助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇儿科护理作业方案，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用生活网收拾的十篇范文，供你学习。
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一、加强护理在职教育，行进护理人员的归纳本质
(一)按护理规范化练习及护理在职继续教育施行方案抓好护理的“三基”及专科技能练习与查核作业
1、关键加强对新入院护理、聘任护理、低年资护理的查核，强化她们的学习认识，护理部方案上半年以强化根底护理常识为主，添加查核次数，直至合格。
2、加强专科技能的练习：各科拟定出周期内专科理论与技能的练习与查核方案，每年安排考试、查核2～3次，理论考试要有试卷并由护理长安排进行闭卷考试，要求考究实效，不流于办法，为培育专科护理打下厚实的基矗
3、底子技能查核：归于规范化练习方针的护理，在年内16项底子技能有必要悉数合格，查核要求在实践作业中抽考。其他层次的护理方案安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关常识的学习把握，安排进行一次规章准则的实践查核，理论考试与临床运用相结合，查看遵章守规的实行状况。
(二)加强人文常识的学习，行进护理的全体本质
1、安排学习医院服务礼仪文明，强化护理的现代护理文明认识，到达一致后在全院范围内打开行进本质活动，拟定练习方案及具体的施行方案。
安排全院性的讲座和争夺派出去、请进来的办法学习护理交际礼仪及作业服务礼仪。打开护理礼仪竞赛活动，运用“5.12”护理节期间掀起学礼仪、讲本质的活动月，安排寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论常识，行进专科护理技能水平。跟着护理水平与医疗技能展开不平衡的现状，各科室护理长安排学习专科常识，如遇打开新技能项目及特别疑问病种，可经过请医师授课、检索文献材料、护理部安排护理查房及护理会诊评论等办法更新常识和技能。一起，有方案的选送部分护理外出进修、学习，行进学术水平。
二、加强护理办理，行进护理长办理水平
(一)年头举行一期院内护理长办理学习班，主要是更新办理理念、办理技巧及护理服务中人文精力的培育，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理作业展望以及护理长爱情交流交流等。
(二)加强护理长方针办理查核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护理长考评挂钩等办理方针。
(三)促进护理长间及科室间的学习交流，每季安排护理质量穿插大查看，并举行护理长作业经验交流会，学习行进护理办理水平。
三、加强护理质量进程操控，确保护理作业安全、有用
(一)继续施行护理质量二级办理体系，特别是需开发行进护理长发现问题，处理问题的才能，一起又要发挥科室质控小组的质管效果，清晰各自的质控点，增强全员参加质量办理的认识，行进护理质量。
(二)树立查看、考评、反响准则，树立可追溯机制，护理部人员常常深化各科室查看、催促、考评。考评办法以现场考评护理及查看患者、查看记载、听取医师定见，发现护理作业中的问题，提出整改办法。
(三)进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采纳质控员～护理长～护理部的三级考评准则，定时进行护理记载缺点剖析与改善，添加出院病历的缺点扣分权重，着重不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出团体榜首、二、三名。
(四)加强护理进程中的安全办理：
1、继续加强护理安全三级监控办理，科室和护理部每月进行护理安全危险医及做好护理过失缺点、护理投诉的归因剖析，多从本身及科室的视点进行剖析，剖析产生的原因，应罗致的经验，提出防备与改善办法。对相同问题重复呈现的科室及个人，追查护理长办理及个人的有关职责。
2、严厉实行查对准则，着重二次核对的实行到位，加强对护生的办理，清晰带教教师的安全办理职责，根绝严峻过失及事端的产生。
3、强化护理长对科室硬件设备的惯例查看认识，平常加强对性能及安全性的查看，及时发现问题及时修理，坚持设备的无缺。
四、深化亲情服务，行进服务质量
(一)在培育护理日常礼仪的根底上，进一步规范护理操效果语，护患交流技能。培育护理树立杰出的作业形象。
(二)注重搜集护理服务需求信息，护理部经过了解回访卡定见、与门诊和住院患者的攀谈，发放满意度查询表等，获取患者的需求及反响信息，及时的提出改善办法，一起对护理作业给予鼓舞，调集她们的作业活跃性。
五、做好教育、科研作业
(一)指定具有护师以上职称的护理担任实习生的带教作业，定时举行评学评教会，听取带教教师及实习生的定见。
(二)各科护理长为总带教教师，注重带教作业，常常查看带教教师的带教心情、职责心及事务水平，安排小讲课，了解实习方案的完结状况，做好出科理论及操作考试。
(三)护理部做好实习生的岗前练习作业，不定时下科室查看带教质量，每届实习生实习完毕前，安排进行一次优异带教教师评选活动。
(四)增强科研认识，力求年内引入或打开新技能项目1～2项。
篇2
2026年儿科护理作业将针对缺少，狠抓内在建造，进一步加强专科护理的培育，加强与医院其他科室的协作合作，完善各项护理作业流程，行进护理服务质量，打造医院形象。现作出方案如下：
为进一步行进儿科护理质量，行进儿科护理人员理论技能水平，规范护理办理，结合等级医院作业要求，现将2016年儿科护理作业方案如下：
