助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇家长校园作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
以"三个代表"思维为教训，以教授新时期家长教育理论为首要内容，以前进家长教育理论水平，改善家教办法为首要意图，展开多种办法的授课活动，在上级主管部分的领导下，厚实地作业，考究实效，为创建家长校园打好根底。家长教育是现代化教育中一个重要组成部分，只要加强科学办理，尽力办妥家长校园 ,活跃构建家庭、校园、社会一体化教育体系，才干全面推动本质教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义建造者和接班人。
二、作业方针
,一拓荒多种途径，夯实"家长校园"的办理。
,二选用多种办法，丰厚"家长校园"的活动。
执行家长校园的上课时刻
1、精心选择家长校园的上课教师
校园将精心选择在教育教育方面有适当教育经历，并热心于教
学的干部和教师担任家长校园的教师确保师资力气，并且上课内容提早确认，仔细备课，力求课的精彩。
2、确保家长校园的学员的参加率。
每次上课前一周，由校方宣布书面通知，并及时反应，家长可提早请假或调休，确保出勤率，并加强点名准则。
3、拟定家长校园各项作业准则
为了做好家长校园作业，咱们拟定了家长校园学员办理准则、学籍办理准则、考勤准则、教育办理准则、家长联络准则、评比准则等。开学初学习各项规章准则，让教师了解自己的作业职责和使命，有章可循、有事可做。
,二选用多种办法，丰厚家长校园的活动
1、为了更好地与家长沟通、添加家长的对孩子的教育与办理才干，本学年在高年级学段举办一次家长训练会，在低中学段选两个班级展开两次小型的家长训练会。
2、安排授课活动
在授课办法上咱们预备进行研讨，怎么前进家教课的质量，增强讲堂信息量，让家长在短时刻获得更多的常识。还要和家长互动，让家长也能自动参加。
3、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好办法，教育能够经过和家长的独自的触摸，进行家教常识的教授和家长做好沟通，这样的家长更乐意承受。每一学期每位教员有必要对每位学生进行家访，并做好家访记载。
4、使用家教训报进行宣传
《家教训报》是我校依据现存在的问题或现实状况指定的，首要内容有理论的介绍，有经历的总结，学生与家长一同参加。
5、评选优异学生家长
篇2
人类社会进入二十一世纪，教育面对着更多的应战。家长教育是现代教育中一个重要组成部分，只要加强科学办理，尽力办妥家长校园，前进家长教育水平，促进家校联络，广开社会育人途径，活跃构建家庭、校园、社会一体化的教育体系，才干全面推动本质教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义作业建造者和接班人。
二、作业关键：
1、定时刻、定内容，对家出息行家长校园讲座，结合创建文明城市，共创调和社会，创建调和校园。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程变革的有关精力。
2、宣传*中心、国务院《关于深化教育变革全面推动本质教育的决议》。
3、宣传以德育为中心，以培育立异精力和实践才干为要点的本质教育，帮忙家长更新教育观念，建立正确的育人观，清晰为国教子的职责和职责。
4、教授家长教育的基本常识，教训家长科学教子的办法。
5、帮忙家出息步思维道德、科学文明和教育水平，加强法制教育，标准家长本身的教育行为，促进孩子身心的健康生长。
6、办法多样性、敞开式，发起家长一同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长战胜“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心思健康”的倾向。
三、作业办法
1、家长委员会办理厚实有用。
2、执行"家长校园"的上课时刻。
3、确保"家长校园"的学员的参加率。每次上课前一周以内，宣布书面通知，并及时信息反应，家长可提早请假或调休，确保出勤率，并加强报到和点名准则。为进一步推动家校联络，开家长会时，下发查询问卷，来了解家长对校园教育的点评与主张、选用多种办法，丰厚"家长校园"的活动。
①本学期初，依据校园作业安排及作业的连续性，缜密拟定好教育方案，做到有序施行。
②按方案仔细施行。能留意理论联络实践，经过座谈，问卷等办法来加强查询研讨，进行客观剖析，并将改善办法执行到往后的作业中去。
6、抓好理论学习，实在前进家长的家教理论水平。
安排家长学习《公民道德建造施行纲要》、《校园事端处理定见》等，向家长宣传《根底教育课程变革纲要,试行》，使家长了解当时家长教育面对的新状况、新问题，清晰新形势下家长教育的重要性，了解当今的孩子有哪些火急的需求，然后从孩子的需求动身，从家长教育的实践动身，加强学习、更新教育观念，前进家长教育的水平。
四、活动安排
九月份：
1、拟定家长校园活动方案；
2、与家长委员会成员获得联络，确认本学期活动安排；
3、家长敞开半日活动——尊重才干、促进展开。
十月份
家长敞开日活动——让孩子日子在一片期望中,和家长谈谈成功教育
十一月份：
1、家长优异论文竞赛；
2、家长常识讲座：安全教育系列。
十二月份：
篇3
一、仔细办妥家长校园，前进家长教育水平。
