助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇中心校园师德师风作业计划，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
咱们下午好！我叫*，来自*小学。下面我就将我校师德师风建造的底子情况，向各位领导作以简略的报答。
一、我校在加强师德师风建造方面所作的作业
1.树立施行计划，完善规章准则。
为强化师德师风建造，使师德师风建造落到实处，中心校园拟定了《*镇中心校园师德师风建造施行计划》，计划中对活动方针、活动内容和详细施行都有清晰的要求，咱们结合校园本身实践，对中心校园的计划进行了进一步详细化，拟定了作业计划。一起修订完善《坐班考勤》、《廉洁从教》、《教师教育惯例底子要求》等各项规章准则，引导教师树立“悉数为了学生”的教育观，标准教师的教育教育行为。经过这些准则的逐渐施行，教师的师长形象、社会形象进一步前进，获得必定的社会效益。*私立校园离我校只要缺少半华里路，但咱们学生没有一个转到哪儿，为什呢？家长说的话最朴素：“*小学教师仔细担任，花那么多钱到私立校园没有必要。”
此外，中心校园还树立了师德查核准则。每学期末，中心校园都树立考评组对每一位教师的作业情况进行全面查核。其间“师德表现”包含“政治表现、为人师表、依法治教、联合协作、恪守分工”五个方面
2.坚持教师政治学习准则，不断前进教师的政治实质和师德师风实质。
按照中心校园要求，咱们校园每周一举办教师例会。例会上，安排教师会集学习党的路线方针政策，学习《教育法》、《责任教育法》《中小学教师作业品德标准》等教育法规，学习上级教育主管部分拟定的《东至县教师行为十禁绝》等文件。学习的意图是前进每一个教师的“依法治教”的才干，前进教师的师德实质。咱们要求教师坚持会集学习与自学相结合，树立学习笔记，仔细拟写个人学习计划，写好学习心得，着力打造一支懂教育、强处理、善教育的教师部队。
3.加强党建作业，充沛发挥党员教师的先锋典范作用.
一个党员便是一面旗号。党员教师是一所校园的主心骨，更应该成为师德师风建造的排头兵。咱们*支部共有18位党员，涣散在4所校园。为使党建作业落到实处，依据中心校园总支的安置，咱们分校树立学习小组，使党员的学习正常化、准则化。咱们村庄小学规划虽小但事务冗杂，光靠校长一人是忙不过来。我校党员教师主人翁知道强。以今日早上为例：因为下雨，校园积水严峻，有党员同志自动疏通下水道，自动打扫水中落叶。教师这样的一般行为许多，说明晰党建作业在师德师风建造方面所起到的重要作用。
4.推广校务揭露，倡议廉洁从教。
中心校园一向非常注重阳光政务，活跃推广校务揭露，这学期，中心校园以“校务揭露简讯”的办法，及时将教师们关怀的职称、评优、财政等校园事务奉告每一位员工，我校教师反映很好。我校本身，凡巨细作业均以例会的办法向教师，或以揭露栏的办法向家长发布并寻求定见，教师关系融洽。我校施行财经纪律，没有乱收费乱开支的现象。
二、加强师德师风建造仍需注重的当地
1.进一步学习实践科学打开观，面向整体，着眼打开，厚实前进教师实质，前进教育教育质量。
篇2
教师的作业品德，简称“师德”，它是教师和悉数教育作业者在从事教育活动中有必要恪守的品德标准和行为准则，以及与之相习气的品德观念、情趣和质量。下面小编给咱们收拾的校园师德建造作业计划范文精选，希望对你有学习作用!