一、加强儿科护理部队练习建造，行进护理部队本质
1.按护理年度练习方案做好护理的理论及技能练习与查核作业。
2.底子技能练习查核：依据护理部拟定的年度技能操作练习方案每2月进行一次练习，练习后科室护理长担任实行全体人员的查核，合格率达90%以上。
3.底子理论练习查核：依据科室需求，每2月安排练习一次科室专科理论常识练习，查核合格率达90%以上。
4.更新专业理论常识，行进专科护理技能水平。跟着护理水平与医疗技能飞速展开的现状，护理长及专科护理安排学习专科常识，可经过请医师授课、检索文献材料、安排护理查房及护理会诊评论等办法更新常识和技能。一起，有方案的向护理部请求选送部分护理外出进修、学习，行进专科常识水平。
5、立异护理练习方法。以满意临床护理作业需求为目的，在低年资护理练习方面测验新的练习办法。以理论教育、技能练习、病房实地练习、模仿演练等办法相结合，注重实用性、专业的护理技能练习方法。
二、全面深化优质护理服务作业
依照《医院施行优质护理服务作业规范,试行》和《临床护理实践攻略,2011版》，厚实推动优质护理服务，尽力为公民大众供给安全、优质、满意的护理服务。终究到达患者和家族满意，社会和政府满意，医师和护理满意的方针。将“以患者为中心”的护理理念和人文关心融入到对患者的护理服务中，进一步强化服务理念，活跃安排打开“天使合作”活动，激起护理的作业热心，行进护理自动服务的才能，在供给根底护理服务和专业技能服务的一起，加强与患者的交流交流，给予患者尽心照护、关爱、心思支撑和人文关心。鼓舞患者自动参加个人护理方案的拟定，充沛考虑患者生理、心思、社会、文明等要素，依据患者个性化需求供给自动服务。在做好规则服务项目的根底上，供给全程、无缝隙护理，促进护理作业愈加靠近患者、靠近临床、靠近社会。
三、加强护理质量进程办理，确保患者安全
1.继续施行护理质量一级质控办理，行进护理发现问题、处理问题的才能，一起发挥科室质控小组的根底环节监管效果，清晰各自的质控点，增强全员参加质量办理认识，行进护理质量。
2.护理长深化各小组查看、催促、考评护理质量。查看患者、查看记载、听取医师定见，发现护理作业中的问题，提出整改办法。
3.护理方针完结90%以上，各项方针及合格率如下：
方针
,合格率
根底护理、危重患者护理
病房办理及消毒阻隔
护理文书书写
急救药品物品无缺率
一人一针一管实行率
健康教育覆盖率
合格率,%
90
90
90
100
100
90
方针
,合格率
消毒供给中心护理质量查核
护理服务满意率
护理安全办理查核
分级护理质量查核
中医特征护理质量查核
患者健康教育知晓率
合格率,%
90
90
90
90
90
50
方针
,合格率
手术室护理质量
护理技能操作查核
优质护理和全体护理质量查核
优质护理服务方针内在知晓率
警示标识正确运用率
不良事情准则知晓率
合格率,%
90
90
90
100
95
95
方针
,合格率
跌倒、坠床意外事情处置知晓率
特别药品办理
围手术期患者护理质量查核
合格率,%
90
95
90
4.加强护理不良事情办理，定时剖析和研讨护理安全作业状况，提出改善定见。对己产生的护理不良事情仔细做好查询、及时上报，安排评论，并提出处理定见及有针对性的改善办法，活跃听取护理心声，改善作业流程，便利护理作业，削减不良事情产生。具体办法为：一是做好啄木鸟在举动方案，多从全方位视点找出危险，罗致经验，提出防备与改善办法。二是严厉实行护理中心准则，着重准则实行到位，加强对护生的办理，清晰带教教师的安全办理职责，根绝过失、事端的产生。三是强化护理长对科室硬件设备的惯例查看认识，平常加强对性能及安全性的查看，及时发现问题及时修理，坚持设备的无缺。
四、完善护理分层办理，推广护理分层运用
依据各层次护理的分层规范，才能要求让其承当相应岗位的作业内容，并在此进程中给予相应的绩效查核、鼓舞机制等。依据科室床位运用率、护理等级份额当令进行人力资源的分配，最大极限进行人力资源优化整合。依据护理志愿及收住患者状况进行弹性排班。
五、做好教育、科研作业
1.定时举行实习生会议，听取带教教师及实习生的定见。
2.总带教教师，注重带教作业，常常查看带教教师的带教心情、职责心及事务水平，安排小讲课，了解实习方案的完结状况，做好出科理论及操作考试。
篇3
医院护理长个人作业方案一儿科是一支充满活力，爱心，刻苦研讨的年青部队。在院各级领导的正确领导和大力支撑下，儿科迅速展开，各项作业上了一个新的台阶。在新的一年里，为了遵从我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念，活跃响应卫生部打开的“优质护理服务工程”。加速儿科展开的脚步，全面行进儿科护理作业水平。特拟定20xx年护理作业方案：
一、加强护理质量办理。继续改善质量，确保临床安全。
1、完善护理质量查核规范。进一步细化和量化查核方针。
2、充沛发挥质控小组的效果。树立以护理长为组长的一级护理质量办理小组。由两名护理长助理不定时进行查看和查核。将查看和查核效果及时反响并提出整改办法且作为个人奖惩评优的依据，继续改善护理质量。
二、加强护理人员的在职教育，行进专科护理水平。
1、科室拟定具体的练习及查核方案并落到实处。内容为：各项操作技能，常用、急救药的运用办法及不良反响，常见疾病的护理惯例，危殆重症急救，院感常识及中心准则等。
2、营建稠密的学习气氛。在全科护理中掀起争做“学习型护理”的。“与时俱进，从我做起!”为了满意不同职称，不同年资的护理学习需求，科室拟定上岗1年内，3年内，5年以上护理事务学习方案，坚持每周两次晨会发问。(不超越15分钟)选拔技能能手，对全科护理进行底子操作的练习，辅导和查核。促进咱们学习。这一举动为全科护理人员搭建了吸纳新常识、新信息的渠道。