1、每学期分别对各年级家长遍及授课2次，经过各种办法，如讲座、座谈会、沟通说话等。遍及家长教育的科学常识，介绍不同年纪学生生理、心思展开特征及其相应的教育办法。教训家长为孩子发明一个学习型、宽松、调和的家庭环境，以利于孩子身心全面展开。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座，教训家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对结业班学生家长，在临结业前进行心思教训专题讲座。
二、实在加强教训办理，前进办学水
1、家长校园领导小组成员要常常开会，研讨现状及对策。
2、定时安排家长校园的授课教师进行训练，不断前进半学质量。
3、家长校园授课内容要有针对性，不只宣传科学的家长教育常识，还要宣传有关法令、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长校园选用灵敏多样的教育办法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经历沟通、每月一个年级家长半日敞开活动，针对一个热门的家长座谈会、问卷查询、致家长的公开信等多种办法。
5、建立家长校园的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家长教育专题征文、赞誉“五好文明家庭”等。
6、实在发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包含多种类型家长。定时举办会议，了解家长中思维动态，对校园办学提出合理化主张，帮忙校园进一步前进办学质量。
7、校园严重活动由家长参加，以便家长更广泛地了解校园，构成合力，促进教育的展开。
8、建立家长校园班主任“二必访”准则,特别家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长、一年中对所任班级学生全面普访一次。
篇4
以"三个代表"思维为教训，以教授新时期家长教育理论为首要内容，以前进家长教育理论水平，改善家教办法为首要意图，展开多种办法的授课活动，在上级主管部分的领导下，厚实地作业，考究实效，为创建家长校园打好根底。家长教育是现代化教育中一个重要组成部分，只要加强科学办理，尽力办妥家长校园 ,活跃构建家庭、校园、社会一体化教育体系，才干全面推动本质教育，培育德才兼备的跨世纪社会主义建造者和接班人。
二、作业方针
(一)拓荒多种途径，夯实"家长校园"的办理。
(二)选用多种办法，丰厚"家长校园"的活动。
执行家长校园的上课时刻
1、精心选择家长校园的上课教师
校园将精心选择在教育教育方面有适当教育经历，并热心于教
学的干部和教师担任家长校园的教师确保师资力气，并且上课内容提早确认，仔细备课，力求课的精彩。
2、确保家长校园的学员的参加率。
每次上课前一周，由校方宣布书面通知，并及时反应，家长可提早请假或调休，确保出勤率，并加强点名准则。
3、拟定家长校园各项作业准则
为了做好家长校园作业，咱们拟定了家长校园学员办理准则、学籍办理准则、考勤准则、教育办理准则、家长联络准则、评比准则等。开学初学习各项规章准则，让教师了解自己的作业职责和使命，有章可循、有事可做。
(二)选用多种办法，丰厚家长校园的活动
1、为了更好地与家长沟通、添加家长的对孩子的教育与办理才干，本学年在高年级学段举办一次家长训练会，在低中学段选两个班级展开两次小型的家长训练会。
2、安排授课活动
在授课办法上咱们预备进行研讨，怎么前进家教课的质量，增强讲堂信息量，让家长在短时刻获得更多的常识。还要和家长互动，让家长也能自动参加。
3、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好办法，教育能够经过和家长的独自的触摸，进行家教常识的教授和家长做好沟通，这样的家长更乐意承受。每一学期每位教员有必要对每位学生进行家访，并做好家访记载。
4、使用家教训报进行宣传
篇5
以《中学德育纲要》、《中小学德育作业规程》为依据，紧紧围绕校园的作业思路，建立“安全榜首，防备为主”、“德育为先”的思维，以“强化办理，共建安全调和校园”为主题，加强安全教育，强化安全监管，健全准则，执行职责，以“学会做人”为主线，注重学生的政治思维教育，培育学生杰出的行为习气，加强安全自救自护常识教育，注重心思健康教育，丰厚学生的文体日子。
二、加强德育作业部队的建造
1、要求班主任拟定好班级作业方案，并催促班主任仔细施行。学期完毕，查看班主任作业总结。
2、搞好班级作业查核，对班级各项作业的查看、评比成果做到逐日发布，及时汇总、归类，逐月评比。在查核中要做到项项有依据，每项评分尽量精确，要公平、通明，约请班主任随时督察查核状况。
3、加强校园巡视办理,巡视人员由值日领导和班主任担任。巡视教师作业要标准，巡视作业要起到不断促进学风和校风的作用。巡视作业要仔细担任，不得脱岗。
三、强化对学生行为标准作业，狠抓养成教育。
1、加强对学生的安全教育。质量是校园的生命，安满是生命的确保。因而各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，堵绝风险。要求学生无事不随意外出，外出实施给假准则，要求走读生在路上不追逐打闹，严格恪守交通规则。在校期间自觉恪守各项安全准则和法令，不做风险的游戏等。增强学生自救自护的知道和才干。
