助航生活常识网导语：怎么才华写好一篇小学四年级作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、教导思维：
班级作为校园的底层单位，班级文明化建造是校园文明建造的根底，搞好班级建造，关于营建杰出的学习成才环境，促进学生的身心的健康打开具有极其重要的效果。本期结合校园创立文明礼仪演示班级活动，以校园少先队作业方案为教导思维，依照“全队抓底层，全队抓执行”的作业思路，以养成教育和文明礼仪培育为要害，以建造特征班级为方针,坚持“三个加强”，既加强惯例办理、加强班风学风建造、加强德育科研.打开五光十色的教育活动，前进少先队员的归纳本质;尽力建造一个合适学生身心健康打开的育人空间。
二、作业要害：
(一)加强养成教育和学生行为习气的培育
1、养成教育是班级文明建造的根底，在上学期养成的八个文明习气的根底上，针对三年级学生的特征，本期详细养成五个道德习气：
(1)明辨是非，有错就改。
(2)自我办理，遵守纪律。
(3)孝顺爸爸妈妈，尽力学习。
(4)文明游玩，懂得推让。
(5)校内校外，言行共同。
2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日打开五光十色的养成教育的系列活动。
3、树立班级保洁小组，作好教室、公地保洁作业，而且做好记载。
4、树立文明监督岗，由专门的小干部担任，首要催促查看学生佩戴红领巾、校牌的状况、上课遵守纪律的状况等等。
(二)加强班级特征建造，仔细拟定好施行方案、进程、方法，调集学生参加的活跃性，树立班级形象，争创班级特征，活跃参加文明礼仪演示班评比。别的加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建造，构成杰出的育人环境。
(三)“宏扬民族魂，领会新三好”德育主题教育活动的深化打开。
1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。
2、依照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
(四)打开“班级之星”的评比活动。
1、运用班队课评论总结拟定班级之星的评选条件，而且上墙。
2、每周五运用朝会选出班级之星，而且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。
(五)加强班干部的操练作业
1、采纳比赛上岗的鼓舞机制，仔细选拔班干部，平常对班干部的作业加强教导和总结。
2、守时举办班干部会议，组织他们学会拟定方案及详细方法，查看执行状况，总结得失，并加以改进，教会他们怎么分辨是非，及时阻挠同学中的不良行为。鼓舞他们一马当先并带动其他同学，促进整个班级的办理作业。
3、每学期半期和期末评选优异班干部各五名。对作业自动、活跃、担任的班干部进行奖赏，进一步激起他们作业的热心，使他们真实成为教师的小辅佐，然后促进班级文明建造。
4、增强班干部间的凝聚力,构成向上的班风.
团体是在活动中发生的，大团体如此，小团体也相同。每月组织一次班干部团体做好事活动。例如帮教师清扫办公室、捡拾校园废物、为班级献爱心等，经过活动扩展班干部在同学中的活跃影响，经过活动加强班干部之间的协作精力和团体知道。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因而养成联合友爱的习气，在班级中孕育联合友爱的习尚，使班级成为一个咱们庭。
(六)树立健全的班级办理准则。
班级施行值周班干部作业准则，拟定一套形之有用班规、班纪来办理班级，在班级人人都有自己应担任的作业，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个咱们庭的一份子。
(七)、拟定班级的奋斗方针：学会自我办理
争创文明班级
文明班级创立标语：诚笃守纪、酷爱劳作。
班风：我爱祖国
我爱团体
我爱爸爸妈妈
我爱学习
我爱劳作
学风：勤勉、结壮、乐学、立异
作业思路：在平常尽量放手把班级的巨细作业交给班干部去办理，首要是培育学生的自觉性，完结学生的自我办理。
为了帮忙学生学会严格要求自己，做到自我办理，本期方案打开“优异小组”的评比活动，让学生在小团体中规范自己的言行，在争创优异小组的活动中培育团体主义感。优异小组的评比选用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖赏。
(八)打开好专题教育活动
本期四年级的专题研讨是法制教育，上好间周一次的法制教育课，打开方法多样的活动，真实让学生遭到教育。还预备好法制教育的专题队会展示。
(九)：树立家校联络准则
我以为平常加强和家长的联络和交流是很重要的，而且，家长也需求学习，需求和孩子一同生长。将树立家校操练本，以帮忙家长和教师之间的及时交流和交流，以便愈加实在有用的教育学生，以帮忙我更多的了解孩子，使我的教育作业做的更详细，更到位。