3、继续加大专科护理的培育。按方案遴派护理轮番赴上级医院进修和参加各类短训班，鼓舞护理参加继续教育。让咱们的护理水平能与时俱进到达三级医院规范，并确保专科护理的稳定性。
4、PICU是无陪护病房，全部医治和护理均由护理完结。关于患儿的治好与恢复，一支事务精深，常识全面，应急才能强的护理部队极为重要。科室每季安排危险预案演练，行进护理应急才能。加大力度对儿科急救技能与新进展的学习，做到人人过关。
三、树立“以患者为中心”的服务理念，行进服务质量。
1、将我院“关爱生命，亲情护理”的服务理念和人文关心融于到对患儿的护理服务中。培育护理人员树立“以患者为中心”的观念，把患者的呼声作为榜首信号，把患者的需求作为榜首需求，把患者的利益作为榜首考虑，把患者的满意作为榜首规范。加强自动服务认识，质量认识，安全认识，在进一步规范护理操作的根底上，行进护患交流技能，然后促进护理质量行进，确保护理作业安全、有用。
2、注重搜集护理服务需求信息，经过了解回访定见、与住院患者的攀谈，发放满意度查询表等，获取患者的需求及反响信息，常常听取医师的定见及时的提出改善办法，一起对护理作业给予鼓舞，调集她们的作业活跃性，从思想上，举动上做到实在的自动服务。把“用心服务，发明感动”的服务理念运用到实践作业中。增进护理职责感，促进护理作业愈加靠近患者，亲近护患联络。
3、在科室继续深化打开礼仪服务。全科护理推广普通话服务，做到外表规范，淡妆上岗，热心服务。行为规范组长随机查看，将礼仪服务归入护理个人质量查核，行进护理全体本质。一起加大健康宣教力度，使广咱们长了解医护人员，信赖医务人员，促进医患调和。
四、加强医院感染办理，下降医院感染率。
1、拟定和完善科室医院感染办理和消毒阻隔准则，做到继续改善。
2、院感质控员不定时对全科院感作业进行查看，护理长不定时查看。发现问题及时处理并职责到人。
3、定时进行院感常识练习和查核，增强护理人员的院感认识，严厉实行各项操作流程和消毒阻隔准则。
4、加强一次性用品的办理。严厉实行医疗废物处理法令。
五、加强护理安全办理，防止过失事端的产生。
1、加强急救药品，物品及器械办理，严厉交接班准则，坚持杰出的应急状况。护理长坚持“五查”。
2、严厉实行各项操作规程和中心准则的实行。
3、加强护理缺点办理，严厉实行过失事端办理准则。
4、护理个人查核挂号及时，每月总结并公示，实行奖惩准则。
5、对产生的过失做到清晰职责人，剖析原因，评论防备办法，及时实行整改办法，根绝相似过失产生。
6、加强法令相关常识学习，增强法令认识。规范护理行为。
六、做好教育，科研作业
1、科室选拔带教组长一名，全面担任科室带教作业。
2、拟定上岗，实习，进修人员练习课件。有方案安排学习并进行查核。
3、每月举行带教座谈会，广泛寻求咱们的定见，不断总结经验，行进带教水平。
4、增强科研认识，活跃撰写论文。
七、加强科室产业，设备和耗材的办理。
1、宝贵设备专人保管，定时查看修理。
2、各类物品专人办理，每季清点挂号。
3、各类耗材专人办理，每周清点并将每周收取耗材的开销及时发布，做到人人稀有，根绝糟蹋，增收节支。
医院护理长个人作业方案二一、加强护理在职教育，行进护理人员的专业本质
1.强化相关常识的学习把握，定时安排护理授课，施行轮番主讲，进行规章准则及专业的练习。如遇特别疑问状况，可经过请医师授课等办法更新常识和技能。相互学习促进，并作记载。
2.关键加强对护理的查核，强化学习认识，护理部方案以强化“三基”护理常识，50项护理操作及专科技能练习为主，由高年资的护理轮番命题，添加查核力度，考究实效，不流于办法，作为个人考评的客观依据。
3.做好低年资护理的传，帮，带作业，使年青护理人员理论与实践相结合，把握多学科常识和才能。
4.跟着护理水平与医疗技能展开不平衡的现状，有方案的选送部分护理外出学习，行进护理人员的本质，优化护理部队。不断的更新护理常识。
二、护理安满是护理办理的关键，安全作业长抓不懈
1.护理人员的环节监控：对新调入护理以及有思想心情的护理加强办理，做到关键交待、关键跟班。实在做好护理安全办理作业，削减医疗胶葛和医疗事端危险，确保患者就医安全。
2.患者的环节监控：新入院、新转入、急危重患者、有产生医疗胶葛潜在危险的患者要关键催促查看和监控。
3.时间的环节监控：节假日、双休日、作业繁忙、易疲惫时间、交接班时均要加强监督和办理。
4.护理操作的环节监控：输液、输血、打针、各种过敏实验等。虽然是日常作业，但假如一旦产生问题，都是人命关天的大事，作为护理办理中监控的关键之关键。
5.护理部不定时的进行护理安全危险查看，发现问题，处理问题，从本身及科室的视点进行剖析，剖析产生的原因，罗致的经验，提出防备与改善办法。对相同问题重复呈现的科室及个人，追查相关职责，根绝严峻过失及事端的产生。
三、改变护理观念，行进服务质量
1.培育护理人员树立“以患者为中心”的观念，把患者的呼声作为榜首信号，把患者的需求作为榜首需求，把患者的利益作为榜首考虑，把患者的满意作为榜首规范。加强自动服务认识，质量认识，安全认识，在进一步规范护理操作的根底上，行进护患交流技能，然后促进护理质量行进，确保护理作业安全、有用。
2.注重搜集护理服务需求信息，护理部经过了解回访定见、与门诊和住院患者的攀谈，发放满意度查询表等，获取患者的需求及反响信息，常常听取医师 的定见及时的提出改善办法，一起对护理作业给予鼓舞，调集她们的作业活跃性，从思想上，举动上作到实在的自动服务。把“用心服务,发明感动”的服务理念运用到实践作业中。
3、严厉实行查对准则，着重二次核对的实行到位，加强安全办理的职责，根绝严峻过失及事端的产生，坚持每周进行两次护理大查对。在安全的根底上行进咱们的护理质量。