2、加强安全课、班会课的查看。要求班主任有必要仔细备好安全课，每周做一次安全作业。不得将安全课、班会课挪做它用，违者将处以一百元的罚款。
4、执行控制刀具的收缴作业。控制刀具的收缴关于校园的含义严重，我校为了将执行这项作业，要求班主任每周至少一次收缴。别的咱们建立的控制刀具的告发机制，但凡告发的同学，教师要做好保密作业，别的奖赏现金一百元。
3、做好特别生,指学习习气差、思维品德差的培育作业。要做好特别生的培育作业，首要教师要端正对他们的情绪，不能轻视他们，抛弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻觅敞开他们心灵的钥匙。让他们感到温暖，建立自信心，经过尽力赶快赶上来。
四、加强学生德育系列教育，全面前进学生行为习气的文明程度
1、坚持升国旗教育。安排学生参加每周一的升旗仪式，依据国旗下说话的首要内容，对学生进行文明习气的养成教育，勤俭节约教育，爱国主义教育，日常行为标准教育，诚信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民知道和社会职责感等教育。
2、精心安排和安排主题班会。主题班会要有要点、有纪录，充沛发挥班委会在校园德育作业中的活跃作用，政教处领导将进行巡查，并做好记载和依据班主任作业考评法令进行量化考评。
3、执行家长校园作业。
,1仔细展开家长校园作业，前进家长的本质和才干，让家长把握科学的教育办法与校园教育构成合力。
,2经过家访、、电话联络等办法，同学生家长建立常常联络，与家长共商教育子女的内容、办法和办法。
二月份：
1、校园卫生整治
2、班级安置
3、填写各种表格、材料
4、拟定政教作业方案，家长校园作业方案
5、协作后勤处做好住宿生睡房调整作业
6、走读生办证。
7、校园彩旗、彩带及欢迎标语安排安置。,报名前一天
三月份：
1、学生日常行为教育
2、初一家长校园训练
3、文明睡房评比
四月份：
1、初二家长校园训练
2、初一家长校园训练材料搜集、收拾。
五月份：
1、展开新团员
2、初三家长校园训练
3、初二家长校园训练材料搜集、收拾。
六月份：
1、暑假前安全教育
2、安全考试
3、初三家长训练材料搜集、收拾
篇6
一、加强领导，职责清晰
为了使广阔家长知道和注重家长教育的展开的重要性，在各级领导的关怀和支撑下，校园建立了家长校园，建立好家长委员会。校园兴办家长校园，坚持从家庭和校园实践动身，采纳各种办法办妥家长校园，并教训家长教育，使家长教育与校园教育彼此促进、彼此调和，构成合力齐抓教育，更好地促进学生本质的全面展开和家长本质的前进。
家长校园领导及部分家长经过协商，建立家长校园委员会，担任家长校园安排领导作业，清晰职责。一同组成家长委员会安排，清晰家长校园的方针，拟定家长校园的作业方案和作业总结，办理家长校园的常务作业，使每一项作业做到“六有”，即有人抓、有方案、有办法、有执行、有用果、有总结，确保家长校园各项作业顺畅进行。
二、建立完善各项规章准则
健全的规章准则是办妥家长校园的依据，完善办理准则是办妥家长校园的有力确保。为加强家长校园办理，建立完善了各种必要的规章准则，使校园的整体作业能顺畅地展开起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访准则”、“家长考勤准则”“敞开日准则”、“校长招待日准则”等。做到各负其职，各尽所能，使各项作业做到有方案、有意图地进行，减少了随意性和盲目性。
校园结合实践建立了考评准则，对各种会议考勤进行记载，定时对家长校园作业进行总结。
三、标准家长校园的办理
1、完善家长校园授课准则。做到家长校园授课到达“四定”，即定方案、定课时、定时刻、定人员，精心选拔一支由校园领导、部分优异教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优异家长等组成的师资部队，由他们进行讲座、回答家长的疑问，使家长校园真实发挥作用。
2、完善家长校园校务安排设置。家长校园校务委员会每学年调整一次，全面担任家长校园安排领导作业。依据学生教育班实践状况建立了六个年级二十五个家长学习班，由现任的校长、副校长、教训主任、班主任承当家长校园的行政办理、教育办理和班务办理。家长校园还设有家长委员会，家长委员会是沟通校园教育与家长教育的桥梁、枢纽，各委员要参加校园办理的信息反应作业和承当监督校园作业的职责，每季度向校园上交一次提案，反映家长的要求及主张，校园定时研讨，执行提案，及时反应。
3、校园还每月举办一次校务委员会会议。研讨校园的教育教育作业和家长作业；创建研讨课题，研讨新时期校园家教作业的要点、难点问题，建立研讨方案，施行进程，促进校园家教作业，推动了校园的各项作业。
四、拓展家长校园学习活动途径
1、定时展开讲座。为更好推动家长校园作业的全面展开，有方案地安排家参加家长校园的学习，前进家长对子女的办理和教育的本质，确保家长教育与校园教育有机地结合起来，并向家长宣传家教常识，沟通经历，使家长教育与校园教育双基并轨地展开。校园针对学生状况及家教存在的遍及问题，定时安排家长校园开课，家长校园以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规,如：《职责教育法》、《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》等，学习先进的家长教育理论，沟通杰出的育人办法为首要教育内容。家长校园采纳文献学习、专家讲座、观赏拜访、听课、评课、参加活动、参加教改、经历沟通、新书介绍、电视论谈、总结赞誉等生动形象、丰厚多彩的活动为教育办法。教育办法以面授为主，自学为辅，结合专题评论，前进知道，到达同步教育。
