助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇七年级美术教育方案，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
本年级有两个教育班，学生美术常识把握得较结实，上学期美术查核人人合格。同学们会赏识中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术；培育了学生的审美才干，进一步对水性颜料、毛笔和宣纸等资料做多种测验，打开趣味性造型活动，进行简略的发明；学习了原色、间色、冷暖色等颜色底子常识，领会颜色的表现力，并有意图的加以运用，开端学习了铅笔淡彩的画法；经过绘画、拼贴、堆积和组合等办法进行造型活动，堆集视觉和触觉阅历，能结合各种已学过的美术常识进行绘画发明和运用规划，能运用多种资料和办法制作玩具；环绕必定的主题，描绘日子中有含义的事，按自己的主意反映周围的事物，表达自己的爱好与期望；用日记画的办法，记载所见、所闻，表达自己的情感；能进行开端的写生操练，表现人物或物体的大体特征，用各种易于加工的雕琢、刻画资料，制作简略的立体或半立体造型。同学们遍及前进了对美的感触才干，构成了健康的审美情味，大部分学生对美术学习有着稠密的爱好。
二、存在问题：
1．班级之间，学生之间对美术课的爱好，对美术常识的把握，了解距离较大。
2．部分学生幻想狭隘，缺少表现力。
3．部分学生上美术课没有热心。
三、教育方针
总方针：学生以单个或团体协作的办法参与各种美术活动，测验各种东西资料和制作进程，学习美术赏识和谈论办法，丰厚视觉和审美阅历，领会美术活动的趣味，取得对美术学习的耐久爱好，了解美术言语的表达办法，表达自己的情感和思想，美化环境与日子。在美术学习进程中，激起发明精力，展开美术实践才干，构成底子的美术实质，熏陶审美情味，完善品格。
1．运用形、色、肌理和空间等美术言语，以描绘和立体造型的办法，挑选适合于自己的东西、资料，记载与表现所见所闻、所感所想的事物，展开美术构思与发明的才干，传递自己的思想和爱情。
2．运用比照与谐和、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简略的构思、规划办法和媒材的加工办法，进行规划和装修，美化身边的环境。
3．赏识、知道自然美和美术著作的资料、办法与内容等特征，经过描绘、剖析与评论等办法，了解美术表现的多样性，能用一些简略的美术术语，表达自己对美术著作的感触和了解。
4．结合校园和社区的活动，以美术与科学课程和其它课程的常识、技术相结合的办法，进行策划、制作、扮演与展现，领会美术与环境及传统文明的联络。
四、教材剖析和教育要点、教育难点
教材剖析：我校选用的湘教版的美术教材，该教材紧跟义务教育的课程标准，靠近儿童心思，契合儿童的年龄特征，每课都充满了童趣。这册教材共12课，每课都侧重于造型、表现、规划、运用、概括、探求，四个学习内容，教材的可操作性，靠近日子。注重在文娱中让学生领会学习的趣味并把握底子的美术常识。
要点：首要放在对学生遍及美的教育，培育学生的审美才干。了解美术言语的表达办法和办法，灵敏的把握对造型、颜色的运用，激起学生的发明精力，展开美术实践才干，浸透人文精力。
难点：首要放在让学生自己发明美，学会运用美。展开学生的艺术感知才干和造型表现才干，培育审美情味，浸透德育。
四、教育办法
1．注重对学生审美才干的培育，在教育中遵从审美准则，多给学生感悟艺术著作的时机，引导学生打开幻想力，经过评论、比较的办法，引导学生领会，考虑、辨别、判别，尽力前进他们的审美情味。
2．注重激起学生的立异精力和培育学生的实践才干，教师活跃的为学生创设有利于激起学生立异精力的环境，经过考虑、评论等活动引导学生领会、考虑、辨别等活动音高学生在美术发明中，发明性的运用美术言语，教师鼓舞学生在赏识活动中打开学习评论宣布自己的见地。
3．创设必定的文明情形，添加文明含量，使学生经过学习美术加深对文明和前史的知道，加深对艺术的知道作用，树立正确的人文价值观。
4．加强师生的交流，树立学生的主题位置，师生间树立情感交流。
5．鼓舞学生进行概括性与探求心学习，加强归于其他学科的联络与学生日子阅历的联络，培育学生概括思想和概括探求才干。
6．注重对学生办法的研讨，引导学生以感触、查询、领会、表现以及搜集资料等学习办法，进行自主学习与协作交流。
7．教师以各种教育手法，如：电视、录像、范画、观赏、故事、游戏、音乐等办法引导学生增强对形象的感触才干与幻想才干，激起学生学习美术的爱好。
五、培优补差作业
每个学生都有自己的利益与缺少，那些文明课好的学生在其它方面纷歧很好，而在其它方面表现杰出的学生在文明课上却不必定很好，我一向以为每个人都有自己拿手的东西，都有自己用武之地。所以在平常的美术教育傍边，我一向坚持客观相等地去看学生，不以其它课业的好坏去点评他们，那样做对孩子们是不公平的。
不论是好学生仍是差学生咱们都要支付咱们悉数爱心，教育他们，帮忙他们。学生没有必定的好与坏，咱们不能由于学生差就将其抛弃了，也不能由于学生好就漫不经心，由于他们正处于展开阶段，也是不安稳的阶段，需求咱们针对学生间的差异、不同，运用有用的教育教育办法办法，力求使每位学生都能成为有用之材。
在咱们美术这门课上，也会有优差生，那么关于美术方面比较优异的学生就要要点培育他们立异精力和处理问题的才干，而在美术上比较差的学生，咱们首要培育他们的爱好，终究方针能使每一位学生都能全面展开。
