助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇师德师风专项整治作业计划，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、作业成绩：
校园作业厚实有序、有条有理, 在各级安排的查看中，均受好评。在9月初市区安排的开学作业查看评比中，我校开学作业迎来了杰出的局势，作业平稳、正常有序。教师到位上岗率达100 %、学生到位率在99 %以上。校园各类档案，以其一致、规整、完好、充沛、标准，深受查看组好评。我校厚实有序展开党风廉政建造、校务揭露和民主评议行风作业，在上一年的区教育局一致查看评比中，我校各项作业得到充沛的必定。现将上学期作业做法总结如下。
,一党风廉政建造
本学期，我校把党风廉政建造与校园精力文明建造相结合起来，大力营建调和环境气氛，把廉政文明与师德建造、理论学习、校园文明建造、领导班子建造、校园中心作业有机结合起来，有关键、全方位、多层次展开活动，在全校构成“廉洁从教”的杰出风气。
1、与理论学习相结合。本年经过展开学习“党的十”精力活动和学习重要系列说话活动，全体党员干部活泼投入，党员的思维境界得到进一步进步。结合活动党支部还安排全体党员仔细学习“八项规则”、“九个禁止”、党风廉政建造重要文件等。展开党员民主评议，增强党性观念，以来标准自己的一言一行，加强了党风廉政建造。
2、与师德建造结合起来。为了进一步整治师德师风，咱们从标准办学行为下手，依照市、区行评作业要求，加强对中小学进校教辅材料运用办理专项整治作业，严厉根绝教师乱收费以及向家长索要钱物等不良教师行为，构成杰出师德师风，构成“廉洁从教”的杰出校园气氛。
3、与校园文明建造相结合。为充沛表现人文精力，发挥校园隐性育人功用，校园将发明杰出的育人环境与精力文明建造有机的结合起来。本年，加大投入，创设了各种文明设备，拓荒了校门口“电子视频广告栏”、“每周寄语”宣扬广告栏、校门口四个大型“党风廉政建造”墙体宣扬栏。运用橱窗、黑板报、校务揭露栏、墙体宣扬镜框、美化草坪广告宣扬栏，会集展示内容丰厚的党风廉政、反腐倡廉、师风师德、传统美德等教育内容，广泛地在师生中进行爱岗敬业、反腐倡廉、爱祖国、爱家乡、尊师重教教育。展开“廉洁文明进校园宣扬”教育活动，在广阔学生中展开了“敬廉崇洁”为主题的教育活动，为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定根底，培育了学生杰出的思维品德和崇高理想。展开师生“廉洁文明进校园宣扬”系列书画立异竞赛，活泼了校园文明气氛。注重学生特性展开，运用教室走廊展出学生书画作品，树立班级文明展板，创办了__中学“党风廉政建造”网站：以浸透德育为主题，展开班级文明建造，使学生亲身参加自我熏陶。为学生全面健康展开树立渠道，修建了图书室、阅览室、心思咨询室等思维、心思、文明教育阵地。
4、与加强校园领导班子风格建造相结合。进一步加强校园班子成员的风格建造，校园领导可以一马当先，联合协作，勤政廉洁，严重事项团体决议计划，能依照“团体领导、民主会集、单个酝酿、会议决定”的准则，支部书记、校长能带头履行民主会集制，定时举行支委会、党员大会。定时举行领导班子民主日子会，广泛展开批评与自我批评，广泛听取教职工、学生、学生家长的定见和主张，仔细查找校园领导班子和校级领导干部自身在思维风格建造方面存在的杰出问题。仔细展开教代会民主评议校长活动，教师代表参加评议听取校长和其他校级干部的述职陈述，并依据他们一年来在“德、能、勤、绩”的各个方面的表现进行了评议打分。加强班子建造，首要加强校园班子的内部联合，消除内讧。经过加强领导班子的思维建造、安排建造，构成一个廉洁、务实的领导团体。一同咱们抓好中层干部的办理和教育，充沛调集中层干部的活泼性，尽力铸造一支能支撑校园部分作业的中层干部队伍。校领导一马当先、务实的作业风格为广阔教职员工树立了杰出的典范，经过加强校园领导班子建造，进步了校园领导班子的凝聚力和战斗力，构成了一支，廉洁高效、联合务实、开拓立异的有生机的校园领导班子。
