助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇学生先进业绩资料，这就需求搜集拾掇更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。
篇1
—、思维活跃要求前进，不断前进政治本质
在政治思维方面，具有坚决正确的政治方向，在思维和行为上严格要求自己，在不断加强本身本质的一同，做好各项作业，一心一意为同学服务。
二、仔细学习，长于规划
在学习上，做到仔细结壮，勤学苦练，吃苦钻研专业常识，严格要求自己学好各项专业常识及相关根底常识，并不断前进实践着手才干，获得了优异的成果，入校以来，屡次获得助学金，为了为拓宽自己的常识面，坚持参加校园社团娄山书画协会，以获得证书;为了丰盛自己的课余日子，还参加了学生会，在班级作业中，担任课体育委员、大学生个人先进业绩，活跃合作教师的各项作业，在教师与同学之间起到枢纽的效果。并且她有自己一同的学习方法和规划：
1、挑选敞开教育作为前进本身本质的方法。
敞开教育的学生以在职、业余、自主学习为主，承受必要的面授经验和学习支撑服务。学生能够按自己的学习需求、学习进展、学习方法等自主安排学习。通过学习，该学员发现通过敞开教育学到的不仅仅常识，最重要的是学会了一种新的学习方法，为今后的继续学习培育杰出的学习习气，掌握必要的学习技术。虽然她面授的时刻并不多，可是对自主学习的要求前进了，通过这样的学习方法，前进她的的学习才干。她学会进行自主学习、小学生先进业绩，对今后为不断地获取各方面的常识和前进教育将是十分有利的。
2、合理地安排学习时刻，前进学习功率。
在制订好的相应应的学习方案后，就需求合理地安排学习时刻。虽然有作业繁忙、孩子还小等要素，她仍是确保了参加面授学习的时刻。为了前进学习功率，每次上课前，她都仔细预习相关的内容，做好充沛的课前预备，带着疑问和求知的心境来听经验课。在听课中，她对要点与难点做好相应的笔记，跟着教师的思路活跃考虑。当遇到听不懂的部分，她使用课后的时刻，通过电话答疑和发电子邮件的方法，向教师和其他同志讨教。教师安置的平常作业她能独立完结，由于只需通过独立完结作业，才干协助她检查对所学内容的了解和掌握程度，及时发现需求温习和短缺的部分，一同还能使现在所学的常识和从前学过的内容间建立联络，作业完结后她还通过实践到达稳固、小学生先进业绩资料、温习的意图。
3、战胜悉数困难，将所学常识使用用到作业中，获得好成果
在一年的学习日子中，她遇到了许多困难，例如：作业深重,每周只能歇息一天,家里孩子还小需求照料,老公作业也很忙等等,上班时刻紧，怎样才干确保预习、温习和完结作业的时刻呢?她除了使用歇息的时刻，还推迟了晚上歇息的时刻。快到考试的时分，白日无法看书、学习，晚上常常是温习到深夜今后才歇息。这一年，不论是烈日炎炎或是大雪纷繁，她从来不缺课，由于学习贵在坚持，坚持才有收成。
三、日子朴素，乐于助人
在班级里，是一名优异大学生先进业绩，和同学共处的十分和谐，互相关怀，一同尽力，同学们都很喜爱她，信赖她。平常，养成了批评与自她批评的优良作风。不光能够真挚的指出同学的过错缺陷，也能够正确的对待同学的批评和定见。面临同学的误解，她总是一笑而过，不会由于同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚实的承受，然后不断的前进自己。在日子上她也十分简朴，从不铺张浪费，也从不乱用一分钱。可是，只需哪个同学在日子上遇到了困难，都会力尽所能的协助处理，为了能献出自己的一份力气，曾参加校园的爱心思事会，去赤贫地区去协助赤贫儿童，有杰出的品德品质，吃苦耐劳的精力。
四、个人实践方面
在个人实践方面，使用寒暑假活跃参加社会实践，于**年的暑期开办小学生经验班，首要是小学生英语，将所学常识运用到实践，实践期间得到大众的一同好评。
于**年**月份在遵义县一间村庄小学实习，首要是担任英语、数学科任教师，将所学的常识使用到实践傍边，在实践傍边也得到了领导的好评!