4.深化亲情服务，行进服务质量。在培育护理日常礼仪的根底上，进一步规范护理操效果语，护患交流技能。培育护理树立杰出的作业形象。
四、合理运用人力资源，防止杯水车薪的局势
我科的护理份额调配未到达要求，护理的人员少。作业深重，护理长应依据科室患者状况和护理作业量合理分配人力资源，弹性排班，添加高峰期上班人数，全科护理人员做到作业需求时，随叫随到，以到达保质保量为患者供给满意的护理服务。
五、树立法令认识，规范护理文件书写
跟着人们法令认识的行进，医疗事端处理法令的公布，怎么在护理服务中加强法制建造，行进护理人员法制认识，已成为护理办理的一个重要环节。严厉依照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记载无缺、客观。清晰护理文件书写的含义，规范护理文件书写，并向上级医院的同行讨教，清晰怎样才干书写好护理文件，以合格准要求。结合我院书写护理文件的实践状况，进行总结和剖析，提出相应对策，为举证供给法令依据，维护护患的合法权益。
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儿科医师作业个人总结1
1、思想政治体现、道德本质涵养及作业道德。可以仔细遵从党的底子路线方针政策，经过报纸、杂志、书本活跃学习政办理论;遵纪守法，仔细学习法令常识;爱岗敬业，具有激烈的职责感和作业心，活跃自动仔细的学习专业常识，作业心情规则，仔细担任。在医疗实践进程中，严厉恪守医德规范，不出虚伪证明，不开大处方、不开情面方。
2、专业常识、作业才能和具体作业。
我本年主要在儿科门诊作业，在这一年，我本着“把作业做的更好”这样一个方针，开拓立异认识，活跃满意的完结了以下本职作业
(1)协助科主任及护理长做好门诊的办理作业。
(2)仔细招待每一们患者，把每一位患者都当成自己的榜首个患者。
(3)能和科室的搭档联合协作，除了做好本职作业外，还活跃合作其他搭档做好作业。不管是上班仍是歇息，只需有事，确保了随叫随到，没有因是歇息而耽搁作业。
3、作业心情和勤勉敬业方面。“医者父母心”，自己以想方设法免除患者的疾苦为己任。我期望全部的患者都能赶快的恢复，耐性的帮他们了解疾病、树立打败疾病的决心。酷爱自己的本职作业，可以正确仔细的对待每一项作业，作业投入，热心为咱们服务，仔细恪守劳动纪律，确保准时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有用运用作业时间，坚守岗位，确保作业能准时完结。
4、作业质量效果、效益和奉献。在打开作业之前做好个人作业方案，有主次的先后及时的完结各项作业，到达预期的效果，保质保量的完结作业，作业效率高，经过不懈的尽力，使作业水平有了长足的行进，创始了作业的新局势，为均安公民的健康作业做出了应有的奉献。
总结一年的作业，虽然有了必定的行进和效果，但在一些方面还存在着缺少。比方发明性不许多，作业做的还不行完善，这有待于在往后的作业中加以改善。鄙人一年里，我将仔细学习各项政策规章准则，尽力使思想觉悟和作业效率全面进入一个新水平，为均安医院的展开做出更大的奉献。
儿科医师作业个人总结2
××××年是我院在新的务实型领导班子领导下的要害年头，对医各科室提出了新的更高的要求，使我科面对着史无前例的机会和应战。儿科将自始自终地坚持增强自主立异才能，着力加速变革开放，遵从领导目的，继续深化打开医疗办理年和医疗质量办理效益年活动，实在处理大众病痛，不断将儿科各项作业面向行进。
一、坚持“以患者为中心”的服务理念，实在把“以患者为中心”印在心中、刻在脑中、实行到举动中，充沛尊重患者，了解患者，想患者之所想，急患者之所急，全部作业环绕患者打开，把以患者为中心作为咱们各项作业的起点，也作为查验咱们的规范，环绕快捷、高效、优质、贱价实在可行患者做实事。
二、狠抓“医疗质量”强化规章准则建造。全面实行医疗卫生法令、法规、医疗准则及医疗护理操作规程首诊医师担任制、医疗质量专项查看准则以提医疗质量。美文閲读网
三、强化科室文明建造，倡议爱岗敬业、联合协作、无私奉献的精力，尽力营建高昂锐气、繁荣奋发向上、浩然正气。
四、儿科教研组在我院肩负着儿科教育、科研、课程建造及教书育人等使命。要依照教育大纲，实行教育方案，安排实习生带教作业。对教师的教育事端或在教育质量上呈现的严峻问题及时处理。安排教研组的各种教育查房。完结医院领导、科教科交办的其他作业。尽力打开科研，争夺出效果。
五、争夺搞好儿科病房，不断行进。
自己，年7月结业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习进程中，一向坚持以患者为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的辅导下，我尽力作业、学习，将书本理论与临床实践相结合，尽力研讨内儿科专业常识体系，在实践进程中我逐渐了解到临床作业的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的医治进程。现将自己近一年来的思想、作业、学习状况总结如下：
一、规则作业心情，热心为患者服务。
在实习进程中，自己严厉恪守医院规章准则，仔细实行实习医师职责，严厉要求自己，尊敬师长，关心患者，不迟到，不早退，结壮作业，尽力做到作业规范化，技能服务优质化，根底灵活化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有关键，作业有办法，有记载，实习期间，一向以爱心，仔细，耐性为底子，尽力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想患者之所想，急患者之所急，一心一意为患者供给优质服务，树立了杰出的医德医风.