5、与校园中心作业相结合。本学期，我校全体党员能一马当先，率先垂范，有步骤地展开创立作业，齐心协力，风雨同舟，面临困难，迎接挑战，发明条件，树立正确的教育观，将标准办学行为、促进学生全面健康生长作为推动__中学本质教育的一项重要任务来执行，能坚持以法执教，严厉遵守国家教育规律，没有呈现办学违规行为产生。
,二校园教育教育
1、以“教育陈述课”为载体，深 化校园的教育科研。
一学期来，我校加大教研力度，我校展开“校长开门听课准则”，以进步讲堂教育质量为中心，理清思路，更新观念，一致认识，我校健全“人人上陈述课，人人参加评课”的教研准则为此，咱们展开了为期一周的“教育敞开周”活动，让每位教师都有时机上揭露课、陈述课、展示课，展示自己的讲堂教育水平。而且要求每位教师边听课边做好听课剖析，保证听课时仔细听、仔细记，评课时人人有讲话，讲话有条理、有关键。在评课中，促进全体教师思维上和事务上的沟通，互相学习，扬长避短，从理论上和实践上进步教师的教育水平。仔细总结教育经历、编撰教育论文和教后感。
2、以培育名师为方针，进步教师全体本质。
本学期，我校以学习“党的十”、重要说话、“八项规则”、“九个禁止”精力为关键，加强师德学习，宏扬“乐育英才、无私奉献”的师德风仪，规矩教育观念。持续施行名师培育工程和“新秀”工程，完善教师“以优带新”的教导准则，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教育作业下手，高标准严要求，勤辅导常催促，实在抓好新教师的教导作业，一同发现和确认一批教育、教改、科研归纳本质高的教师作为关键培育对象，选用“走出去”与“请进来”相结合的培育办法，为他们的生长、成名发明条件。
3、以竞赛活动为动力，加速校园的本质教育脚步。
为了加速施行本质教育的脚步，全面进步教育质量，全面进步学生本质，表现“面向全体”的本质教育精力，我校发明条件，为学生的展开树立渠道，运用“国庆”、“元旦”等严重节日，活泼展开各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字竞赛、朗读竞赛、数学知识竞赛、歌咏竞赛、播送操竞赛、书法绘画竞赛等活动。从学科上来看，活动不但有语文、数学的竞赛，还有体育、音乐、美术竞赛；从方式上看，大部分活动咱们都尽量做到让学生全员参加，表现活动的群众性和根底性，意在经过各种五光十色的活动，开发学生的潜能、展开特性专长，促进校园教育质量的全面进步。这些活动，为专长学生供给了训练的时机，让他们在活动中展示自己的专长，表现出成功的高兴。
4、以“全员参加办理”为理念，完善校园办理机制。
本期初，校园在选定班主任之后，又将全体教师按带课状况分配到各班作为班级职责教师，与班主任一同一起承当班级办理职责，作业中各有偏重、又分工协作，树立会集学习准则和例会准则，团体研讨、决议计划校园的各项作业。树立“双主体育人”理念，即教师是教育作业的主体，学生是学习活动的主体，两个主体在不同层面相互促进、一起展开的办学思路，充沛尊重教师和学生的品格，注重教师和学生的参加认识，为树立双向交互渠道，我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参加校园办理，充沛发挥主人翁效果。
5、以质量监控为依托，进步校园的教育质量。
本学期，我校标准教师的日常教育教育作业，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为辅导，构成新的教育理念，改动点评办法和点评手法，客观全面地点评学生。校园在每次月考或全区大型的教育质量考察查核之后，都要以年级组为单位举行教育质量剖析会，而且要求每位教师写出质量剖析陈述。剖析会坚持监察和辅导相结合，点与面相结合，定量点评与定性点评相结合，找出存在的问题，推行成功经历，鼓舞先进、鞭笞落后，协助教师标准教育行为，进步教育教育水平，然后促进校园教育质量的不断进步。
6、以团队活动为阵地，营建杰出的育人气氛。
