助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇开学榜首课感触，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
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九月一号，是咱们一年一度的开学日，也是全国公益大型节目《开学榜首课》开播的日子。下面小编给咱们带来抱负照亮未来开学榜首课感触及启示2026范文，期望能协助到咱们!
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示1新的学期开端了，咱们今日在教师的安排下，观看了本年最新的《开学榜首课》。
看完开学榜首课后，我的心境是无比激动的，我从前或许不是很了解一面五星红旗关于咱们的重要性，那么现在的我，必定会非常嘹亮的说，五星红旗，你是我的骄傲，是我的骄傲。现在的咱们，日子比从前变得更好了，可是咱们不能中止行进，咱们需求尽力的去斗争，尽力的让日子变得愈加夸姣。作为新一代祖国未来接班人的的咱们，可是要担负起让祖国变得愈加富足的使命。咱们要经过自己的尽力，不断的让自己强壮起来，才干在未来有所作为。祖国是咱们每个人生命的摇篮，咱们每一个人都要为祖国的兴起而骄傲。咱们作为新一代的我国人少年人来说，要心系祖国，要酷爱祖国，才今后才干为祖国做出自己的奉献。
《开学榜首课》让我我深深感觉到了，咱们祖国的富足，祖国的强壮都是来之不易的，祖国的全部都是需求咱们一同爱惜的。需求咱们一同尽力学习，一同尽力让自己成为祖国未来的合格建造者。
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示2眼看就要开学了，同学教师又能够碰头了，信任每个同学都很激动呢!特别是在这特其他时期里，咱们还会迎来了《开学一第课》，这是有含义且美观的教育课，每年的开学榜首课可谓是非常的时分遭到同学们的欢迎，那么这次也必定让咱们收成不少。
面的新的学期，新的书本，我的心里更是有一种难以倾诉的感触，如同一瞬间就长大了不少，特别是这一次的开学榜首课，给了我很大感触，让我学习了许多新的常识点。那一天晚上，我是跟爸爸一同观看的，由主持人的逐渐深化介绍，不知不觉，本年的《开学榜首课》就完毕了，这一刻我堕入了沉思，然后妈妈也安静了。
说真的，看了这个节目让我了解了许多，收成了许多，以及生长了许多，比如一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生从头考虑了一遍又一遍，人生的含义是什么?人生的方针是什么?人生的方向又在哪里呢?这全部的全部都在提示着我，需求尽力学习，把握好自己的人生，一同身为少先队员，更应该要严格要求本身，做好为祖国奉献的储藏才干，让咱们一同加油吧!
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示3抱负不是一个人可有可无的装点品，而是一个人生命的动力，日子中的人们都在为抱负而斗争。我小时分的抱负都是干瘦的。逐渐地，跟着年纪的添加，它逐渐地变得丰满、充分起来，我是从一件偶尔的作业下定决计的。
五年级的一次班队会上，要演一个节目环绕”学习雷锋叔叔“的主题。我很想报名，可是没有想好演什么，萎靡不振地回到家中，我翻开电视机，听见小沈阳在说相声，“我一路儿见得都是些匪徒，一个人目不斜视地看着我，一个人跟着我，一个人还来抱了一下我，弄得俺那个慌儿哪!急忙儿跑回家，才知道原因儿，由于俺是小沈阳，好儿~”我的烦恼恰似云消雾散，拍着大腿大笑起来，遽然灵光一闪——何不讲相声呢?我立刻和徐祥华报名，排练，作用果然出奇的好。所以我想，相声能够给人带来换了，又能够提示道理，为什么不妥一个相声艺人呢?
可是，我现在只是一个六年级小学生，这个愿望对我来说太遥不行及。所以，我决议现在这样做起，奔向方针：
一，我首要要具有杰出的体魄，没有健康就没有本钱，怀着病体上台扮演成何体统!每天有必要跑800米，吃饭的量操控好，晚上跳绳200个。当然我不是当拳击运动瘦，有时也要犒赏下自己。嘻~二，便是有很好的分缘，没有朋友就没有鼓舞的本源。我能够向他们学习好的习气，他们也会找出我的缺陷，让我改正。只需我为自己的抱负坚持好的，为自己的抱负改正错的，那我就会向方针更进一步。光靠上面两点可不行，我也要养成非常好的品德。假如我不能有好的品德，别人就不会对我发生好感，上台扮演时也不会为我拍手喝彩，那我的诺言会直接影响到名声。这关于一位相声艺人可是丧命的。不过我也不能偏科，文采欠好就代表谈锋欠好，谈锋欠好就更谈不上什么讲相声了啊。所以我决议在语文上活跃举手发言，细心完结家庭作业，数学要细心审题，专心听课。我信任，经过我的尽力，必定能够成功的。
抱负是为咱们照亮未来的太阳，是为咱们指路的方向标。尽管咱们的抱负各不相同，可是咱们相同在为抱负尽力。记住，成功只留给未抱负而斗争过的人。
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示4抱负是件名贵的宝藏，它是人们行进的动力，是成功的重要阶梯。可是，许多人却看不清自己的抱负，总是把“科学家”“宇航员”“总统”“艺术家”等挂在嘴边。可是，这些真的是他们想要的吗?我以为，大多数人都不是的。
抱负就像一座高山，经常被云雾遮挡着，很难看清楚。站在山脚下，猜想着山顶的美丽，期望快些享用那夸姣的全部。可是当实在登上山顶时，才看清楚自己需求的。
我的抱负就没有那样的巨大、轰轰烈烈，只需一向夸姣、高兴，一个一般的教师也能让我感到满意。人生苦短，何须活得如此劳累呢?
有的人以为，人只需一辈子，应该做些大事。这样也不错。可是，这样做是为了什么?不便是想谋福于人类嘛!人类的日子现已很先进了，假如再做些便利、高档的物品，人们便会失掉实质。我觉得，人们应该共有的抱负是：国际平和，让可怕的天然灾害消失，一向夸姣的日子下去。
对我来说，各行各业都是很有吸引力的：治病救人的护理，医术高明的医师，坚持治安的差人，厨艺高明的厨师……人们的日子中何时脱离过他们呢?
许多人天然生成是不甘于普通的，总想做一些轰轰烈烈的大事。但有两点必定要留意：起点要好，不能为了达到方针而做不品德的事。我信任，各式各样美丽的抱负交错在一同，国际必定会变得无比夸姣!