三、作业组织
月份
教育主题
详细作业
九月
感恩教育
1、班级文明安置。
2、拟定本学期班队作业方案。
3、竞选班干部并树立名单举办班干部会议，明晰各自的职责。
4、确认好精英方案的成员。
5、做好开学的各项预备作业，查看和反应假期作业状况，写好暑假作业小结。
6、结合中秋节和教师节打开庆祝活动。
十月月
爱国教育
文明礼仪教育
1、班干部例会。
2、结合“国庆节”打开主题班队活动。
3、环绕重阳节打开“孝亲敬老”活动。
4、感恩教育举动。
十一月
本质教育
法纪教育
1、班干部例会。
2、组织学生进行年级学习习气评比活动。
3、11月9日消防安全日，组织观看消防安全常识专题片，了解消防常识。
十二月
领会教育
艺术教育
1、班干部例会。
2、组织“庆圣诞
迎新年”活动。
3、以“庆圣诞
迎新年”为主题出好板报。
4、反思教育举动。
一月
创佳绩、结硕果
1、期末温习迎候考试
2、评选
“优异学生干部”、“东小好学生”、“东小超卓好学生”等。
篇2
四年级班主任作业方案跟着新一学年降临，咱们再次进入了严重而又有次序的作业与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任作业的好坏直接影响着班级乃至校园的作业打开。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面打开，也为了使新学期班级上能有新的气味，特拟定以下方案：
一、班级简析本班合计学生63名。
据曾经对这班了解，本班中有近四分之一的学生学习情绪和学习习气有点差。这些人上课不仔细听，下课作业不做。他们知道教师拿他们没什么方法，因而做作业老是拖延时刻。一同，本班学生特别喜爱讲废话，克己才华差，特别是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟他人拌嘴，打架。整个班级短少凝聚力，团体主义知道淡漠。
二、作业要害
1、确认班团体的奋斗方针。班团体的一同奋斗方针是班团体的抱负和行进的方向。因而，我争夺做到每天在晨间说话时确认本班一天乃至一学期的总方针。每天与对学生对话的方法加强班团体的奋斗方针。
2、培育杰出的班风。针对本班学生上课不专注听，作业不仔细做，行为方面不规矩等这几方面。确认“联合、勤勉、务实、立异”班风，让正确的言论和优异的班风去影响，约束每个学生的心思，规范每个学生的行为。
3、班级办理详尽化、民主化。有句话说：抓在纤细处，落在实效中。班主任作业要详尽入微，在纤细的根底上，我动用班级中大部分同学。创设各种体现机遇，充沛调集全班每个同学的活跃性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有担任包干区的区长，担任关灯的灯长，担任关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参加到班级的办理中。
4、培育和健全一批联合的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级中心。有了这个中心，才华带到全班同学去尽力完结团体的奋斗方针。常常举办班干部作业会议。教导他们的作业方法，前进他们的作业才华。一同建造好班级。
5、做好与家长的交流与交流作业，更好为学生的全面打开服务。
三、作业组织：
九月：
1、报名注册。
2、清扫班级及公共场所卫生。
3、了解学生暑期日子，书面小结。
4、加强期初的行为规范教育。
5、庆祝教师节。
6、选拔人才，竞选班干部。
7、打开安全教育月活动。
十月：
1、庆祝国庆黑板报比赛。
2、建队节活动。
3、学习《小学生日常行为规范》。
十一月：
1、做个文明礼貌的小学生。
2、主题班会。
3、安全教育。
十二月：
1、绘画比赛。
2、迎元旦校诗歌朗诵比赛。
一月：
1、温习，做好学生的思维作业。
2、组织寒假日子。
四年级班主任作业方案新的、严重而又有序的作业与学习又开始了。为能让四,4班每一位学生都得到尽可能的全面打开，也为了使新学期班级上能有新的气味，根据本学期校园的共同要求，结合本班实践状况，拟定如下班主任作业方案。
一、教导思维
以校园全体作业方案为教导，以深化打开本质教育和立异教育为方针，环绕校园主题教育活动，前进学生的思维本质和科学文明本质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习气的养成为首要内容，留意培育和前进学生的根本道德。上好每一堂课，规范班级日常办理作业，打开丰厚而有含义的少先队活动，施行实在有用的学生心思健康教育。尽力探求班级作业的新特征。
二、班级根本状况