2、完善本质教育活动敞开日。为拓展家长校园的学习和活动途径，让家长从多方面了解校园作业，校园建立了每双周一次的校长招待日，坚持了每学期一次的家长敞开日，让家长走进校园、走进讲堂、走进活动之中，使家长在了解校园教育教育办理的进程中构成教育一同、办理一同，到达校园作业与家长教育的杰出沟通。为结合当时校园的本质教育作业，本学期举办了一次家长敞开日，约请部分家长代表到校查看和监督，使家长了解展开本质教育的新动向和对本质教育的见地，让家长参加校园办理、参加教育，添加校园与家庭之间的联络。
3、活跃展开家访活动。为协作校园的教育作业，催促教师做好家访作业，每学期至少要进行一次一同家访，并做好家访登记表。经过家访能够了解学生的校内和校外的动态和去向，然后加深了校园与家庭的沟通，促进家长对校园作业的了解和家长教育环境的改善。
4、展开教子有方经历沟通会。校园于7月份举办了经历沟通会，对家教中呈现的问题进行评论，向学生家长解说先进的家教理念，受到了家长们的一同好评，使家长、学生、校园获益。校园在教师节期间对部分优异家出息行了赞誉，调集了家长们的活跃性。共2页,当时第1页1
篇7
此次查询，问卷发放到全县27个乡,镇、街__办事处的74所公办高中、初中、中心校园和5所民办中小学，回收问卷50份，回收率63.3%；发放家长问卷300份，回收有用问卷192份，回收率64%，并用相同内容电话查询家长300人；造访县领导5人，县教育局领导3人，县有关专家、教师17人。
,一家长校园的安排领导健全从回收的问卷来看，一切公办校园和民办校园都建立了家长校园领导小组，配齐了家长校园领导班子，大多数家长校园的校长均由校园校长或副校长兼任，校园的中层领导或教育主干兼任了家长校园的校委会成员。如__江五小，由一名曾担任过乡中心校园校长的副校长兼任，校园教务主任、政教主任和六个年级的年级组长为家长校园校委会成员。
,二家长校园规章准则较完善每个校园都依照教育行政主管部分的要求建立了完善的家长校园作业准则，做到了每个学期有作业方案、有课题安排、有总结陈述，有10多所校园还有家长校园开办的相片材料、讲课材料等。如__江镇五小建立家长校园作业准则、例会准则、学员准则、优异家长评选等准则。
,三家长校园经费确保相对较好在问卷查询或电话查询中，除了8所校园没有填写经费确保状况外，其他71所公办、民办校园都在办学经费上单列了专项经费给予确保，最多的是3000元，最少的是1000元。
,四家长校园教育活动能够展开查询显现，__县一切家长校园每年都会展开一两次活动，最多的展开了四次活动。从活动展开状况来看，活动时刻不固定，有的在学期初，有的在半期考试后，有的在期末前，单个的在产生特别作业时。活动内容首要以班为单位，举办家长会办法举办。县城中小学还与移动、电信等部分建起了家校沟通的校信通渠道。
一是思维知道不行高。家长教育是现代国民教育的的重要组成部分，是校园教育和社会教育的根底，是宣传遍及家长教育常识、前进家长本质的重要场所，是教训推动家长教育的主阵地和主渠__,在未成年人思维品德建造中具有特别重要的作用。但从查询的状况来看，无论是教育主管部分，仍是校园、家长，都在知道上存在着对家长校园重要性知道不行高的问题。教育主管部分没有将家长校园办学状况列入办理查核内容，对家长校园活动没有详细清晰的刚性要求，然后导致对家长校园的办理失之于宽、失之于散；而主阵地校园一方，一直把作业重心放在教育质量尤其是学生考试成果上，应试教育特征特别显着，而没有把家长校园当作校园教育的重要弥补，是校园教育的延伸扩展，是构建校园、家庭、社会教育大格式的重要环节；在家长一方，对家长校园知之甚少，除了开家长会或班主任偶个打个电话联络外，底子知道不到家长校园的功用、作用，在查询中，乃至还有30%的家长从未听说过家长校园，更不用说参加家长校园的活动了。
二是确保力度不行大。思维知道上不高直接影响家长校园的确保，首要体现在三个方面：首要是
师资确保力度不行大，一切的家长校园师资均是由行政领导或年级组长兼任，没有专门从事家长校园教育、研讨的师资力气，然后使家长校园活动的展开没有针对性、实用性、有用性；其次是经费确保力度不行大，虽然每个校园安排了1000-3000元不等的办学经费，但这只是满意家长校园的一些材料性预备作业，处理了不了家长校园作业经费、师资补助费、活动设备费、场所费等，成为限制家长校园的一__瓶颈；第三是活动时刻确保缺少，查询成果显现，我县中小学家长校园遍及存在活动时刻缺少的问题，按规则，家长校园每学年活动四次，而我县中小学中，一年活动到达四次及以上的缺少20%， 80%的校园一年活动一次到三次，没有到达规则的要求。三是活动渠道载体不行丰厚。从查询的成果来看，我县大多数校园的家长校园活动仅限于期中期末展开部分电话沟通，抽样选取少量学生家长参加家长会，城区部分中小学建立了校信通，活动渠道载体少，活动办法单一、板滞，学生家长参加率不高，活跃性不行，校园与家长的沟通规模小、频度低、作用差。四是活动内容过于单调。