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示5韶光仓促消逝，伴跟着九月开学季的到来，《开学榜首课》也按时开播了。每年的《开学榜首课》是央视九月开学季必播的一档重要节目，每年的主题不同，并且也会约请许多的嘉宾来给咱们做出现场演示与讲演，能够让咱们学习到许多课外常识。
本年是巨大的党一百周岁，回想百年的前史，让咱们为之骄傲。而日子在新年代我国的咱们，也要为自己担负的责任挑起重担，要报效祖国，咱们就要尽力学习。“为中华之兴起而读书”，这是多么掷地有声的一句话，这是多么振奋人心的一句话!咱们的祖国阅历过了那些硝烟四起的日子里，阅历了那些艰难困苦的日子，阅历过了在那个危机四伏充溢着失望的年代，又引领了多少灰心丧气的青年重拾热血，给了多少饱尝漆黑淬炼的孩子宣布光辉的勇气，从头去迎候拂晓的信仰。
经过百载流通，韶光就恰似抚平了这全部，在那个动乱的时局，那些疮痍的心灵，还有严格的战役…于咱们这些新年代的少年孩子来说,那个年代热血汹涌的赤色精力，只能在书中或许电视电影中了解到。咱们在这个浮躁的年代里，这句已撒播了百年的话却如醍醐灌顶，又像那亢旱甘霖，痛快淋漓的比任何言语都要震慑人心。“为中华之兴起而读书”，我如同懂得了什么…
咱们是作为新年代的青少年，咱们承继了一代又一代中华儿女血脉中活动的赤色基因，咱们要铭记取咱们要传承的赤色精力，咱们要承担起这个重担，咱们是下个年代中华兴起的期望。在这巨大的党一百周岁之际，表达自己的决计，好好学习，尽力奋斗，将来新年代的明日，要由咱们尽力去发明!
抱负照亮未来开学榜首课感触及启示6韶光总是仓促地从咱们身边溜走，又到了9月开学季，此时此时的我，不得不说到开学榜首课。假如咱们每年都观看开学榜首课的话，就会发现每年的开学榜首课都会大有不同，能够说每年的开学榜首课都会给咱们留下特别深化的形象。不管它的主题是什么，关于中小学生来说，都是一堂生动而含义严重的教育课，总会让咱们收获颇丰。
20_年9月1日晚8点吃完饭后，我和爸爸妈妈一同按时地坐在了电视机前，观看一年一度的电视节目《开学榜首课》。本年《开学榜首课》的主题是“抱负照亮未来”，当观看完这个节目的时分，我的心境无比激动，久久不能平复，所以我拿起笔，写下了观看节目的所思所想。节目中叙述了一个又一个动听的故事，看到了战疫中逆行的他们在自己普通的岗位上为国家以及整个社会作出了不普通的事，奉献出归于自己的一份力气。
这一幕幕都让我考虑了许多，让我想起了小时分不爱学习的自己，是多么地无知呀!所以从现在开端，我必定要好好学习，不断学习更多的常识，将来也要为国家奉献自己的一份力气。尽管我深知，在肄业的道路上，有许多波折和困难，可是我信任经过自己的尽力，也能够成为一个优异的人。
篇2
其间，杨孟衡和刘伟最让我铭肌镂骨。他俩都是由于年少时遭受电击而失掉双臂，成为了残疾人。日子从此变得比平常人艰苦百倍。可是，杨孟衡却偏偏酷爱体育，愿望奔驰泳坛，参加残奥会，并拿冠军。在他13岁那年，时机来了。国家队在云南选拔种子选手去参加残奥会，这正是他朝思暮想的。但终究他只取得全国第九的成果，这意味着他与残奥会无缘了。实践无情地击碎了他多年的愿望。在苦楚中他反思了一段时刻，又放飞了一个新的愿望——当一名同声翻译。所以，他从头捡回他的讲义，开端追逐他新的愿望。总算，功夫不负有心人，本年他以优异的成果考上了中山大学。
刘伟，18岁开端追逐他的愿望——弹“一脚”好钢琴。想一想，他用脚趾演奏手指钢琴，平和常人比，得支付多少尽力与汗水，多少坚持啊！
他俩原本由于残疾而暗淡的日子，由于有了愿望，由于追逐愿望，而变得艳丽多彩！他们的业绩深深地打动了我，震慑了我，也启迪了我：每一粒花种，只需追逐愿望，就能怒放一个春天；每一株树苗，只需追逐愿望，就能长成一片森林！
篇3
这个大型节目分为四节课，每节课都有一位小学生当班长，一位刚强不屈、勇于完结愿望的成功人士做教师。课中既有出名的水稻之父袁隆平爷爷，功夫高手李连杰叔叔，还有《唐山大地震》中那个刚强的小女子的扮演者张子枫等等。
课中有一个非常感人的故事，在一片草原上，一个名叫完玛草的小姑娘，她和姐姐都非常喜欢跳舞，他们的愿望便是走出草原，学习舞蹈，成为一名舞蹈教师，教育牧民的子女学习舞蹈。经过尽力，终究她走出草原，完结愿望，为国家争了光。另一个故事叙述的是李中华叔叔，他授命试驾一架国家自己研发的新式飞机，在一万二百米的高空，飞机出现毛病，李叔叔本能够紧迫跳伞逃生，可是为了祖国飞机科学依据，他深信自己彻底能够把飞机安全着陆，为国家供给数据。凭着对祖国的深沉的爱，他终究成功了。还有水稻之父袁隆平教授、身残志不摧的杨孟衡叔叔等等。他们都深深地打动了我的心。
我的愿望是当一名科学家，让我国人首要登上木星。为了这个愿望，我要尽力学习，一步一步完结愿望。
篇4
一、及时传达教育局精力，完善设备，按时观看。
校园接到告知后，校园领导高度重视，校长亲身安排此项作业，专人完善收视设备，按时安排教职工和学生收看。此外，咱们又把此次节目播出时刻向家长宣扬，提示家长进行收看。家长们深受感动，赢得了家长的赞誉和支撑。