篇2
我学习仔细、达观开畅、谦善坦白，酷爱体育运动，篮球、游水、骑车、跑步、跳绳等，特别是篮球方面比较突出。2026年11月我参加了2026惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛，荣获团体及个人优异奖，为阳光青少年体育沙龙水北小学队争取了荣誉。
我从小喜爱体育运动，它是我日子中不可短少的一部分，相关于收成时的激动快乐，我更酷爱平常练习的痛快与趣味。体育课上我吃苦练习，仔细完结讲堂动作，节假日，常常跟爸爸一同打篮球，游水。在不影响学习的情况下，我报了青少年篮球沙龙喜好班，我吃苦练习，持之以恒。在其他方面，敬重教师，联合同学，我还获得过2026-2026秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称规划比赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅览之星”等称谓。
体育无处不在，运动无比精彩。体育的成果记载着我的斗争和斗争，体育精力鼓舞着我不断前进。我会用体育精力去学习，做个阳光向上的好孩子。
篇3
——记学生最喜爱的教师王萌先进业绩资料
王萌，南漳县的一名一般语文教师。自1997年参加作业以来以丰满的作业热心、忘我奉献的精力、兢兢业业的作业情绪、厚实过硬的专业本质、丰盛的教育经历、特别是广大广博的爱心以及一同的个人魅力，成为孩子心目中最受欢迎的教师。王艳教师以为，一个真实酷爱学生的教师必定能成为孩子最喜爱的教师。在王教师身上并没有发生惊天动地的大事，而有的仅仅师生间纤细的、琐碎的事，但点点滴滴却像春天的雨露润泽每一个孩子的心田，她重视每一个学生，让他们都沐浴在阳光之中。
师爱是一种美丽、亲热而巨大的爱，一个学生如能得到教师的爱是多么夸姣呀！其真实每个教师内心深处都充溢了对学生的爱。那王艳教师是怎么让学生感遭到教师的爱的呢？
一、爱生于意料之外
意料之外的关怀最能感动学生的心灵，激发起学生最真挚的情感。
记住教育《掌声》一课时，同学殷切地感遭到文中的小英由于同学们的鼓舞而发生的改动，文中小英由自卑变成了一个充溢自傲的学生，而这些改动恰恰反映是同学之间的爱。在学完之后，王艳教师留给学生这样一项作业：“请你给班里的一位同学写几句赞扬或鼓舞的 话，并交给他或她。”当安置完这项作业时，王教师料想到班里必定有同学收不到同学的赠言，为了维护同学的自尊心，一同也为了增进师生间的友谊，晚上，她加班给每一个同学都写了几句话。第二天，在互送赠言时，她也悄然地把心里话赠给学生。有的学生读到：“你是我心中最棒的，加油吧！”时神采飞扬自傲就写在脸上；有的学生读到：“你的仁慈感动了我，我想告知你爱是永久的”时学生被深深的感动；有的学生还会看到：“知道吗？暂时落后并不代表永久落后，我知道你在尽力，信任你会成功，我乐意协助你。”那一刻，王教师看到了一张张最美的笑脸……这一份特别的礼物会让一些孩子终身难忘。在那年的期末考试中，王教师所带的班的语文、数学都获得了好成果。她笑了，这不方便是孩子最好的报答吗？
二、爱生于纤细之处
常言道：“纤细之处见真情！”教师若能重视每一个学生的点点滴滴，定能触发酷爱自己的教师，添加师生间的爱情。
前年，王教师接任二年级班主任作业。班里有位特别的学生，她的妈妈脱离了她，从小她就未能享用母爱，在学习的一同，她还要做家务，承受着家庭的重担。王教师看着小小年岁的她，十分疼爱。在日子上，处处关怀她，常常送给她一些衣服；在学习上不时协助她。
一次作文课上，写《我的同学》，王教师说：“同学们，在写人物时，必定要写出人物特征。怎么才干写好呢？必需求全面了解你要写的同学，如：写咱们班的周佳琪同学"我就了解她。在我的心中，她是一个刚强的小姑娘，在家里，她要做许多家务活，但她从不缺席、迟到；学习上她尽力吃苦，成果优异……这些都是她的特征。我说的对吗？”一席话完毕，同学们对佳琪的敬仰之情情不自禁，佳琪的脸上也泛动着夸姣的笑脸。从此，佳琪愈加尽力了，讲堂上她的体现也令人称誉。
三、爱生于需求之时
俗话说：“危险之时显真情！”当学生生病了，**教师会自动送他们去医院；当学生心思压力大的时分，她会自动给学生谈心；当学生成果徘徊不前时，她会自动给补课；当学生由于丢钱而着急的时分，她会当即给钱当作午饭钱……总归当学生最需求的时分，她都按时呈现在他的面前。面临这样的好教师学生怎能不“亲其师而信其道”呢？
四、爱生于教育之中
在教育管理方面，她把作业大致分三个方面；1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、后进生的转化。比较前两条后者更难也更重要，每一个学生都是一个期望，越是后进生越需求教师的协助和鼓舞。她首要深入调查了解，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了对症下药，对他们处处真挚相待，不时耐性相帮，真实做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心思引导，协助他们消除或减轻种种心思忧虑，让他们认识到自己的价值。一同，她还发明条件和时机让后进生体现其利益和利益，使他们品尝到成功的欢乐和快乐。她担任班主任的班级里有几个学习松懈的学生，上课睡觉、自己不学习还带动其他同学一同玩，不只影响到自己的学业愈加影响到其他同学的学业。她没有用纪律和准则处分他们，而是从挨近学生下手，找理由和他们拉关系。设法找他们的闪光点，找到一点就大力赞誉。后来他们对她发生了爱情，成了无话不说的好朋友，从前的缺陷要随之给改掉了，这样以来这几位狡猾同学有前进，整个班级也都前进了。