从查询状况来看，家长校园的活动内容首要触及学习方面,怎样前进孩子的学习成果、纪律方面,学生在校状况体现和家长教训方面,教训家长怎么帮忙孩子习气日子，对孩子的身理心思生长规则特征、家长教育才干、儿童保健、法令常识等方面，很少展开针对性强的专题讲座。在活动办法上，首要以校园确认的主讲者一言堂为主，缺少家长与校园的沟通互动。五是家长校园教师组成不行合理。在对家长的问卷查询和电话查询中发现，家长校园的教训人员基本上为本校教师，占90%，其间校园办理人员占43%，延聘的专家、有经历的家长仅占10%。在家长校园任课的教师中，来自本校的教师所占份额更高，一些乡村中小学全部是本校行政办理人员、教师，城区校园单个是有经历的家长和在儿童教育方面有必定研讨的专业人士。因教师和办理人员本身在家长教育教训上的水平缓才干上的缺少，家长校园的教育作用天然大打折扣。六是教材使用不标准。咱们从查询中看出，我县一切的家长校园均没有安稳、有用的教材，一切的课程都是依据教育行政办理人员或教师的喜好喜好设置，教育缺少针对性、时代性、全面性。七是教育办理重办法轻内容。虽然各个家长校园设定了办理方针，拟定了家长校园规划，拟定了学期作业方案，建立了各项办理准则，但这些都是坐而论道，在教育实践中，没有仔细的去抓执行，使家长校园流于了办法化。
篇8
一、研讨的布景及含义
《幼儿园作业规程》指出：“幼儿园应自动与幼儿家庭协作，帮忙家长创设杰出的家长教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的常识，一同背负教育幼儿的使命。”家庭和幼儿园是幼儿日子的首要场所，爸爸妈妈是孩子的榜首任教师，家长教育又是终身教育，爸爸妈妈在幼儿教育中具有其他任何力气不行替代的作用，家长的教育观念以及本质的凹凸，直接影响着对幼儿的教育。世界上幼教史上一些教育家夸美纽斯、福禄贝尔等，早就提出爸爸妈妈供给的教育同幼儿园的教育具有相等的重要性的观念。培育习气未来需求的高本质的人才，须从幼儿抓起，而对幼儿的培育与教育光靠幼儿园是难以实现的，有必要活跃探究幼儿园、家庭、社区三结合的路子，家乡一同背负起教育孩子的重担，使之构成合力教育，才干对幼儿施行全面的本质教育。
家长校园是前进家长本质的一条有用途径。家长校园是指以婴幼儿、中小学生家长为首要方针，以教授家长教育的科学常识和办法为首要内容的一种业余教育办法。使命是促进家长教育观念的更新；协作校园教育的施行；帮忙家长把握家长教育的现代科学常识和办法；为子女的生长造就一个合适的家长教育环境。幼儿园的家长校园应该作为幼儿园家乡共育作业的一个部分归入幼儿园的作业方案中。为了尽力前进家长校园的位置和作用，活跃寻求家长校园的展开途径，银座黄金园在总部的牵头下进行了幼儿园家长校园办法的探究与研讨，即作业功用实践性的战略研讨。
二、家长校园办法建构的理论依据
1、陈鹤琴先生说过，“幼稚教育是一种很杂乱的作业，不是家庭一方面能够独自担任的，也不是幼稚园一方面能独自担任的，必定要两方面一同协作方能到达充沛的成效。”
2、意大利的瑞吉欧教育体系中，家庭、社区所起的作用也是清楚明了的，整个瑞吉欧教育体系便是一个由幼儿园、家庭、社区一同组成的“教育社会”，在其间，幼儿园、家庭、社区作为一个部分，都把对儿童的教育作为自己的一项日常作业，以孩子为中心，彼此信任、亲近协作、调和作业，儿童教育成了社区人们日子的一部分。
3、心思学家艾里克森以为爸爸妈妈对孩子的情绪给儿童往后对社会的情绪奠定根底。“在特性、社会性、智力展开和文明特征方面，爸爸妈妈是孩子的榜首个和最首要的环境影响要素。”
4、《幼儿园教育教训纲要》提出：“幼儿园应与家庭、社区亲近协作，与小学联接，综合使用各种教育资源，一同为幼儿的展开发明杰出条件。”《纲要》还提出：“家庭是幼儿园的重要协作伙伴。应本着尊重 、相等、协作的准则，争夺家长的了解、支撑和自动参加，并活跃支撑、帮忙家出息步教育才干。”“充沛使用天然环境和社区的教育资源，扩展幼儿日子和学习的空间。幼儿园一同应为社区的早期教育供给服务。”
三、家长校园遵从的准则
1、敞开性准则：所谓敞开的，便是说它不是幼儿园对幼儿家长的单向活动，而是幼儿园与家长的双向沟通活动。
2、全面性准则：家长校园应该是全方位、多角度地让幼儿家长了解、参加幼儿园的活动。
3、多样性准则：是指家长校园的活动内容与办法应该是丰厚多样的。
4、实践性准则：幼儿园的家长校园不只应对家出息行幼儿教育理论的教训，还应对家长的教育实践进行教训，不只让家长多听、多看，更应注重让他们多做。
四、家长校园作业功用探究研讨的进程
依据上述理论依据和准则，咱们以《幼儿教育教训纲要》为教训，在家长校园教育方针、内容、办法上进行了测验，力求家长校园获得杰出的作用，使家长构成科学育儿的杰出氛围，到达家乡互动，构成家乡教育者同盟的教育新格式。
,一健全安排，加强对家长校园的领导
为了加强对家长校园的办理，我园建立了以园长为中心的家长校园领导小组，仔细学习遵循执行作业规程，然后建立幼儿园、家庭、社会的大教育观及家长教育是终身教育的理念，把家长校园作业列入校园作业方案傍边，清晰家长校园的使命，进行清晰的分工，清晰各人的职责与使命，齐抓共管。每学年制订好家长校园授课方案，并按方案分步施行，及时总结经历，尽力前进家长校园的办学水平。
,二注重准则建造，使家长校园作业标准化