二、安排学生进行观后感征文竞赛。
活动完毕后，校园举办了观后感征文竞赛，并安排评比，分中小学组共评出一等奖两名，二等奖四名，三等奖十名。学生从中深受启示，纷纷表示要从现在开端尽力学习，培育杰出习气，为完结自己的愿望而奋斗。
三、举办主题班会
篇5
怎样样才干发现美?很简单，只需具有一双会调查的眼睛和一颗能感悟美的心，津津乐道地观看着《开学榜首课》节目。在这个充溢欢笑与童真的讲堂中，主持人会和小孩子们浑然一体;在这个讲堂中，教师与学生是密切的挚友，在这个讲堂中，教师会叙述令人欢笑、令人流泪的许多故事，让我感悟到人道的美丽。下面为咱们精心收拾了一些关于开学榜首课读后感，请您阅览。
开学榜首课读后感1今日我看了以前辈的旗号为主题的《开学榜首课》节目，节目约请了老及后人叙述故事，那是一段我国人应该永久铭记的前史。
弹指一挥间，二万五千里成功现已有80周年了。韶光如流水，当年一脸稚气的小兵士，现在大多是历尽年月沧桑的青丝老翁了。全部的全部，都早已跟着年代的变迁而物似人非了。可是今日，当咱们回想那段赤色的前史，重走那段赤色的进程时，仍旧会热血沸腾，感慨万千。
跟着老的叙述，我如同又又回到了那段让人永久难以忘怀的前史，眼前出现了一支斗志昂扬的部队——。这是1935年的6月，正是南边最热的时分。可咱们勇敢的兵士们却要翻越路上的榜首座雪山——大金山。中有许多是南边籍的兵士，他们中的大多数人从来没有看见过雪山，更甭说去翻越它了。但困难吓不到咱们刚强的兵士，摔到了，爬起来持续走;没有粮食，就吃草根，乃至吃皮带。为了党，为了革命作业，为了广阔的劳苦大众能过上好日子，有许多兵士永久留在了雪山上，他们献出了自己最艳丽的芳华、最名贵的生命。
二万五千里中，感人的业绩数也数不清，说也说不完。咱们勇敢的兵士总是把生的期望让给别人，把死的风险留给自己。记住一个名叫邓仕俊的兵士，在战役中负了伤，不幸又得了伤寒病，实在是走不动了。面临苍茫大草地，他苦楚地流下了眼泪。师长杨朝礼同志得知后，决议留下4个战友照料他。邓仕俊在战友们的悉心照料下总算赶上了大部队，可是照料他的4个战友却到下了3个。革命成功后，邓仕俊同志以“生命”为题写下了这段感人的回想。在回想中他深深地思念那些为了革命作业而献出名贵生命的战友。邓仕俊同志厚意地说：“想到这儿，我就越发感到我的生命不是归于自己的。”
看完节目，我堕入了无限的沉思中。与那些刚强的叔叔比较，我觉得自己与他们相差得太远太远了。记住前次体育课时，体育教师说今日女同学800米检验。体育教师的话还没说完，我就吓得喊爹叫妈，800米对我来说简直是一个天文数字。我长这么大，爸爸妈妈还从来没让过一件重活，从没叫我走过一次远路，叫我跑800米不是居心尴尬我吗?好话说了一大堆，可体育教师楞是没有心软，硬叫我跑完那憎恶的800米。跑完之后，我只觉得两腿发软，两眼直冒金星，害得我回家大哭了一场，连邻家的小妹妹都笑我真没用。现在回想起来，我觉得自己真是太没用了，与叔叔比较真是太软弱了。二万五千里叔叔是在上有飞敌机轰炸，下有敌兵追击的状况下一步一步走过来的。可我呢却被这小小的800米打垮了，我真是太不应该了。一位巨人从前说过：“坚强的意志能够降服国际任何一座顶峰。”兵士便是这样降服40多座高山险峰，先后跨过近百条江河的吧!咱们是新年代的少年儿童，是建造祖国未来的生力军，咱们相同需求叔叔的坚强奋斗精力。
我想，我今后不会这样了，我要向叔叔学习，学习他们不怕困难、坚忍不拔的意志;学习他们先人后己、乐善好施的崇高质量;学习他们为了革命作业而勇于牺牲的忘我奉献精力。作为新年代的少年儿童，咱们有义务、有责任去承继的精力，并把精力发扬广阔，让它代代相传，万古永存，让精力永放光荣。
开学榜首课读后感2百善孝为先，万恶为源。常存仁孝心，则全国凡不行为者，皆不忍为，所以孝居百行之先;一同邪念，则生平极不欲为者，皆不难为。-[《围炉夜话》(清)王永彬
现在的社会，“孝”这个字或许离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的前进太快了?仍是人道消失了?仍是人太懒散了?古时有二十四孝，广为撒播，但在现在有多少人能做到如此呢?
现在的社会，有许多的人，家里爸爸妈妈健在的时分没有好好去伺候，却在爸爸妈妈身后，高调的举办追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗?还有这些人，对本身的爸爸妈妈不是骂便是打，乃至几十年对本身的爸爸妈妈不管不问，也不回家看看，便是由于本身的爸爸妈妈出世卑微，而本身变成城市里的人了，觉得在乡村的爸爸妈妈有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对本身的爸爸妈妈说三道四的，然后逐渐讨厌本身的爸爸妈妈。
那么想想问问这些人，你们假如没有爸爸妈妈给你们生命，你们有这样成果的就会吗?换个视点来说，你们有孩子吗?假如你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人相同，对你们就像瘟神相同，你们的心里会有什么样的感触?