首要是补差作业。每个人不同，每个学生也不同，作为教师应相等的对待每一位学生，要客观的看待每一位学生，不能由于某方面的原因就把他全盘否定了。差生便是这样，咱们不能由于他们学习或许其它方面欠好，就抛弃他们了，而是要给他们更多的关心与培育，看到他们的发光点。关于美术方面的差生，重要的是培育人们的爱好，爱好是学生学好美术的底子动力。例如一些手艺课上，教师可以先做一些精巧著作展现给学生，引起他们的爱好和学习愿望，赏识课上，尽量搜集更多的著作，丰厚常识，开阔眼界。别的，对待这部分学生不能要求过高，只需做了就要给予必定的点评，增强自信心，鼓舞他们下次做得更好。关于“差生”，教师决不可悲观而丢掉不论，要帮忙他们找到自己智能的最佳点，发挥其智能最大潜力，把他们培育成为对社会有用的人才。
其次是培优作业。关于优等生，在培育他们底子的美术实质和常识的一同，重要的是培育他们的立异精力和处理问题的才干。尽管优等生学习好，有许多利益、利益，却往往会疏忽他们的缺少和缺陷，所以对优等生更要严厉要求。未来社会要求的是张扬个人的主体性和发明性，要改动学习办法，使学生成为美术学习的主体，让学生更多的在探求中自己发现问题，提出问题，剖析问题，发明问题。鼓舞学生在特性的根底上斗胆地表现，鼓舞学生对别人的艺术著作宣布自己不同的见地。要让他们理解自己地点的状况并不是固定的，有必要坚持对学习的杰出爱好和研讨精力，，把自己的杰出状况一向坚持下去。一同，由于优等生一向处于“处优”环境之中，会构成激烈的自尊心和荣誉感乃至于虚荣心，一旦环境改动，失掉原先位置和同学教师的注重，就会发生丢失感，因而应对优等生进行波折教育，使他们在波折面前，不至于难以承受。总归，要让优等生都有杰出的心思状况和旺盛的斗志。
让咱们每位教师都消除成见，用真挚的心去爱咱们的每一个孩子。
六、教育进度：
由于本学期时刻紧，使命重，教育进度应依据详细状况做恰当调整。
周次
教育内容
,篇目或章节称号
所需课时数
榜首、二、三周
哆来咪
3课时
第四、五周
彩云衣
2课时
第六、七周
布艺温馨
2课时
第八、九周
摆架子
2课时
第十周
周末日记
1课时
第十一周
节俭小管家
1课时
第十二周
闹花灯
1课时
第十三周
石头说话
1课时
第十四、十五周
家园古建筑
2课时
第十六、十七周
演戏
2课时
第十八、十九周
联通信息
2课时
第二十周
篇2
内 容
参与方针
地 点
补白
2011年2月
深化中小学美术网络教研作业研讨
1.教师人才库
2.教师个人博客
3.专题教研
全区美术教师
网络
2011年3月
中学课外活动作业现场会
巴南区水彩水粉基地中小学队伍建造1
全区美术教师
巴县中学
与区文联区美协协作
2011年4月
学生美术著作展
教师美术教育漫笔比赛
全区美术教师
网络
2011年5月
组成巴南区中小学美术教师人才档案
全区美术教师
网络
2011年6月
六一儿童节儿童画展现比赛
区水彩水粉基地中小学队伍建造2
教师美术教育漫笔比赛评比
全区部分中小学生
待定
与区教委体艺处联合
2011年7月
总结、赞誉作业
全区美术教师
网络
2010-2011学年下期美术教研方案相关文章：
篇3
1.加强常态课听课，组长听完组内一切教师的课，填写听课点评表；
2.同学科教师每两个月听完同集备组教师的课，每学期共听同集备组教师的课两次，并填写听课点评表本学科教师
3.高级教师每学期听课不少于10节，一级教师不少于15节，二、三级教师不少于20节，见习期教师不少于30节，要求跨学科听课不少于五分之一；
4.教研组长准时催促本组教师备好课，完结每周一个的手写精品案
二、加强讲堂教育研讨，执行集备准则，前进本身实质
1.执行好《青岛第二十三中学优异集备组评选查核办法》。
2.组长担任好学期本学科组教研内容，环绕校园提出的“方针导学”教育办法和“热心讲堂”，执行到音乐，体育，美术三个学科组
3.依照校园方案准时做好“三课两会”作业进一步前进本学科教育质量
4.组长催促青年教师在事务上活跃进取，给自己拟定出展开方针，前进本身实质
三、按校园方案开端拟定通本学科相关联的校本课程
1.按校园方案在本学期拟定出与本学科相关联的校本课程教育方案
2.在开端进行校本课程施行、研讨，及时总结作用
3.细心参与区教育底子功交锋
四、体育学科
规矩教育思想，前进对体育教育重要性的知道尽力前进体育教师本身概括实质和事务水平，树立杰出的教师形象在教育活动和教育进程中，每个教师都有必要留意自我形象的刻画，然后赢得学生的信任和敬爱。体育教师有必要对首要底子技术进行研讨，做好演示，确保演示动作的正确、标准,演示标准化本身也是激起学生学习爱好的重要方面体育教师要有较强的安排才干要有很强的对教育内容的安排才干以及对学生的安排才干才干前进教育作用
五、音乐学科
1.树立谐和的师生联络立异音乐讲堂导入上好每堂音乐课的“精彩”开场片段，在这样的魅力影响下，咱们的音乐讲堂实效性必定得到前进。
2.完善教师的专业实质，前进讲堂实效
3.创设有用地教育途径，前进教育实效创设杰出的情境可以激起学生学习的爱好，把学生带入与教材内容相应的气氛中，然后到达了杰出的教育作用，前进讲堂教育实效。
4.音乐与图像结合创设情境
5.优化音乐讲堂点评言语，前进教育实效
6.侧重音乐性，前进讲堂教育实效
7.以七年级女生为主，组成校园女声合唱团，运用每周四下午第四节课的时刻安排学生进行练习。
六、美术学科
1.教育作业上加强与同学科外校教师的信息交流，准时参与区市教研活动，及时完结教研室安置的各项美术教育作业
2.充沛运用直观性教育手法，前进讲堂学习功率
3.安排美术课代表做好每节课的学习状况记载,课前预备状况、参与校园美术活动等，活跃调集学生美术学习的耐久爱好
4.本学期方案树立书画社团活动,选拔人员。每周四下午第四节课活动，有方案，有安排地打开活动。
篇4
一、严厉依照国家课程方案，开足开齐课程。严厉依照省教育厅作息时刻作息。