作为班主任有必要有意地向学生介绍任课教师的一些利益。如性情、喜好、专长、教育教育方面的成果等，以赢得学生对任课教师的敬重和信赖，使他们因遵其师而重其教。一同自己要与任课教师密切合作，要常常与任课教师获得联络，以了解学生的专长、喜好，讲堂纪律怎么，学习情绪怎么，情感怎么等。关于这些班主任心里都要稀有，由于这样有利于抓好班级作业，有利于依据学生的专长、喜好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如她使用学生争强好胜的心思，常常展开各种班会活动。这样不光能够调集学生的活跃性，并且能够增强学生的自傲心、荣誉感、比赛欲。一同师生间沟通了爱情，增进了了解。
五、爱生于学生之间
教师既要重视学生团体，又要重视学生个别。教师是成人国际派往儿童国际精力的使者，咱们守护着一群性情悬殊、特性一同的儿童：他们有的生动活泼，有的抑郁寡欢，有的聪明机警，有的老实憨厚。虽然差异很大，但每个人都透着生命的本性，闪耀着幼年的光荣。
篇4
其实，我也只不过是一位普一般通的教师，并没有什么“十分先进”的业绩可言。只不过，在曩昔的几年特别前一段日子，由于自己在教育上获得的一些异于别人的成功，因而国内不少记者对我的成功发生了稠密的喜好，并在报纸和电视上争相做了报导。借今日的这个报告会，给咱们说说，我在教育教育中，具体做法是怎样的，以及是怎样接二连三地获得成功的，期望我的做法能起到抛砖引玉的效果，咱们能够对此去粗存精，能够给你的日子与作业有所启迪，有所协助。
我说话的内容包含以下三方面：
1.我在教育中获得的一些成功。
2.国际赛事不再是要点校园的专利。
3.我的愿望。
榜首部分：教育教育中获得的一些成功
我在1994年踏上教育岗位，至今所获各种奖赏100多项，其间市级以上奖赏有70多项,次，多篇论文获省或全国奖赏。我经验的“生物与环保”研讨性学习小组，更是成为了桃园中学的一大办学特征，经验学生展开的立异实践活动及科研项目，屡次代表广东省参赛，使桃园中学这样一所一般城镇校园，屡次齐名或逾越于全国名校。自己经验的学生，接连四次代表我国参加国际级大赛,20__年第八届国际生物与环境科研项目奥林匹克比赛、20__年国际青少年水科技比赛、20__年isef国际科学与工程大赛、20__年国际青少年水科技比赛，获得国际银牌2枚、国际第三名2项、国际提名奖2项，发明了我国教育史上的奇观%26shy;——接连四次由一般村庄城镇校园学生代表国家参加国际大赛并获得优异成果！此外，我经验的学生，还获得国家级奖赏12项,次、获省级奖赏12项,次、市级奖赏21项,次，学生参加立异大赛，获奖数量和质量接连5年居佛山市各级校园之冠，全国各类校园前列，一部分“后进生”、“品行不良”的学生，在我的经验下转变为德才兼备的学生，并有4位学生因获奖而获得要点大学保送资历，9位学生获中考招生加分或保送资历。我创始的本质教育形式，更是引起了社会的广泛重视，被媒体称称为“桃园经历”，以为是“一条施行本质教育的路子”，“桃园经历”正逐步向其它校园发生辐射性影响。近年来，慕名而来桃园中学沟通学习的有南海、佛山、三水、广州等地名校，辐射效果日见成效。广州市执信中学、南海桂城中学、石门中学、松岗高级中学等校园的学生，参加我执导立异学习活动，获得显著成果，并因而获得大学保送或高考加分资历，其间，卢妙娟同学保送中山大学化学系，彭李菁同学保送北京大学环境学院，陈宁同学加分录入清华大学化学工程与工业生物工程专业，创始了非要点校园获要点大学保送资历先河。
第二部分：国际赛事不再是要点校园的专利
“国际赛事不再是要点校园的专利”，我为什么要这样说呢？咱们知道，一向以来，能够代表国家参加国际大赛的校园，都是全国要点校园、名校，一般中学连全国赛的资历都难以获得，更谈不上国际大赛了。因而，国际级的赛事曩昔的确成了要点校园的专利。直到20__年，这一前史被桃园中学改写了。
松岗镇桃园中学，是一所镇级一般中学，我在松岗镇从教十年，经验学生的生物与环境科研项目，屡次摘取全国桂冠，四次代表我国参加国际大赛，获得优异成果。四次代表国家参加国际大赛，关于市的要点校园都是不可思议的事，更何况是桃园中学——一所一般中学！因而，人们无不在惊叹：神了！
表面上看来，的确是“有点奇特”。可是，回忆我多年来走过的路，我发现，其实，只需肯尽力，勇于立异，这种“奇特”，在大都教师的身上都会发生。
那么，我的“奇特故事”是怎样发明的呢？
首要，给自己一套悉数的装备。
有人把小学教师比喻为“万金油”，而实践中我深深地体会到，这句话用在我的身上，也较为恰当，或许是我获得成功的首要要素之一吧。“精一门，通几门”，这是游德夫老校长对我治学的经验，我也把它作为我的治学之道。作为生物教师，当然首要有必要在生物范畴某方面有所“精”，除此之外，更应“通”几门，这一点十分重要。我个人的体会是，作为一位中学教师，不只仅是某科目“教”意义上的教师，由于你不可能仅仅站在讲台上单一“教授”学科专业常识的教师。教育，作为你的一项作业，要获得成功，你将面临并有必要立异而有效地处理各式各样的问题，例如，学生的心思的科学掌握；所教育科的教育研讨；所教育科与其它学科的联络及使用；教育展开方向的研讨，学生本质展开的引导以及立异型人才的培育等等。明显，上述问题阐明新年代对教师专业本质的要求，已不只仅停留在自己任教的专业上了。因而，我除了在生物专业常识好像“通晓”之外,这儿用了“好像”，是由于自己只不过是胜过了部分的同行或同专业者，离“通晓”还应该有适当的间隔，更在其他学科付出了适当大的尽力。几年来，我在环保科学、中医学、