古训云:“万恶为首，百善孝为先”。为什么古人以为在一切的善行中，孝道是榜首位的呢?自古以来，人们把爸爸妈妈育婴子女，子女孝敬爸爸妈妈，看成是做人的根本品德。
孔子曰:“孝，德之本也”。只需孝敬爸爸妈妈的人，才是一个有责任心的、崇高的人。
假如说爸爸妈妈心爱子女在适当的程度上是本于天分，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的成果，当然在人的天分中，人人皆知爸爸妈妈辛劳，要尽我所能来酬谢双亲，但这种良善的天分假如不及时施以正确的教训办法，使之生根、发芽、生长、巩固，则此种感恩的心境很快会泯灭掉，不知不觉中，以为爸爸妈妈疼我爱我乃不移至理之事，现已习气了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼爸爸妈妈爱爸爸妈妈，因无人教无人提示，没有成为我的日子习气，乃逐渐忘记于脑后，终究则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子构成孝道的观念，没有使孝顺爸爸妈妈成为孩子的自觉举动，长大后却抱怨孩子不了解孝道，岂非是缘木而求鱼!打小就培育孩子的孝道精力，从娃娃抓起，这是最要害的，也最简单见成效。
孔子说:“少成若天分，习气成天然”。
古老话:“爱子，教之以义方”，而孝道，便是义方之最大者。
现在的社会越来越多的爸爸妈妈都溺爱着本身的孩子，不是说溺爱这样欠好，但要做到溺爱适度，一同也要教育孩子做人的道理，什么是对什么是错，要让孩子有一颗感恩的心。
孝道，绝不是为了培育孩子对家庭的自私，而是从每一个人都能做到的身边事开端，从本身做起，由近及远，由易及难，使咱们的爱心和责任感日扩日大，终究尽力涵养到大公忘我之地步。不积跬步，无致使千里;不积小流，无以成江海。孝也者，正是千里之跬步，江海之小流。
爸爸妈妈是咱们的生命之源，是人生的启蒙教师，是全国最心爱本身的人，假使没有爸爸妈妈的育婴，本身能从一棵麦苗生长为参天大树吗?人间最可酬谢的人是谁?依我看便是爸爸妈妈亲，本身本事再大，官职再高，也不能忘本，不能不知恩义;正如一首诗中写到:“爸爸妈妈恩情似海深，人生莫忘爸爸妈妈恩，生儿育女循环理，代代相传自古今，为人子女要孝顺，
不孝之人罪逆天，家贫才干出孝子，鸟兽尚知哺乳恩，养育之恩不图报，望子成龙白操心”，一个连本身爸爸妈妈都不尊重的人，能承望他爱别人呢?
百善孝为先，让咱们做一个感恩的人，好好对待咱们的爸爸妈妈。
开学榜首课读后感32026年《开学榜首课》节目主题是乘着愿望的翅膀，看完2026年《开学榜首课》，我信任，每个人如同都有一个艳丽多姿的梦。
在很小的时分，咱们就常常豪情万丈地谈论自己的抱负了。愿望着长大今后做一个不普通的人，成果一番不普通的作业。跟着时刻的推移，那种质朴的抱负之情在不知不觉间变成了对愿望的寻求。
愿望，是一个让人魂牵梦絮的至高地步。为了愿望，人们能够不顾全部，孜孜以求，甘洒血汗。
可是，愿望与实践却总是有着对立，总是有着难以逾越的间隔。特别在革新时期，人在前史的潮流中显得无力、苍白和藐小，愿望如同总是难以完结。从安土重迁到流浪迟疑，从安静安定到喧闹喧嚣，从铁饭碗到竞赛到自谋出路，年代革新的阵痛让咱们撕心裂肺地品尝了快节奏的日子，人才济济的年代，使咱们时刻感觉到竞赛的无情，筛选的要挟。谁都弄不了解，周围的同胞们怎样忽然间一瞬间站起来那么多?如同满眼都是在寻求营生的繁忙身影……
眼下，生计成了咱们最大的抱负，成了人生的榜首要义。试想，一个时刻感觉到有衣食之虞的人，谁还有时刻、心境和精力去思维自己的愿望?愿望，如同真的成了无法满意的“愿望”?
不管你的愿望有多么宏大和精彩，也不管你对梦中的国际是怎样地痴情和眷恋，你都得面临严格的实践，让自己好好地活着。只需活着，才有愿望，只需活着，才有圆梦的或许。愿望，是力气的天使，支撑着咱们在艰难困苦中行进。从前的苦楚、冤枉和泪水，是那么地微乎其微。
现在，咱们只得把愿望小心谨慎地收挂在心灵的一隅。答应的时分，为她添一把土，掬一捧水。在阴漓的年月里，经常把她引领出来，带她到阳光下散步留连，美丽心灵。
把愿望挂在心灵的帆船，是由于生命之中不能没有梦。
把愿望藏在心灵的一隅，是由于生命的含义便是要破译梦的暗码。
一个一个的愿望，给人生铺砌了一条五彩斑斓的路程。潇洒的愿望，温暖着凄凉的人生。圆梦，是人生的最高完结，也是生命的真理。而眼下，咱们只能把梦藏在心里。我想，这只是暂时的，由于任何的成功都要支付不同程度的价值，不然，人生还有什么颜色?
把梦藏在心里，究竟是人生的一大缺憾。可是，待到条件答应的时分，千万不要到了无梦可圆的地步。无梦可圆，才是人生的最大悲痛。
开学榜首课读后感4体操冠军陈一冰的美
怎样样在团体中发现调和的美?在伦敦奥运会上面临主力伤退、规矩改动、伤病冲击等等一系列的费事，团结一致，凭仗“零失误”取得体操男团金牌的体操男队无疑是这个论题很好的诠释者。
5名男队员一上场就遭到了小朋友的热烈欢迎。
作为队长，陈一冰见义勇为站上了主讲台，“咱们参加决赛之前，或许大部分的观众都不以为这个冠军会归于咱们，由于在预赛中，咱们出现了许多失误”。预赛后，一切队员对预赛中出现严重失误的队友郭伟阳没有一句责怪，由于他是候补伤病的滕海边而暂时入队的，必定压力大。“咱们几个也觉得要好好跟他沟通，千万不能责怪他，帮他解解压。晚上的时分，咱们戏弄说：伟阳你有什么可怕的，现已这么糟糕了，咱们再砸也只能是第六了，不会比这个再低，并且咱们没准还能触底反弹呢。”
现实证明，体操男团确实在决赛上完结了美丽的触底反弹，“不知道咱们是否留意到一个细节，当每个人做完动作下来今后，其别人都过来跟他击掌、拥抱，相互传递着正能量，也正是这样的相互鼓舞，支撑和鼓舞着每一个人，直到终究一个项目，咱们都仍然坚持着这种士气”。
陈一冰终究的一句总结让全场堕入沉思，“没有一个人的完美，却有完美的团队”。
女航天员刘洋的美
每年开学咱们都要观看由教育部，中央电视台主办的《开学榜首课》，本年也不破例。2012年开学榜首课的主题是“美就在身边”。9月2号晚上8点30分我守在电视机前观看这个节目，节目中，首位女航天员刘洋向咱们讲诉了太空之美。太空当然很美，但其实假如咱们坚持好的视点看国际，何处不太空?何处不美丽?
在公园里，看见五光十色的花朵簇拥在一一同，你会情不自禁地赞叹道：“这些花真美!”
在街道旁，遇见一个单纯心爱的小女子时，你会情不自禁地赏识她：“真美!”
