幼儿园个人总结范文

导语：怎样才干写好一篇幼儿园个人总结，这就需求搜集拾掇更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网拾掇的十篇范文，供你学习。

篇1

岁月流逝，一晃xx年已悄然溜走，xx年年接踵到来。回忆曩昔的一年，我在幼儿园行政领导的帮忙、支撑下，圆满完结了全学年的教育教育使命、“女性文明岗”复查检验材料的拾掇归档及女作业业，遭到了上级女工委和涪陵区妇联“女性文明岗”复查检验组的高度评价。在这辞旧迎新之际，为了查漏补缺，在新的学年能更好地有的放矢干好作业，现将本学年个人作业总结如下：

一、 加强政治学习，党性涵养行进很快，政治觉悟高。

回忆十几年奋力前行的作业经历，我深深感到：是党的教育培育，我才有了今日各方面的行进。为此，从总体上，本年我仍自始自终地坚持用党员规范严厉要求规范束缚自己，不断强化自己的党性涵养，以不孤负党的希望，以“做一个咱们酷爱的教师”为信仰，脚踏实地，兢兢业业，踏踏实实地作业，把自己的悉数精力投入到了自己酷爱的幼儿教育事业。一年来，我一方面活泼参加幼儿园安排的各种政治学习和党支部安排的支部学习，另一方面常使用茶余酒后时刻看书、看报、看时事新闻和法制报导，然后使自己在遵纪守法的一同懂得怎样使用法律武器维护自己的合法权益。本年度，我严厉恪守、履行幼儿园规章准则，岗位责任明晰，处处以作业为重，以团体利益为重，作业活泼自动，勤勤恳恳，为人师表，联合搭档，对待家长和颜悦色，对待幼儿天公地道。一同我还常常使用课余时刻自动帮忙跟自己同班和同年级组的新教师，帮忙其建立杰出的幼教作业道德观和人生观，对作业责任以外的事务，从不计功利，不计报酬。全学年无病事假和早退，无严重安全事端产生。

二、坚持“以人为本”，使自己所教的幼儿在原有水平上行进很快。

幼儿教师的专业本质直接影响到教育教育水平，因而，本学年我在自身幼教事务本质方面狠下时刻：一是重视拓荒视界，翻阅幼教专业杂志，阅览幼教网页，随时记下可学习的教育经历、优异事例等材料，以备参阅；二是不断为自己充电，每天安排必定的时刻吃苦操练幼教技术、技巧和教师根本功，不断地使自己具有厚实的专业常识、较强的专业技术技巧和教育教育才干，极力使自己成为能随时供应幼儿一杯水的自来水。

本学年我担任了学前一班的言语、音乐、美术和幼儿班中大班的美术喜爱小组的教育和学前一班班主任作业。我除了仔细背负本职作业，做到周前仔细备课、预备教玩具，课后仔细反思自己的教育教育得失，及时补偿教育教育中的过错行为外；在教育教育中，特别运用五光十色的教育办法办法，极力把笼统的概念和词语、板滞的惯例加以详细形象化，尽量把空泛的品德教育转化为详细事例的剖析、评论和引导，斗胆探求班级课程，在重视全班幼儿全面打开的一同，从不忽视单个儿童的专长培育和“差生”的单个教导。在班级作业中，我不只极力调和我班三位教师的作业以及教师与家长的联络，随时做到与平行班的教师沟通和沟通，调和邻里联络；而且还极力创设杰出的班风，营建调和的幼儿学习气氛，然后使我所教的幼儿在轻松愉快、欢喜生动的情况下在原有水平上得到行进，身心健康得到全面调和的打开。

三、 活泼安排和参加各种活动，并取得优异的成果。

三月，安排了庆祝“三、八”节妇女法律常识竞赛，使全园女职工愉快地渡过了自己的节日。五月，教导的三名幼儿参加涪陵区教委安排的百米书画长卷现场扮演，孩子们的绘画获现场观众的好评；一同另一名学生的绘画著作参加第《双龙杯》全国少年儿童书画竞赛获金杯奖。六月，参加涪陵区庆祝“七、一”宏扬正气大型歌咏竞赛，我参加的教育系统队获一等奖。七月，拾掇“女性文明岗”材料，迎候区教育工会女工委的初查。四月和九月，安排了幼儿春游和秋游活动，让幼儿领会到了涪陵滨江路富贵景象和大自然的山水自然景象。十月，一是从头拾掇完善个人档案和“女性文明岗”复查检验材料，二是安排我园退休职工到涪陵潘家花园参加老年节活动，老人们愉快地渡过了重阳节。十一月，一是迎候市级“女性文明岗”复查检验组查看，我拾掇的档案材料遭到查看组的一同好评，并顺畅经过检验，二是和我园支部支委成员一同规划制造党务揭露栏展版，编撰党务揭露施行计划和我园精力文明立异杰出事例。十二月，搜集拾掇党风廉政建造材料，迎候涪陵区教委督导查看组的查看；一同练习“踢球射门”运动项目，迎候庆祝“元旦”运动会。

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篇2

一、我能酷爱幼儿园的作业。关怀国家大事，活泼参加幼儿园安排的各项政治学习和公益活动。帮忙教师们做好幼儿园各项大型活动。平常能恪守幼儿园的各项规章准则，搭档间能联合友爱，互相关怀，互相帮忙。活泼参加各项事务训练，极力行进自己的事务水平。

二、仔细做好会计核算作业。了解财会事务，娴熟操作财政软件，极力行进作业效率。日常财政作业中我仔细审阅凭据，完结年初预算、年未决算作业和根本户、财政专户、食堂、基建户每月报表作业。做好每月幼儿托费收费、伙食费退费核算、核对作业，并及时进行每月财政、幼儿伙食费出入情况公示。因为本年度财政预算中在编教职工的方针查核奖、外聘教职工的开销预算方针都是预算外保育费开销，我依据每月收入、开销及时核算进行拨款，确保做好教职工工资、奖金发放作业。每学期末仔细核算、核对幼儿代管费用品做到每一名幼儿人手一份代管用品清单。完结每年社保缴费基数调整公示作业。完结全部报表、账本装订、归档作业，一同帮忙其它部分做好档案装订作业。在暑假中参加区财政局事务训练、区教育局对学校内审作业。顺畅完结区财政局、区教育局、物价局对幼儿园财政作业各项自查作业。