教务处从开学起，就树立了正确的排课思想。严厉依照国家课程方案，开足开齐课程。没有所谓主科、副科之分。音乐、体育、美术、核算机等课程悉数由专业教师任教。确保学生的各方面实质能得到前进。此外，为确保学生足够的睡觉，咱们严厉依照省教育厅作息时刻作息，每天7：00到校，每天确保了1小时的课外活动时刻，其间课间操15分钟，眼保健操5分钟。这些安排充沛显现了我校的办学思想：一向把学生的展开放在榜首位，进一步推动实质教育，减轻学生过重的担负，树立健康榜首的思想，更好的标准办学行为，施行可持续展开战略，科学展开。
二、 和谐各方作业，确保教育作业的顺畅的进行
1、期初预备充沛，教育正常化敏捷。
在开学之前，教务处和有关教师一同做了许多的预备作业。依据我校的师资状况，进行相应的师资预备，编列各班的课程设置，有针对性的执行各教师的课务作业，并在开学之前排好课程总表、教师、班级课程表。有针对性的规划教育方案、教育内容、教育方针。执行各学科教研作业方案，依据各段的学习状况清晰指出各段的教育特征，即要求七年级注重和小学常识学习的联接，低起点、缓斜度、中要求打开教育。八年级要重安稳和前进，避免u之型教育情绪和学习状况呈现。九年级要注重人员安稳，注重根底，整体推动的教育要求。并招集音体美信息会议，侧重音体美信息讲堂纪律。经过一系列的资料预备，会议执行，使我校在本学期的教育能敏捷走入轨迹，为杰出的教风、校风构成打下坚实的根底。
2、抓好教育惯例，半途注重监控，确保教育秩序正常化。
本学期，由于种种原因，我校部分教师的教育活跃性呈现了较大的滑坡，加之半途公役私假许多，曾一度呈现有课无人上，有人无课上，有人课太多，频频调课，重复换课的不正常现象，经过耐性翔实的一系列作业，不断的化解矛盾，消除疑问，确保教育秩序正常化。打开查看性听课，对本年部分教师进行查看性听课，并及时进行反响，针对不同状况提出整改定见，对单个问题比较杰出的教师进行重复查看听课，提出正告。守时安排教研组长进行教案查看，并分类进行查看，对单个状况做出反响。
3、注重讲堂教育问卷查询。近期，咱们将查看部分教师的备课笔记和整体教师的听课笔记，查看中，咱们对作业勤奋结壮，备课笔记标准、详细、整齐，经过听课、查备课笔记、查作业，开座谈会等多种办法，了解教师教与学的状况，以便对下一阶段的教育办理的调整与优化提出定见，确保教育作业的科学和有序地打开。在这几天，咱们即将对整体教师的教育状况作了书面查询，从上学期的查询来看，遍及以为：教师们教育很敬业，备课充沛，选题精当，解说清楚，生动幽默，和颜悦色，作业量适中，修改细心，他们对教师的教育作业给予了充沛的必定。给我形象最深的是：咱们在表格上规划了一个问题：要求同学们写出你最赏识的两个教师，以及他们的杰出利益，成果有不少同学没有按要求填写，为什么？由于他们觉得两个教师太少了，有的写了三个，还有的写了四个，至于利益，有些同学点评十分精确，由于他们对这些教师的点评，确实实在的反响了教师的作业情绪和事业心责任感。至于对校园作业的主张，咱们许多同学从不同视点提出了十分中肯的定见，比方关于部分教师缺少作业的责任感和事业心，上课松懈，屡次呈现常识性的过错，频频接打手机，屡次迟到早退乃至旷工，有的教师随意谩骂体罚学生等等。也有不少同学提出了许多诚实的主张。经过一起尽力，让咱们的学习更愉快，更有用率！这样能使咱们的教育作业逐渐标准，然后确保了同学们的利益。
三、教育作业全面查看。
,1开学初批阅了教师的拟定的学科教育方案，并对这次教育方案的拟定作了“细心剖析教材，科学拟定方案”的总结。
,2对教案、作了全面的查看。开学初查看了一次，整体交好，前几天有查看了一次，欠好。教师备课状况有待前进。
,3对学生作业全面查看。学生作业品种多、数量足。如语文作业包括：讲堂作业、家庭作业、作文、练笔、咱们对学生作业、教师修改状况作了细心的剖析，给予恰当的点评。其首要特征有：教师全收全改，学生及时修订，为前进教育质量奠定了杰出的根底。教育作业，是一项常做常新、永无止境的作业，社会在展开，年代在行进，学生的特征和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育作业者，咱们有必要以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研讨和处理学生教育和办理作业中的新状况、新问题，把握其特征、发现其规则，尽职尽责地做好作业。
四、标准考试准则，以考促教。
教育不是为了考试，这是教育的实质；考试可以促进教育，这是考试的功用，也是教育的特征。教务处一则坚持月考准则，一则标准月考准则。各年级每月考试。每个年级的月试题要一致，改卷时刻要一致，评分标准要一致；考试进程中开考时刻要一致，终了时刻要一致，严厉考风考纪要一致。评卷作业完毕后，任课教师要及时将成果交到教务处存案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不只要指出学生过错的成果，还要剖析学生犯错的原因，启迪学生思想，教会学生做题办法，前进学生做题才干，又回过头来带动教师的教育。教师要做深化的反思，回味，整改，前进。期中考试不是教育的结尾，是教育的“加油站”、“维修站”，所以咱们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的教育的缺少，持续拟定下一阶段学习方针，由于方针是咱们行进的动力。
五、存在问题
1、备课组团体备课留于办法的较多，有的备课组实践上进行了屡次的团体备课，可是活动的记载得不及时、不完整。
2、少量教师的教案书写大意，笔迹太马虎，内容也不完整，过于简略。
3、有的教师听课不到讲堂，听课笔记抄袭的痕迹显着。
4、公开课的教育立异知道不强，真实归于自己独特的东西不多。