在喧闹的天桥底下，看见环卫阿姨一丝不苟地把满地废物倒进车子，她的背影很美!
……
咱们常常抱怨地球的喧闹，环境的不美，可是刘洋在太空中，却被地球的美所震慑，她说，“这颗咱们代代休息的星球，在苍茫国际中居然显得那么绮丽、那么耀眼，她弧段的边明晰可见，披着一层蓝白相间的光晕，阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝，大地脉络分明，海岸线明晰漫长。地球是如此的美丽，一颗小巧玲珑的行星，在漆黑一片的国际中，安安静静地焕宣布梦幻般的、蔚蓝色的光辉，像极了一颗镶嵌在黑色丝绒布上的蓝宝石，简直是一种逾越了言语的美。那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人，就在那一刻，地球离我是那么的悠远，但又是那么的接近”。
刘洋告知咱们，“去太空走了这么一趟，看见了地球的藐小，更了解了地球的巨大;脱离了地球，才知道到对这颗星球无限的依靠、无限的爱。我爱这儿明丽的阳光，爱这儿新鲜的空气，爱这儿纯洁的水，爱这儿的江河湖海，爱这儿的高山平原，爱这儿生计着的多样化的物种，爱这儿日子着的咱们人类”。
看《开学榜首课》，刘洋对美的论说告知咱们，美，往往有不同的表达办法。美，在人们心灵的最深处，美，就在身边，只在于你是否有细心领会。《开学榜首课》这堂教育视频真的非常好，我学习了许多东西。
开学榜首课读后感5“夸姣在哪里呀，夸姣在哪里?……”小时分我常常单纯地唱着歌去寻觅夸姣，可究竟什么是夸姣啊?懵懂的我并不实在了解夸姣的含义。现在，我长大了，静静地细想，我忽然知道到，夸姣早就来到我身边了……
记住我8岁的那年，妈妈就任劳任怨地送我去学舞蹈。有一次，妈妈又带我去舞蹈班了，到了舞蹈班门口，妈妈千叮嘱万吩咐地对我说：“乖乖，妈妈怕你渴，出去给你买瓶水，立刻就回来，你可千万不要乱跑，必定要在舞蹈班等妈妈回来，必定要记住!不然妈妈就找不到你了!”我随口答应了一声：“哎，我知道了。”就连蹦带跳地向舞蹈室里跑去。
时刻过得飞快，两个小时一晃就过去了，舞蹈课完毕了，我满头大汗地从教室里走出来，可是，我怎样也找不到妈妈了，没办法，我只好蹲在舞蹈室的门口等她，舞蹈班的同学一个个连续地被家长接走了，有的家长还关切地问我妈妈什么时分来，我默默地遥遥头，这时教师从教室里走出来，当她得知没人接我时，就和蔼地对我说：“乖宝宝，别着急，教师和你一同等妈妈，好吗?”我含着泪点点头。天逐渐黑了，仍是见不到妈妈的身影。教师不停地看着手表，终究，教师用商议的口气对我说：“乖，教师还要接孩子，你能告知教师，你姥姥或奶奶家住在什么地方吗?”我想起了舞蹈班离姥姥家很近，就告知了教师，细心的教师临走时，还给妈妈写了个字条贴在了教室门上。
就这样，教师把我送到姥姥家就仓促地走了。我姥姥心爱把我楼在怀里大骂妈妈粗枝大叶，那天晚上，姥姥给我做了许多我爱吃的东西，还哄我说：“看你妈来的，姥姥非揍她不行!”姥姥还不停地给妈妈打电话，可妈妈的电话便是接不通，姥姥急了，由骂妈妈转为想念妈妈了，她不停地想念着：“这孩子出什么事了?怎样还不回来，怎样连个电话也打不通呀!这可真急人呀!”不知过了多久，电话铃忽然响了，姥姥刻不容缓地拿起电话，是妈妈打来的!我模糊听见妈妈说她在医院里，过一瞬间就回去，叫姥姥定心。姥姥放下电话，叹了口气说：“这死丫头，自己家孩子不管，管人家孩子!”
后来，我才得知，妈妈给我买水时，恰巧遇见了一同事故，一个和我年纪相仿的小女子儿过马路使被一辆摩托车撞了，而闯祸司机却逃走了，妈妈和几个好心人把小女子送到医院，匆忙中妈妈的包也丢了，身无分文的妈妈小跑着赶回来接我，当她看到教师留下的字条时，我那热心的妈妈定心肠赶回自己的家拿了些钱，给姥姥打个电话，又仓促回来医院，直到受伤的小女子爸爸妈妈赶来才脱离医院……
篇6
1、课内实践教育
,1、树木品格图剖析：“一花一国际、一木一春秋”——大学生日子导论，上好开学榜首课。思修课在学生们眼中大多是枯燥无味的理论灌注，因而，怎样在榜首时刻捉住学生的食欲，吸引住学生的眼球，让他们活跃自动地投身这门课的学习中是思修课开课的首要使命。引进图像心理学作为思修课开课的榜首课，变教师教育为互动研讨，间接地将讲义内容融入教育，剖析他们此时正面临或大学期间有或许面临的问题，能够瞬间激起学生的喜好，令他们形象深化，树立这门课的威望，为日后的学习互动打下杰出的衬托。,2讲演竞赛：“我的抱负”。讲演是一项非常有含义的活动，作用面非常广泛，经过讲演的预备，能够使学生深化地考虑抱负的重要性和自己的抱负是什么，比单纯的理论教授要有用果得多，其他，讲演能够快速地前进个人本质，前进自我点评，是学生添加自信心的有用办法之一。,3爱国小品扮演：鬼子进村。经过问卷调查，小品扮演是学生们最喜欢的思修实践课办法，小品扮演以组为单位，能够训练学生的刻画力、安排力、协作力，能够在已有的剧本上加以改造立异，及大地发挥学生的片面能动性，发现自己以往不知的长处，一同也给教师深化了解学生的时机。,4社会公德情形剧。这是以社会公德为主题，给学生特定的场景，如图书馆、饭馆、商场、车站等，由学生自拟剧本、台词，约束时刻，自由组合进行扮演。这是一个高强度的作业，训练学生的灵敏性、反响才干、相互协作的才干，对所选主题更能够有更深的了解。,5模仿法庭。能够以劳动法或婚姻法为主题挑选事例进行预备，将法令条文搬入实践日子，经过模仿法庭的开设使学生们感触法令与本身的联系，平常要恪守法令和品德规范，必要时懂得运用法令武器保护本身权益。这一活动的开设需求做许多的预备作业，法令常识的储藏，实践事例的了解，法庭中各个人物的责任等。,6给妈妈的一封信：感恩母爱。一般状况下，这一活动是在“母亲节”前一个星期进行的，教师能够依据不同的节气来进行更改，由教师供给信封邮票，学生给自己的母亲写一封信，表达自己良久未曾表达的感恩之情，封好后由教师一致寄出，待母亲们收到后学生们能够一同沟通感触。