二、仔细担任地做好作业，做好个人作业方案，行进专业技能水平。
参加作业后我依然坚持天天学习，天天把握一种疾病;一起不忘学习本专业研讨的新效果，不断罗致新的养分，练习科研思想;坚持“精雕细镂，一丝不苟”的准则，作业进程中严厉依照事端及过失的产生;在作业中不断丰富自己的临床经验，时间坚持狂妄自大，碰到不明白的标题勇于向上级医师讨教，尽力行进自己归纳剖析标题和处理标题才能。
紧密调查病况，及时正确记载病况，对患者的处理妥当;在内儿科的实习作业中，自己严厉恪守科室准则，准时参加查房，了解患者病况，能正确答复带教教师发问，规范娴熟进行各项根底操作，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的医治。在作业中，发现标题能仔细剖析，及时处理，一起，自己活跃参加各类专业学习，不断丰富自己的事务常识，经过学习，对全体技能与病房办理常识有了更全面的了解和了解。
三、严厉要求自己。
在做好本职作业的.根底上，活跃为科室的展开出谋划策，希看下一年的作业量可以再上新高。在医院领导和搭档们的协助下，我的各项作业完结地较为满意，可是我不能有一点点的懈怠，因为往后的作业还会面对更大的应战和机会。一起与其它先进搭档比较还有距离，在往后作业中，我要继续尽力，战胜缺少，发明愈加优异的作业效果。
以上是我的作业总结，在过往的近一年里，要再次感谢院领导、护理长.带教教师周医师的教育、辅导、批判和协助，感谢搭档们给予的关心和支撑.过往的一年，是不断学习、不断充沛的一年，是活跃探索、逐渐生长的一年。我也深知，在事务常识上，与自己本职作业要求还存在有必定的距离。在往后的作业和学习中，自己要更进一步严厉要求自己，加强事务常识方面的学习，仔细总结经验经验，战胜缺少，在各级领导和搭档的协助下，经过不懈地尽力，加强我的本身才能。更好的为患者服务。
儿科医师作业个人总结3
自己，结业于医学专科学院临床医学专业，于1月至今在xx镇医院内儿科实习。在实习进程中，一向坚持以患者为中心，在院领导、科主任、多位上级医师的辅导下，我尽力作业、学习，将书本理论与临床实践相结合，尽力研讨内儿科专业常识体系，在实践进程中我逐渐了解到临床作业的复杂性、多样性，了解到了一些内儿科疾病的医治进程。现将自己近一年来的思想、作业、学习状况总结如下：
一、规则作业心情，热心为患者服务
在实习进程中，自己严厉恪守医院规章准则，仔细实行实习医师职责，严厉要求自己，尊敬师长，关心患者，不迟到，不早退，结壮作业，尽力做到作业规范化，技能服务优质化，根底灵活化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有关键，作业有办法，有记载，实习期间，一向以爱心，仔细，耐性为底子，尽力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想患者之所想，急患者之所急，一心一意为患者供给优质服务，树立了杰出的医德医风。
二、仔细担任地做好作业，做好个人作业方案，行进专业技能水平
参加作业后我依然坚持天天学习，天天把握一种疾病；一起不忘学习本专业研讨的新效果，不断罗致新的养分，练习科研思想；坚持“精雕细镂，一丝不苟”的准则，作业进程中严厉依照事端及过失的产生；在作业中不断丰富自己的临床经验，时间坚持狂妄自大，碰到不明白的标题勇于向上级医师讨教，尽力行进自己归纳剖析标题和处理标题才能；紧密调查病况，及时正确记载病况，对患者的处理妥当；在内儿科的实习作业中，自己严厉恪守科室准则，准时参加查房，了解患者病况，能正确答复带教教师发问，规范娴熟进行各项根底操作，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的医治。在作业中，发现标题能仔细剖析，及时处理，一起，自己活跃参加各类专业学习，不断丰富自己的事务常识，经过学习，对全体技能与病房办理常识有了更全面的了解和了解。
三、严厉要求自己
在做好本职作业的根底上，活跃为科室的展开出谋划策，希看下一年的作业量可以再上新高。在医院领导和搭档们的协助下，我的各项作业完结地较为满意，可是我不能有一点点的懈怠，因为往后的作业还会面对更大的应战和机会。一起与其它先进搭档比较还有距离，在往后作业中，我要继续尽力，战胜缺少，发明愈加优异的作业效果。
篇5
一、规则作业心情，热心为患者服务。
在实习进程中，自己严厉恪守医院规章准则，仔细实行实习医师职责，严厉要求自己，尊敬师长，关心患者，不迟到，不早退，结壮作业，尽力做到作业规范化，技能服务优质化，根底灵活化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有关键，作业有办法，有记载，实习期间，一向以爱心，仔细，耐性为底子，尽力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想患者之所想，急患者之所急，一心一意为患者供给优质服务，树立了杰出的医德医风。
二、仔细担任地做好作业，做好个人作业方案，行进专业技能水平。