三、日常作业中还完结幼儿园的各类证件年检，各类材料上报，查询作业。做好全园教职工的人事作业，及时为外聘教职工处理人事，确保外聘教职工的利益。因为我园人员性质不同，每次去处理各类事项都要去三个不同的当地，每次外出就事我都合理安排好时刻，行进作业效率。招生作业在每次的报名前后都是电话、人不断，每次我都放下手头作业耐性答复他们，招待他们，尽或许使幼儿家长满足，现已为近50名幼儿处理了重生入园手续。

四、仔细做好教育工会作业。工会作为独立经济核算单位，有独自的账户和预算、决算报表。依据年初预算安排尽或许把有限的工会经费发挥更大效果，维护工会会员的权利。顺畅经过了xxx年度工会财政自查、互查作业。

篇3

时刻真的很快，一回头，又一段幼儿园的作业告一段落，作为幼儿园的作业人员，知道怎样写作业总结吗?下面小编为咱们搜集拾掇了“2026幼儿园个人作业总结5篇”，欢迎阅览与学习!

幼儿园个人作业总结1反思一个学期的作业，我有了很深的知道：咱们都有一种感觉，当你追逐时刻的时分，你就会觉得时刻过得很快，而当你等待时刻的时分，你就会觉得时刻很绵长。不经意间步入了生命的又一个年初，开学初繁忙的身影还在眼前显现，实在是让人感叹时刻的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了少许。望着逐渐生长的孩子们，从他们身上让我感遭到一种自蒙感，一个学期转瞬曩昔了，身边似乎仍是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的团体、游戏日子。使孩子们学会了许多、各方面行进也不错。为了更好地做好往后的作业，现将本学期作业做如下小结

教师被喻为人类魂灵的工程师，教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高规范的严厉要求自己。活泼参加园内各项活动，并仔细做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。

一、教育方面

从本班幼儿的实践情况动身，精心安排好每周计划活动内容，仔细安排好每节活动。在活动中，让幼儿在实践操作中学习，使幼儿真实成为学习的主人。在课前的教具预备要充沛、内容要丰厚、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一同，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻觅问题，并处理问题。

二、惯例教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、搭档、家长都要面带微笑自动问候。给幼儿带个好头，并严厉要求自己的言行举止，一同培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友爱与他人共处。

2、讲堂活动纪律

从日子抓起，培育幼儿杰出的惯例习气。要正确引导幼儿讲堂上的坐姿、培育杰出的讲堂惯例;不许随意下位、答复问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的说话，养成不随意打乱他人的说话。

3、卫生习气

每天坚持幼儿野外体育活动时刻，带领幼儿仔细打开各项体育活动、练习身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习气，并能自动的在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠拾掇自己的被褥衣物。

三、事务学习方面：

我深入地知道到，年代在打开，社会在行进，教育教育观念也在不断更新和革新，我非常重视事务学习，不断充沛自己，解剖自己，剖析自己，正视自己，不断为自己充电，行进自身本质，行进文明专业常识水平。

四、家乡沟通

1、自动亲热地与家长沟通。

我充份使用了晨接和放学的时刻跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。

经过家乡联络表、面谈等办法来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切协作。

3、在与家长沟通时应留神热心有礼、对待特别情况要镇定、有条理地进行沟通。

4、作业上加强互动，对家长的主张虚心听取。

5、结合每月打开的主题教育，引导家长重视活动打开，并能自动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教育作业的了解，促进家长和幼儿园的杰出联络，让家长和幼儿一同生长。

五、存在缺少：

1、本学期有时分有因自身懒散思维构成的迁延现象,鄙人学期的作业中力求做到“今日事今日完结”2、作业中更严厉的要求自己极力行进自己剖析问题才干和科研才干。

六、往后作业规划：

1、活泼、仔细打开幼儿课题的学习和评论，多方面的行进专业技术。

2、爱惜教育时机，加大学习力度：一是坚持作业热心，持续加强自身科学文明常识的学习;二是狂妄自大，持续加大向领导和各位教师的学习

以上是我本年度的作业总结,缺少之处请各位领导及教师纠正。我必定再接再厉，极力作业。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜自身的缺陷，争夺更大的行进。

幼儿园个人作业总结2一年来，作业室坚持以重要思维为教导，深化贯彻执行科学打开观，仔细学习领会党的幼教精力，在园领导的尽心教导、整体教职工和各条线的大力支撑下，厚实作业，较好地完结了各项作业使命，确保了幼儿园各项作业全面有序的打开。现将作业室作业总结如下：

一、加强学习，行进本质，联合协作

做好作业室作业，必需求建立高度的服务知道，作业室作业人员服务心境和蔼、热心、耐性、详尽，为领导和教师供给杰出周到的服务。本年度在执行各项作业时，留神心境和办法，和搭档们的联络处理得比较调和，各项作业都得到了教职工的支撑，执行顺畅。能从全局动身，从幼儿园整体利益动身。

二、分工明晰，杰出要点，执行到位

1、做好各项作业。

作业室作业繁琐、杂乱，我极力战胜作业的实践困难，完结学校作业室文件和信息的接纳、执行作业，做到了方便和实效。

2、做好幼儿园橱窗的宣扬作业。

宣扬作业是为教育教育服务、为教育变革服务、为行进学校知名度服务，全面向大众揭露教育动态以及教育作业。

3、做好幼儿园各项严重活动的帮忙作业，行进作业才干。

三、强化贡献知道，切实做好各项作业

(一)甘于贡献，诚笃敬业是作业室作业人员的必备本质。作业室作业的无规则性和实效性，需求作业室人员具有爱岗敬业，不计功利，不辞劳怨，忘我贡献的精力，因而在怎样调和班主任作业和作业室作业上做到两不误，两项作业都要做好。