5、平常能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，立异教育的教研气氛不强。
6、协作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时刻和地址，不能构成一种杰出的准则。
六、下一步作业展望
1、加强教育质量的办理力度，进一步改变教师的教育观念。
2、教师的教育质量点评奖惩方案，还要进一步探求并加以完善。
篇5
敬重的各位领导：
咱们好!本学期我担任高一__班的语文教育作业和高一__班的班主任作业，一同任教务处主任职务。
一年来，在教务处我首要和张副主任担任高中部的教育办理，教育惯例，教育督导等作业。初入六中我用九个字描述：使命重，要求高，压力大。在作业中，我以求真务实的情绪，统筹兼顾，交融团体，自觉做到“三不”，即作业时刻长不计较，作业使命重不叫苦，做的作业多不厌烦。一年来在校长的正确领导下，各位领导和搭档的帮忙下，我很快习气了新的人物。现就本学期的作业述职如下，恳请领导和搭档们给予教训。
一、一丝不苟抓惯例，惯例不丢失
惯例作业约定俗成，是教育作业稳步推动的“必修课程，”在曩昔的一年里，教务处从头到尾坚持着惯例作业的“本性”，在做好上级安置的各项作业的一同让惯例不丢失，永葆惯例作业的常常性、标准化。一是抓好惯例教育，由于敦促到位，查看及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好惯例作业。二是安排好高中部每周校级公开课，简直高中部一切教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或教训、或交流、或评议，促进讲堂教育质量的前进，三是迎接了教研室对我校高中部教育作业的听课调研。在领导的整体和谐下，对当天的作业做了详细、翔实的安排和安置，所听的8节课绝大部分质量较高，遭到教研室领导的好评。四是合作电教中心做好教师每次考试教育成果的积分核算并作为六横九纵查核的重要依据并催促教师做好试题剖析，学生剖析并拟定改善办法。五是在整体高中部整体教师的合作下合作高中各年级组安排了月考，期中考，期末考，使的考试有条有理，繁而不乱。考试完毕后，对每次考试状况作了较翔实的质量剖析。六是与教科处树立联合督导组对教师备课、上课、修改作业、教研组活动状况等事务惯例进行了翔实的查看和催促。
二、锲而不舍抓教研，教研不结壮
校园的教研作业是校园的生命力地点，本学期高中部打开了丰厚多彩的校本教研作业，一是高中部打开了赋有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心安排下，或教训、或交流、或评议，促进讲堂教育质量的前进。二合作张主任安排了信息技术与课程整合说课比赛，经过细心的挑选，高中部推举出高玉芳教师和侯秀芬教师代表本我校高中部参与市教育局的比赛，并终究取得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的作业之余，细心研读、剖析、总结高一语文教材，做好教材剖析中考考等点总结作业，遭到了教研室领导的必定。四是和谐教科处安排举办了赴杜郎口中学观摩学习报告会，并安排赴杜郎口教师上了一节报告课，作用较好。五是鼓舞高中部教师活跃或参与论文比赛，一年来多位教师论文在市级省级刊物上宣布或获奖。六是安排高中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等校园，参与学科研讨会，观摩会等。
三、振振有词抓质量，质量步步高
校园的生命系于质量，质量的好坏在于讲堂，本学期，依据开学高教育方案提出的教育作业要走进讲堂，走进学生的思路，高中部做了必定的作业。一是依照教育作业方案，按期每周进行公开课活动，并带动，召唤高中部教师都参与到听课活动傍边，每周评出的讲堂质量都较高，到达了活动的意图。二是活跃鼓舞引导高中部教师承受新的教育理念，选用新的教育办法，真实真实的调集学生学习的活跃性，尽力前进讲堂功率。三是一向树立质量知道，运用周公开课活动，结合教研活动，深化教师讲堂中，特别是对青年教师或刚进入高中的教师及时的进行交流和反响，力求使每节课都到达听课有用，上者有前进的意图。四是和谐和教训高一结业班作业，确保教育，使命的全面执行和教育质量的稳步前进
四、量体裁衣抓活动，活动促展开
丰厚多彩的学日子动是校园课程一个有利的弥补，本学期，我安排了以下活动。一是合作高中语文教研组组安排高中部学生参与《语文周报》全国作文比赛，共有263人参与，截止现在共有124人取得二三等奖和优异奖，暑期还将比赛一等奖。二是合作高一年级组安排高一整体师生举办高逐个模质量剖析会，高一优生座谈会极大的调集学生学习的活跃性。合作高二年级组，安排举办了高二教师期中质量剖析会，合作高一年级组举办了高一教师调度会等。
此外，还从校园的全局动身，做好了其它的教育教育作业，由于时刻联络，在此纷歧一阐明。
存在的问题
一是本学期由于方案外活动的添加，使得本学期的活动显得较多，致使深化讲堂，深化教师的时刻遭到的冲击，尽管一向秉持着，走进教师，走进学生，但实践走得不是很近，使得抓教师事务才干，教育水平的方案做的不是很好。
二是对进程性的办理与教训查看做得欠好，有忽冷忽热之感，很期望有方案性但没有做到方案性，使得有些环节放松。
三是对有些作业墨守成规，没有很好的调集教师们的活跃性，也没有勤动脑考虑调集教师活跃性的办法。使得有些教研活动气氛不稠密，教师对待作业热心不高。
四是还不能用全新的思想和办法开创性的打开作业，缺少发明性的打开作业的知道和气魄。
五是本学期对高中部教师的高效讲堂练习作业，没有很好的打开。
总归在往后的作业中，我将加强学习，尽力作业，战胜缺少，尽力做好自己的作业。谢谢咱们!