心思学、教育学等学科有过不懈的尽力，又在写作、讲演、科学试验、考古、交际等方方面面投入适当的精力，触及的各门各类的学科，虽然只能做到大略了解，但这为我常识面的扩增以及全面本质的提高，起了十分大的效果，也为自己的教育带来了极大的便利。这些常识的具有，特别显著地体现在学生的课外活动经验中。例如，我所经验的学生的科研项目，常常触及生物、数学、化学、物理、环境科学、社会科学、心思科学等，而参加国际大赛还有必要使用英语，因而，假如我仅仅具有较好的生物专业常识，而不具有其他多学科归纳常识，是不可能经验学生正常地展开各项活动的，更谈不上代表我国参加国际级大赛。其次，给自己的作业方针定好位。我的作业方针是：培育立异型人才，改写世人对一般村庄城镇中学学生本质的观念。
不了解我教育作业的人，可能会存在一种不正确的主意：我的教育经验首要是带学生搞科研，带学生比赛拿奖。实践上，多年来，我经验的学生中，拿奖的仅仅很少的一部分。我的经验作业其实仅仅一个培育人、培育归纳的人、培育立异型的人的进程，其意图旨在补偿应试教育给学生带来的惋惜，真实培育学生的着手才干、实践才干、调查力与立异精力。获奖，仅仅一个很细小的方面，仅仅学生参加研讨性学习的最优效果体现方法之一，仅仅立异教育的必定产品之一和促进立异学习的动力之一。
可是，在应试教育严峻充溢我国的今日，在村庄一般中学展开立异教育，谈何容易!
展开活动的一同，怎么确保学生的学习考试成果，怎么确保得到家长的支撑？
与要点校园比较，村庄一般中学试验室设备落后，怎么发明学生展开活动的条件？
与要点校园比较，村庄一般中学没有高校的支撑和专家的经验，怎么满足优异学生的要求？
我国的实际决议，没有成果，就得不到更多的支撑和协助，在“名校独占”比赛实际中，怎么改动这一实际，坚持研讨性学习的可继续性展开？
所以，为了确保学生学习研讨两不误，我对别人的经验方法进行了“改进”，在带领学生展开实践活动的进程中，更重视重视学生的成果，学生考差了，给他找原因，寻觅对策确保了其学习的不断前进，然后得到家长的支撑。
校园的试验不可，经济困难，我便四处奔波。为了用最少的钱为学生发明最多的条件，我常常主意外出借用仪器。而有的仪器，租借费真实太贵，怎么办？我想到了改用廉价而进程烦琐的传统研讨方法或选用仪器借用的方法。我常常对学生说：“古代的科学家，没有任何先进仪器，不也把研讨搞得很好？”我的引导，又加强了学生的决计，使学生的研讨活动展开得更有生机。不只如此，学生在传统的研讨方法中，又进一步练习了他们的着手才干。本年展开的关于日子污水分流的试验，便是用最传统的水质检测方法完结的，成果该项目获得了国内赛榜首名和国际参赛资历。
国际高水平的大赛，学生展开的项目，往往是大学本科生或研讨生水平的研讨。城市要点校园能够依托高校的支撑和专家的经验完结，我当然也不能让优异的学生绝望。专家请不过来，但我去找他们，能够去“借脑”。记住，那是在1997年，有一位学生很想对他发现的一种植物进行研讨。可是查遍了资料，讨教了一位又一位的教师，但终究仍是不能处理问题。后来，我大学的一位植物学教师告知我，她大学时分的教师李秉韬教授，是我国植物分类学的权威，是国际上有名的植物分类的专家，能找到他就行了！我振奋极了，立刻让学生预备好一切资料，到广州寻觅咱们的导师。可谓“程门立雪”，屡次寻觅，多方探问，都没有成果，还遭到一些人的嘲笑：“省长都不必定能见到他，你是什么人啊？他会晤你？”讥讽和冷笑并没有不坚定我求师的决计。当我十分困难找到这位李教授时，没想到，这位闻名的大牌教授，居然十分热心的接待了我，还到了他的家，为处理我提出的问题，耽误了晚餐的时刻。
正是我的执着，才给了学生必胜的决计，正是我的热心，才一次又一次地打破了国际赛“名校独占”的实际，才使一般校园参加国际大赛从此不再是神话！有了成果，也为今后的研讨性学习的可继续展开注入了无限的动力。才使桃园中学成为要点校园科技比赛强有力的比赛对手和名校追逐的方针！
第三部分：我的愿望
我有一个愿望，有一天，我的立异教育形式能遍地开花；
我有一个愿望，有一天，咱们的学生能保送到哈佛；
篇5
班级的领头雁
在校园，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚结壮地。每一次的作业都按教师的要求认仔细真地完结；讲堂上总能听到她一同的见地。学习上是咱们公认的“领头雁”。
“时刻是挤出来的，我要多学习多练习自己，为校园争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校表里的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充溢自傲地面临。她屡次代表校园参加市讲演、朗读比赛。每次都仔细预备，付出了许多辛劳和汗水。多少个正午，别人歇息或看动画片时，她早早来到校园在教室里重复操练；多少个黄昏，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、目光都力求做到最好。记住那次代表校园参加全市“以书为友，快乐生长”讲演比赛，由于比赛时刻急迫，她使用晚上歇息时刻练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。由于伤风扁桃体红肿发炎，喉咙很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的刚强吃苦、不懈尽力，在教师的经验下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，锋芒毕露，一举夺得淮北市读书讲演比赛一等奖。她还在淮北市文明交通讲演、低碳日子讲演、经典吟诵中摘金夺银，并成功掌管了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们敬佩她，师长夸奖她。而面临咱们的赞扬，谦逊的她仅仅微微一笑，她心中立下了更高的方针。
