭现象，清晰了责任，效果显着。
1．经过多种途径 加强对学生的法制教育
,1分年级分层次在学生中展开法制教育活动。经过请专家讲座、看警示教育片等办法做正面的引导和疏通。
,2在遵从《中学生日常行为标准》内容时扩展学生法令常识。夏日对学生进行防溺水、防暑的教育；冬天对学生进行防跌伤、防煤气中毒教育；节假日对学生进行交通法规和安全常识的教育。
,3堵截可诱发学生违法违纪的途径。中学生辨别是非才能不强，特别是学生看不健康影片，阅读不健康网站对其损害极大，为此咱们采纳了相应的办法。例如：安排学生观看爱国影片，看完今后要求各年级学生写观后感，以此前进学生的品德水平。在学生中展开消费教育，协助孩子了解爸爸妈妈的艰苦。夜晚制止学生外出，对要点学生施行监控，严加管教，必要时进行家访或请家长来校协作教育。
2、拟定作业方案，清晰责任，狠抓执行
校园专门建立了归纳治理领导小组，担任制校园归纳作业方案的拟定与施行，领导和指挥全校教职员工，群战略群力，齐抓共管，为教育教育发明一个杰出环境。政教处科作为首要功用部分，配齐配足作业人员，施行24小时值勤制。并依据上级有关部分的详细要求和归纳治理作业的特色，年头拟定了归纳治理作业方案，确认了归纳治理作业方针，归纳治理作业使命，拟定归纳治理作业奖惩办法。并以实饯别动将方案落到实处。
为了保证施工期间的安全，校园专门安排人员夜间在校园里巡查。班主任每天深化教室、睡房了解学生的思维动态，及时做好引导作业。校领导完结轮番值周，加强对捍卫作业的查看与催促。
,1常与公安部分联络，使我校周边环境的整治得到了底子的好转。
经过与警区的联络保护了校园的周边的安稳，保护了师生的安全。杜绝了学生不健康上网，到校外乱买乱吃的现象。
,2活跃做好宣扬教育作业
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一、强化根底性作业
1、按照规划、拟定年度作业方案。按照《××乡关于在全乡公民中展开法制宣扬教育第五个五年规划》及06年、07年、08年度作业展开状况，××乡拟定了2009年度普法依法治理作业方案，为使方案落到实处，乡政府清晰了普法成员单位的相应责任。全乡上下构成了首要领导挂帅，分管领导主抓，功用部分协作，办公室详细担任的作业机制，安排的完善为全面展开“五五”普法依法治理作业供给了强有力的安排保证。。
2、练习普法主干，执行普法经费。2009年，我乡共举办2期主干练习班，为全面推动依法治理作业发明晰条件。乡政府在财务相对严重的状况下，将普法经费归入财务预算，予以保证。咱们先后征订了《新法学习读本》99本，《中华公民共和国食品安全出产法》105本，这些书本悉数发放到个人。
3、建立××乡法制讲师团。本年9月份，使用新学生入学之机，乡政府抽调5名人员组成了××乡法制宣讲团，宣讲团由乡宣扬、司法、校园、派出所组成，保证了向广阔大众进行立体化、全方位地宣扬法令。法制宣讲团自建立后，先后走进机关、校园展开法制讲座4次，受教育人数1600余人。
4、活跃展开“法令六进”活动。
二、加强法制宣扬教育，推动普法作业上新台阶
本年，乡党委、政府一直坚持把干部学法放在重要方位，健全党委中心组团体学法干学法讲座和学法用法状况查核原则，保证干部学法落到实处。本年中心组举办2次法制讲座，要点学习了《公务员依法行政法令常识读本》、《宪法》、《行政法》、《物权法》等内容。使用“周一利会”对全乡干部进行法令常识练习6次。10月22日，安排全乡共161人干部职工、教师进行法令常识竞赛，11月10日，安排全乡副科以上领导干部共8名参与了全市《宪法》常识考试。
结合“法令进村庄”和“送法下乡”活动，乡政府研讨拟定了《在全乡乡村展开法制宣扬教育作业的方案》，确认了××、它吉克、老茶己邑慈碑、4个村作为法制宣扬试点村，经过试点获得的经历向全乡推开。使用每当街天建立法令咨询台，向大众宣扬法令常识，内容触及《人口与方案生育法》、《婚姻法》、《劳作合同法》、《烟草专卖法》等艾滋病防治常识及反宣扬。为前进外出务工人员的法令知道，实在保护他们的合法权益，本年2月份，咱们使用农民工回家春节之际，与乡文明服务中心联络，在××村展开了“文明下乡”、“法制下乡”活动，把大众需求的法令经过文艺演出的办法进行宣扬，遭到了大众的好评，收到了杰出的效果。为前进村干部的法令本质，本年3月25日，咱们对村“两委”进行了一天的法令常识练习。到现在为此，咱们共展开大型法制宣扬21次，受教育大众4068余人,次，发出宣扬材料8120余份，悬挂横幅60条，出黑板报88期。