四,4班共有学生45人，其间男生22人，女生23人。学生在特性、学习习气等方面都存在很大的差异，但没有道德特别的学生。大都学生酷爱校园、酷爱班团体，联合前进、思维规矩、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳作。能依照《小学生守则》来规范自己的言行。但因为种种原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡漠等现象。学习方面：大都学生酷爱学习，有杰出的学习习气。上课专注听讲，讲话活跃，作业美观大方。单个学生学习习气欠好，上课不能会集留意力听讲，需求进行单个教导和特别的重视。总的来说，班内学生的学习水平比较规整，但简略浮躁，需在仔细与厚实方面持续培育。大大都学生的体质较好，热衷于体育活动；有少量学生体质较弱，易得伤风等疾病。学生平常体育操练较少，需加强体育操练。班干部经过三年的培育与操练，班内大大都干部都能起到模范带头效果，对待作业活跃热心，愿为团体服务，为同学服务，职责心比较强，但才华上还缺少操练培育，不行自动，需培育。家长能支撑教师的作业。
三、班级作业要害及方针
要害加强行为规范的养成教育，培育学生杰出的行为习气，持续进行酷爱班级的教育、联合同学的教育，搞好心思健康教育。
详细作业：
1、持续抓好学生的惯例养成教育，培育杰出行为。
2、搞好班级卫生作业办理、学生的日常行为培育，争创文明班
3、搞好每位学生的自我维护教育，增强安全知道，构成必定的才华。
4、搞好每位学生的心思健康教育，使其身心都能得到健康地打开。
5、使学生爱科学、学科学，自动探求新知。
本班学生奋斗方针：
1、构成健康向上的杰出班风，增强团体凝聚力。
2、争当校园的优异班团体。
3、打开特性专长，促进身心健康。
详细作业：
,1鼓舞支撑学日子跃参加校园、班级的各项活动，力求优异成果，操练才华，培育其团体荣誉感。
,2留意育人环境的美化，充沛发挥其育人功用。树立各种生动生动的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，杰出特征，使学生在耳濡目染中遭到教育。
,3打开丰厚多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成杰出的班风。
四、惯例办理方法
1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的杰出习尚，一同针对五年级学生的年纪特征，拟定以下方法：
,1树立健全评比准则，班里树立全方位量化评比栏。班里还将守时评选优异小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生联合协作，培育团体荣誉感。
,2树立本班的学习小组，选出小组的组长。学习小组中的四位同学要互相帮忙，联合协作，一同尽力，才华取得好成果，这一方法培育了同学们的联合协作精力，也是转化后进生的一条有用途径。四人小组的组长不是终身制，而是比赛上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就能够取而代之，这也培育了学生的比赛知道。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：
,1学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面体现好的发奖卡，欠好的恰当减奖卡，由每组的组长记载。
,2守时对学生进行十个道德行为的教育。
,3运用优异小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才华成为优异小组。
3、卫生方面经过四年的操练，学生能够清扫卫生，但不行仔细仔细，为此我将采纳以下方法：
,1进一步对卫生小组长进行操练，教导他们怎么分工，职责到人，增强小组知道，起到模范带头效果。
,2卫生委员和每天的环境小卫兵分工明晰，把教室表里查看收拾洁净，正告卫生习气不良的同学，做好记载。有大问题及时向教师报告。
,3运用上午间操的时刻，由卫生委员查看个人卫生。
,4归纳各方面体现，结合卫生委员的记载，每周评选一次卫生标兵。
五、德育作业方法
在德育方面的作业，要处处与校园教育处坚持共同。为此我拟定以下方法：
1、搞好班级的育人环境。运用壁报栏展示学生的特性专长、美化环境，运用评比栏鼓舞学生前进。
2、培育班干部职责心，召唤他们活跃帮忙后进的同学。班主任本着抓两端，带中心的准则，不忽视中心学生，让他们相同遭到教师的关怀，有活跃前进的动力，然后也成为优异的学生。
3、班主任要学高为师，身正是范，时刻做学生的典范，身教重于言教。
六、学生心思健康教育
1、活跃学习心思健康方面的常识，以便做好学生的心思健康教育，正确地给予教育。
2、对少量有心思问题的学生，要及时地与家长取得联络，施行有方案的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的要害，及时进行作业。一同也要做好学生心思转化的记载，从中发现规则，削减学生的心思问题发生率。
3、上好心思教导课，培育学生健康的心思质量。