作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者，她以童眼观国际，发现日子、感触日子，写下自己的考虑。当今现已有《看我七十二变》、《秋游年代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖宣布。文武双全的她在淮北市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖，获评市小小艺术家。她喜爱书法，弹琴，舞蹈，在校艺术节中屡次扮演节目，深受好评。一手美丽的令人啧啧称誉。班级里的黑板报，留下了她的手迹。在校园安排的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书，常识面广。校园安排的各项活动，她活跃参加，屡次在朗读、作文、英语讲演比赛中获得一等奖。
在同学心中，岳洋旭同学更是被咱们公认的热心人。不论谁有困难，她都会伸出热心之手，王紫怡同学学习上有困难，她自动要求和她做同桌，在学习上与她结对，协助鼓舞她。同桌的水彩笔没带，她会自动递曩昔一支；同桌座位下脏了，她会帮着一同收拾洁净；同桌的题不会做了，她启示同桌一同剖析；同桌遭到赞誉了，她为之由衷地快乐。每次周五，班里有寄宿的同学值日，她总会自动留下来协助做值日，扫地、拖地、倒废物。在她的带动下，班里关爱团体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。
家里的好孩子
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭，锦华苑小区的居民无不啧啧称誉，由于她在家里贡献老一辈，友善邻里，小小年岁就有了很好的口碑。
妈妈煮饭时，她总爱在一旁协助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的擅长好活。妈妈照料一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为劳了这么多年，辛苦了。”关心的言语让妈妈感动流泪。爸爸在外地作业，为一家人日子忙碌奔波。她静静记在心里，每周总要给爸爸打个电话，提示爸爸留意身体，让爸爸不要惦念家里。她总是仔细听气候预报，假如气候有反常改动，她赶忙给爸爸打电话，提示爸爸及时加减衣服，俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切，在第四届信件大赛中获得市二等奖。而她其时才仅仅一名二年级的小学生。
爷爷奶奶年岁大了，仔细的她常常陪白叟漫步谈天，还给身体不方便的奶奶洗头，用自己省下的零钱为白叟买来可口的点心。早晨她会悄然起来，帮家人买来早点；正午，等家人吃好，她争着拾掇碗筷；晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让白叟快乐。平常她坚持自己的作业自己做。拾掇房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事，妈妈需求回去筹办，她就自己一人在家，煮饭学习，把家里拾掇得有条不紊。百善孝为先。她贡献白叟，关心爸爸妈妈，得到邻里的由衷夸奖。
社区的小雷锋
在社会，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。
她是校园文明志愿者，常带着几位小同伴自动为社区做好事。捡拾绿化带白色废物，擦拭楼道栏杆，收拾墙壁上的小广告等。楼道的扶手由于春天多风，积满了厚厚的尘埃，墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿，再去擦栏杆。只擦了来回一下，抹布立刻变成了黑色的。清水打了几盆，她们卖力地擦着。楼梯扶手洁净了，她们小脸累得通红，可看到整齐的栏杆，心里别提多么快乐了。根除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像固执的“牛皮癣”。她先用水淋湿，然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才收拾洁净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。
“弯折腰，捡出一片净土”。外出玩耍、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲品德，举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗？她仍是家里的低碳宣传员，洗菜的水她告知姥姥要浇花；洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装修居室。 汶川大地震发生后，作为中队长她安排全班 献出爱心，把储钱罐里的钱悉数捐出。
篇6
从教至今，刘秀祥把自己的悉数奉献给了教育作业，他走遍村庄，只为通过教育改动更多大山孩子的命运，用自己的实饯别为告知家园的孩子们斗争的力气。下面是小编为咱们带来的感动我国人物刘秀祥教师先进业绩资料，欢迎咱们查阅!