教训主任作业报告2
敬重的各位领导：
____-____学年度自己任教训处主任，兼任高二年级(10)(11)班化学教育作业，现将一学年来的首要作业报告如下。
一、加强学习，尽力前进本身的理论水平
一年来，自己可以活跃参与政管理论学习，不断前进自己的政治思想知道水平，一马当先，以党员标准严厉要求自己。一同，不断经过事务练习、阅览办理书本，活跃听取各种教训主张，在实践中活跃探求，力求用理论教训作业，不断前进作业功率。
二、安身实践，活跃打开各项作业
在校园领导支撑和关心下，在教训主任的领导下，细心实行教训副主任责任，帮忙教训处主任遵循执行所分担的作业，使各项作业得以顺畅施行。
1、在每学期初拟定了教训处详细的作业方案和教训处作业行事历。
2、修订《泾干中学教育惯例办理要求》等多项准则，使办理作业更趋于科学化，促进了校园各项作业的顺畅施行，取得了显着的作用。
3、加大教育惯例、质量的查看、监控力度，完善了阶段考试准则，使阶段考试更具有信度和效度，对改善教育作业供给了有力的依据，促进教育质量的稳步前进。
4、树立了教师事务档案，对教师备课、上课、修改作业、备课组方案执行状况等进行了翔实的查看和催促，并记入教师事务档案，为教师年终查核和下学年的作业安排及评优树模供给了有力的依据。
5、拟定了《高一高二年级期中期末考试奖赏方案》，充沛调集了根底年级教师的活跃性，教育成果都有打破性的前进，高一、高二大部分学科成果在全市排前五名，其间高一的数学高二的语文排第三名。
6、一向树立质量知道，运用备课组活动，青年教师赛教活动，青年教师座谈会，深化教师讲堂听课等办法，活跃与青年教师进行交流和评论，最终到达一致。不光加强本身，一同促进了青年教师的敏捷生长。
7、充沛运用教育资源，为教师供给电教资源、网上教研中心资源和多媒体教育，以满意教育实践和新课改的需求。
8、帮忙高三结业班领导小组做好各项作业，本届高三结业班在高考中取得了优异成果。
9、遵守校园的安排，担任高二(10)(11)班化学教育使命。在教育中，能起到模范带头作用，注重讲堂教育作用，多启示，善引导，尽力培育学生自主学习才干，所任教班级化学成果位居年级前列。
三、存在问题
1、教育办理的理论水平有限，阅历短缺，仅凭着满腔热心和教育阅历作业，许多作业有待改善。
2、教育观念急需更新，新课程理论水平有待前进，在往后作业中应加强新课程理论学习，加强教育改革顺应年代潮流。
3、教育评估不行科学。
以上是我对一年来的作业的总结，在往后的作业中我将加强学习，尽力前进本身实质，尽心尽职，尽力作业，为泾中再创光辉尽的力气。
教训主任作业报告3
本学期在董事会、校长室的正确领导下，在校园各部门的支撑和合作下，环绕开学初提出的作业方针，细心做好各项作业。充沛发挥教务处在教育中的教训、服务等功用。作业中以更新观念为条件，以前进师资整体实质为中心，以前进讲堂教育功率为要点，深化教育一线，为教师、学生服务，以务实、立异的作业作风，加强教育研讨，不断处理教育中的新问题，全面前进教育质量。
一、细心标准，抓好惯例，确保杰出的教育秩序：
1、细心抓好各项教育惯例。
,1每学期三次教育事务查看,即学期初、学期中、学期末；每循环查看教师事务，在教研会上通报；
,2每循环举办一次教研组长、备课组长会议；
,3每循环至少举办一次教研组、备课组活动；
,4合作督导室、教研室对教师的备课、作业不守时随机查看；及时通报，及时整改；
,5不打招待，开门听课；
,6每天查看教师的上课、作业、教训状况等。
2、加强考勤查看。教训处坚持每天查看教师的在岗状况，严查私行离岗，半途退岗现象；要点抓好一早一晚，加大早晚自习的查看力度；底子根绝上课迟到、旷课现象。教训处在开学初拟定了《教育作业考评方案》，规划教育惯例查看记载册，每天有查看，有记载，执行到人。
3、抓好质量检测。
,1各级部每次月考、期中、期末考试前举办考务会议，安排好考场、考务作业，对监考和阅览作出一致安排，确保了考试的顺畅进行；
,2考试中一向遵循“下降难度，构成梯度，加大题量，注重根底，适度概括“的出题教训思想，对月考试题的出题规模，难易程度试卷结构等，作出清晰要求，实在抓好出题关，考风考纪教育关，进一步培育了学生的诚信知道，自律知道和团体荣誉感。
,3加强考试的总结反响，查漏补缺作业。每次考试完毕后，每位任课教师有必要写好试卷剖析，剖析学生的考试成果，进行自我剖析，打开批评和自我批评；对考试中呈现的单薄班级和单薄学科，教训处会同教研组、备课组进行细心剖析，查我原因，拟定整改办法，责任到人。有用地促进了班级间、学科间的平衡展开。
4、加强对教师教育教育才干的全面查核。
,1校长室、教训处在学期中和学期末先后两次举办评教评学活动，广泛听取学生的定见和主张，对教育进程中存在的问题，及时与相关教师交流，力求最大程度前进教师教育水平。
,2学期末，教训处依据优异教师评选方案，对教师一学年以来的教育成果全面量化，积分查核，便于教师的调整和定级。
5、注重教育的进程办理。不守时查看教师的备课、作业、上课。除公开课之外，关于听课，都是进行不打招待，开门听课，及时、全面、实在地了解教师的教育状况。发现问题，及时指出，期限整改。
