空间留言板寄语范文

导语：怎么才干写好一篇空间留言板寄语，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

1、悄悄的翻开你的空间，让你知道我的到来！渐渐放飞我的祝愿，让你感到我的存在！让风儿送去我的心声，让星星传递我的问好！愿我的到访让你永久高兴高兴！

2、国际之所以美，是由于有天主之爱；花儿之所以美，是由于有绿叶之爱，蓝天之所以美，是由于有白云之爱；人世之所以美，是由于有朋友之爱！我的夸姣祝愿，经过空间传送给你！预祝七夕情人节高兴！

3、从指缝看那烟雾旋绕的国际，很美。

4、假如天主要消灭一个人必先令其张狂，可我张狂了这么久为何天主还不把我销毁。

5、花的幽香溢满时节的转化，云的多姿展现夏天的走远，月的明亮邀来金秋的纠缠，心的问好播撒友谊的怀念，愿望的夸姣祈求高兴永久，亲爱的朋友，祝你天天高兴！

6、你笑一次，我就能够高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。

7、我等候，只为了你的爱。

8、爱情就像乘法，其间一项为零，其成果永久为零。

9、孑立的路上，只需影子陪着我。

10、一种感觉叫难忘，有一种感触叫高兴，有一种关怀叫温馨，有一种怀念叫动心，有一种赏识叫精彩，有一种默契叫知己，有一种守望叫夸姣，有一种朋友叫真挚，有一种友谊叫爱惜，愿咱们的友谊不朽！

11、最温暖的不是春天，而是朋友的笑脸；最惬谢意的不是阳光，而是朋友的祝愿；最浪漫的不是桃花漫天飘动时节，而是咱们互相挂念和那温馨的问好！祝愿老友天天甜甜蜜蜜快高兴乐！

12、留言是一束鲜花，为你带来芳香；留言是一缕阳光，给你送去温暖；留言是我的真挚，送出忠诚祈福；留言是我的心语，道出夸姣祝愿。

13、月光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上朋友的点缀；夜空很美，比不上友谊的名贵。愿您天天有高兴相伴，夜夜有好梦相随。气候变凉，愿您健康；愿心境飞扬！

14、谢谢朋友的祝愿！咱们用心倾泻咱们的和睦，用真情织造未来。遥遥千里，你在我的怀念里，网络天空，明日的挂念尽在祝愿中。怀念，是不变的主题，飞越天边，将心意传递，愿朋友高兴高兴！

15、咱们竟用终身的时刻来演一出擦身而过。

16、人生中可贵一个挚友，难获一份真挚；让咱们收藏网络中每一个感动，爱惜咱们不相见却相遇，不相识而心相通的空间情缘；祝愿我的朋友永久高兴！永久夸姣！愿友谊海枯石烂！

17、你给我一滴眼泪，我就看到了你心中悉数的海洋？

18、有了芳香的玫瑰，才有蝴蝶的飘动；有了湛蓝的海洋，才有鱼儿的畅游；有了朋友的夜空，才有星光的绚烂；有了咱们的博客空间，有了咱们的展现渠道！有了老友的呈现，才有人生的精彩！梦中人祝朋友周末愉快！

19、难过了，就蹲下来抱抱自己。

20、在时刻的驿站，许一个愿望叫永久；在心灵的港湾，寄一份期望叫真挚。在这个网络的国际，我会用一份真实的友谊和你一同渡过，咱们的友谊将伴着真挚到永久！

21、友谊是纷菲春雨，润泽心田；友谊是众多的海洋，广博情深；友谊是蓝天上的白云，绚丽多姿；友谊是陈年佳酿，醇香飘溢；友谊是美丽的音乐，乐在其间；愿咱们的友谊长在！