4、加强家庭与校园的联络，家长、教师随时反映学生近期的家里、校园的体现，给孩子一个宽松的心思空间。
跟着社会的前进，学生的心思健康教育问题越来越遭到人们的遍及重视。有的孩子因为家庭、社会的原因会呈现各种心思问题。作为班主任，对学生加强心思健康教育就显得尤为重要。
七、加强学生安全教育。
八、问题学生的转化作业
本班有几位学生克己才华较差，上课留意力不行会集。能清楚地知道到自己的缺少，但坚持时刻不长。针对此状况，转化方法如下：
1、班团体内构成比、学、赶、帮、超的杰出气氛，用大大都学生杰出行为来教育他们。
2、关于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有前进时及时表彰。
3、多给他们在同学面前展示自己的机遇，以促进他们活跃严格地要求自己。
篇3
一、教导思维以校园全体作业方案为教导，以深化打开本质教育和立异教育为方针，环绕校园主题教育活动，前进学生的思维本质和科学文明本质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习气的养成为首要内容，留意培育和前进学生的根本道德。上好每一堂课，规范班级日常办理作业，打开丰厚而有含义的少先队活动，施行实在有用的学生心思健康教育。尽力探求班级作业的新特征。
二、本班学生现状剖析四年级共有学生27人，其间男生17人，女生10人，男女人数失衡。学生来自周边各个寨子，在特性、学习习气等方面都存在很大的差异，其间班干部8人，没有道德特别的学生。
详细状况剖析道德方面本班学生酷爱校园、班团体，联合前进、思维规矩、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳作。能依照《小学生守则》来规范自己的言行。但因为种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡漠等现象，能够经过团体教育来转化。
学习方面：
本班学生酷爱学习，有杰出的学习习气。上课专注听讲，讲话活跃，作业美观大方。单个学生学习习气欠好，上课不能会集留意力听讲，需求进行单个教导和特别的重视。总的来说，班内学生的学习水平比较规整，但简略浮躁，需在仔细与厚实方面持续培育。
身体本质本班大大都学生的体质较好，热衷于体育活动；有少量学生体质较弱，易得伤风等感染性疾病。学生平常体育操练较少，需加强体育操练。
干部状况经过一年的培育与操练，班内大大都干部都能起到模范带头效果，对待作业活跃热心，愿为团体服务，为同学服务，职责心比较强，但才华上还缺少操练培育，不行自动，需培育。
班级构成状况班内学生来自乡村。家长均是农人。家长能支撑教师的作业，但不重视家长教育，能期望与教师活跃协作，一同教育好孩子。
班级特征本班学生爱学习、守纪律。男日子泼、好动，爱体现；女生文静、心爱，不爱张扬。总的来说，班级特征比较稳，但稳中有活。
三、班级作业要害及方针班级教育作业
要害加强行为规范的养成教育，培育学生杰出的行为习气，持续进行酷爱班级的教育、联合同学的教育，搞好心思健康教育。
详细作业：
1、持续抓好四年级学生的惯例养成教育，培育杰出行为。
2、搞好班级卫生作业办理、学生的日常行为培育，争创卫生 文明演示班。
3、搞好每位学生的自我维护教育，增强安全知道，构成必定的才华。
4、搞好每位学生的心思健康教育，使其身心都能得到健康地打开。
5、使学生爱科学、学科学，自动探求新知。
本班学生奋斗方针：
1、构成健康向上的杰出班风，增强团体凝聚力。
2、争当校园的“优异班团体”。
3、打开特性专长，促进身心健康。
详细作业：
,1 鼓舞支撑学日子跃参加校园、班级的各项活动，力求优异成果，操练才华，培育其团体荣誉感。
,2留意育人环境的美化，充沛发挥其育人功用。树立各种生动生动的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，杰出特征，使学生在耳濡目染中遭到教育。
,3 打开丰厚多采的主题班队会，在团体活动中增强班级的凝聚力，构成杰出的班风。
四、惯例办理方法
篇4
1、了解学生根本状况。
开学第一天向各位原班主任了解孩子的根本状况，特别是特别生，当然仅仅了解，不能以此来鉴定该生，还应由自己的慧眼去识“英豪”。别的，要求学生每人带回一张家校联络单，要求家长写清名字、作业单位、联络电话，并告知他们我的联络方法。
2、竞选班干部。
在班干部发生进程中，单纯的“民主”、“自主”，一些学生往往会倾向自己的好朋友。所以不妥，比较好的方法应该是先民主后会集，先由学生投票选举，再由教师权衡。
3、营建家的气氛。
布告栏、卫生角是每学期必做的必备项目。别的，在这学期我方案开设一个“为您服务”栏，另分三个小块：“小雷锋”,好人好事记载、“阅报栏”、“失物招领”,让捡到的东西展示在那，让主人招领，能够免除讲台的冗杂。
4、拟定班级尽力方针。