6、细心遵循上级关于施行实质教育的要求，严厉执行教育法规，开齐课程、上足课时，严厉按规则征订教辅用书，教训处会同校长室在学期初印发了《禁止乱定资料的告诉》，并印制了《征订资料批阅单》。要求资料的征订有必要由备课组教师团体研讨，并报教训处审阅，经校长室、董事会批阅后方可订阅。
7、活跃打开循环过关考、学科比赛、根底常识过关等比赛。为进一步前进教育教育质量，培育学生的学习爱好，各级部结合学生的实践状况，由教研组、备课组出题，广泛打开学科比赛。每次比赛均能做到：提早告诉、预备充沛、精心出题、细心修改、及时总结。把比赛作为阶段性温习、查看的重要手法。做的较好的备课组有：七年级各备课组；八年级的语文、数学、英语备课组；九年级的语文、数学、英语、物理备课组等。
8、针对双休日时刻较长，按校长室、教训处要求，各备课组结合本身实践有方案、有针对性的安置双休日作业，并交教务处查看存案。教务处每循环查看双休日作业修改状况。七年级备课组针对试验班和一般班别离安置双休日作业。
9、抓好循环过关考试，七、八年级各备课组按教务处要求，在罗主任、邱主任的精心安排安排下，已构成惯例。
10、抓好张狂英语。从资料的收拾标准，查看、执行到位。
11、加强对物理、化学等各室进行标准化办理。树立以校长为组长、教训主任为副组长的理化试验领导小组，配足配齐各种仪器、药品，确保理化试验正常进行，要求准则上墙，仪器药品摆放有序，坚持各室卫生整齐。一同，加强仪器的损坏、挂号、补偿作业。图书室、阅览室、微机室均有专人办理，责任到人。
12、做好中考各项作业：
,1做好报名作业
,2做好体育加试和理化加试等各项作业
二、加强教研组、备课组队伍建造，注重教研活动的时效性：
1、前进知道，增强安排纪律性。
每循环单周一上午小自习为教研组长、备课组长的开会时刻，下午小自习及课外活动时刻为教研组、备课组活动时刻。每次开会、活动前有必要点名，照实记载，确保了活动的正常进行。每次活动要守时、定点、定人、定内容。
2、各教研组能按教训处要求，细心安排打开公开课。要求：听课人数要齐，上课质量要高。特别是语文、数学、英语三组，人数多、难度大，在张庆华教师、张智教师、庄尙席教师的精心安排下，活动打开有条不絮。
3、各备课组能细心打开备课组活动。活动时，方针清晰，预备充沛，能以教材为中心，每次一个要点，每次一个中心发言人；到达群策群力、一起前进的意图。评课时能细心及时，直抒己见。底子到达了及时交流，照实反响，联合协作，一起前进的意图。如：七年级的语文、数学、英语备课组，八年级的语文、数学、英语、物理备课组，能细心完结教务处安排的各项作业；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等作业思路清晰，率先垂范。九年级的语文备课组张庆华教师、理化组张辉教师，作业默默无闻、结壮细心。
4、各教研组、备课组能结合本组实践发明性地打开作业。
九年级的语文备课组，物理、化学备课组，能以确保中考出成果为方针，脚结壮地的做好本职作业。张辉教师、冯妮娜教师、刘洪主任、张庆华教师等能充沛运用网络资源，搜集收拾资料，为本组教师、特别是新教师供给方便，做到资源共享，既减轻了教师和学生的担负，又起到了杰出的教育作用。七、八年级各备课组在比赛的根底上，实在抓好循环考；邵长志、乔益民、王小响、刘永久、刘汉飞、刘明付、任化明等做了许多作业；七年级英语备课组组长王小响教师、八年级英语备课组组长刘明付教师能自己收拾资料，抓好张狂英语；七、八年级语文备课组长邵长志教师、刘永久教师作业细心，能把堆集的作业阅历向本组教师推广；艺体组在姜德勤主任的安排下，体育、美术教师也上了公开课，上课质量显着前进，一同在学期末进行检验。
三、加强对青年教师的培育：
“青年教师的最大福利，便是练习”。对青年教师的培育方针是：“一年上路，两年过关，三年成才”。
1、加强理论学习，前进常识水平。
2、发挥教研组、备课组的团体帮带作用，把每循环一次的备课组活动作为教师学习交流的渠道。
3、打开新老教师拜师结对活动，使青年教师学有方向、学有方针。
4、经过打开“阳光高效讲堂教育大奖赛”、“开门听课”等活动促进青年教师教育才干的前进。“阳光高效讲堂教育大奖赛”活动安排较好的有语文、英语、数学、理化生、政史地等教研组。张庆华、庄尚席、张志等做了许多作业。在“阳光高效讲堂教育大奖赛”活动中表现杰出的教师有：闫凤利、马云凤、马文书、夏勤、胡梦迪、李雅、陈海琴、张丹、刘明付、段绪芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、乔益民、韩江宁、尹凤琳、李静、谢振等。
四、教科研作业：
1、本学期教研课题《阳光高效讲堂》，各教研组、备课组能环绕教研课题活跃打开各项教研活动，力求每一节课都做到阳光高效。
2、经过近一年的尽力，教师的理论水平逐渐前进，特别是青年教师的教研才干较快，有多名教师的论文、教案或教训学生获奖。