(二)执行各项作业顺畅打开。

1、当好园长的行政帮手。

帮忙学校领导针对安排拟定以学校名义的告知、公告等，起草或参加起草学期作业报告、总结、计划等。

2、仔细做好作业室、党委办各类文件、告知的收转作业，并按文件、告知要求，调和处理好作业室责任范围内的事。

3、顺畅完结了大班幼儿结业、小班幼儿招生作业，及时有用地将结业生信息上交教育局，未呈现任何过失。

4、进行了幼儿园资源库的开端拾掇和归档作业。

5、帮忙信息部做好了幼儿园信息补录作业，做到幼儿信息准确无误。

6、极力做好贫穷幼儿的赞助作业，确保不遗失一名贫穷幼儿。

7、完结学校领导暂时交办的其它各种作业使命。

往后的作业中要在学校领导的正确领导下，坚持以人为本的准则，环绕学校中心作业和要点作业，进一步规范作业程序。我将在校领导班子的正确领导下，进一步发扬实干精力，战胜困难，立异作业，确保作业的正常打开。加强政治理论与事务理论学习和研讨，加强和改善作业风格，进一步行进为校领导、为教师服务的知道。

幼儿园个人作业总结3在幼儿园竞赛性游戏活动中，陈宸总是以“这个游戏没劲”为理由推诿，甘愿在旁边独坐也不愿意参加其间。

有一次我安排孩子们在教室内玩“丢手绢”游戏。当小朋友们彼此丢了手绢又一圈一圈追逐时，坐在圆圈上的陈宸振奋不已，一瞬间拍手一瞬间跺脚，为奔驰的孩子加油呼吁。合理我悄然重视他投入游戏的情况时，他被丢到了手绢。他二话不说，捡起手绢就跑——无比正常。惋惜才脱离椅子两步，他就捏着手绢站立在圈外不动了：“我不想玩这个游戏，这个游戏欠好玩!”

看着他，我的思绪飞速寻觅着引导他再次回归游戏的办法。所以，我先安顿好其他孩子持续游戏后，来到陈宸身边，悄然地问：“你是不是怕做游戏时被他人追上?”“是的，我跑可是他人的。”陈宸边解说边用不幸的目光望着我。听罢，我拉着他说：“走!教师帮你赢!”他用力挣脱着：“我不想玩，我必定跑可是他们。”“怎样会呢?你可以丢给咱们班跑得最慢的小朋友啊!你觉得谁是咱们班跑得最慢的?”“高智芸没我跑得快!”“哎，要不你去试试!”

陈宸鼓起勇气开端了他有史以来的榜首次丢手绢游戏，他公然丢给了高智芸，也公然没有被抓住。此刻此刻他的脸上写满了赢了往后的欢喜。游戏就这样持续进行着。在短短几分钟里，小朋友们好几回丢给了他，尝到了甜头的他，仍是一次次地将手绢丢给了高智芸，成果也相同让人振奋——他赢了!

此刻，我再次停下游戏，引导他考虑：除了高智芸以外，还有谁跑得挺慢的?“吴音霏也跑得很慢!”可不是!高智芸每次拿到手绢后总是丢给吴音霏，而且赢得竞赛。我再次鼓舞陈宸试一试，公然他赢了第二个小朋友!

这天是收成的一天，因为一个不合群的孩子终究真实融入到了咱们的大众日子中。在此进程中，他也领会到了赢与输在游戏进程中是可以用才智处理的。一同也了解到勇于与强者竞赛也是一种很过瘾的领会，期盼在往后的活动中陈宸可以愈加用心勇敢地参加每一项活动。

幼儿园个人作业总结4大班上学期，咱们三位教师一同担任大一班的保教作业。一学期来，在上级部分的正确领导下，咱们以《规程》教育思维为教导，仔细履行园和班级教育教育计划，互相协作、联合协作，较好的完结了本学期的作业。幼儿在自身原有水平的根底上都得到了不同程度的打开。现将一学期以来的一些作业情况作一总结。

一、培育幼儿杰出的行为习气。

针对一日日子各环节，拟定明晰、详细的惯例要求，并经过演示、解说的办法让幼儿明晰、把握每一环节的惯例要求。这样，幼儿的日子、学习气例较中班时又跨进了一大步，更懂得怎样在团体中不断地调整自己的行为。在实践作业中，咱们得出以下经历：

1、及时打“预防针”。

在日常日子和游戏中，咱们有知道地查询本班幼儿在各项活动中的行为表现，一同也对其它班的幼儿进行查询，若发现问题，就及时给我班幼儿打“预防针”，告知他们，什么好、什么欠好，应该怎样做，不应该怎样做，把不良行为根绝在产生之前。

2、重视单个教育。

日常中咱们能留神依据每个幼儿的性情及承受才干，及时进行单个教育，留神维护幼儿自尊心。如：国烺是一特性情较爆糙的孩子，遇到不顺的事爱发脾气，不大愿意承受批判，当被教师批判了或自己心境欠好时，常常会打小朋友或扔幼儿园的物品。针对这一现象，及依据他的性情特色(即教师对他越是批判，他的气就越不顺，越顽强。)每逢他心境欠好时，咱们就对他表明谅解并表明了解。如说：“我知道你现在很气愤，对不对?”使他觉得教师能了解他此刻的心境，如：引导他查询被损坏的物品或被其挠伤的幼儿的手，说：“多惋惜，即便补好了，也不能像新的相同了!被抓破皮的当地一遇到水就会很痛的。”引发他的内疚感。逐渐的，国烺变得较讲道理了，也能愿意承受教师的定见了。