篇6
为建立一个杰出的社会次序和安定团结的社会环境，全社会都需求参与归纳治理作业，校园归纳治理作业尤为重要，由于在孩子幼小的心灵里撒下恪守社会公德、遵纪遵法的种子,长大必将会有必定的收成，为此咱们校园加大了归纳治理作业的力度，收效不错。现将上半年的归纳治理作业陈述如下。
一、前进知道，加强领导
为前进整体教师对校园归纳治理作业的知道，开学初校园就专门举办了归纳治理方面的专题作业会议，安置作业方案，执行领导责任，清晰作业使命，执行好查核的各项原则。校园评优，假如归纳治理出了问题，施行一票否决，产生严重事故的追查当事人及领导的责任。
二、建立健全归纳治理的各项规章原则
1、例会原则：每月归纳治理作业小组都开一次碰头会。每月都要向校园归纳治理领导小组陈述归纳治理作业状况，施行严重事故陈述原则。
2、学习原则：本学期咱们把学习法令常识归入了教师政治学习方案之列，安排整体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节，学习《学生伤害事故处理办法》。学生每周一的晨会时刻定为法制教育时刻。
咱们在教师中展开的法制教育要求从加强师德下手，安排教师仔细学习了《中小学教师作业品德》，在评选先进时施行师德入围的办法，即不被校园确定师德合格的教师其他方面作业没有评优资历。这种做法给与教师很大牵动，教师师德体现显着前进。为了更好的教育学生，咱们聘请了Xx派出所治安民警Xx同志为咱们的法制副校长，经常来校参与辅导作业。上半年共做法制陈述二场，受教育一千一余人次。
3、查看原则：守时查看校舍、门窗、线路和消防设备并及时修理。
三、经过多种途径加强对学生的法制教育
1、发挥法制副校长效果，遍及学生法令常识。
2、分年级分层次在学生中展开法制教育活动。
3、在遵从《小学生日常行为标准》内容时扩展学生法令常识。夏日对学生进行防溺水、防中毒，冬天进行防跌伤、防煤气、天然气中毒教育。
4、堵截可诱发学生违法违纪的途径。
小学生辨别是非才能不强，特别是学生看不健康影片，阅读不健康网站对其损害极大，为此咱们采纳了相应的办法。
例如：安排学生观看爱国影片，看完今后要求各年级学生写观后感，以此前进学生的品德水平。
在学生中展开消费教育，协助孩子建立正确的消费知道，让孩子了解爸爸妈妈的艰苦。
篇7
班主任作业方案
,2010-2011榜首学期
大兴中心校小学部 二年一班 王建岭
辅导思维：
本学期持续以《公民品德建造施行纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为标准》为辅导，从校园作业和学生思维实践动身，加强班主任部队的思维政治教育和业务本质练习，抓好班级办理作业，前进学生品德本质，尽力使班主任作业再上一个新台阶。特拟定班主任方案如下：
月份作业安排
九月份
1、开学典礼
2、拟定班级作业方案开学卫生大扫除，迎候校园卫生大查看。
3、迎候教师节，黑板报。
4、为迎检作业做好预备
5、对学生进行安全教育
十月份
1、建队日纪念活动(歌咏竞赛)
2、法制进讲堂主题班会
3、庆国庆征文活动
4、举办秋学期田径运动会
十一月份
1、迎候校园“绿叶杯 ”班队会大赛
2、学生作业展览
十二月份
1 生命安全教育
3、心思健康教育专题讲座
4、寒假作业安排
5、填写好学生档案，评语。
篇8
一、加强法制宣扬教育作业的领导
为了加强社会主义民主法制宣扬教育，前进我镇广阔干部大众的法令常识水平，深化推动“调和大崇”新乡村的建造，我镇实在把法制宣扬教育摆在党委政府作业的重要方位来抓，把普法教育作业作为尽力前进乡民归纳本质的有用途径，拟定作业方案、整协作业方案，执行好各类宣扬教育活动的展开
二、强化普法学习力度，前进法令常识水平
依法治国是社会主义民主政治的根本要求。本年上半年，按照我镇普法作业的详细安排，安排镇村干部仔细学习《公民调解法》、禁毒常识、反宣扬常识等，加强政治思维和品德标准教育；安排乡民参与普法讲习会6次，学习各种法令、法规，不断前进乡民法令知道和用法才能。
三、尽力饯别，大力宣扬