22、把留言撒在你的空间，愿你每天都绽放出笑脸；把祝愿留在你的心间，愿你时刻感触到友谊的温暖；祝朋友周末愉快！

23、宝贝儿，只需你夸姣，我就夸姣，不论你在谁身边。

24、风，吹着挂念；云，裹着爱恋；山，藏着诚心；水，流着柔情；雨，飘着浪漫；雾，漫着热诚；您，怀着温馨；我，揣着怀念；祝愿我的好朋友天天高兴高兴！

25、做你最好的朋友，将爱在心底悄悄地埋葬；晨浴甘露，夜伴晚霞，让友谊的花静静地绽放。做你最好的朋友，跳动的脉息与你同在；明澈似水，纯真如玉，惟有深深的挂念和关爱。做你最好的朋友，不管曩昔、现在和将来！

26、对岸花很美，只由于他盛开在对岸。

27、孤单时仰视蓝天，你是最近的那朵白云；孤寂时注视夜空，你是最亮的那颗星星；闲暇时散步林中，你是擦身的那片绿叶；疲倦时安定入眠，你是最美的那段梦境！

28、是不是只需医学专用自己，就能够不清醒。

29、我的祝愿是一只蝴蝶，随风儿飘到你的枕边，做个好梦，把明日的许诺完成！假如你有烦恼，我就陪你一个夜晚；只需你高兴，我随时陪在你的身边！闭上眼睛，送你一份甜美，打开双臂，拥你一份浪漫！祝愿亲爱的朋友：永久高兴！永久绚烂！

30、咱们在过错的时刻相遇，在正确的时刻却又分隔。

31、祝愿是一季的花香，漫过山沟笼罩您；祝愿是无边的重视，溢满双眼直到心底。在这里，送上不变的愿望：祝您健康高兴每一天！

32、尽力找回，我即将失掉的爱情。

33、芳华像结了疤的创伤，开成一朵痛苦的花。

34、心底有个朋友心境就会翱翔心中有个期望笑脸就会爽快人生有个缘份愿望就会漫长互相有个问老友谊就会起航愿朋友天天高兴夸姣到永久！

35、许诺，谁能担当得起如此沉重、虚伪。

36、那些从前以为记忆犹新的作业就在咱们记忆犹新的进程里，被咱们遗忘了。

37、朋友的祝愿，来来往往；温馨的句子，情深意长；真挚的友谊，永久不忘；夸姣的回想，永记心上！愿我的留言变成一串串风铃，挂在你的窗前，让那洪亮铃声的浪漫，拂去你一切的烦恼，让你的国际如虎添翼，愈加芳香，闭上眼睛，用心倾听，那便是我送来的祝愿！

38、太不完美的我，承受不起你太完美的爱。

39、一颗真挚的心，凭借这漫漫的网络星空，在友谊纯真互相往来的日子里，寄上心花一瓣，这瓣带露的心花，将点缀您多彩的日子，也愿自己的留言化作一缕清风，悄悄地吹走您的疲倦和繁忙，祝老友顺心如意！高兴高兴！