3、对好的行为及时赞誉、必定、推行，到达以点带面的效果。

当幼儿呈现杰出行为时，教师给予及时的必定，奖赏或赞誉。如：奖红花或抱抱他等，让幼儿杰出的行为得以强化而加以稳固下来，并让他的杰出行为成为其他伙伴仿照的典范，到达以点带面的效果。

二、环绕教育方针创设班级教育环境。

本学期，咱们为了使幼儿在或许的范围内取得的打开，为了使幼儿遭到较好的环境教育，在作业中咱们重视环绕教育方针创设教育环境。开学初，咱们首要研讨本学期各科目范畴较大的教育内容是什么?然后确认创设什么环境能辅佐教育方针的完结。其次剖析研讨教室里可使用的环境有哪些?哪些当地干什么更合适?规划前做到心中有数，一同表现以幼儿为主体，教师为主导，师生一同创设。将全面打开的教育内容寓于室内(言语区、数学区、感官区、常识区)四个区域环境安置之中，并在室外规划有扮演区、建构区、人物游戏区等，一同拓荒一些专栏如：《新闻报导专栏》、《家乡‘协奏曲’专栏》拓荒了幼儿的新视界和构成了杰出的家乡互动。

另，对课室绒板画的环境安置咱们能依据教育内容、节日、时节的改换而更新，让环境环绕教育方针发挥效果。如这学期咱们安置的主题画有：9月份：“教师，我喜爱你”;10月份：“祖国妈妈，生日高兴!”11月份：“嗨，愉快的郊游。”12、1月份：“我的新年希望。”经过让幼儿斗胆立异，使幼儿成为活动室的真实主人，让这有限的空间为幼儿无限的打开供给了杰出服务。

后来，11月份打开计划主题教育活动《我爱中山》，活动室的环境安置更是跟着主题活动的不断深化而不断的五光十色起来。

三、在教研活动中，测验打开计划教育。

本学期，在教育教育中，咱们测验进行变革，打开计划教育。从理论常识的预备到实践作业的打开，咱们都做了许多的作业，首要依据幼儿的日子经历和喜爱确认了活动的主题《我爱中山》，然后以该

主题为中心加以分散，编制主题网络包含有(中山的前史、建筑物、特产、旅游景点、马路、灯等)，让幼儿经过自己的学习探求概念的内在。我爱中山主题进行了四周，教师与幼儿是在不断实践、查询、发现、考虑和评论中完结了主题的探求学习。在这四周的活动，幼儿对中山的知道由含糊到较深化地了解，然后也拓宽了幼儿的常识面。

在打开主题教育活动中，不光激起了幼儿学习的活泼性和自动性，也加深了咱们教师对计划教育理念的了解，更进一步的领会了新的教育理念，教师应成为幼儿活动的支撑者、协作者、引导者的精力，开端构成了协作式的师生互动;一同发挥了家长效应，促进家乡的紧密联络与沟通。

但在打开主题教育中也存在着必定的困难和问题：榜首、在家长方面，他们的文明水平缓知道水平差异较大，未能很好地帮忙孩子搜集材料和引导孩子学习;第二、师生联络，一方面表现在未建立起较稠密的民主、相等、彼此尊重以及调和的精力环境，另一方面表现在教师扮演的教师较为单调等。因而，在日后，咱们有必要从多视点打开家长作业，如经过查询及时向家求定见，仔细了解和剖析家长的实践需求，从不同视点进行有用的教导等等;其次，是在日常日子中，加强师生之间的联络，能真实做到民主、相等、彼此尊重。

幼儿园个人作业总结5教师要常常查询幼儿，在这面镜子前照一照，找一找自我的影子，发现污点，不要怕孩子笑话，自动供认缺少之处，及时擦掉污点，擦亮镜子，让孩子们在教师的影响下，个个成为教师的小影子，成为有礼貌、有潜力的好孩子。

这是一件产生在午睡室里的一件作业，当我说：“小朋友们，午时好!起床了。”孩子们一个个都起来了，咱们都挤在小床的走廊里，有的在穿衣服，有的在谈天。我急着去帮一些动作略微慢的小朋友穿衣服，就匆忙的从果果的身边走了曩昔，身体没把握好平衡，差点摔跤，就听惜筠宝物说了一句：“卢教师，你要留神呀，下次走路的时分要看好，别摔跤!那样会很疼的。”

看着孩子半是责怪，半是忧虑的样貌，心里头温暖极了。这些幼儿有时还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们现已与咱们建立了很深沉的爱情。在孩子小小的心灵中，他们关怀教师，就像教师关爱他们相同。孩子说的这句话，不就跟咱们平常教育、吩咐孩子差不多嘛。

仿照是中班幼儿的年纪特色，可是他们更愿意仿照与自我接近和喜爱的人。有些孩子关于班级教师说话的口气语调，还有穿着打扮，都很留神。这些孩子们对咱们的关怀比咱们还仔细。他们会留神咱们的每一个改动，有时还会很单纯地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里，教师的每一个动作和表情都是对的、好的。所以咱们作为教师，在幼儿面前要留神说话的口气和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为仿照的方针，并在他们的行为中反射出来。所以孩子便是咱们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自我的行为来报答咱们。

篇4

保育员在幼儿的打开中扮演着照料者、教育者等多种人物，对幼儿的身心健康、行为习气以及特性、情感等各方面均产生着深入的影响。今日小编给咱们为您拾掇了幼儿园保育员年终个人总结，希望对咱们有所帮忙。

幼儿园保育员年终个人总结范文一严重繁忙而又愉快的一学期转瞬就要曩昔了。望着逐渐长大的孩子们，看到他们的行进，让我感遭到一种骄傲。回忆本学期所做过的各项教育、教育作业加以总结，反思缺少，详细总结如下:

教师被喻为人类魂灵的工程师，教师的政治思维会直接影响到孩子。因而我在思维上高规范严要求自己。活泼参加园内各项活动，并仔细做记载。做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象。社会在打开，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求咱们不断学习，不断行进，才干当一名合格的保育员教师。在作业中，我做到和各位教师调和共处，学习他们的利益和经历，不断行进自己的教育和保育水平。