2、讲堂外实践教育规划
,1教师可对学生实践项目的策划和整体思路进行整体辅导，由学生详细履行；然后以小组为单位定时在讲堂上进行陈述，也可做成PPT版调研陈述上交。教师对学生的实践活动进行全程查核。,2加强与学生处、宣扬部等部分的沟通与协作，定时打开时势专题讲座、德育大讲堂等大型讲座，扩宽思政教育的覆盖面，使《思维品德涵养与法令根底》课上的教育愈加靠近学生、靠近日子、靠近实践。,3运用学生专业实习的时机，进入《思维品德涵养与法令根底》实践教育。在学生实习的一同，考察学生的工著作德水准、人际交往才干、处事情绪及维权知道等等，实习完毕后学生按要求制造《思维品德涵养与法令根底》课实践陈述书，内容包含对企业的了解、实践陈述和心得领会三部分。
二、关于实践性教育中存在的问题
经过一段时刻地探究，实践性教育在《思维品德涵养与法令根底》课的教育中发挥了显着的作用，学生的活跃性大有前进，上课出勤率添加，学生们点评杰出。可是，不得不说，在实践教育中要遇到了一些困难和问题，首要包含：
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百善孝为先，万恶为源。常存仁孝心，则全国凡不行为者，皆不忍为，所以孝居百行之先;一同邪念，则生平极不欲为者，皆不难为。——[《围炉夜话》(清)王永彬
现在的社会，“孝”这个字或许离的太远了，天天都有那些不孝之事，是社会的前进太快了?仍是人道消失了?仍是人太懒散了?古时有二十四孝，广为撒播，但在现在有多少人能做到如此呢?
现在的社会，有许多的人，家里爸爸妈妈健在的时分没有好好去伺候，却在爸爸妈妈身后，高调的举办追悼会，以为做了这些别人就会以为你是个孝子吗?还有这些人，对自己的爸爸妈妈不是骂便是打，乃至几十年对自己的爸爸妈妈不管不问，也不回家看看，便是由于自己的爸爸妈妈出世卑微，而自己变成城市里的人了，觉得在乡村的爸爸妈妈有失你的身份了，还有的娶了媳妇之后，听媳妇对自己的爸爸妈妈说三道四的，然后逐渐讨厌自己的爸爸妈妈。
那么想想问问这些人，你们假如没有爸爸妈妈给你们生命，你们有这样成果的就会吗?换个视点来说，你们有孩子吗?假如你们老了，你们的孩子也是这样的对你们，对你们就像陌生人相同，对你们就像瘟神相同，你们的心里会有什么样的感触?
古训云：“万恶为首，百善孝为先”。为什么古人以为在一切的善行中，孝道是榜首位的呢?自古以来，人们把爸爸妈妈育婴子女，子女孝敬爸爸妈妈，看成是做人的根本品德。
孔子曰：“孝，德之本也”。只需孝敬爸爸妈妈的人，才是一个有责任心的、崇高的人。
假如说爸爸妈妈心爱子女在适当的程度上是本于天分，那么教孩子孝道则是一种人文教育，是后天教化的成果，当然在人的天分中，人人皆知爸爸妈妈辛劳，要尽我所能来酬谢双亲，但这种良善的天分假如不及时施以正确的教训办法，使之生根、发芽、生长、巩固，则此种感恩的心境很快会泯灭掉，不知不觉中，以为爸爸妈妈疼我爱我乃不移至理之事，现已习气了衣来伸手饭来张口;至于我也要疼爸爸妈妈爱爸爸妈妈，因无人教无人提示，没有成为我的日子习气，乃逐渐忘记于脑后，终究则渺然无知矣。幼童时期就没有引导孩子构成孝道的观念，没有使孝顺爸爸妈妈成为孩子的自觉举动，长大后却抱怨孩子不了解孝道，岂非是缘木而求鱼!打小就培育孩子的孝道精力，从娃娃抓起，这是最要害的，也最简单见成效。
孔子说：“少成若天分，习气成天然”。
古老话：“爱子，教之以义方”，而孝道，便是义方之最大者。
现在的社会越来越多的爸爸妈妈都溺爱着自己的孩子，不是说溺爱这样欠好，但要做到溺爱适度，一同也要教育孩子做人的道理，什么是对什么是错，要让孩子有一颗感恩的心。
孝道，绝不是为了培育孩子对家庭的自私，而是从每一个人都能做到的身边事开端，从自己做起，由近及远，由易及难，使咱们的爱心和责任感日扩日大，终究尽力涵养到大公忘我之地步。不积跬步，无致使千里;不积小流，无以成江海。孝也者，正是千里之跬步，江海之小流。
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要害词：改动观念 研讨教育方法 培育杰出的学习习气 教会学习办法 参加讲堂
中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1673-9795,201308,c-0075-01
我国教育一向受凯洛夫的“解说―― 承受”教育方法的影响，传统的“应试教育”根深柢固，学生学习被迫且负担过重，主体知道和参加才干不强，首创精力短缺。在这样的布景下初中语文要完结学生“会学”而非“学会”这一方针需求家长、教师、学生“三方联动”。本文试论说初中语文怎样完结学生“会学”而非“学会”这一方针，即：家长、学生、教师改动观念；教师研讨讲堂教育方法；教师、家长一同培育学生杰出的语文学习习气；教师、家长教会学生语文学习办法；学生自动参加讲堂，自觉养成杰出的学习习气。
1 “三方联动”需求三方主体改动观念
首要，教师精讲或不讲，即：“10+35”或“0+45”方法不是教师不作为，恰恰是教师改动本身人物，充分发挥学生的主体位置的详细表现，家长要了解、协作。
其次，教师本身也要清晰“满堂灌”这种“填鸭式”教育已不合适当时的教育教育方法，不是教师讲了多少学生就必定会了多少，相应成果就会前进多少的。“教师的教，其实是为了不教”。因而，教师改动教育观念是初中语文完结学生“会学”而非“学会”这一方针的根底。