感动我国人物刘秀祥业绩资料1
润物无声，正能量感染师生
越是偏远赤贫的当地，越需求优质的教育，也愈加需求优异的教师，从村庄走出来的刘秀祥感同身受。
刘秀祥说，阻断赤贫代际相传，中心便是教育。假如一个赤贫地区的娃娃能够通过读书走大山，那他的下一代命运就会不一样。
当一名合格的教师要有思维、境地和格式。
“现在读书的孩子，未来要挑起这个国家展开的大梁。假如教师没有思维、境地和格式，是无法协助孩子们承担起这些重担的。”假如以这个规范来衡量教师这个作业，刘秀祥以为，“自己要尽力的当地还有许多……”
在望谟县试验高中，刘秀祥办起了作业室，首要进行教师组团式练习。“作业室在本年6月开端开工建直录播室，现在已投入使用，方案每一期招25至30名学员，首要针对黔西南州德育教育相对单薄的校园，担任德育作业的教师。”
“他是个很拼的人，是个很有热情的人，是个充溢正能量的人。”搭档杨通鸿点评刘秀祥。
有一次，杨通鸿和刘秀祥一同查寝，发现一个学生没在睡房，便在校园内四处寻觅。
找到学生后，刘秀祥并没有经验学生，反而给学生穿上棉衣，开口榜首句便是:气候冷，先穿上衣服!“这样的方法瞬间拉近了和学生的间隔，在我看来，这才是教育。”杨通鸿说。
成风化人，润物无声。刘秀祥用自己的一举一动影响着教师和学生。在教育进程中，刘秀祥竭力对立“以分数论英豪”。他以为，教育最底子的是树人，要把立德树人放在首位，而不是“立分树人”。要通过正确的引导，为学生建立起正确价值观。
2026年，望谟试验高中在校生2700多名，748人参加高考，318人本科上线，但刘秀祥一点点不敢松懈:“教育的路还很长，讲台上的每分钟都值得爱惜。走好当下每一步，便是成功。”
感动我国人物刘秀祥业绩资料2
8年的时刻，说长不长，说短不短。在这期间，刘秀祥把望谟县的教育带出另一片六合。
20年前，望谟县本科上线率为0，整个县有十万余人文明水平在小学及以下。
2015年到2026年，望谟县中考成果400分以上的人数从358人打破1000人，中考均匀分位居州排名第三名;本科上线率也从12.26%到现在的63.44%，要知道这些学生开端中考的成果均匀只需336分，现在却考上了本科，刘秀祥的鼓舞对这个县的改动之大显而易见。
跟着孩子们学业有成，回到故土，望谟县的赤贫程度也在逐年下降，到本年，望谟县的赤贫率现已缺乏3.6，经济展开越来越好。
本年，刘秀祥被成功评选为“最美教师”，这个从前睡猪圈，背母上学的男孩，现在用自己的故事和行为，改动了许多赤贫地区学子的命运。在被评选为“最美教师”之后，刘秀祥成立了一家作业室，专门对教师的德育进行练习，他说只需更多优异的教师，才干培育出更多优异的学生。
在望谟县的8年里，刘秀祥从未抛弃一名学生，他说：“我信任，任何一个孩子都值得更好的未来。不管他出世在北京上海，仍是咱们贵州望谟。”
不管是扎根望谟的刘秀祥，仍是为学生失掉双腿的张丽莉，这些教师们都在用自己的人生和尽力，去改动下一代人的命运，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，现在，这些“最美教师”们的故事，还在继续，愿咱们的明日，将会愈加夸姣。
感动我国人物刘秀祥业绩资料3
在望谟县的这三年，刘秀祥常常去各个村里开会、家访，一遍又一遍地给家长和孩子们做思维作业，鼓舞他们让孩子学习。
三年，刘秀祥跑遍了每一个村子，跑坏了几辆摩托车，在这样的尽力下，当地的习尚逐步被改动，家长们十分拥护让孩子尽力学习，而孩子们的成果也一步步高升，望谟县的干部说：“刘秀祥把自己的故事传递给人们，让许多人感到勉励，由于这是活生生存在的比如，不是虚伪的。”
三年的时刻一会儿就到了，可是刘秀祥知道自己走不了，望谟县还需求他，学生们还需求他，沉思之后，刘秀祥没有脱离，而是留了下来。
逐渐的，刘秀祥的名声传了出来，许多人都找他去做讲演，关于这样的要求，刘秀祥从不回绝，但也不要钱，他说要自己去讲演能够，有必要赞助咱们这边的两个孩子上学。
8年曩昔了，刘秀祥协助的学生到达了1900人，这些孩子都逐个上了大学，走出赤贫山区。2026年，刘秀祥被调任为望谟县试验高中副校长，他开端协助更多的学生。