本年咱们全园一同参加了演示园检验。为了迎候检验，咱们简直每天加班加点的作业，领导查看不过关，咱们再从头做。做好迎候查看作业的一同还得做好自己的本责作业，尽管这么忙，但我不时没有放松对幼儿的教育与安全，来不及做的事下班后做。为了不影响园内正常教育活动，我遇到家里有事尽量把个人的事放一放，加班时刻与家事重突时尽量与家人沟通好，先以这次检验为主。因为平常血压就高，这次检验因为作业量加大歇息欠好，几回身体不适，都因为怕影响作业而坚持没有请假。其实，园内许多搭档都是这样的。咱们为了一个一同的方针，便是能一次性经过检验。

我做为保育员组长，不只做好自己的本职作业，还要协作园里做好各项作业，处处起到带头的效果。作业中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不计较个人得失。保育作业做得怎样反映了幼儿园的保教水平、因而做好保教作业是至关重要的。保教、保教先有保才有教这说明了保字领先才契合幼儿的生长规则只需做好了保育才干确保幼儿在园高兴健康地学习日子。在幼儿园保育员是天天、不时、刻刻触摸幼儿的人作为幼儿的守护人，保育员的作业责任就更为重要。

1、日子护理：

幼儿园作业中，教育孩子的作业当然重要，但保育作业也不能忽视。只需一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才干愉快地学习和日子。所以，严厉依照安全、卫生准则，天天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，守时消毒。守时给玩具、桌椅消毒外。关于单个体弱的幼儿，咱们在日子上也给予较特别的照料，常常留神他们在进餐、入眠时的表现，野外活动中也特别关怀他们的冷热，提示他们多喝水，及时给孩子替换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服，咱们总是耐性地为幼儿替换，使家长定心。每日做好晨检作业，这也是非常重要的。在晨检进程中，重要的是查两个方面。一是，身体上的查看，发现有不舒服及疑似现象及时 排查。另一方面，是安全查看。我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西，如钱币，玩具等。为确保幼儿的安全，一同我不断对幼儿进行安全教育，经过图片，故事，操作，试验等办法，使安全教育形象化，生动化为幼儿所接纳，运用日常日子中，活生生的事例教育幼儿，经过剖析原因，让幼儿了解为什么会产生这样的事端，用事端的结果去牵动幼儿心灵。让幼儿知道什么风险，什么东西是不能玩的，怎样玩才不会风险等。行进幼儿自我维护才干。

2、惯例方面。

幼儿升进大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，咱们抓住幼儿渴看长大的关键，加强惯例培育，让幼儿有杰出的进餐、盥洗、入眠等习气，并在一日日子各环节中加强查询与教导，活泼鼓舞幼儿学做自己的事。 为要使孩子有一个杰出的身体，咱们还重视加强各项练习活动，鼓舞幼儿早进园进行早练习作业。坚持天天不少于2小时的野外活动，重视幼儿参加体育活动的喜爱和学习习气的培育。

3、缺少之处

时刻在幼儿的生长中曩昔了，关于我个人，要学习的东西、常识还有许多， 我还要在作业中多发现问题，多想处理的办法。缺少的当地多向他人学习，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

幼儿园保育员年终个人总结范文二时刻过得真快，我担任了中二班的保育员已一学年了，这一学年在孩子们的欢笑与生长中行将完毕，看着单纯心爱的孩子们在健康、高兴、幸福地生长，我感到很欣喜和骄傲。回忆本学期的作业，自己这学期尽职尽则地完结了自己的本职作业，协作二位教师的教育作业，极力完结自己的作业使命。下面，我从以下几点方面总结如下：

一、政治思维方面：

活泼参加幼儿园安排的各类学习活动，极力行进自身的>政治理论水平，尽管作业繁忙，但尽量挤时刻活泼阅览对作业有帮忙的书报，杂志，极力自学，不断丰厚自己的人文本质，行进自身涵养。一同严厉恪守各项>规章准则，自觉承受纪律束缚，乐于承受领导安排的各项暂时性使命并极力完结!

二、关怀孩子，热心作业

“爱”是忘我的，也是做好一位保育员的条件，自从我担任了中二班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在作业中有了崇高的作业道德和激烈的责任心，也会像母亲相同，对待关怀每一个孩子，使他们健康高兴的生长。经过这段时刻的作业，我以为：自己所从事的作业，只需酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信赖。

三、四肢勤快、常常反思

尽管我从事保育员岗位不久，可是我深知熟能生巧，平常除了向有经历的搭档讨教外，有时也在家亮点有关事务常识方面的书本，逐渐地在保育员这个岗位上揣摩出了门路，那便是要“勤”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了四肢要勤快妥当外，脑子也要勤快，要常常考虑，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的作业，以便在往后的作业中，更好改善，不断行进。

四、极力方向

这学年来我尽管取得了一些行进，但一同也存在着这样那样的缺陷，但我想：只需自己多学习事务常识，多讨教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信赖在往后的作业中，会不断行进，对得起领导对我的信赖，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位

五、密切联络，增进家乡互动

在家乡共建方面，咱们知道要搞好班级作业，必定要家长的协作。平常，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常>温暖。我经过各种办法及时向家长反映幼儿在园日子、学习情况，仔细听取家长主张。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日日子，并向家长供给一些正确的保育办法信息，一同评论一些实践中的扎手问题，建立了调和信赖的家乡联络。

时刻在幼儿的生长中曩昔了，关于我个人，要学习的东西、常识还有许多，无论是教育仍是保育，都是我学习的方针。要把好的方面坚持住，不行的当地向他人学习，把他人身上的精华汲取过来，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员。

幼儿园保育员年终个人总结范文三时刻过得好快，不经意间一学期又曩昔了，在这一学期里有欢喜也有汗水，有作业上也有各方面的行进。这儿，我也该拾掇一下我的思绪，总结曩昔了的作业经历，以便更好地行进自己的各项作业水平。