为了使家长对家长校园有清晰的知道，做到意图明、使命清、作用好。咱们建立和健全了家长校园的各项准则，有《家长校园办理准则》、《学员学习准则》、《信息反应准则》、《家长作业准则》、《为家长服务准则》、《家长教育行为标准》等，其间《家长校园办理准则》中规则：,1每学年家长校园教育活动不少于四次；,2家长校园内容由园务会审阅经过方可施行；,3授课时进行签名考勤；,4每届家长校园总结并存档，鼓舞引荐优异文章宣布；,5每次课程完毕后，家长需仔细填写反应主张表；,6每学期完毕时，对成果优异、教子有方的家长给予奖赏。按准则办事，确保了家长校园作业的顺畅进行。
,三展开办法多样的活动，尽力前进家长育儿水平
,1开设常识讲座
充沛发挥家长的主体性使其自主地参加活动。咱们安排展开了内容丰厚、办法多样的常识讲座。如：《知道自己的孩子》，《孩子杰出行为习气的培育》，《幼儿言语才干的培育》，《在家怎么跟小小孩儿亲子互动》等家教常识讲座，还延聘儿童医院的赵冬梅的学徒进行《儿童心思健康》的教训讲座。
,2举办座谈会
咱们还以教研组为单位，安排展开办法多样的评论。各教研组依据本组幼儿的年纪特征，进行了《培育幼儿往来才干》、《自信心对孩子生长的重要性》、《幼儿自我控制才干和学习喜好的培育》、《怎么正确的幼小联接》等等专题家长座谈会。
,3开办家长沙龙
充沛发挥家长的自动性、发明性，在教训进程中，不只仅停留在幼儿园对家长的单向教训上，而更着重教师、家长与家长之间的多向互动。咱们开办了家长沙龙，为家长供给宽松的环境与时机，参加有关孩子教育问题的评论，前进家长的育儿水平。
,4进行预订说话
教研组依据家长的文明程度、教育观念、教养水平对幼儿教育的关怀程度等等的不同，进行了分层次的部分家长的预订说话，了解各个层次家长的需求，及时地进行沟通，帮忙家长处理家教中的一些难题，使家长在原有的水平上得到前进。
,5展开家长校园经历沟通
展开家乡经历沟通会，家长们介绍教育孩子的好经历、好办法，让家长彼此学习，起到一个抛砖引玉的作用，经过家长校园的学习，请家长谈谈经历，写写心得领会，参加家教征文活动，使家出息一步清晰了教育孩子的职责感，丰厚了家长的育儿常识，家长的育儿水平也在不断地前进。
,6进行育儿常识竞赛
经过家长们的学习、沟通育评论，咱们依据家长的实践水平，展开一些家长常识竞赛，如：卫生保健常识竞赛、安全常识竞赛等，不断丰厚家长的育儿常识和经历。
,四活跃引导家长参加幼儿园活动，增强彼此间的情感
家长校园除了会集授课和进行专题座谈会以外，还展开办法多样的家乡活动。
,1约请家长参加活动
节日里，约请家长来园和孩子一同活动，如：“三八节”母子同乐会，“六一”节约请家长来园和孩子们一同扮演节目，“元宵节”观灯、猜谜会，“重阳节”约请爷爷奶奶来园与孩子一同活动......园里展开野外自主游戏，咱们约请家长来园参加活动，并跟孩子一同投入游戏，园里有艺术节，咱们也请家长来参加，进行家长才艺扮演、家长美术著作展等等。还约请家长担任孩子故事大赛的评委，亲子协作进行树叶粘贴画竞赛。春天和秋天，请家长与孩子一同去放风筝，一同去郊游等等。
,2使用家长的教育资源
咱们还使用家长的教育资源，引导家长活跃参加园内及班级安排的教育活动，如情感教育、环保教育、恪守交通规则教育、故事会、演唱会、亲子绘画等等，还请家出息讲堂当“教师”，家长来自各行各业，从事作业不同，他们有各种专业常识技术，如：医师、差人、厨师、理发师、消防员等等请熟行的家长来园给孩子上课，使孩子们获得开始的社会常识，然后丰厚了幼儿园教育活动内容。
,3引导家长参加主题教育
在主题教育中，活跃引导家长参加到咱们的主题网络教育中来，与孩子一同搜集材料、查阅有关常识，为孩子的学习供给了必定的经历。
经过以上的一系列活动，这样，拉近了幼儿园、教师、孩子、家长间的间隔，增进了彼此间的爱情。
,五加强信息反应，促进彼此间的协作
幼儿园与家庭只要彼此沟通及时反应状况，才干到达调和一同的教育意图。
,1注重家访作业
为了全面了解孩子及家庭状况，重生进行家访，了解孩子的习气、喜好、特性等。往常，孩子患病或家里有特别状况，教师电话沟通。咱们还针对孩子的特征，进行问卷查询。如：“幼儿在家日子卫生习气”、“自我服务才干”、“你了解自己的孩子吗？”等等。便于教师有的放矢地进行教育与培育。
,2家长参加教育点评
定时请家长来园观看孩子的半日活动，了解幼儿园的各项活动，调查孩子们的学习和日子状况。并为家长规划一份调查记载表，使家长知道看什么，怎么看，活动后都请家长填写定见和主张反应表，不断前进家长参加教育的才干。
,3使用官微加强沟通
使用园所官微，为家长供给了“家教攻略”，介绍幼儿园的教育和科研以及严重活动和家乡活动，经过对微信推送内容的阅览，家长对幼儿园的作业了解得更多了，对教师的作业愈加认可了，参加的知道也增强了，家长们活跃投稿，沟通在教育上的点滴领会，经过这种办法，家长了解了更多的家长教育信息和办法，拓展了视界。
,4家长参加办理
咱们还请家长参加幼儿园的办理，请家长对幼儿园的办理、教育教育质量、教师的作业、卫生保健及膳食与点心状况进行民主测评，以不断改善我园的办理作业，前进教师的各方面本质及保教质量。一同，咱们充沛发挥家委会安排的作用，定时举办会议，审议幼儿园的作业方案和作业总结，听取家长代表们的定见和主张，研讨和改善幼儿园的作业，家乡一同协作把幼儿园办妥，办出自己的特征。
,六尽力扩展服务规模，家长校园向社区延展
幼儿教育只要融入社会大体系，向家庭、社区进行浸透，才干构成社会支撑并参加幼儿教育的社会风气。咱们本着敞开办学的理念，活跃与社区联络，开掘社区教育资源，创设杰出的育人环境，展开对家长的教育，前进家长教育水平，因为家庭是幼儿首要的日子场所，家长教育对孩子起着极其重要的作用。