40、踮起脚尖，咱们就能离夸姣更近一点吗？

41、我点到了整个国际，只为了摆正你的影子。

42、年轮的磨损中，沉积了悲喜，却浮上了一层唤不回的伤感。

43、我狂奔着，为的是不让自己感到孤寂。

篇2

一、网络学习空间在中学行政办理中的有用使用

2009年湖南省教育厅引入根据Web2.0和云核算的“国际大学城”网络渠道，为全省各级各类教育单位建立了一个很好的数字化学习与办理渠道。笔者使用网络学习空间进一步拓宽了校园的行政办理功用，推动了校园办理的信息化，其模块主要由校园概略、规章准则、处室作业、校园动态、互动空间五个版块组成。1.校园概略——展现校园面貌的手刺网络学习空间能够有用使用于校园宣扬作业，拓宽宣扬作业规模，丰厚宣扬作业方法，以补偿传统墙报、纸质前言等宣扬方法受众窄、规模小、更新慢、本钱高级缺乏。在校园概略栏目中，经过“校园简介”、“行政成员”、“校长寄语”、“校园面貌”、“校园荣誉”等内容，并附以图片文件，能够全方位、超立体、深层次呈现校园现状，介绍校园概况，有利于培育团体荣誉感、养成全局观念、刻画师生爱校护校认识，一起也是对外宣扬的有用途径。2.规章准则——聚集规章准则的渠道规章准则是一套要求咱们一起恪守、标准个别举动的就事规程或举动原则，是确保校园各项作业正常推动的有力抓手。校园展开各项作业均需遵从某项准则或遵循必定规章，以打破“人治”弊端，确保公正、公正和揭露。校园现在的各项规章准则共有5类100余项，触及教育、教研、学生、后勤、绩效考核，评先评优等方方面面。如此巨大的资源信息，分属不同功用部门各自占有，在日常存储、查找和使用上存在费时耗力等缺乏。可是，在网络学习空间里，一切规章准则能够无缝整合在一个页面里，条分缕析地分类公示，查找和用于辅导作业时一望而知，更有利于宣扬遵循和实行执行。3.处室作业——揭露处室作业的窗口校园行政办理详细分为作业室、教务处、教科室、政教处、总务处等处室办理作业。使用网络学习空间，能够快捷和获取会议告诉、活动计划、人员组织、表格名册、联络方法等，有利于各处室作业的高效执行和动态办理。如教科室在网络学习空间中上传“2013年教师训练计划”，教师们能够在暑期随时登陆空间，了解学习内容、训练时刻和地址。一起，还能够使用网络这个前言，将简单发生争议和对立的环节上传公示，承受广阔教职工监督。如政教处作业能够公示贫穷寄宿生日子补助发放名册，总务处作业栏目能够校园美化、宿舍楼外墙装修等建造类陈述和计划等等。总归，经过网络学习空间的有用使用，能够将校园的处室作业标准、揭露，进步办理作业的公信力。4.校园动态——记载校园活动的舞台网络学习空间中的行政办理内容不该局限于规章准则、作业组织等服务类信息，还应充沛使用其敞开、灵活性，发挥育人功用，促进本质教育的推广。例如，在网络学习空间“学雷锋、树新风”征文演讲竞赛、郊游活动、冬天长距离跑、面貌大赛等竞赛信息，扩展参赛规模和集体；经过上传赛事印象和视频，同享感触阅历，记载师生生长的名贵阅历,定格成功的精彩瞬间,营建调和的校园文化。一朝一夕，校园的重要活动和赛事均记载在网，还能够逐渐树立和构成数字档案馆，作为校史的一部分，长时间留存，快捷下载，充沛发挥网络学习空间材料存储、相等同享的功用。5.互动空间——维系交流交流的桥梁网络学习空间的特色决议了办理者与受众不是单向的直接灌注，而是双向的良性互动。网络学习空间作为桥梁，能够加强师生互动、教师互动和家校互动。经过“我的学生、个性化作业、训练材料”、“我的搭档、教师面貌、作业感悟”、“家长校园、家校联络、家庭日子”等栏目内容，能够增进不同主体间的彼此了解，培育协同认识，特别是加强家长与校园的联络，让家长了解校园的教育和办理动态，积极参加到孩子的教育中来，合理发挥家长教育的功用。一起，凭借留言板功用，广阔师生、家长们能够进行在线评论，民主参加、各抒己见，及时提出问题、回答问题。