自己这一学期带的是小小班，主要是协作我班二位教师的教育作业，极力完结自己分担的保教使命，以下我谈谈这学期的作业情况：

一、总结经历，做好自己的保教作业

在作业中，我以园部下达的使命及本班的教育为中心，极力做到和各位教师调和共处，学习他们的利益和经历，不断行进自己的教育和保育水平，平常遇到班级有什么额定使命，只需自己量力而行，会和本班教师一同加班加点，及时完结下达的各项作业使命。

二、关怀孩子，热心作业

“爱”是忘我的，也是做好一位保育员的条件，自从我担任了小小班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在作业中有了崇高的作业道德和激烈的责任心，也会像母亲相同，对待关怀每一个孩子，使他们健康高兴的生长。经过这段时刻的作业，我以为：自己所从事的作业，只需酷爱了，才会去寻求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信赖。

三、四肢勤快、常常反思

我做保育员都有几年了,所以我知道保育员这个岗位上必定要做到“勤快”，比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤消毒等等，除了四肢要勤快妥当外，脑子也要勤快，要常常考虑，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的作业，以便在往后的作业中，更好改善，不断行进。

四、作业效果及极力方向

因为这学期，我带的是小班的孩子，他们才刚脱离自己的爸爸妈妈，踏入幼儿园的路途中，我有必要让他们学会自立自理，在日常日子中可以学会自己的作业自己做。刚开端幼儿的自理才干差，因为年纪小，对成人的眷恋感强，咱们以游戏的办法对幼儿进行培育，如培育先小便后洗手时，洗手时，教幼儿擦擦番笕搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗洁净，要用毛巾擦干手。在仿照中了解，幼儿学会正确洗

手办法，经过培育练习，幼儿的自我服务才干大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺陷，但我想：只需自己多学习事务常识，多讨教有经历的教师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信赖在往后的作业中，会不断行进，对得起园部对我的信赖，对得起孩子家长的希望，对得起自己的本职岗位

五、密切联络，增进家乡互动

在家乡共建方面，咱们知道要搞好班级作业，必定要家长的协作。平常，我能热心对待每一位家长，留神和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我经过各种办法及时向家长反映幼儿在园日子、学习情况，仔细听取家长主张。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日日子，并向家长供给一些正确的保育办法信息，建立了调和信赖的家乡联络。

时刻在幼儿的生长中曩昔了，关于我个人，要学习的东西、常识还有许多，无论是教育仍是保育，都是我学习的方针。要把好的方面坚持住，不行的当地像他人学习，把他人身上的精华汲取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

篇5

一、强化内部办理，行进办园层次

园长是一个幼儿园的魂灵。我重视自我的反思与学习，更重视班子部队的建造，以我为中心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头效果。班子建造我强化三个知道：“一体知道”、“拓荒知道”、“服务知道”。班子人员联合一同、分工明晰、勤政廉洁、严以律已，是一支“开通、联合、廉洁、高效”的好班子。我带头编撰论文、上揭露课，在教师中引起激烈反响，在年青教师中起到了重要的典范演示效果。在我的带领下，咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献，作榜样，耳濡目染引领着幼儿园杰出的师德师风。

我重视为教师创设有弹性的发明作业空间。作业中，不时不忘寻求教师的主意定见，选用对话式而非指令式；思维上，鼓舞多沟通不求大一统；作业办法灵敏多变。我极力营建健康温馨的文明气氛。在确保教育现代化建造投入的一同想方设法地行进教职工福利待遇；我以务实的风格投入作业，引领着周围的年青教师奋发向上；我以满腔的作业热忱凝集人心。我不摆架子、不说废话、不唱高调，常见缝插针与年青教师沟通思维、把臂而谈，引导教职工喜爱自己、酷爱日子、高兴作业。一件件详尽入微的小事，充沛表现了我对教职工的关怀。我情感染、弹性化的办理凝集了全园教师的诚心，激起了广阔教职作业业的活泼性、自动性、发明性。

二、狠抓内在建造，行进教育质量

在“务实与灵敏兼俱、求真与立异一致”的大思维下，我狠抓园本内在建造，大力行进办园质量。暑假期间从头装修了大班层面教育楼，关闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室增加了空调，学校局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本完结了无纸化作业。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享行进了办理透明度，增强了办理效益。我倡议教师尽心研讨教育艺术，行进讲堂教育质量，厚实实践根底，不断依据新的根底教育理念来审视和反思自己的作业，理性构建自己的教育观念，不断行进教育艺术、堆集教育才智。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓舞团队协作，行进教育才智。我狠抓要点教师的培育、要点课型的研讨，强化教师专业打开进程中的详细方针和施行进程。我充沛运用赞誉、鞭笞、鼓舞等机制推进教师生长，引导教师向着各级名师的方针猛进。我用明晰的方针鼓舞教师，不断用阶段性的方针引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的作业成就感，使教师们敏捷生长。

三、更新办园理念，强化服务知道。

面对打开快、竞争强、要求高的幼教局势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的年代背景下，我大力倡议教师一方面要教书育人，另一方面要有激烈的服务知道。在我看来，幼儿园的生计与打开既要用过硬的教育质量赢得杰出的社会诺言，更要用优质的服务羸得家长的满足和支撑。家长是幼儿园的天主，它既可载舟又可覆舟，有了广咱们长的满足，才有或许构成杰出的社会名誉；有了杰出的社会名誉，幼儿园才干不断打开壮大。依据以上思维，我不断强化教师服务知道的培育，引导教师事事、处处设身处地为家长考虑，为家利益理后顾之虑，经过办妥一件件小事去赢得家长的满足。一同，作为一园之长，我更从微观面上做好家长作业。我分批举办不同类型的特性化家长会，别离做好单个家长作业，要点家长区别对待。我充沛发挥家委会的效果，幼儿园严重举动充沛寻求家长定见，让家长民主参加幼儿园的办理，充沛利版权全部!用“彩虹报”为桥梁，及时做好广咱们长的宣扬、沟通、引导作业。多办法的家长作业，充沛赢得了家长对我作业的必定。