做好期初学生的思维作业，鼓舞、勉进，让孩子们趁热打铁定下本学期本班要一同尽力创设的方针，使班级运转有个杰出的开始，一同增强班级的凝聚力。
二、作业花絮
,一“情”“法”互动。
“情” 能拉近师生的间隔，润泽孩子的心田，感染孩子的心灵。但若只需“情”，班级办理缺少力度，特别对高段来说，简略构成办理上的放纵和随意。“法”能使班级管 理规范化，使学生有“法”可依，逐渐养成杰出的各种习气。,比方，班里能够拟定“追星”方案，共设6种明星给学生寻求,学习明星、纪律明星、前进明星、劳 动明星、助人明星、体育明星守时评选，确认权由学生掌握。
,二按规章就事，完结校园使命，又要搞出特征，搞得超卓。
校园是一盘棋，每个教师、每个班是棋盘上的子儿，要下好这盘棋，就有必要下好每一个子儿。所以，我首要要把班主任作业按校园规则准时、按质、按量完结，别的，在此根底上，力求搞出自己的特征，构成一套自己的作业方法。
,三捉住教育机遇，学会用正确的方法办理班级。
1、捕捉学生闪光点，勉励学生。
2、捉住学生的心思要素处理作业。
篇5
一、教导思维
前进优生的自主和自觉学习才华，进一步稳固并前进中等生的学习成果，帮忙差生取得恰当前进，让学困生在教师的教导和优生的帮忙下，逐渐前进学习成果，并培育较好的学习习气，构成根本才华。培化方案要落到实处，开掘并培育一批尖子，开掘他们的潜能，从培育才华下手，操练杰出学习习气，然后构成较厚实根底，并能帮忙教师进行辅差活动，前进整个班级的本质和成果。
二、学生状况剖析
本班共有学生30人，从上学期的学习状况及常识技能掌握状况1
看，大部分学生学习活跃性高，学习意图明晰，上课仔细，各科作业能准时按量完结，且质量较好，但也有少部分学生根底常识单薄，学习情绪欠规矩，书写较马虎，作业有时不能及时完结，因而本学期除在教育进程中要重视学生的单个差异外，我预备在前进学生学习爱好上下功夫，经过培优辅潜的方法使优异学生得到更好的打开，潜能生得到较大前进。
三、培育内容
培优首要是持续前进学生的阅览才华和写话才华。树立课外爱好小组，经过活动进行培优。关于优秀学生在时刻上把好关，讲堂内他们能吃饱，但不会吃好，因而要求各教研组组织任课教师树立课外爱好小组，给予“精科”，也便是精心选择一些前进题，题型要多种多样，介绍或引荐学生适量课外阅览，让优生扩展阅览面，吸取更多课外常识，特别是散文明倾向方面，多给他们必定的教导，以期在写作中能灵活运用，前进写话水平，守时组织必定难度的操练使命要求他们完结，全面前进语文才华。经过各种方法的活动来前进他们的学习活跃性，然后逐渐前进优秀学生的学习成果。
辅差的内容是教会学生勇于做题，会做题，组织比较根底的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先安置他们摘录、仿写，后独立完结。保证每个学困生有话可说，有文可写。操练学困生的口头表达才华，堂上创造情境，让学困生测验说、勇于说、然后争夺长于说。
1、帮忙他们树立自信心。后进生构成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思维负担2过重构成的，有的是学生一时冲动犯了过错，教师或家长批判教育不妥构成的等，所以，咱们教师首要应该帮忙他们剖析查找落后的原因，然后对症下药，帮忙他们打败心思障碍，树立打败困难的自信心，再根据详细状况把比较差的功课补上去。
2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为自动，详细有三个环节：课前预习、讲堂听讲、课后温习。课前预习时，要把经过查找材料仍不了解的问题标出来，讲堂听讲时要带着问题听讲，及时做好记载，课后及时处理讲堂遗留问题，这样在讲堂上听课时就比较自动，有的放矢，听课的效果就会比较好。
3、削减作业量，仔细查漏，专项操练。操练中选取后进生遍及不明白的问题，作为专项操练内容，做到有的放矢。操练中让成果好的学生发挥帮忙效果，要求学生课内完结作业，并及时讲评。
4、持之以恒地关爱后进生。
,1多鼓舞少批判。后进生遍及自信心不强，学习日子习气无规则，所以在教育作业中有必要多关爱他们，多鼓舞他们，多和他们谈心。只需发现他们有前进，哪怕是很小的前进，也要及时表彰他们，鼓舞他们再接再厉。只需片面活跃性调集起来了，才华更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生乃至是优等生的部队。
,2组织协作小组进行帮忙。本学期，校园方案持续以班级为单位，组织协作小组，举办一帮一活动，对日子和学习上有困难的学生给予帮忙。
四、详细方法
1、仔细备好每一次培优辅潜教案，尽力做好学习进程的趣味性和常识性相结合。
2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况，尽量扫除学习上遇到的困难。
3、搞好家访作业，及时了解学生家庭状况，交流、听取主张定见。