本学期，校园的团队作业持续以爱国主义教育为主线，以行为标准的养成教育为关键，经过完善“四项评比”和“晨午检”准则，充沛发挥“播送站”和“宣扬栏”的效果，使“升旗典礼”、“两操”、“文明礼貌”等习气成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为关键，我校活泼展开新团员“发誓”典礼活动，让学日子动中，遭到酷爱团队的教育，从小树立远大理想。元旦，为了丰厚学生的假期日子，我校特别为同学们预备了一场场精彩的竞赛。“庆元旦、迎新春”各类主题竞赛，精彩纷呈，深深地招引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
7、以结业班为龙头，保证校园作业关键。
结业班作业是校园作业的重中之重。为了让每位学生顺畅结业、升入高中，校园首要领导都蹲挂九年级结业班把舵、保驾护航。为一致九年级教师的思维，期初就举行了2013年中考动员大会和座谈会，鼓舞结业班教师为学习教育展开做奉献，教师的作业活泼性得到充沛的调集，教师们认识到：教结业班，就意味着要献身更多的个人时刻和利益；教结业班，就意味着肩头多了一份沉重的职责，由于咱们要对学生、对家长担任，更要对校园的名誉担任。
,三校园行评及校务揭露
1、校园党政领导把行风建造、廉政建造摆在校园作业的杰出位置，仔细贯彻执行涵江区教育行风作业评议关键及要求，加强对广阔党员和教师的理想信念、作业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育，构筑结实的思维道德防地。要求教师把市、区纠风选题评议,“加强中小学进校教辅材料运用办理”和“维护招生考试公正公正”、区纠风专题,“办理教育乱收费”及校自查的六个问题作为展开校园行风建造的首要问题来抓好、抓实。联络校园实践，宣扬遵纪守法、依法执教、师德崇高、收费标准的先进典型，进行正面教育和作业道德教育，不断增强教师作业荣誉感和社会职责感，进步作业道德水平。
2、安排全体教职员工仔细学习有关省、市、区“ 物价、纪委、财务、教育局”颁布“关于标准各级各类教育收费办理”告诉，及时传达“全国办理中小学教育乱收费作业电视电话会议”精力。严厉标准收费行为，禁止向学生强制一致征订除讲义之外的任何读物、教辅材料和其他产品，实施收费向社会公示准则，随时承受群众监督，坚持“一费制”收费办法，坚决根绝乱收费现象。
3、仔细执行校务揭露作业，依照《省校务揭露作业评价标准》，标准揭露内容、揭露办法，进一步进步我校政风行风建造水平。扶持家庭经济困难学生和残疾学生承受义务教育，尽力实现教育的公正公正和均衡展开。进一步加强校园经费“出入两条线’’办理，严厉遵守财务准则，财务出入有透明度，经得起审阅，保证经费专款专用。加强后勤办理，做到后勤为教育服务，为师生服务，为进步教育教育质量服务。
,四校园安全办理
1、加大安全办理力度，做好校园安全危险作业。依照区教育局和有关消防安全部分的全体要求，拟定了“校园安全整治活动计划”、“校园突发事件应急处理预案”。树立校园“安全整治活动领导小组”。执行校园各处室、各部分消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和风险药品安全等一系列安全办理职责制和职责追查准则，校长负总责，校园各部分都有专人担任，做到分工清晰，职责到人，并做到每天常常的查看，发现问题及时处理，消防全部安全危险，根绝全部不安全事端的产生。
2、树立校园安全作业长效的办理机制，校园安全作业应摆在校园各项作业首位，树立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全职责办理机制和职责追查准则。校园安全作业做到不时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留危险，真实做到警钟常鸣，常抓不懈。
3、运用校园播送、板报、墙报、粘贴宣扬标语、印发宣扬材料、致学生家长一封信等方式，对全体师生进行广泛安全知识宣扬和教育。经过举行消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对才能和自我维护才能。
存在的问题和缺少：
1、校园和教师缺少久远的计划，作业计划不周全。
2、少量年青教师缺少作业经历。
3、教师育人和办理观念不新，老眼光、老办法，急待改变。