跟着0~3岁早期教育的进一步深化，为社区供给多种早期教育服务成为幼儿园又一个新的研讨课题，咱们充沛发挥幼儿园的多种教育功用作用及有利条件，为社区供给多办法多途径的服务。使用家长校园自动与社区联络，举办银座娃娃家0~3岁幼儿的家长校园，活跃探究0~3岁幼儿家长校园的教育内容与办法，采纳多种手法使家长尽早把握科学育儿办法。幼儿园的资源与社区同享，开办了双休日0~3岁亲子沙龙，供给一个合适婴儿学习、探究、游戏的环境，满意婴儿多方面展开的需求，教师以志愿者的身份教训和帮忙家长建立正确的育儿观，为社区的孩子服务，使家乡社区更好地结合，一同更多地获得家长和社区的支撑，为幼儿园的生计和可持续展开发明杰出的条件。
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一、领导注重，安排执行
同志在《关于教育问题的说话》中曾两次说到教育是一项“体系工程”，要求校园、家庭和社会一同来关怀支撑教育作业，要“综合治理，多管齐下，构成一种有利于青少年学生身心健康的社会环境。”，中心8号文件再次着重家长教育的重要性，省、市有关文件都把家庭育人作为加强未成年人思维道德建造的重要工程之一。经过学习，咱们进一步知道到要前进德育的实效性，就有必要改动曩昔那种由教育部分单打一的局势。教育部分除了要办理好自己的作业，更要活跃调和家庭、社会各方面力气，发动全社会都来关怀青少年的健康生长。
近年来，咱们仔细遵循执行《家长教育作业“十五”方案》，高度注重家长教育作业，将家长教育作为德育体系工程的重要组成部分列入教育议事日程，与市妇联、关工委亲近协作，建立了家长委员会，开办了家长校园，定时展开家长教育研讨活动，在全市规模内屡次举办家长教育现场会、经历沟通会、研讨会，建立了由社会各界专家和教子有方的家长组成的讲师团，宣传家教理论，教训家教实践。德育研讨室还屡次以市教育局名义下发文件教训全市家长教育作业，要求各级教育行政部分和校园要仔细开办家长校园，经过家访、家长会、家长招待日、展开家长教育咨询，建立家长委员会等多种办法，亲近校园与家长的联络，教训家长教育，使家长了解并协作校园教育，改善家长教育的办法。现在，全市兴办家长校园2000多所，涌现出一大批国家、省级先进典型。
二、实在办妥家长校园
家长校园是帮忙家长学习教育办法，前进家长本质的有用手法。几年来，各级教育行政部分都把教训家长教育列入议事日程，列为评价查核校园作业的重要内容。各校把家长校园作业列入校园作业方案，定时研讨，由校园领导兼任家长校园校长，下设作业室，有专人担任日常作业，并悬挂家长校园牌或家长校园作业室牌子。还延聘了有经历的校表里兼职教师授课。
1、健全准则，标准办学
坚持办妥家长校园的重要条件是把群众性业余教育归入正规性的办学轨迹。常言道“没有规矩不成方圆”，要使家长校园上标准，有必要要有一套完善的规章准则，从严治校。咱们依据家校的实践状况，建立了查核准则、备课准则、评比赞誉准则、档案准则、信息反应准则等，并要求上墙，使学员一望而知。
2、体系授课，确保质量。几年来，咱们着力在授课上下功夫，做到材。以省编、市编教材为主，仔细备课，写好教案。规则课时。每期授课时刻不少于10课时，并安排开学和结业典礼。标准讲课。讲课内容力求理论联络实践，言语通俗易懂，说理由浅入深，赋有趣味性和针对性，一课一得。
3、沟通教训，互教互学。作业中咱们发现许多家长在家长教育的实践活动中，积累了非常丰厚的经历。充沛开掘、总结、沟通运用这些经历，是调集家长的活跃性一同办妥家长校园的重要环节。为此，咱们家长校园除由兼职教师体系授课外，并举办专题陈述会、发问质疑评论会、家长言传身教沟通会、咨询、观赏等灵敏多样的教育办法，把讲座和家长座谈结合起来，穿插进行，让家长们各抒己见，谈经历教训、谈领会、谈知道、彼此商量、彼此启示、一同前进，使家长学得自动、生动、生动向上。
4、严格查核，前进实效。学习班完毕时，都出卷考试，并将成果记入成果册，作为颁布结业证的依据。因为试卷内容力求理论联络实践，办法灵敏多样，富于启示性和思考性，学生家长不光不把考试作为一种担负，反而成了再学习的一种动力。每期学员考试均匀成果都保持在85分左右。
咱们还实施“敞开日”、“敞开课”。到时，校内建立咨询站，班内陈设学生作业和著作，请学生家长观赏；教师仔细上好招待课，学生家长活跃参加评教会，使学生家长直接调查校园的教育教育活动，了解子女在校园、在讲堂上的体现，增强了学生家长与教师的彼此了解和支撑，调和了校园教育与家长教育的步骤。
三、扩展宣传，加强沟通
近年来，为进一步深化家长教育，德育研讨室本着“请进来，走出去”的准则，先后约请了我国青少年教育中心孙云晓主任、上海心思健康教育专家张志刚教授、中心教科所德育中心闵乐夫、米裕庆教授来徐为家长作陈述、开讲座，深受家长欢迎。一同，德育研讨室还从全市选拔了十个教子有方的家庭，安排家长和学生前往对流单位---无锡教育局进行沟通，旨在一同评论家长教育的规则，新形势下家教的新途径，并将这些家长的经历在全市规模内宣传推行，以帮忙更多的家长把握科学的教育观念，把握有用的教育办法。