4、交流思维，实在处理潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜作业，每周不少于一次。
6、根据学生的单个差异，组织不同的作业。
7．选用一优生带一差生的一帮一举动。
8．请优生介绍学习阅历，差生加以学习。
9．讲堂上创造机遇，用优生学习思维、方法来影响差生。
10．对学困生施行多做多练方法。优生恰当添加标题难度，并组织课外著作阅览，不断前进做题和写作才华。
篇6
本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精力面貌杰出，学生的学习卫生等各方面都很好，在校园中各项活动中都能取地杰出的成果，总归本班在各方面都能均衡的打开。有较大的潜力，可是对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个调皮的学生，在其间组织纪律方面，尚待前进，个人卫生和团体卫生也是也是一个难题，学生克己力差，仔细完结作业状况也不达观，面临多方面的问题，特拟定本方案：
二、学期方针：
由本班概略，然后可知学生状况，良莠不齐，针对本班的缺少与利益，准则预期的方针：
1、学生思维质量方面，思维前进具有杰出的道德质量和杰出的情趣。
2、学生文明本质方面，在思维根底上加强学生的智力开发，开掘学生智能潜力，面向全体对症下药使每个学生都到达最佳打开状况。
3、体育方面，由教师详细教导，守时了解学生体育打开的状况，使之仔细操练身体掌握必定的体育常识，或许为德`智`体全面打开的好学生。
4、劳作教育，具有必定的劳作常识掌握一些劳作技能，培育学生的思维观，人生观。
三、作业的要害`难点：
结合本班实践，我以为思维教育是到达预期方针的严重通道的是作业之重，只需学生从思维上有正确的情绪去学习去知道，才华保证全面的作业的有序进行。
四、作业方案：
为实践的预期方针，保证全班作业的顺利进行作为班主任将尽力做好如下作业：
1、加强学生的思维教育作业：
对学生的思维教育，是校园教育的重要一环，是搞好各项作业的重要前提条件，针对学生特征，采纳相应的教育方法，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切协作，运用压服，典范淘治等方法，搞好班级作业。
2、尽力前进教育教育质量：
篇7
四年级的大部分学生对英语有着较稠密的学习爱好，但也有少量学生因为遇到困难，学习爱好会随之削弱。特别从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的打开为主旨，一直把激起学生的学习爱好放在首位，引导学生规矩学习情绪，掌握杰出的学习方法，培育学生杰出的学习习气。
二、教育意图使命
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能运用日常外交用语，活用四会句型，进行简略的交流，做到斗胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非言语提示的帮忙下，听懂明晰的言语和录音。
5、开始培育杰出的书写习气，能做到书写整齐、规范。
6、养成嘹亮明晰读英语、说英语的习气，仔细仿照语音、语调，以培育语感。
7、能在完结某个使命,如涂色，小制造的进程中学会相关的词句，而且培育着手才华。
8、能演唱已学过的英语歌曲，吟诵已学过的歌谣。
三、教材要害难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能运用日常外交用语，活用四会句型，进行简略的交流，做到斗胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非言语提示的帮忙下，听懂明晰的言语和录音。
5、开始培育杰出的书写习气，能做到书写整齐、规范。
四、首要方法
1、以活动为讲堂教育的首要方法，规划五光十色的教育活动，让学生在乐中学、学顶用，然后保证学生英语学习的可持续性打开。
2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方法，进行许多的言语操练和操练。
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1.了解科学探求的进程和方法，让学生亲身阅历科学探求的全进程，从中取得科学常识，添加才华，领会科学探求的趣味，了解科学的真理，逐渐学会科学地看问题、想问题；
2. 持续教导、引导学生学习运用假定，剖析事物之间的因果关系，重视查询试验中的丈量，特别是控制变量、收集数据，并对试验成果作出自己的解说，学习树立解说模型，以验证自己的假定。
3.学习运用酒精灯加热水，以及做弹力、摩擦力、热传导、热对流、根吸水、茎运送水分等试验，稳固比照试验方法，学习规划阐明根有吸水效果的试验、雨的模拟试验。
4.学习运用剖析归纳的方法知道热的三中传递方法。
5.着手才华：学习制造太阳能热水器等。