校园师德建造作业计划范文1为深化遵循施行国家、省、市中长时刻教育变革和打开规划大纲，加强教师部队建造，前进我校教师师德实质和专业水平，尽力培育和造就一支德才兼备、充满生机的高实质教师部队，依据我校的详细实践，拟定我校师德训练计划。
一、教导思维
紧紧环绕全面推动实质教育的要求，以“饯别为人师表，争做公民满意好教师”为准则，进一步丰厚新时期师德建造，树立一批新的师德典型，引导我校广阔教师以先进典型为典范，不断前进师德涵养和教育育人的才干水平，造就一支让公民满意的教师部队。
二、训练主题
饯别为人师表，争做公民满意好教师。
三、训练内容
本次专题训练活动选用会集训练和涣散学习相结合的办法进行，经过专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等办法打开教育活动，要以深化学习全国、省、市教育作业会议与中长时刻教育变革和打开规划大纲精力为总领，以探寻“饯别为人师表，争做公民满意好教师”为方针，紧紧环绕施行温州教育“前进教育质量、促进教育公平”两大战略要点打开训练学习。
四、作业方针
经过训练，在广阔教师中构成“敬业爱生、明礼诚信、相等协作、勤学乐教、廉洁贡献”的师德风气、大力宏扬““前进教育质量、促进教育公平””的精力，要求整体教师严厉恪守教师作业品德标准，树立教师信誉许诺准则。广阔教师要实在做到：
1、在政治上。
要支撑党的底子路线，恪守国家的法律法规，不得有违背四项底子准则和国家法律法规的言行。
2、在作业上。
要全面遵循国家的教育方针，不断前进教育质量;仔细备课，精心设计教案，教导学生全面系统精确地掌握所学常识，在教育教育中，对学生作出客观、全面和公平的点评，不单纯以学习效果点评学生;尽力掌握现代教育办法和教育手法，前进教育育人的才干和水平，严厉控制考试次数和作业量，禁绝请学生代批作业，不得用作业赏罚学生，不得体罚和变相体罚、咒骂和轻视学生;严厉恪守校园各项处理准则，禁止上课迟到、早退、拖堂，不得随意调课，要亲近与学生家长的联络，常常家访，不责备、怒斥学生家长。
3、在纪律上。
要严于律己，廉洁从教;不得向学生推销任何产品，不得强制让学生团体购买复习资料、教辅读物，不得自立名字乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物，不运用职务谋取私利。
4、在社会上。
要典范恪守社会公德，言语标准健康，行为举动文明礼貌;不参加赌博和迷信活动，不酗酒，言行不违背社会公德;要关怀团体，尊重搭档;不做有损团体荣誉和晦气同志们联合的事。
5、在日子上。
以师表风仪严厉要求自己，外表朴素、整齐、正经和典雅，不得穿奇装异服或花枝招展进入校园;作业以外、节假日休息时刻不做违背师德、师风的事。
五、首要办法
1、加强领导、精心安排。
加强领导和处理，树立健全师德教育的作业机制，把师德教育归入重要议程，将师德教育与加强教师部队建造一起安置，一起规划，做到准则施行，安排施行，内容施行。结合本身实践，拟定相应的遵循施行计划，实在把师德建造归入教师的查核评优、前进晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选作业中。尽力构成一起领导，分工担任，调和一起，齐抓共管的作业格式。
2、广泛宣扬，营建气氛。
师德建造重在宣扬，贵在坚持，开学后校园要运用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣扬阵地声势浩大地打开宣扬教育活动。在师德建造活动中，长于发现和发掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬作业。
3、打开活动、增强作用。
打开办法多样、丰厚多彩的活动，是搞好师德建造年的有用载体。经过打开行之有用的活动，烘托环境，营建气氛。校园每月打开主题杰出、脍炙人口的师德建造活动，尽力前进活动的针对性、实效新性。
校园师德建造作业计划范文2一、教导思维
大力加强师德师风建造，进一步前进整体教员工的思维政治实质和作业品德，结实树立“学生榜首”的思维，发明杰出的育人环境。大力发起“爱国遵法、明礼诚信、联合友善、节俭自强、敬业贡献”的底子品德标准，促进我校教育、处理全面打开，培育造就一支事务精巧，师德师风过硬的师资部队。
二、详细办法
1、安排全校教员工仔细学习师德十禁绝，学习师德许诺书，在会集学习的根底上，深刻领会其精力实质，坚持团体学习和个人学习相结合的准则，结合学习有关政治理论、法律法规等常识，一起思维，前进知道，为师德师风建造活动的深化打开奠定杰出的思维根底。