参加作业后我依然坚持天天学习，天天把握一种疾病；一起不忘学习本专业研讨的新效果，不断罗致新的养分，练习科研思想；坚持“精雕细镂，一丝不苟”的准则，作业进程中严厉依照事端及过失的产生；在作业中不断丰富自己的临床经验，时间坚持狂妄自大，碰到不明白的标题勇于向上级医师讨教，尽力行进自己归纳剖析标题和处理标题才能；紧密调查病况，及时正确记载病况，对患者的处理妥当；在内儿科的实习作业中，自己严厉恪守科室准则，准时参加查房，了解患者病况，能正确答复带教教师发问，规范娴熟进行各项根底操作，能规范书写各类文书，并能做好内儿科常见病的医治。在作业中，发现标题能仔细剖析，及时处理，一起，自己活跃参加各类专业学习，不断丰富自己的事务常识，经过学习，对全体技能与病房办理常识有了更全面的了解和了解。
三、严厉要求自己。
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xx年医院提出“优质服务,展开专科”的作业思路,我科护理人员一向坚持着杰出的精力风貌，坚守在作业岗位上，并结合本身实践状况不断尽力整改，坚持以患者为中心、创优质服务、培育专科人才的主旨，逐渐行进护理作业质量。在院领导、科主任辅导下和全科护理人员的尽力之下顺利完结全年的护理作业方案。
一、全年各项护理作业量及作业合格状况
1、作业量：急诊 人次。参加抢救 人次。合作急诊手术
例。护理留观患者人次。出车车次。处理突发事情次。
2、作业合格状况：急救物品无缺率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理归纳满意度。护理技能操作查核合格率
二 、 加强护理人员服务认识，供给优质服务
1、 强化服务理念
全科护理参加医院安排的优质服务练习班活动，不断进行礼仪行为练习、规范常用礼貌用语及操作进程中的交流用语，并运用在实践作业中。不断就交流技巧方面问题进行学习和评论，培育护理人员对胶葛预兆的预见性，有用处理作业中呈现的各种对立和不合，一起构建护患之间相互信赖感，全年完结0投诉，归纳满意度达99.1%。
2、以人为本,充沛满意患者的就诊需求
不断改善输液大厅的环境，装置电视等设备，供给纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民服务。不断优化就诊流程，及时进行分诊，对急危重患者采纳运用急诊优先服务卡优先缴费取药等办法，削减候诊取药的时间。并经过环境的卫生催促、护理巡视及健康宣教等作业来行进服务质量。注重三无人员的病况处理、根底护理和三餐饮食、及时了解其状况、协助联络家族或救助站，本年救助此类患者达人，经过身份证联络省外家族人。此举动受到了患者家族及其他患者的赞赏。对患者的定见及在作业中呈现的问题进行评论整改，不断行进服务形象
三、科学化、准则化的护理办理，关键监督准则实行状况。
1、经过分组区域办理，进行分组接连性排班，削减交接班次数，有用运用人力资源，经过高年资护理的动态质控，减轻年青护理的作业压力和削减护理危险，确保各班的护理质量。
2、对质控员进行清晰分工，专人担任各区域的物品、作业流程等办理，发现存在问题，及时反响并评论修订，确保各区域的护理质量。实在实行绩效考评准则，照实反响人员层级才能，使护理质控实行到位。
3、经过一年时间调整，护理部队结构趋于合理，依据急诊区域区分，底子上按个人作业才能定岗，底子完结护理层级办理，到达人员的合理分配运用。
4、疏通急诊绿色通道，行进了抢救成功率。关于各种急、危、重症患者就诊时，合理运用绿色通道的办法，为抢救赢得了宝贵时间。
5、不断完善护理作业应急预案包含突发事情的应急预案。
6、拟定各区域具体作业指引及各区域作业奉告事项，新入科人员作业留意关键等，体系引导新入人员和年青护理更好地完结护理作业。
四 、 急诊专业护理岗位练习及继续教育
1.全年科室安排事务学习次，病历评论次，操作练习项。
2.第二季度安排全科人员按要求完结了急诊岗位技能练习，操作查核人人过关，全科护理事务技能得到进一步行进。
3.全院查核结业三年内护理急救药品常识，悉数合格，合格率为。新结业生查核岗位技能操作，悉数合格。效果杰出。
4.底子完结全年护理进修练习方案，安排了护理到icu进修学习危重患者护理，安排年青护理到儿科打针室进行小儿头皮针穿刺技能，行进小儿头皮穿刺技能水平。外派多名护理外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完结了名轮科护理的急诊练习作业。
5.每季度进行三人、两人合作抢救演练，经过演练不断加强护理的应急应变才能，重复加强急救技能的练习。