在德育方面，首要向学生进行以下几方面的教育：
1 .经过叙述火箭的创造及我国现代火箭的打开，向学生进行爱国主义教育。
2 .经过教导学生知道热的三种形状及运用，向学生进行科学启蒙教育。
二、学情剖析：
四年级学生喜爱科学，爱动脑、爱着手，全体学习比较仔细，对试验感爱好，经过一年的科学学习，已具有必定的查询才华，探求才华有了很大的前进，他们对周围国际有着激烈的好奇心和探求愿望，他们乐于着手操作详细形象的物体，而咱们的科学课程内容靠近小学生的日子，强调用契合小学生年纪特征的方法学习科学，学生必将对科学学科体现出稠密的爱好。可是他们设法自主去获取常识和自主探求才华不强，科学探求才华和知道不强。家长和校园偏重于语、数、英教育，使学生没有多少时刻和机遇触摸大自然，更没有得到大人和教师及时、周到的教导，使学生没能很好地在查询、试验、查询等实践活动中获取常识、打开才华、培育思维情感。
三、教材剖析
本册教材有五个单元，咱们的食物、水、植物、空气、热，覆盖了生命科学、物质科学和地球与国际科学三大范畴，调整后的新教材，内容系统愈加科学、合理。一般每个教育内容为一个课时。根据教育主张，对典型的进程和方法打开充沛的探求，不以1课时为约束。应该加强单元后的总结性教育，帮忙学生收拾概念、弄清观念。本册教材将持续引领学生阅历一系列有含义、有价值的科学探求活动，使他们取得更多的学习领会，加深对科学的了解，增进科学探求的才华。
从常识内容分为五部分
1 .咱们吃什么：从学生对食物的已有知道阅历下手，带领学生遵从“全体感知---单个研讨——归纳收拾”的认知程序，知道食物的营养成分以及饮食与人的健康。,包含1、2、3、课
2 .水里有什么：
“溶解”单元是从查询溶解现象下手，树立溶解的一般概念。这个概念能够看作是前概念水平，并没有触及分子的运动与散布等问题。“不同物质在水中的溶解才华”问题实践上现已向着溶解度这一概念打开了，可是在这里首要仍是想浸透溶解是物质的根本特色。物质溶解的多与少和许多要素有关，如压力、拌和、温度等，溶解与分出往往是可逆的。在“溶解的快与慢”问题中，温度对溶解的影响是最重要的。而方糖的溶解从本质上与拌和加速溶解是共同的，只不过它从别的一个视点来阐明添加物质与水的触摸面,所谓咬碎能够加速溶解。包含4、5、6、7课
3 .植物身体：从学生对植物的已有知道阅历下手，带领学生遵从“全体感知---单个研讨——归纳收拾”的认知程序，知道植物的器官及效果，感触植物国际的多姿多彩。,包含8、9、10、11、12课
4 .空气和水：教导学生知道热空气上升以及气体的热胀冷缩现象。,包含13、14、15、16、17课
5. 热传递：教导学生知道热传递的三种方法及运用。,包含18、19、20、21、22课
6 .探求与实践：引导学生测验运用已掌握的探求方法和常识，处理日子中的详细问题，开始培育学生仔细详尽地查询和活跃着手实践的科学情绪。
四、 本册教材教育的要害、难点：
要害是培育学生科学的思维方法，尽力打开学生处理问题的才华，使得学生们在日常日子中接近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常日子的教导，逐渐养成科学的行为习气和日子习气。
难点是让学生亲身阅历科学探求的全进程，从中取得科学常识，添加才华，领会科学探求的趣味，了解科学的真理，逐渐学会科学地看问题、想问题。
五、 根本方法：
1. 把科学课程的总方针执行到每一节课；
2 .掌握小学生科学学习特征，顺水推舟；
3. 用五光十色的亲历活动充沛教育进程；
4. 让探求成为科学学习的首要方法；
5 .树立敞开的教育观念；
6 .尽心肠引导学生的科学学习活动；
7. 充沛运用现代教育技能；
8 .组织教导科技爱好小组，引导学生参加各类有关比赛，以赛促学。
六、试验组织
1.食物营养成分的查验
2.溶解
3.加速溶解的方法
4.除掉水里的杂质
5.根的吸水试验
6.别离叶绿素
7.茎引导水分
8.热气球上升的隐秘
9.气球的反冲试验
10.瓶吞鸡蛋
11.水流有力气
12.热传导
13.木屑在热运动水中的
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本年是我校新课程变革的第二年，新课程的理念现已或多或少的浸透到了咱们教师的教育作业中，影响着咱们教育的思维。尽管咱们四年级还没有正式运用新教材，可是咱们应该以新课程的理念为教导，优化咱们的讲堂教育，力求使老教材勃发新的生机。本学期，我教研组以洪合中心小学教育、教育作业方案为教导，依照教科室共同安置，首要围埔韵录阜矫婵展长时刻、厚实的教研作业?SPAN lang=EN-US>
二、 作业要害
1、 深化实践《新课程规范》，优化讲堂教育。