终究，学生要学会独立考虑、探究、研讨，而非单纯依靠教师的“教”。
2 教师要研讨讲堂教育方法
课改其中心环节便是教育理念的改动引宣布的讲堂教育方法的改动。假如教育观念不更新，教育办法不改动，课程变革就无实质性的改动。依据教育课程变革的中心使命，培育学生立异精力和实践才干动身，教师应该活跃探究习气当时教育教育方法的讲堂教育方法。
3 教师、家长一同培育学生杰出的语文学习习气
学生要养成预习的习气，初中的语文预习包含字词的收拾，文学常识的堆集，还包含文章的浅层次了解。一个生字词的学习，包含它的音、义、形，还包含它的运用。假如说浅层次的把握是这个词运用得对，那么高一点层次的便是这个词用得好。在预习的进程中考虑，就能前进语文讲堂上学习的功率。
除了预习，学生还要养成上课记笔记的习气，包含记什么和怎样记。“好回忆不如烂笔头”。笔记做好了，是一种很重要的提示，常识的强化，要点的提示。可是记什么呢？有个准则，不知道的要符号，知道不透彻的要符号，要点的要符号，和自己了解有误差的要符号。
三是养成阅览的习气，读经典，多读，细读，反复读。要寻觅一个合适自己的阅览办法，养成合适自己的阅览习气。
4 教师教授学生学习办法，家长课后有用督导
,1教会学生运用学习工具书。
,2教会学生划重要、难点、做批注。
,3教会学生速度。
,4教会学生五遍读书法。
榜首遍，是指上课前对教师要讲的课文先预习一遍。
第二遍，是指上课完了后，把课文再细心的研读，并把教师讲过的书上的内容温习一遍。
第三遍，是当学完一个单元之后，从单元榜首课到单元终究一课细心的看一边遍。
第四遍，是当一本书全学完之后，结合教师的温习辅导，把整本书再读一遍。
第五遍，也是终究一遍，即在考试前几天，与学习笔记平和时的单元检测相协作，把讲义大略的翻看一遍，温习平常教师在讲堂上讲的要点。
,5教会学生写读书笔记和制造卡片。
写读书笔记有助于前进同学们的思维才干和写作水平，但要留意以下几点：
①应是从读书,报刊中引起的，脱离了书，就成了其他文体。因而，笔记一般都要注明资料出处。
②最好一则笔记记一个问题，如内容和感触多，可写成几则，不要混在一同。这样便于收拾和今后运用。
③一个故事、一句话、一个数据、一段谈论，不管巨细均可写成读书笔记。但决不能肢解原文、曲解乐意，也不要把自己的感触或增加的资料与引证的原文稠浊在一同。
④笔记堆集多了，最好能分类收拾，编出目录索引。
卡片是堆集资料的一种有用手法，同学们应学会做好以下两种卡片的制造。
一是文摘卡，首要摘抄名人名言、好词佳段等，或是自己需求的有关内容，不掺杂自己的定见。
二是心得卡，首要是记载读书心得，实践上是一种特别的读书笔记，它侧重片面感触，写法也极为多样，但总要从所看到的材猜中引出来，所以也要注明出处。
5 学生自动参加讲堂，自觉养成杰出的学习习气
俗话说：“师傅领进门，修身在个人。”可见，教师、家长都是外因，假如学生不发挥其内因的作用，就无法发生量的改动和质的腾跃，究竟学生是学习的主体，学生片面能动性发挥的多少直接影响他们学习作用，这也是为什么同班同学学习成果却有很大距离的原因。所以，学生要活跃参加讲堂，回应教师，长于考虑，勇于质疑，勇于宣布不同见地。在参加协作学习的一同，也要养成自己的特性、学习习气。脱离学生自动参加的讲堂就与同一潭死水，因而，怎样培育和调集学生的活跃性也是教师一向在探究的课题。
初中语文要完结学生“学会”向“会学”的改动有必要树立家长、教师、学生“三方联动”的长效机制，教师引导、家长督导、学生自觉三要素缺一不行。只需学生把握必定的语文学习办法、养成必定的杰出的语文学习习气，乐学、想学、会学，语文教育才干完结其预期教育教育方针。
参阅文献
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高兴写作“课间乐”是面向小学六年级学生的学习活动，活动规划分两课时，榜首课时首要进行表达写作，第二课时进行沟通点评，将作文修正完善。
新学期伊始，我开端细心调查学生的课间活动，并随机抓拍了一些比较典型的画面。我想，当学生看到自己课间游玩的相片时，必定很有表达的愿望，也很简单发生共鸣，这样的主题会有很大的发明空间和幻想空间。就这样我将写作的主题确定为“课间乐”。
在“课间乐”学习活动施行之前，我了解到学生现现已过信息技术课把握了美观簿渠道的运用办法。所以我运用美观簿作为写作支撑渠道，将学习活动安排在机房中进行。
教育进程
1.榜首部分：热情写作
,1赏“课间乐”
上课伊始，我运用计算机一张一张地展现学生在课间高兴游玩的相片，在相片中看到自己的学生表现出难以粉饰的骄傲和振奋。我暗自调查着有些振奋的学生，他们如此专心地盯着相片，又不失时机地窃窃私语，轻声说着什么。
,2聊“课间乐”
我安排学生说一说看完相片后的感触，学生说的都是相片中最有意思的细节，如夸大的表情和相片中的故事。描绘的学生边说边笑，倾听的学生更是乐不行支。所以我便提出：“你乐意把你的高兴和更多的人同享吗？请你以‘课间乐’为主题，写写你的故事。”
,3写“课间乐”
学生开端构思作文内容，并挑选相应图片完结作文。下课了，但学生仍不舍离去，为了防止学生的写作思路中止，当天我又争取了一堂作文课，让学生有时机对自己的作文内容进行调整、修正和完善。
2.第二部分：沟通点评
以“课间乐”作为主题的学习活动，让学生很有话说，写作的文章都较长，内容也较生动。想要写作前进，首要得去写，不然何来辅导前进之说？但写多了，问题也就随之出现出来，所以要捉住这样的要害，侧重对学生进行无痕的写法辅导。
第三课时上课前，我做了些预备：把学生的作文打印成册，人手一册，并选取优异习作做团体分析用。沟通点评流程为：学生互评—优异著作团体点评—作文二次修正。