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全面行进医院感染办理质量，安排体系确保是条件。在2008年创二级甲等优异中医医院的活动中,我院调整和变革了医院感染办理委员会成员。新的医院感染办理委员会，主任由院长兼任,成员由科室主任和护理长组成，在原有院感科专职人员办理根底上,增设了相关科室的兼职作业人员。要求药剂科药剂医师和查验科查验技师，合作院感科对抗生素的运用统计剖析和消毒效果及环境卫生的监测。一起各临床科室树立了院感监控小组，由护理长和科主任担任院感质量监控作业，施行院科两级办理。分工具体，职责清晰。每季度举行一次院感作业委员会议，反响院感办理质量查看的效果，找出存在的缺少，提出整改办法，并追寻整改的效果。医院感染办理委员的树立，为医院感染办理供给了强有力的安排确保，清晰了院领导以及各部门的职责，树立起长效机制。
二、夯实防备根底，树立健全院感规章准则
树立健全院感规章准则，准则健全实行是底子。咱们先后树立了《医院感染办理准则》、《院感质量监操控度》、《医院感染操控方案》、《院感常识练习准则》、《医疗废物办理准则》、《医院感染突发应急预案》、流行症各种相关办理准则项及相关办法等，有规则的根底上求方圆，并做到长方案、短安排，年有作业方案、月有作业关键、周有作业安排；拟定了急诊科、内、外、妇、儿、骨科、手术室、供给室、肛肠科等科室消毒阻隔准则和查核规范。为了进一步实行系列准则，要求关键科室拟定院感作业方案和练习方案。院感科将这些准则和查核规范及方案做成院感质量办理手册，下发到相应的科室，要求监控小组的担任人每月对照规范逐项自查一次，查看实行状况，进行点评，对存在的缺少当即整改，并记载在院感质量办理手册上，使医院感染办理作业有章可循。每月第二周的星期二下午，院感科安排科主任，护理长对照各科室医院感染办理质量规范进行查看一次，并将查看的效果随即举行院感例会反响，进行归纳剖析评分，阐明扣分理由，院感科提出继续改善的要求。次日院感科将其会议内容写出一份院感院讯的报导发放到各相关科室，科室担任人运用晨会安排学习，改善作业中存在的缺少和缺点。
三、安排常识练习，增强全体医户人员认识
增强医护人员包含患者的防备观念，加强练习行进是抓手。院感科和各临床科室别离拟定了院感常识练习方案，参加练习人员包含全院在职医护人员、新上岗的职工、实习生、进修生、保洁员。咱们有方案、有安排、有步骤分期分批地进行了练习，练习内容有：各临床科室在院感作业中的职责、各科室消毒阻隔准则、应急预案、医护人员防护准则、洗手准则、医疗废物办理准则、院感质量操控查核规范等。练习的办法采纳院内练习和科内练习相结合的办法，练习完毕后院方进行考实检验。院内练习由院感科主任备课，采纳幻灯办法，每季度授课一次，查核一次，合格率达95%。遇有特别流行性的疾病，依据上级主管部门要求，随时安排练习。如对防控技能的练习，2008年甲型H1N1流感防控技能练习6次。科内练习，每月打开一次，由护理长或科主任备课，运用每月榜首周学习日安排练习，每季度查核一次。经过考试，参加人员的合格率达98%以上。经过一系列练习，进一步强化了医护人员包含患者的防备认识和理论常识。临床医务人员经过学习作业安全防护常识后，充沛认识到加强个人防护对家庭、医院及社会的重要性，严厉实行分级防护规范。院内装备了完全的防护物品和消毒用品。从2008年元月到2009年12月产生针刺伤10例，对创伤进行了消毒，并打针丙种球蛋白等有用处理，未产生创伤感染等现象。
四、施行精密办理，实行监控职责体系
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完结作业如下：全年共收治患者1120人，完结事务收入2710498元， 西药费1331808元，医治费853996.63元，床位费95261元，氧气费56336元，其他各项收入均较前有所添加。 科室各项设备，物资运转杰出，鉴于我科的作业特别性，在曩昔一年里我科作业人员罗致前年作业中呈现的问题，全部从实践出发，完善科室各项作业准则及各项作业流程，并拟定相关作业查核规范，严厉要求自己，让我科室医师护理分批次至上级医院进修学习，在各方面不断地进行改善，均有了必定程度的行进与改善。
1、对重症患儿特别是对早产儿、低体重儿的诊治水平较曾经有所行进，显着下降了我院入院患儿的死亡率。
2、规范合理用药，减轻大众的担负，我科药品运用份额较去年大幅下降。
3、稳固底子技能，强化医疗护理技能练习。按年头拟定的
练习方案安排施行，坚持每月进行技能操作及查核。每周二为事务学习时间，全科人员一起参加，受教育面达100%。每月一次护理查房，人人讲话。
4、加强科室感染办理作业，注重防备，操控感染的产生：,1加强作业人员消毒阻隔认识，对各种消毒液及无菌物品及时替换，根绝过期运用，防止各种输液反响的产生，培育杰出习惯。
,2加强科室环境卫生学检测，物品分类放置，标识显着，强化医治室及监护室卫生的坚持。,3医疗废物的分类放置与办理。
,4消毒器械、一次性用品的办理。
5、监督费用管控，经过每天核对遗言、清单，防止了不必要的经济损失与胶葛。撤销不合理收费，拒收患者家族红包及物品。
6、施行了职责制全体作业方法，要求职责护理为患者供给全面、全程、接连专业的护理服务。采用了绩效查核奖惩细则，强化各班职责，分工清晰，职责到人，显着行进了我科作业人员的作业活跃性，增强了职责心与同志们间的相互协作才能。