法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合，有利于深化法令学习，增强法制教育效果，是法制宣扬教育作业有必要遵从的一条重要原则。展开活动以来，司法所、派出地点镇中心校园和各小学展开了以责任教育法、未成年人保护法等法令法规、交通安全法令法规宣扬活动。教育法制课五场次，经过活动一是培育乡村青少年遵纪遵法知道，防备和削减乡村青少年违法违法;二是有力地推动了全镇法制副校长进校园作业的进一步深化和展开。此次活动得到了乡村广阔师生的共同好评。我镇以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化，使全镇广阔干部大众在法制教育和法治实践中掌握法令常识，前进法令本质。
四、下步作业方案
为了保证宣扬教育年活动各项作业不流于办法，获得实效，我镇将次此次活动的展开状况归入全年布置，使其常态化。
1、加强法制宣扬的部队建造，建立健全普法部队，守时安排普法主干练习，使普法部队的效果得到充沛发挥。
篇9
一、辅导思维
坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思维为辅导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照《中学德育纲要》，进一步遵从执行《中学生日常行为标准》、《中小学生守则》，仔细体会学习十精力，加强部队建造，前进作业水平，尽力探究德育作业有用办法、途径;坚持以人为本的理念，以安稳为主旋律，创设调和的教育环境，不断前进德育作业实效性，把我校的德育教育作业推上新的台阶。
二、根本方针
以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、团体主义教育和心思健康教育为要点，使学生能做到行为上严于律己、学习上自动自觉、 日子上独立自理，做有档次、有涵养、诚笃守信、情趣崇高的人。以《中小学教师作业品德标准》为原则，加强班主任教师部队建造，引导班主任教师建立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、详细办法
(一)、加强师德师风建造，前进服务知道。人称“教师是人类魂灵的工程师”这既是对教师们的一种形象刻画，也是对教师们的一种鞭笞，因而要求班主任教师平常仔细学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法令，建立法令知道，依法治教，制止体罚和变相体罚学生的现象呈现，其次，要充沛使用班主任例会的时刻加强班主任教师政治及业务常识的学习，前进班主任教师的敬业精力和业务水平，加强本身涵养，制止酒后上课和批判教育学生，倡议以生为本，以德服人的教育理念，构成勤于学习、长于育人、勇于立异、乐于贡献的班主任团队。
(二)、加强班主任部队建造，前进办理功率。班主任是校园教育办理作业的主力军，班主任整体本质的凹凸直接决议着校园教育水平的凹凸。政教处将一如继往地把班主任部队建造放在政教作业的首要方位，尽力打造一支具有理念、可以学习、酷爱学生、忠实教育的优异班主任团队。
1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生办理、班级学生习尚养成以及班级学习展开中的榜首责任人知道;另一方面，尽力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任作业方式，使班主任在日常教育和办理中思路清晰，惯例清晰，获得实效。
2、坚持班主任例会原则，经过班主任例会，明晰校园政教作业动态，安排班主任作业业务，掌握班主任作业要点，清晰班主任作业方向，前进班主任作业效果。
3、举办班主任学习研讨会，针对教育作业中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不守时举办班主任作业研讨会和优异班主任经历沟通会，让我们在会上进行个案剖析和广泛沟通，彼此学习，群策群力，以丰厚育人途径，前进育人实效。
4、安排班主任编撰德育论文，推动班主任尽力探索教育规则，不断将自己的理性知道上升为理性考虑，逐步构成自己赋有特性的教育风格。
(三)、强化班级办理，建造杰出班风
1、尽力培育一支才能强、讲贡献、有爱心、师德好的班主任部队。新学年推出班主任作业记载簿，以此作为期中、期末班主任作业教育查看的首要载体，一起也是优异班主任评选及其他各项推优的的重要依据。引导教职工特别是班主任学习教育学、心思学的理论，了解学生的心思特色及其展开变化规则，仔细总结别人教育的办法办法、程序，并长于发明灵敏多变的作业办法，力求打造一支强有力的教师德育部队。