,1学生互评
分小组打开学生互评，每位学生既能够运用网络灵敏地进行阅览，即时点评，也能够运用手头打印的资料做阅览参阅。在学生互评的进程中，教师需求考虑提炼总结，哪些文章在哪些方面写得好，哪些文章在哪些方面需求修正。以下是我摘选的学生互评内容：
①榜首天然段写得很美，但你能够把学生竞赛的进程写得更详细些。有些不大重要的也可略写。
②第二段把陀螺的姿态描写得非常形象，第三段的动词还运用得非常奇妙！
,2优异著作团体研讨
在学生互评之后，我安排了研讨。学生一同谈论总结哪些文章比较优异，然后出示优异文章，咱们经过谈论文章优异的原因，对怎样的最初能吸引人、怎样把进程写得详细生动、怎样首尾呼应等写作技巧加深了解，并在自己的习作中有知道地加以运用。经过谈论引导学生自己发现,我在黑板上把学生的发现用要害词进行板书，使得点评辅导愈加天然无痕。
,3文章的二次修正完善
在谈论点评根底上，学生对自己的著作进行完善，并各自对修正前和修正后的著作进行比照，酌量怎样修正会更好。学生也能够针对修正后的文章进行新的谈论。在此进程中，咱们还评选出“优异作家”和“优异谈论家”进行赞誉，一为激起喜好，二为学生的习作和点评做导航。
3.教师小结
怎样调集学生的写作喜好，让学生乐于写作，是每一位语文教师都倍加重视的。但许多时分，咱们往往把许多的精力花在辅导学生写法方面，疏忽了对学生喜好的激起，导致学生仓促提笔却无从着笔，写出来的文章也常拘泥于教师的思路，变成“我手写师心”，缺少真情实感。当我看到学生在信息技术讲堂上使用美观簿写故事时表现出的自动和活跃时，便决议斗胆测验，在作文课中引进美观簿。那么，根据美观簿写作为何能让写作成为一件高兴的事呢？
,1图文并茂，情形再现
图文并茂是美观簿的一大特色。图片是一种回忆，还有一种一同回忆存放在每个人的感触中。高兴写作时，把这两种东西进行叠加并表现出来，就唤醒了学生的日子堆集，激活了学生的日子储藏，且能发生一种“不吐不快”的写作激动，然后使学生易于动笔，乐于表达。
让作文回归日子，让学生在天然实在的主题活动中体会与发明。让作文教育的讲堂成为日子的讲堂，应更重视唤醒学生的主体知道，展开学生的自动精力。让学生斗胆想、放手写，让每位学生的作文焕宣布特性化、实在化的光荣。
,2网络互联，常识同享
能够完结内容同享的美观簿渠道，激起了学生激烈的同享和沟通愿望，让他们天然地将自己想要与别人沟通的东西写下来。这时的写作是为了沟通、同享，而不是为了交给教师评改；是描绘现实或感触，而非无病；是全敞开的阅览沟通，而非凭空捏造；写得怎样，还要看沟通的反应，而非教师的几句评语。总归，学生不再是为了写作而写作。根据以上种种，学生便会自动活跃地去表达、发明和沟通，学生有话要说，有话想说，作文也就有了目标性、实在性和情境性。
,3全面敞开，丰厚情感
教师对学生的辅导，既能够在课前，也能够在课后，并不只是局限于一堂课中。并且辅导办法敞开，辅导进程敞开，不受时刻和空间的约束。阅览目标敞开，让学生的文章能被更多人阅览，使学生学会从别人的谈论中找到自己写作的优缺陷。人们的阅览感触不相同，给出的主张也带有特性化，更能丰厚学生的作文情感。
,4新式点评，促进屡次写作
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我校构成了这样的一致、只需抓好校园德育建造，就能促学生本质展开。
一、知品德育的价值
不管做什么作业，知道是条件，知道是要害，知道是确保。作为教育者，只需充分知道校园德育作业的含义、作用和价值，才干重视德育作业、搞好德育作业。首要，领导有必要带头学习教育理论，潜心研讨教育规则，不断前进搞好校园德育作业的自觉性，还要层层师的思维，前进教师的知道，强化德育为首、育人为先的知道。其次，要安排教师经过学习、研讨，把德育理念内化到一切教师的内心深处，外化为每位教师的教育行为，做到教师、班主任、管理人员个个都是德育作业者，讲堂、课间、餐厅、宿舍处处都是德育阵地，事事都有德育，不时浸透德育。
校园所面临的是一个个有思维、有情感的活生生的人，这些人都是知、情、意、行的一致体。每个学生都有自己的特性特色，他们的喜好、喜好、性情、习气等千差万别，这就决议了教育作业的艰巨性。教育有必要遵从教育教育的规则，把以德立校作为校园展开的中心理念，把有用德育作为校园全部作业的起点和落脚点。
实践证明，后进生学习根底差，学习水平低的根本原因不是学不会，而是不想学。学生不想学的重要原因首要是在思维品德、品德情趣、行为习气、学习根底、为人处事等方面存在问题。这些问题在后续学习中得不到及时有用的纠正，致使逐渐养成了上进心不强、不恪守纪律、不尽力学习的不良习气。因而，后进生并不只是是学习水平低，更重要的是归纳本质差、行为习气差。要处理后进生的问题，就有必要从抓行为习气开端，前进他们的品德知道和品德情趣，前进他们的归纳本质。只需处理了不学的问题，学好的问题就方便的解决了。
二、活跃探究有用德育的途径
德育作业最忌的是“假、大、空”、方法主义、空洞说教，最有用的做法是坚持学思结合、知行一致的准则，重视浸透和感染，让学生参加体会。咱们以为抓德育不是喊标语、写文章，不是出新做秀，不能玄，不能虚，不求美观，只求实效，有必要坚持“切入口小一点，针对性强一点，靠学生近一点”的准则。在知道到位的根底上，咱们狠抓履行到位，发明性地打开德育实践活动，收到了显着的作用。
一是写好德育笔记。我校每生发一本笔记本，专门作为德育笔记，正常记载班会、校会内容，摘抄警句格言，誊写名人名言，书写学习心得，抒情看电影、看光盘的感触，让每一项活动都留下痕迹。
二是打开星级评比。为了张扬学生的特性，发挥学生的专长，让更多