7、加强各种药品的办理，特别对高危药品的办理，拟定高危药品办理准则，定时查看、定点放置、标识清楚、专人办理，防治临床用药进程中医疗事端的产生，削减不良反响。
8、经过继续加强缺点办理查看，行进了医疗护理作业质量，增强了医护人员作业职责心、服务认识。定时举行公休座谈会，深化病房，加强与家族的交流、宣教，获得患儿家族的了解、信
任与支撑，下降了医疗胶葛、患者投诉率。科室劳动纪律，作业次序和环境卫生得到必定的加强，增强全员安全防备认识，质量、竞赛、忧患认识。
9、依据科室特色及人员结构，施行弹性排班，我科作业人员通讯东西一向坚持疏通，可以做到随叫随到。
10、每天坚持床头护理交接班，具体床头卡内容，做到对每个患儿病况的全面把握及护理侧关键。
11、协助其他兄弟科室完结疑问护理技能操作。
12、每天核对护理记载单，完善病例的书写与办理。
13、活跃学习院信息化办理体系。
存在问题：
1、单个作业人员本质不高，无菌观念不强。
2、职责制护理有待进一步行进。
3、护理文书书写欠规范。
4、护理人员间的相互协作才能差。
5、与患者之间缺少交流，自动服务认识不强。
6、作业中大多仅仅简略的实行使命和做好惯例性的作业，立异精力和抢先认识不行。
7、对新进人员的办理短缺。
8、病房办理尚缺少。
2026年作业方案：
一、加强医疗安全办理，加强本身建造与办理，不断行进医
疗质量，改善医疗服务，为病儿供给优质、安全有序的护理服务。
1、严厉实行各项中心准则、作业质量规范，不断强化安全认识教育，发现作业中的不安要素时及时提示，并提出整改办法，以院表里医疗护理过失为实例安排评论、学习学习，从中罗致经验，使安全警钟长鸣。
2、加强关键时段的办理，如夜班、中班、节假日等，合理调配值班人员。
3、加强关键病儿办理，把危重病儿作为科室晨会及交接班时评论的关键。对患者现存和潜在的危险做出点评，到达一致，引起各班注重。
4、时间提示作业人员，谨防错换、丢掉婴儿。确保患儿安全，加强护理人员安全教育。严厉实行重生儿查对、探视准则，规范出入院流程。
5、强化运营认识，增收节支，规范医治服务计费项目，在减轻患者经济担负的根底上添加科室收入。
6、强化科室设备办理人员对科室硬件设备的惯例查看认识，平常加强对性能及安全性的查看，发现问题及时修理，坚持设备无缺。
7、充沛运用现有的护理人力资源，调集作业活跃性，施行护理人员分层办理。
8、对关键职工的办理，照实习生、轮转人员、新入科人员等，对他们进行法令常识教育，行进她们的抗危险认识及才能。
一起指定有临床经验、职责心强的作业人员带教。
9、完善护理记载，削减安全危险。注重现阶段护理文书存在的问题，规范护理文件记载。遵从客观、实在、精确、及时、无缺的准则，定时进行护理记载单缺点的剖析和改善，防止漏字、涂抹不清、前后对立、与医师记载不一致等。
10、完善护理紧迫危险预案，平常作业中留意培育护理的应急才能，对每项应急作业都要做回忆性点评，从中罗致经验经验，行进护理对突发事情的反响才能。
11、严厉实行消毒阻隔准则，防备院内感染的产生。
二、加强医患交流，行进患者满意率。
1、职责护理真挚招待新入院患者，自意向患者家族做入院宣教及健康教育，加强根底护理，了解患者病况、用药效果及反响等。
2、仔细实行临床处置前后的奉告程序及各项护理作业流程，尊重患儿家族的知情权，免除患儿家族的顾忌。
3、每月举行公休座谈会，发放满意度查询表，对服务质量高的作业人员给与表彰鼓舞，对服务质量差的人员给与批判教育。
4、完善回访准则，特别是对早产儿及高危儿的回访及后续宣教。
三、坚持医疗护理质量的继续改善。
1、充沛发挥护理质量操控小组的效果，每周进行质量查看，
重生儿科个人作业总结二2026年已挨近结尾，一年的作业也将完毕。现在我将本年度儿科的护理作业进行总结，请院领导对我科的作业予以审议，请予批判指正。
确定自已的路，而且一向这样走下去。近一年来，我在院领导及护理部领导的辅导与协助下化压力为动力，让儿科护理作业逐渐走向正规化。科室现有的护理人员清楚各班岗位职责，并按拟定的儿科作业细则规范来严厉要求自已。护理长进行不定时查核，做到奖罚分明，公正对待；第二，对抢救药品和器件，每周整理一次，做到规范化办理；第三，深化安全办理，强化安全认识，做好安全护理作业。安全护理是儿科护理作业的重要组成部分，也是护理人员护理儿科患者的重要环节。因而，加强每位护理人员的职责心教育，做好安全护理是行进医疗护理质量的关键。为此要求每位护理人员有必要做好患者的入院宣教与留意事项宣扬。在岗作业人员把握病重病危患者病况，尊重患者及家族，注重患者及家长的心思改变，注重心思护理和精力关心，及时处理患者及家族的思想问题。巡视病房，严厉实行各项护理惯例准则，一起对病室的各种设备、物品加强安全办理。20XX年全年无一例因安全事端引发的胶葛，无一例严重过失事端。第四，做好护理长环节质量操控，实行护理质量监察，然后不断发现问题，处理问题，使护理质量不断行进。了解并把握科内
动态，记载在案。就问题进行剖析，并在晨会或护理例会傍边通报以根绝再次产生。第五，了解护理学科展开的新意向，定时安排护理人员进行事务学