二、使用网络学习空间推动行政办理的考虑

网络学习空间中行政办理模块的建立，为教育办理部门、校园、师生、家长供给了一个新颖、快捷、高效的网络环境，但要将校园行政办理功用落到实处，笔者以为还应要点重视以下几点：1.加强资源建造，进步教师本质巧妇难为无米之炊，因而首先要大力推动“三通两渠道”建造。宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建造教育资源公共服务渠道和教育办理公共服务渠道，是立异教育形式、完成教育现代化的迫切需求，也是发挥行政办理功用、进步教育质量的实践条件。只需完成了更多主体之间的无缝传送和同享，行政办理作业才干由点到面，完成八面玲珑的掩盖，不然便是海市蜃楼，虚有其表。教师作为网络学习空间的建造主体和办理者，更要强化本身本质的进步，到达充沛使用网络技术完成教育和办理的需求。2012年以来，笔者有幸参加了“全国闻名教育专家新课标教材解读、小学精品课堂教育展现暨杜郎口中学教育形式观摩会”、湖南省基础教育信息化“三通两渠道”建造研讨会、湖南省“基教在线”骨干教师个人学习空间建造训练班等等，经过体系学习和会集研讨，见证了我省教育点数字资源全掩盖项目的推动，进步了本身技术，开辟了校园行政办理的思路。2.优化信息内容，培育自主才干网络学习空间中的行政办理资源应留意与日常教育活动严密相关，不能是脱离了教师和学生的单纯的服务器或宣扬窗口。在做好行政办理类资源挑选、监管和上传的一起，还要举一反三做好其它有助于学习的网络链接，构建一个从信息到常识、从资源到数据库的共通互促渠道，进步学习空间的招引力，然后促进行政资源的消化和使用。例如，除了上文所述的五大主体模块，笔者还在网络学习空间中新增了“参考之资”、“日子百科”等栏目，添加了名师大讲坛、古今中外典籍、闻名报刊杂志的网站链接以及常用作业软件的下载地址等等，让空间变身为“咱们乐意来，来了有所得”的信息宝库。一起，办理者要积极参加其间，重视对使用者网络生存才干的培育，让使用者变被迫承受为自动索求，学会在网络学习空间中自主学习和使用、领会兴趣并协作同处。在日常作业中，能够经过举行优异网络空间评选、先进阅历交流等活动，激起办理者的创立爱好，进步网络学习空间的质量；一起，加强对网络学习空间的介绍、宣扬和引导，招引更多的参加者。3.着重主体参加，促进交流交流校园行政办理的功用是对育人施行办理，在这个进程中，办理者是人，劳动者是人，目标仍是人，校园行政办理实践是经过信息的交流去影响人、教育人和培育人。所以，网络学习空间作为一个渠道，只需将校园—教师—学生—家长联合起来并完成信息传达和互通，才干实行好办理的功用，因而，要广泛发起各方积极参加。除了丰厚完善网络学习空间的内容，添加招引力外，还能够凭借多样化的点评与激励机制，激起爱好爱好。例如，充沛使用留言板的交互式功用，做好答疑、点评等作业，鼓舞教师、学生、家长彼此交流；经过智力问答、时势热门等信息，供学生、家长论辩评论，进步兴趣性的一起增进了交流交流，还有助于了解学生思维意向，然后做出科学引导。4.避免形式主义，着重日常使用在网络学习空间的推广初期，不免呈现小部分教育作业者根据新鲜或猎奇，乃至为了获取荣誉，应上级部门要求参加空间建造，获得初步成效后便不再投入精力、更新内容。网络学习空间中行政办理模块的建造必定要躲避上述误区，不能停步于栏目建立、信息上传；不能单纯寻求新意、满意建造兴趣；不能一味要求资源丰厚、五脏俱全，必定要重视建造，更重视使用；重视数量，更重视质量，真实辅导实践。这就要求咱们的办理者加强动态办理，当令更新，将空间打造成安身信息存储，而又逾越信息存储的行政办理方。一起，还要充沛认识到网络前言仅仅一种辅佐手法，不能避实就虚忽视了传统行政办理的作业方法。在日常作业中，加强传统手法与网络技术的探究和磨合，到达彼此弥补、合而共赢的局势。

作者：陈春华单位：湖南省岳阳市云溪区云溪中学