2、 针对违纪学生，狠抓养成教育。 从《中学生守则》、《中学生日常行为标准》下手，把根底文明行为养成教育抓实、抓细、抓耐久。持续展开学生日常行为标准评比作业，做到日查、周比、月评，安排行规查看小组，不守时下班查看，并催促整改。改动和标准学生的不良行为，培育学生讲文明，守纪律的杰出习惯，政教处将建立“问题学生档案”，做好盯梢教育。
3、策划和安排多种办法专题和班级团体活动，对学生进行学习意图教育 , 学习办法沟通，思维品质教育，安全、法制、纪律、环保等教育，加强班级作业的惯例办理，培育学生酷爱班团体，自觉养成杰出习惯，逐步构成杰出的班风。
(四)、抓好安全法制教育，保证校园安定。
选用走出去，请进来等办法， 守时约请法制副校长开设安全、法制等专题讲座。 经过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》为要点的法制教育系列活动，增强学生遵纪遵法的自觉性和自我保护知道。
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一、法制宣扬教育作业安排执行，责任清晰。校园建立了法制宣扬教育作业领导小组，由校长任组长，各班主任为组员，详细担任校园的普法宣扬教育作业。校园领导小组拟定年度作业方案，执行各条线作业责任，校园安排教师学习政治理论，举办普法讲座，观看普法教育录像，前进教师的法制观念，保护教师的合法权益。班主任担任学生的日常法制宣扬和教育，经过升旗仪式、班队会和社会实践活动等载体，前进学生的法制知道和行为标准水平。
二、加强教师的法制教育，活跃推动依法执教和依法治校作业。加强教师法制常识学习。使用周例会安排教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关常识，并进行了火热的评论。在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的常识。如关于怎么对待学生的心思问题，怎么处理问题学生，怎么处理讲堂突发事件等，一起学习报刊杂志上的相关法制常识。加强对教育教育环节的查看和催促。校领导不守时的对教师讲堂教育、班主任作业和处理学生的办法办法进行严厉的、经常性的查看，以保证依法执教，推动普法作业。仔细做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订作业，为教职员工的学习供给条件。
三、加强学生的普法宣扬作业。遵从校园教育的规则，充沛使用校园这一特定的文明传递空间，发挥各有关课程在进行法制教育方面的效果和功用，使学生在学习文明常识的过程中遭到比较体系的法制教育。以课程教育为首要途径，构成课内课外、校内校外严密结合的校园法制教育的网络和体系。使用讲堂对学生进行比较体系的法制教育。经过小学思维品德课、小学社会课进行，有方案地对学生进行体系的法制教育；语文、数学、音乐等学科在教育中结合本学科特色相应地浸透德育、法制教育内容。在校内首要经过讲堂教育、课外活动和日常的思维教育进行；在校园的日常思维教育中，经过升降国旗的活动、专题性的法讲座制教育或陈述以及中小学生日常行为标准养成教育活动和社会实践活动，对学生进行国家标志的教育、根底文明教育、法令常识和遵纪遵法教育，促进学生建立法令知道。
校园使用红领巾播送站、黑板报等宣扬阵地、宣扬手法，捉住“12.4”等法制宣扬机遇，广泛展开法制宣扬教育活动，活跃营建法制教育气氛。安排一系列法制教育宣扬活动：
1、充沛使用思政讲堂，会集有序的安排学生学习相关法制常识。
2、安排各班辅导员、少先队中队干部进行“文明礼仪之星”主题班队会活动方案规划竞赛。
3、安排各班学生举办“ 12.4”全国法制宣扬日主题队会。
4、安排各班使用黑板报、班会的办法展开法制宣扬。
5、充沛使用每周的国旗下说话和每天的播送操时刻，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣扬。
6、约请市交警大队警官到校园进行“关爱生命，安全自护我能行”——交通法规安全常识讲座。
7、加强与社区的协作，使用暑期对学生进行法制教育与宣扬。