尽管咱们四年级运用的仍是省编教材，可是作为教育第一线的教师，咱们应该跳出老教材给咱们带来的捆绑，好好学习《新课程规范》，斗胆的实践，将《新课程规范》的理念浸透到老的教材中，从头审视老教材，充沛开掘老教材与新理念之间的结合点，留意全面前进学生各方面的语文本质，掌握语文课程的人文性，倡议自主、协作、探求的学习方法，使学生的“想学、会学、乐学”。一同，把教研的要害放在怎么发挥四十分钟讲堂教育的功率上，优化讲堂教育的结构，寻求学生在四十分钟里的收成最大化，真实树立教师的服务知道。
2、以“打开语文实践活动”的研讨要害。
打开语文实践活动，有利于优化语文讲堂教育，前进教育效益。能够让学生变被动为自动，直接为直接，学生经过活动会发现一些问题，并进一步寻求自己处理问题的方法。在活动进程中学生的言语外交、了解剖析、相互协作等才华得到强化。语文教育有必要走大语文教育观的路途，这才华使教育变革的路子越来越宽。树立大语文教育观，有必要打破单一的关闭的教育方法，尽力做到语文教育以讲堂教育为主，以课文为根据，教书育人相结合，校内校外相结合，从书本国际走向日子国际。
3、仔细组织好二级教研活动。
本年的二级教研活动，在方法上有所改动，选用“团体备课—一人执教—课后评议”的方法打开，意图是让组内的每一个教师都能活跃的参加到教研活动中来，真实的前进自己专研教材，组织教育的才华，一同运用咱们的才智，力求使讲堂教育最优化。
三、 作业方针
1、 经过《新课程规范》的学习，改动教师的传统观念，构成新的教育教育理念。
2、 经过教育研讨，理论学习改动“高耗低产”的讲堂教育现状，前进讲堂功率。
3、 在教研活动进程中，前进教师教研才华，堆集阅历。
4、 在课题研讨的进程中前进教师的科研才华，使科研能服务于讲堂教育。
四、 活动方法
新课程理论的学习，以会集学习和单个自学相结合的方法打开，使新课程理念逐渐深化教师的思维范畴。理论学习的一同，并充沛运用“学术沙龙”和校园的教研活动，将新课程理论与讲堂实践结合起来，以讲堂为阵地，逐渐变革讲堂教育的理念， 使理论的学习更赋有实效性。
五、详细活动组织
时刻
活动内容
八～九月份
1、团体备课。
2、学习《新课程规范》。
3、“学术沙龙”
4、自在交流课：朱莉执教。
5、 完结课题申报作业。
十月份
1、 二级教研活动(吴伟斌执教)
2、 “学术沙龙” ,2次
3、 备课期中查看。
4、 组织学生打开课外语文实践活动。
十一月份
1、讲堂调研
2、“学术沙龙”
3、备课查看。
4、组织期中语文质量剖析。
十二月份
1、课题阶段性小结。
2、“学术沙龙”
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本学期，我担任的是四年级3班的语文教育及班主任作业，本班共有学生46人，其间女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将环绕校园的相关作业组织，结合本班的实践状况，打开一系列有针对性，有构思的活动，紧密联络各位学生家长，与学生多方面，多层次触摸交流。为把四3班建构成区级、市级先进班团体而尽力奋斗。
二、详细作业：
1、组织建造：便是建一支有奋发向上、有战斗力的班干部部队。班干部部队是班级作业中心，是一个班能否构成杰出班风的决定要素，因而，“龙头”建造应是班主任的首要作业。
选拔班干部应本质、才华、常识三者归纳考虑，做到精心选拔，在实践作业中不能凭学生第一印象而"一锤定音"，而应广泛征求定见和做深化详尽的查询研讨，从不同铡面临选拔目标进行调查，并经过打开一些有意图、有针对性的活动，开掘优异学生担任“龙头”。
为保证“龙头”的战斗力，班主任对重生班的班干部可选用先试用后委任的方法，给暂时班干部1至2周试用期进行调查，调查合格再委任。“龙头”树立后，班主任应尽心教导，热心扶持、斗胆运用，班干成员应分工担任、守时查核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真实成为班级办理前沿阵地的生力军。
2、文明建造：在开学一到两周内，将教室文明安置到位，教室安置相应内容如下：班风、班训、班级公示、诚心英豪榜、咱们的著作、语文学习成果一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建造，还力求在一学期内充沛发挥学生、家长的片面能动性，规划创造四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、学习建造：前进学生的学习成果永远是校园作业的中心，因而将采纳各种方法调集孩子们的学习活跃性，让他们自动学习，活跃学习。从前进作业质量下手，到每一课、每一单元、每一学科常识的执行，让每一个孩子都能够得到打开，让每一个孩子都能够享遭到学习的趣味，领会到成功的高兴。
4、安全教育：安全教育是前提条件，将竭尽全力的催促学生留意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患作业做到位，根绝安全隐患。关于一些危险性的游戏，制止学生参加；上学放学路上的安全，将与家长交流，一同进行教育。
三、班级愿景：