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xxx年7月，xxx从师范毕业参加教育作业。作为年青的教师，她一向忠实公民的教育作业，能坚持党的根本路线，酷爱教育，热忱教育，热心教研，尊纪遵法，作风正派，爱岗敬业，教书育人，为人师表，奉公守法，爱心助人，事事处处能发挥前锋榜样带头效果。在多年的教育教育中，她深感教育乃立国之本，而我国现行的教育教育思维和手法已掉队于当今社会一日千里的飞速展开。潜心研讨教育，在活跃做好本职作业，争创一流佳绩之空闲，著意从事教育科研与变革，为培育“有品德、有抱负、有文明、有纪律”的社会主义作业的建设者和接班人，而静静无闻地的甘作园丁，乐为人梯。
古语云：林木旺盛，必先固其根。教师要超卓地完结传道、授业、解惑的使命，特别是教师要耐久地进行教育科研作业，有必要有厚实的功底。叶圣陶教师从前说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”她对叶老所说的这颗“心”进行了自己的诠释，有了自己的了解。
对待作业：安心
她觉得一个人，要想做好一份作业，最最根本的一点便是要安心。只需安心于本职作业了，才会有好的心态，有好心境去做好作业中的每一件作业。所以13年来，她一向安心肠从事着教育作业，没有一点点地松懈。
对待学生：用心
作为一名公民教师，她尊重、酷爱我的每一个学生，用心去刻画、引导、教育他们。她用心的对待学生，做到了“爱心、耐性、仔细”三心。
没有爱就没有教育。看看古今中外的教育家，有一点都是一同的，那便是对学生倾泻了无限的爱。不管是前苏联苏霍姆琳斯基，仍是我国近代的陶行知，一切有成果的教育家，都把爱当作教育成功的法宝。一名教师只需酷爱自己的学生，才会把教育当作自己终身的作业来运营，才会相等的对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才干成为学生的良师益友。没有满足的爱心，就没有方法与学生生进行正常的沟通，也就没有方法真实去了解学生，从而协助学生。所以13年来，她一向把“关爱每一个孩子”作为自己的座右铭。用她的爱心关爱着每一位学生，与孩子们一同学习，一同活动，一同游戏，既做孩子们的师长，又做孩子们的朋友。她仔细地调查孩子们的行为，洞悉他们的思维，对需求鼓舞，需求教育的学生都给予极大的耐性。
对待搭档：诚意
作为一名公民教师，应该建立不耻下问、海纳百川的思维，要加强搭档间的学习和沟通，完成一同生长。因而，对待搭档要诚意，这是她做人一向的准则。她真挚地对待每一位教师。所以她老公总是说她：“你么，在外面临谁都好，对谁都是笑眯眯的。可是回到家对我、对孩子便是凶巴巴的？”
对待自己：决然 对待日子：“乐”心
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【正文】
国家奖学金获得者先进业绩资料
吴祎琳，女，汉族，1998年出世，中南财经政法大学公共管理学院城市管理专业2026级学生。现任城管1701班班长，曾任校广播台英文播音员、院新闻部干事。获2026-2026学年国家奖学金，曾获优异学生一等奖学金、优异学生二等奖学金。曾获“三好学生标兵”、“三好学生”、“五四优异班干部”、“五四优异团员”、“五四优异学生通讯员”、“五四优异志愿者,军运会”荣誉称谓。曾获2026年全国大学生英语比赛c类三等奖、2026年期望之星英语风貌大赛湖北省三等奖、华中七校第八届外语文明节英语配音二等奖、校英语文明节英语配音二等奖、校运动会女子三级跳远比赛第三名、2026年第三届全国大学生城市管理比赛二等奖全国赛区二等奖。以二作身份在SSCI二区期刊宣布文章。
始于探究，忠于酷爱
在曩昔三年的学习生计中，她跌跌撞撞一路前进，从坐在后排的被迫的听课者变成一个坐在前排自动的学习者，收成的不仅仅绩点，更是对常识坚持酷爱的情绪。学习是输入、考虑以及输出的归纳进程。在输入的进程中，有些看似“单调”的根底课程是进一步考虑的柱石，期末全身心投入温习所到达的“心流”的状况是诱人的。在考虑进程中，批评性地总结与剖析文本发生自己的观念，用自己习气的方法内化常识。输出则是将其付诸实践，讲堂讲话、小组展示、写论文或是期末考试都是饯别费曼学习法沟通观念的进程。由于测验了才发生喜好，由于喜好所以挑选坚持。讲堂之外，她对其他常识也坚持猎奇，阅览多学科的书本获得多方位考虑的视点与别人的才智，通过听多样的播客了解别人的业绩与日子经历，看到广阔六合，坚持敞快乐态与共情情绪，参加公共评论。
一分艰苦，一分快乐