3、环绕“有用教育”，七、八年级数学备课组活跃推广课改，施行“学案教育”，取得了必定成效，堆集了部分阅历。
五、加强学籍办理：
1、加强学籍办理，严厉流生。标准地做好入学、休学、转入、转出、借读、结业等学籍办理作业。
2、加强电子学籍的办理作业，加强电子学籍办理人员的作业责任心，确保输入的信息精确无误。
六、存在问题：
1、少量教师私自调课太多，乃至因调课呈现旷课现象，应进行标准办理，填调课单，上报教训处。
2、公开课的质量需要进一步前进；少量教师安排观念淡漠，依然故我，不能按要求开课、听课、评课。
3、惯例事务查看，部分教师资料不上交不及时；部分教师不能细心备课，或备课流于办法；作业修改不细心、不及时，缺少敬业精力。
篇6
一、淡化学科边界，侧重学科整合
要让英特尔未来教育进入讲堂，首要的根底便是学生们要会运用核算机，大多数学生的核算机水平不高，因而首要就得和信息技术学科进行整合，使学生们具有搜集信息的才干，在网上与伙伴交流的才干即：1.娴熟运用阅览器阅览因特网。常常阅览网站，获取最新信息。2．娴熟运用搜索引擎查找网络资源。3．娴熟运用东西下载网络资源，并进行概括、收拾，获取有用信息。4．能娴熟运用根底软件，包括Word、Excel、PowerPoint、紧缩解压如RAR、媒体播放器、迅雷、QQ等等。
由于语文课程的中心方针是全面前进学生的语文实质，为学生的全面展开和终身展开奠定根底。而语文概括实质是指：常识、才干、情感、情绪、办法、习气、言语档次、言语行为等方面。因而，初中语文课程与其他学科课程相比较，具有较强的整合性。整合性的底子在于它的学科交叉性和它支撑常识联络的整体性。所以我想语文课程的定位在与其它学科的整合中，除了与信息技术课整合外，还应该与艺术活动课、科技活动课、前史课、政治课等学科结合起来，充沛运用学科资源来前进学生语文才干。这儿指的不仅仅学科内容上的整合，更是练习要求上走向概括，一节课完结的不仅仅比较单一的几项要求，而是注重对学生各方面才干的培育。如公民教育出书社出书的七年级语文《济南的冬季》，在上这一课时，我规划出一个题为“人与自然”的单元教育方案。从学生的视角动身提出了“爱我祖国山河”这一主题。师生一同评论，清晰以下几个问题：1.济南冬季的山水特征；2.济南冬季给人的感触；3.怎么维护咱们赖以生存的大自然。
然后全班按分红的若干小组，评论详细作业进程。接着就分头举动，有的上网找图片、文字，有的画画，有的制作演示文稿等。经过这些活动，就用不同的办法、办法使同学们把握了济南冬季的常识，建议同学们维护一起的、赖以生存的大自然。最终我把同学们的著作搜集起来，在班级网页上了“人与大自然”著作。在这儿，切当地说，课文内容仅仅作为讲堂教育的范本，它融信息技术、美术、思想品德、活动于一体，经过学生自主探求，协作学习，引发了学生的学习爱好和培育了学生的立异思想。
二、精心规划学生的学习使命
好的学习使命，首要应能激起学生爱好，引发其考虑，使学生发生一种处理问题的愿望。一同提出的学习使命应该习气不同的学生，满意各层次学生的展开需求。从教育内容上，教师要做到精心规划好“Intel未来教育”每一个单元教育方案。由于单元方案中的结构问题--内容问题、单元问题、底子问题的规划质量直接决议着学生常识的把握，各层次学生立异实践才干的培育。因而，单元教育方案的规划至关重要。
“Intel未来教育”进行了教师人物的改动，设置了适宜的单元方案后，接着要考虑单元方案中的“结构问题”的规划怎么能更好地促进学生的自动学习。新课程侧重学生探求新常识的阅历和获取新常识的领会。经过实践，我以为在“Intel未来教育”教育中的问题规划的准则应该是：规划出的问题能激起学生爱好，引发其考虑，使学生发生一种处理问题的愿望。
为了充沛调集学生的参与知道，让他们真实参与到讲堂教育活动中。教师在提出“结构问题”之后，不要急于解说，让学生在小组内评论剖析，提出完结单元方案教育中的问题需求做哪些作业。提出的问题中，有些是曾经学过的，这些问题由学生自己给出处理方案；另一些是没有学习过的，即隐含的新常识点，这正是这个单元方案教育中所要处理的问题。教师在提出这些问题的时分要留意一些提出的技巧，在使命中设置一些认知上的抵触，让学生自己发现并提出，特别是在新常识的引进上，设置一些情形，学生在教师的引导下，经过活跃考虑把问题提来，然后教师再将新常识介绍给学生，瓜熟蒂落，让学生自然而然树立对新常识的知道。
让学生在单元方案“结构问题”的引导下，发现问题、提出问题、处理问题的进程中去学习，他们学到的不只仅是新常识，还学到了在什么地方什么时分运用所学到的常识。更重要的是他们从中学到了处理问题的办法。“Intel未来教育”教育的要点之一便是要让学生亲身领会这种发现问题处理问题的进程。让他们在这一进程中学会独立考虑，长于独立考虑。
三、“英特尔未来教育”教育办法在运用中的困惑
篇7
日子在弹指一挥间就毫无声气的消逝，接近年终之际，及时进行年终作业总结，不断前进自我。下面是小编给咱们带来的2026初中教师个人年终作业总结【5篇】，以供咱们参阅，咱们一起阅览吧!