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回忆我校家长校园的办学进程，家长校园从单一到多元化、体系化，办学办法从不标准到标准化、准则化，到现在“四有三优一杰出”。这与咱们开始时的办学思路“在探究中求展开，在实践中求完善”是密不行分的，与区、镇、村关工委及相关领导的关怀教训是密不行分的，与校园领导的注重以及整体家长和师生员工的一同尽力是密不行分的。近年来，咱们开办家长校园的首要作法是：
一、注重办理
校园领导知道到抓好关怀下一代作业和办妥家长校园的必要性和重要性，把兴办家长校园，前进家长本质当作是建造有我国特征的社会主义教育作业的一项重要工程，因而在建立安排安排，录用任课教师，延聘校外教训员等都特别用心。校园钟小平校长任家长校园的校长，各行政人员也挂职相应的家校职务，咱们的教师部队由校园教师，离退休教师，社区领导，派出所民警等组成，他们都了解家长教育常识，酷爱家长教育，勤勉敬业，为人师表，并有必定的安排办理才干。教师部队职责清晰，分工合理，并建立健全规章准则，有专用场所以及相应的课桌椅，使家长校园做到：有人抓、有方案、有办法、有执行、有用果、有总结。每年拟定作业方案，依照预订方针展开教育教育活动。在家庭和社会中加强宣传，构成必定的气候。
二、科学安排
校园自挂牌建立家长校园以来，咱们对各年级家长教育状况进行查询了解，发现一些家长教育中教而无方，管而无法的实践状况，拟定了各种规章准则及家长校园作业方案、方针，依据不同类型的家教状况采纳分年级、分层次，定时和不定时，会集和单个多种办学办法，从三个层面，即“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”的准则，展开家长教育作业。
1、结合家长会讲课。我校延聘本校有家教经历的教师，讲课内容捉住家长感喜好的热门问题及家长往常教育子女比较单薄的环节，如让孩子养成杰出学习日子习气，进行了题为《家长怎么教育自己的孩子》的专题教育陈述。我校要求教师讲课内容尽是做到既有理论性又切合实践，让家长们听得进，学得来，做得到，然后实在有用地前进家长教育水平。
2、咱们杰出“引导家长逐渐学会科学育人”这一主题，结合宣讲教育部、全国妇联颁布《全国家长教育教训纲要》对家长家教办法教训。不少家长经过家长校园学习，懂得了对孩子灵敏的教育办法。如有位罗姓家长，终年在外打工，往常没时刻对孩子进行教育，孩子由奶奶照看，奶奶的姑息，教育办法的简略，孩子成了“网瘾少年”，后由厌学展开到逃学。这位家长参加家长校园学习后，清晰了孩子犯过错，职责在爸爸妈妈，增强了职责感，为了更好地教育与抢救孩子，这位家长自动到校园同班主任参议教育办法，改动曩昔粗犷、简略的教育，后来这位学生重返校园，且改动较大，学习成果有前进，体现也不错。该生家长非常感谢地说：“是教师及老同志、校外教训员帮忙咱们教育好孩子，这种恩惠咱们永久不会忘却。”孩子的改变《楚天金报》2010年5月12日第33版作了专题报道。
3、举办独生子女家教研讨会。跟着乡村独生子女家庭的增多，我校举办独生子女家长研讨会，进一步加强研讨当时中学独生子女乡村教育状况，经过这次座谈一同以为构成独生子女某些心思缺点的原因，是由后天人为的一同环境和家长教养心思误差以及教育不妥所形成的。独生子女简单呈现不良的心思缺点，为了使独生子女心思得到杰出的展开，家校的教育有必要一同，教师要家访，家长要校访，校园在“家长校园”中教授家长教育常识，家长活跃参加，了解校园对孩子的要求，这样，家校同步进行，家校之间，家庭成员之间的要求一同，办法、情绪也一同，使各方面的教育要素汇成一支强壮的教育力气，一同教育独生子女，让他们身心得到调和健康的展开。
咱们以为往后独生子女家教研讨会要常常举办，参加评论覆盖率要到达95%以上，延聘由科学育儿有方的独生子女家长言传身教，教授教育经历，前进育人效益。
4、充沛发挥家庭、校园、社区三结合教育的合力。校园建有“三结合”教育网络，建有“校讯通”渠道。我校服务区延聘近百位家校委员和校外教训员成为校园与家长的桥梁、枢纽，每学期定时举办座谈会、教训教训会，沟通家庭、社区、校园教育状况，一同评论研讨帮忙青少年的办法。咱们的详细做法有：
,1举办家长会：咱们采纳以班级或年级请进来和以片区或村部走出去的办法，定时举办家长会，让家长评校，搜集办理定见，向家长反应学生状况。收效杰出。
,2建立家访准则：往常各班主任发现学生有某些过错及时用电话跟家长直接联络，沟通学生在校、在家体现状况，请家长帮忙教育，每学期期中考后进行全面性要点家访，并做好家访记载，使家长很好地协作校园教育学生。2010年8月23日，我校安排全校教师展开大型的把“家长会开到村支部”活动，使用开学前的时刻，领导带队，教师分组，全员参加，到村到户，与家长、社会沟通，反应好，收效佳。这项作业我校方案往后长时间坚持展开。
,3展开家教咨询活动：家长在家庭中对子女进行教育，常常会呈现一些疑难问题，学生家长如有疑问或主张可来校向校长反映状况或与年级长、班科教师沟通学生在校在家的体现状况，一同商量怎么培育前进学生整体本质问题，家长们能够就教育、教育作业向校园、年级长、班科任教师提出主张或定见。这样既加强家校联络，又增进了家长和教师的爱情。
,4评选优异家长：为宏扬家长对我校一向的关怀与支撑的美德，我校结合家长校园的教育活动，向家长印发《家长必读》。每学期从以实践可行办法教育子女、获得较杰出的教育成效的家长中评选一批优异家长，并举办盛大的赞誉会，从中宣传先进，建立尊师重教，长于教育子女的典型。会上他们彼此学习，彼此评论培育子女的办法，纷纷表示能荣获“辛冲二中优异家长”这一荣誉归功于在辛冲二中家长校园的学习。