乐于行难为之事，得大快乐。大一她参加了校广播台英文播音部，初期事务水平缺乏经常质疑自己。可是在坚持了一年多的练习之后，事务才干有了质的提高，从面试的磕磕绊绊到感到少许满足再到勇于乐于体现自己，继续挣扎的背面是前进的悄然发生，回过神来要感谢师兄师姐同伴的忘我协助与没有抛弃的自己。大二开端跑步，测验饯别长距离跑运动员“痛苦感难以避免，而苦难感能够挑选”“今日不想跑，所以才去跑”的观念，一次次战胜慵懒踏上跑道，一次次收成跑步给人带来的心思与生理的两层惊喜。一朝一夕，跑步不再需求“坚持”，而成了一种天然的习气。大三，在教师的协助下从零触摸科研，开端的苍茫与惊骇源自无知，但承受了自己“无知者”的身份之后，斗胆开问、阅览学术写作书本、看许多论文、提笔书写的进程夯实了发现问题、剖析问题与处理问题的才干。在这些所谓成功的测验背面，她失利过很屡次，犯过只垂青成果的过错，也由于惧怕失利错过了许多时机。现在想来，失利并不丢人，其原因可能在外部也可能在个人，从头站起来剖析原因再次测验总会成功。那些因内容而发生的热情与猎奇，在进程中展示过的意志与耐力也是比成果更为名贵与真挚的东西。
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篇9
榜首条资金来源。由县政府每年拨款壹拾万元，作为县教育奖赏资金，用于奖赏优异校长、优异教职员工和优异学生。
第二条奖赏方针类别、名额及规范。
,一优异校长、优异教育作业者5名，每人奖赏2000元。
,二县教育局安排评选的“十大师德标兵”10名，“十大爱生榜样”10名，“十大教育能手”10名，每人奖赏1000元。
,三“三好”学生10名,中学5名、小学5名，优异学生干部10名,中学5名、小学5名，学习标兵10名,依据比赛成果确认，每人奖赏500元。
,四在中招考试中总分,裸分进入全县前十名且在本县高中就读的学生，第1-5名每人奖赏6000元，第6-10名每人奖赏3000元。
第三条评选的方法。
,一优异校长、优异教育作业者、“十大师德标兵”、“十大教育能手”和“十大爱生榜样”的评选条件和评选方法，由县教育局另行拟定。
,二“三好”学生和优异学生干部，由各城镇中心小学、中学、县直校园和九年制校园依据县教育局下达的名额，在校级“三好”学生和优异学生干部的根底上发生，并把先进业绩资料上报县教育局参评。
,三在中招考试中总分,裸分进入全县前十名的学生以市中招办下发的成果统计表为准。
,四同一类别同一类型评优,获奖以最高等次计奖，不重复核算。
第四条赞誉和奖赏。
教育奖赏每年评选一次，在县委、县政府举行的赞誉奖赏大会上，为受赞誉的校长、教师和学生颁布证书和奖金。
第五条其它。
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【正文】
2026年，涉县固新镇各校园紧紧围绕立德树人这一主旨，通过线上和线下双线培育和选树了一大批文明本质好，归纳才干强的好少年。通过层层选拔，中心校终究评选出十名新年代好少年，为了起到以优促优、模范引领，在全体学生傍边构成学习先进，争当先进的杰出风气，现将十名槐乡好少年的业绩予以展播。
姚星宇是原曲小学四年一班的学生，她成果优异，达观开畅，在课下时刻她乐于协助同学。虽然爸爸妈妈远在外地作业，家中只需垂暮的奶奶和年幼的妹妹，但她也从不怨天尤人，量力而行地协助奶奶做家务，以一个小大人的容貌肩负起家庭的担子，她总是说：“奶奶年岁大了，妹妹又太小，我能做的其实很少，可是我不觉得辛苦，由于这是我的家，最温暖的家。”她便是这样一个刚强独立的好孩子。文武双全，同学眼中的好同伴，教师眼中的好学生，奶奶眼中的好孙女，垂暮的奶奶说，别看星宇年岁小，可是精干着呢！每天从校园回来，就开端忙里忙外，我说你歇一歇，她跟我说，她不累，还说奶奶年岁大了，又要照料她和妹妹又要照料家，辛苦的很，她就扫扫地，帮奶奶洗洗脚，一点点小事不会累。她是个好孩子，奶奶看着觉得心里快乐的很！
她的“成果单”，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。一切成果的获得并不是一蹴即至，姚星宇在学习上严格要求自己，也在课余时刻培育自己的喜好喜好，她的尽力给她带来了丰盛的报答，优异的成果让她于2026年11月14日因期中考试成果优异获优异奖，2026年4月期中成果优异获优异奖，2026年12月期末成果优异获优异奖，2026年元月被评为原曲小学勤奋好学好少年，2026年1月期末考试中成果优异获优异奖，2026年7月因成果优异获优异奖，2026年10月在榜首次月考中成果优异获优异奖。