篇6

学期又近结尾，信赖许多的幼儿园教师都会想知道幼儿园教研作业总结怎样写?下面小编就和咱们共享幼儿园教研个人作业总结，来赏识一下吧。

幼儿园教研个人作业总结我国现在的社会结构和社会体系正在逐渐产生改动，正在不断地从关闭走向敞开，年代呼喊变革，咱们的幼儿园也正顺应潮流，在变革敞开的大潮中，不断地向前跨进。《幼儿园教育教导大纲》终究的意图是发明高质量的幼儿教育，促进幼儿健康生长，我园的办园方向也正在呼应新《大纲》的召唤，因而，新《大纲》的学习是我园本学期教研活动的首选材料，也是我园打开教研活动的参阅与依据。《大纲》中对幼儿教师主角的界定，既是对教师的要求和教师生长的希望，也是对广阔幼教作业者的应战，咱们只能应战，别无选取。

新《大纲》明显地表现了“以幼儿打开为本”的理念，咱们在教研活动打开的进程中，以新《大纲》为教导，进行了一系列的教研实践活动，九月份，自己参加了市教委安排的新《大纲》的学习训练与教研活动，回校后安排整体教师一齐学习新《大纲》的先进教育理念以次来拟定教育教育计划。每位教师在拟定教育计划的进程中，重视对幼儿各方面潜力的培育。在幼儿教育进程中，各科是一个整体，各科在计划的拟定中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教育需求高度整合，没有哪门学科是独立的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，教师的计划都充沛表现出幼儿教育的全面性和整体性。十月份在园主任的带领下，打开了听随堂课活动，我园的两名行将退休的老教师也用心参加了此活动。

十一月份，我园青年教师参加了第二届“育苗杯”评优课竞赛，在活动中，教师们悉心研教案，规划教育活动，剖析幼儿特色，拟定切实可行的教育方针，预备足够的活动用具，教育既表现出根底方针，又表现了打开方针。本次教育活动是“科学”学科。所以许多教师的课都充沛表现出了鼓舞幼儿“探求”这种能激起幼儿探求愿望的理念，课的选取与规划充沛表现了全新的教育理念。在活动进程中，教师能用心引导幼儿参加教育活动，重视幼儿的查询潜力、着手潜力的培育，教师透过解说、演示、扮演、发问、游戏等手法，激起幼儿对科学探求的稠密喜爱。教师与幼儿一同参加操作活动，使幼儿与教师之间的情感加深，教育活动方针边得到了行进。整个评优课活动，教师们感觉到能用打开的眼光看待幼儿，教育必定大有收成。评优课后，教师们打开了评论，对课的各个环节都作了详尽的剖析与评判，咱们各持己见，把自己名贵的教育教育经历毫无保留地贡献出来，真诚地提出了许多定见和引荐。评优完毕后，推选出了获一等奖的王莉英教师参加市评优课(科学学科)说课竞赛。

十一月份，咱们又安排了整体教师收看“中心教育科学研讨所”“刘占兰”教师对《大纲》的解读，刘教师以“幼儿园墙饰安置艺术”为题，深化浅出地论述了当今幼儿园讲堂整体布局的方向，她的观念让幼儿教师领会到室内装修应更多地靠近幼儿日子，她的“人性化”的布局观念，给咱们指出了幼儿园的规划是为了孩子的生长需求，而不是为了投合上级的喜爱。为了创设杰出的班级相貌，各班都纷繁举动起来，每个教室都表现出了不同的装修风格，各班都添设了活动角，教师们亲自着手制造活动道具。放下了歇息时刻制造了“生果”“蔬菜”“糕点”等绘声绘色的模型，使许多区域活动都能热火朝开地打开起来。如：大班开设的医院、肯德基，中班开设的超市等区域活动角。“全部为了孩子”这是写在很多幼儿园大门口的一句标语，跟着《大纲》的施行，咱们幼儿园的整体教师都在以自己的实践举动来使之推行与深化。

十二月份，我园又打开了园本会课活动，透过将近一个学期的学习与实践，教师们的教育水平遍及得到了行进，如大班薄晓红教师的社会课“我该怎样办?”，教师的解说含蓄、亲热;言语赋有启发性，材料预备充沛，能结合幼儿自身的日子经历，引起幼儿学习、探求的喜爱。她透过发问、说话、解说、做决议题、游戏活动等多种手法，让幼儿感同身受，幼儿既着手又动脑，使课的意图的达到变得简略自若，讲堂气氛简略活泼，幼儿被课的精彩所招引，连“开个小差”都忘了，一堂课下来，她们振奋不已，可以幻想他们在往后日子中遇到困难时，必定能见机行事，不再慌张无助。

本学期咱们还屡次安排教师参加市教委举办的音乐、美术学科的训练与学习，透过学习，教师们的根本功都得到了稳固与行进，学到了不少身手。十一月份，我园举办的教师根本功竞赛中，承蒙学校领导的关怀，为咱们请来了太仓市音乐界的权威人士杜教师，她为咱们解说了钢琴的演奏办法与自弹自唱的协作等音乐常识，使咱们受益非浅，钢琴演奏成为教师们业余时刻最大的喜爱，许多时分，咱们都能聆听到美好的钢琴曲。忙繁繁忙的一学期行将完毕，教师们边作业边学习，可是每个人都会感到充沛又高兴。

以上是我园本学期的教研活动打开情况，下学期将自始自终，争夺让我园的幼教作业上一个新台阶。

幼儿园教研作业总结学期又近结尾，拾掇思绪回忆一整学期的教研，在每一次的会集教研活动中学习、反思、行进，在每一次的查看中取得新知，每一次常识的沟通和磕碰，让咱们在教育事业的路途走得更厚实、更稳健。现将本学期教研作业汇报如下：