初中教师个人年终作业总结(一)咱们都习气用一眨眼的功夫来描述时刻的消逝。这不，暑假又快要到了,一学期又快要曩昔了，那究竟收成的又是什么呢?今在此作一番的总结，以便择优汰劣，扬长避短以待往后的教育水平更上一层楼。那现先细心地回忆这一学期的作业吧：
一、教育方案遵循状况：
学期初，细心学习校园作业方案和教务处作业方案，清晰了学期作业的方针和使命，结合本教研组作业的现状和特征，依照《初中美术教育大纲》的要求，本学期新课开端之前即已拟定了缜密翔实的教育方案。教育中细心遵循教育大纲的要求，细心遵循党的教育方针，坚持思想教育和技术教育，大力推广实质教育，准时按质地完结了本期的教育教育作业。
二.教育作业的总结：
1.教育作业状况：
教育教育是咱们教师作业的首要使命。本学期，我尽力将所学的新课程理念运用到讲堂教育实践中，安身“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教育更具特征，构成独具风格的教育办法，更好地表现实质教育的要求，前进美术教育质量。
我任教初一初二的美术课，共十二个班，一个班每周一节课。在日常教育中，我坚持实在做好讲堂教育“五细心”。课前细心作好充沛预备，精心规划教案，并结合各班的实践，灵敏上好每一堂课，尽可能做到讲堂内容当堂完结，课后细心修改学生作业，不同类型的课，不同年级选用不同的修改办法，使学生对美术更有爱好，一同前进学生的美术水平。别的，授课依据得失及时写反思，意图是为今后的教育堆集阅历。一同，由于初一初二处于背叛时期，我还活跃和班主任进行交流，了解学生，改善教法，打破学法。针对旧教材内容陈腐、单一、脱离学生实践问题，我活跃进行校本课程的开发与规划，规划了”叶贴画”,”吹塑纸版画的制作“等课程，侧重培育学生的概括实践才干和立异思想才干。美术课教育中，我选用系统性、阶段性相结合的准则，做到每堂课都能让学生有收成。总归，不论在讲堂教育，仍是在课外教育中，我都以培育学生才干，前进学生的实质为方针，增强学生的立异精力，力求让美术教育对学生的生长和展开起到更大的作用。
2.查核成果：本学期查核仍是依照以平常作业完结状况为主，期末理论考试为辅，概括鉴定学生的成果。
3.教育研讨的方案完结状况：
活跃参与校际、教研组、备课组教研活动，细心做好听课，评课。还活跃参与校园的运动会宣扬作业，以及校园宣扬栏的宣扬。
4.课外爱好小组作业状况：
运用每星期六下午的时刻教训初一初二的学生参与美术爱好小组活动，首要开设了美术根底课程：石膏几许素描，景色速写等，一同加以一些生果拼盘，花鸟适意国画等等，取得了较好的作用。
三.本身实质的前进：
讲堂之余，我细心参与了校园以及教研组安排的各种政治事务学习外，参与进修校园安排的每次长途_学习活动，以及每个寒假暑假都参与了泉州师院的函授本科学习，一同还订阅了教育教育刊物从理论上前进自己，完善自己，并虚心向其他的一些新老教师学习，取人之长，补己之短，然后使自己能更好的进行教育教法作业，然后可以更快地习气二十一世纪的现代化教育办法。
四、加强反思，及时总结教育得失。
反思本学期以来的作业，在喜看成果的一同，也在思量着自己在作业中的缺少。在今后的作业中，争夺有更大的前进，在教育中有更大的立异。
初中教师个人年终作业总结(二)在这个学年里，自己在校园的作业安排下，担任了八年级一班的班主任作业和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教育作业，一学年以来，在校园领导的关心、支撑下，尽职尽责做好各项作业。现详细总结如下：
一、班主任作业
在担任八年级一班班主任作业中，做到细心完结校园安置的各项作业，注重班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严厉管理，活跃与家长合作，研讨教育学生的有用办法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任作业期间，针对学生惯例作业常抓不懈，施行准则量化准则的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等杰出的习气，尽力制作一个联合向上，赋有奋发向上的班团体。
二、教育作业
在教育作业上，依据校园的作业方针和教材的内容，了解学生的实践状况经过研讨教材、研讨详细教育办法，拟定了实在可行的学期作业方案，为整个学期的数学教育及生物作业定下方针和方向，确保了整个教育作业的顺畅打开。
在教育的进程中，学生是主体，让学生学好常识，学会做人是教师的责任。因而，在教育之前，遵循《九年义务教育数学教育大纲》的精力，细心翔实地研讨教材，研讨学生把握常识的办法。经过研讨教育大纲和教材，不断探求，测验各种教育的办法，以"怎么培育中学生制作才干"教育