一、教研计划的施行

在精细化系统办理的推进下，依据《大纲》材料，在安身本园实践的条件下，拟定合适本园的教研办理计划和施行细则，榜首时刻举办会议，与教师参议教研办理细则的施行计划，由园区执行到班级，以幼儿为主体，进行各类教研活动。

1、年段教研：本园班级分三个年段，大班段、中班段和小班段，别离由三位骨干教师担任，每周守时举办段会，环绕教育进程中遇到的问题进行分解和研讨，并处理问题。

2、大众备课：在教研计划傍边，最能让教师们得到实质性学习和沟通的便是大众备课这一项目，本学期在这方面的施行比较缺少，下学期将执行到位。

3、园本教研：当时，全镇范围内对园本教研打开火热的评论。

针对园本教研这一大块的范畴，要细分解解并加以施行，本来拟定的一套套园本计划一再被自己打翻。安身于本园实践拟定出合适本园的课题教研，因而本学期拟定出园本教研的根本操作计划，以计划教育做为突破口，使用事务学习时刻，安排教师学习相关文章，并进行研讨，下学期将进行实践操作计划。

二、教师部队本质的行进

1、加强理论学习，守时打开事务学习，从理论、观念、心境改动教师教育观念;

2、留神各种活动计划的规划和书写，由各段长担任对班级教师进行训练、教导，行进课程规划潜力;

3、透过安排教师参加镇区揭露课观摩活动，促进教师之间彼此学习商讨，行进新教师教育教育中的实践操作潜力;

三、优化日常教育办理

1、对教师的各类活动计划、个案查询的编撰进一步进行调整和规范，各段长使用段会进行反应;

2、加强日常保教作业的查看、教导和催促，要点教导新教师的教育作业，促进新教师赶快生长;

3、充沛使用幼儿园现有场所，开设各类区域活动的空间，科学安排幼儿区域游戏活动的时刻;

4、安排教师参加各类训练活动，到各姐妹园观赏学习，了解各家幼儿园的教育情况，行进教师教育水平缓潜力。

四、做好家长作业，家乡共建促教育

打开好家长作业是教研作业中不行短少和重要部分。

1、坚持做好家教园地、家长敞开日作业，让家长更多了解园内幼教意向;

2守时电话家访作业，及时了解幼儿在家的情况;

3、守时不守时使用QQ、微信各种网络通讯东西，及时向家长了解幼儿在家情况，一同教育幼儿。

五、问题与考虑：

回忆本学期的作业，咱们取得了有必要的成果，但咱们清清楚地知道到，要要以更高的规范要求自己，还存一些距离和缺少。

1、从本园实践动身，加强新课题研讨，行进整体教师科研意。

2、坚持做好环境安置作业，区域活动的设置有待行进。

3、家长作业还有待行进。

4、晨间活、野外活动的安排上选用灵敏多样的办法，材料要愈加丰厚。

幼儿园教研作业总结范文一学期的时刻又在繁忙中悄然度过了，这学期咱们依然环绕《大纲》《攻略》的材料，仔细学习新教材，边学边研讨施行，深化打开研讨，处理当时教育变革的问题，不断地更新观念，理清思路，行进新时期幼儿园的教育质量。

一、加强学习进一步行进理念

我园师资处于非常单薄的情况，因而常常给学习和研讨带来许多困惑，反映了教师专业化水平的缺少，特性是思维观念改动与实践、举动的脱节，缺少实践的总结研讨，往往使教育中止不前或前行进子太慢。本学期，《高兴与打开》教材的公布，使咱们找到了行进的方向。但也存在着许多的缺少，因而本学期依据幼儿园实践存在情况，我园加强了教研组建造，打开五光十色的教研学习活动，要点加大学习新教材和施行新教材力度，改动教研学习办法，每两周进行一次《大纲》的学习和研讨，边学边研，从中领会《大纲》精力，改动教师的课程理念。其次，选用参加试学习办法，一同了解细读教材，一同备课，使教师了解教材的不同规划，展示个人的不同风貌。别的咱们还透过不同的事例进行剖析，解剖事例中不同的规划办法，以问题的办法进行展示，然后，咱们一齐评论处理，使计划活动规划更完好，事例剖析更直观、更形象，也更习惯我园师资部队单薄的学习环境。这学期，咱们结合校本训练的材料，在对新教材进行解读施行的根底上，又邀请了教研室的专家进行讲课，使咱们更进一步了解新教材，施行新教材。透过多办法的打开学习活动，教师们已明晰自己陈旧观念、自身本质正是操纵着自己的行为障碍，只需行进自己专业化水平，才干习惯现代幼儿教育的打开。当然，透过学习，使教师在施行进程中有了新的知道，他们能斗胆地表达自己观点和见地，愿意提出各种问题和引荐，使咱们在学习中以问题头绪，处理当时问题，使教师构成一种边寻边思，从反思中寻觅问题的答案，从伙伴中处理问题的疑点，然后不断的行进新理念，更好地实践新教材。

二、持续重视实践测验逐渐习惯变革的打开

因为幼儿园教育活动材料具有很大灵敏性、选取性。因而，光靠理论上的学习，很难使教师们一致的了解和领会，而现在在实践新教材中，又有许多困难。(如：材料的选取编列，生成材料安排和施行、教师自身的本质等)因而，一日活动除了给予教师选取教材的权利，给予教师有必要的时刻和空间的安排外，要点仍是让她们进行实践的操作，在操作中发现问题。别的，加强大众沟通，班组沟通时刻，测验进程中谁有新的、好的经历及时传递给其他教师。比方：查询记载办法、、个案剖析、漫笔等，都可以挂在学校网上进行沟通。在测验课程中，不断地去领会《大纲》的精力。透过实践操作领会，本学期教师们对幼儿园的课程有了新的知道，活动中自动参加性较好，教育活动进程规划能考虑孩子的需求，比方：教师的主