2、树立健全行为标准，作业品德标准以及师德师风查核点评办法，在全校师生中遵循施行，用标准的准则和科学的点评系统创立有用的教育系统和教育环境，协作深化实践的思维政治作业，充沛调动整体教师教育育人的活跃性。
3、打开师德师风建造各种活动，运用专题讲座、阅览名著、校园打开咱们谈等办法，把师德师风建造深化整体教师，使每位教员工结合自己规矩情绪，摆正方位，活跃投入，联络实践边学边改，边整边改，实在把我校师德师风建造搞得扎厚实实。
三、树立师德师风建造监察组
为了将我校师德师风建造深化耐久地进行下去，有必要有安排有领导，为此树立了我校的师德师风建造监察小组。
四、师德师风教育活动的施行计划
(一)学习评论阶段(9月份)
整体教员工选用会集学习、分组评论和涣散自学的办法，学习师德十禁绝，学习师德许诺书，阅览名著等，使整体教师一起思维，前进知道，要求每个教师都要写出学习心得。
(二)自查自纠阶段(10月份)
在学习前进的根底上，要求每位教师都要对照《教师作业品德标准》，仔细查找在政治思维、教育思维、教育方向方面，对待学生方面，治学方面，外表和风姿等方面存在的距离与缺少，自查自纠，清晰往后整改和尽力的方向。
(三)整改善步阶段(11月份)
师德师风教育，贵在常抓不懈，重在获得实效。要在打开教育、前进知道、全面查询掌握师德师风情况的根底上，边学边改，边查边改，把整改贯穿于学习教育活动的全进程。打开教师演讲比赛，真实树立“学生榜首”的思维往后，要不断前进层次，在教育与育人两个方面，以更高的要求标准教师行为，以典型引路，奖惩鼓舞，使全校教师处理严厉、服务周到、情绪规矩、师生关系融洽，师爱生、生尊师，教育相长，终究前进教育教育质量。
(四)查看检验阶段(12月份)
在教师自查自纠进程中，中心校园要全面了解和掌握情况，推广先进经历、树立优异典型，查办违纪的人和事。师德督导组成员对整体教师的师德标准进行考评。
校园师德建造作业计划范文3教师是人类魂灵的工程师，是全面推动实质教育与校园教育变革的主力军。学高为师，身正为范，建造一支具有杰出师德师风的教师部队，是加速校园教育变革和打开的底子确保。为此，特拟定北方地区中心小学师德师风建造规划。
一、教导思维
结合我校实践，环绕教育、科研、处理、服务等方面的作业，大力加强师德师风建造，把师德建造作为加强校园精力文明建造和前进教师实质的重要途径和方针，宏扬爱生敬业精力。
树立先进典型，树立评比查核准则，发明浓郁的师德师风建造气氛，前进教师作业品德水平，前进教师教育育人的自觉性和活跃性，培育和造就一支事务精巧、师德师风过硬的师资部队，并使校园师德建造系统、机制和各种确保办法逐渐归入准则化、标准化的轨迹。
二、施行办法
校园将严厉按照上级要求，把师德建造归入校园打开的总体规划和作业计划，统筹安置，在安排、准则、使命方针等方面全面加强师德师风建造作业。
(一)抓好安排施行。
校园树立了由党、政、工首要领导和教训处、大队部、安监处等部分担任人组成的师德师风建造作业领导小组，领导小组下设办公室，详细担任师德师风建造的计划安排、安排调和、宣扬教育、查看督促等作业，在全校教师中构成一起领导、统筹安置、分工担任、调和一起的师德师风建造作业格式。
(二)抓好准则施行。
为了树立起师德师风建造的长效机制，使之常态化、标准化，校园拟定下发了《北方地区中心小学遵循中小学教师作业品德标准十条要求》、《北方地区中心小学教师誓词》、《北方地区中心小学教师“回绝有偿家教”许诺书》等一系列文件和许诺书，表现正确导向，为师德建造供给准则确保。
校园将每年结合期末考评和年终查核等作业，定时查看对这些文件和规章准则的施行情况，了解师德师风建造现状，坚持把师德师风建造情况作为教员工评先评优、晋职晋级的重要条件，施行一票否决制。一起，校园严厉按章就事，加大对师德表现的奖惩力度。
(三)抓好使命施行。
师德师风建造是一项系统工程，使命艰巨，有必要统筹安排、通力协作。校园将师德师风建造的详细使命分化到了相关职能部分。
三、施行进程
学习教育采纳个人自学、会集学习、涣散学习、研讨沟通相结合的办法进行。学习教育阶段要到达师德师风建造的教育活动在思维上得以发起、观念上得以更新、行动上得以表现、建造中得以完善的思维引领作用。
校园师德建造作业计划范文4为加强教师部队建造，深化遵循、施行《教育部关于进一步加强和改善师德建造的定见》文件精力，不断前进我校教师的师德涵养和育人水平，结合本校教育的现状和教师部队建造的实践，在整体教师中广泛打开师德建造活动。
一、教导思维
加强和改善师德建造是全面遵循党的教育方针的底子确保，是进一步加强和改善青少年学生思维品德建造和思维政治教育的迫切要求。长时刻以来，广阔教师教育育人、敬业爱岗，赢得了全社会的尊重。但在商场经济条件和变革开放环境下，校园教育和师德建造作业面临许多新情况新问题和新的应战，师德建造作业还存在许多不习气的方面和薄弱环节。
因而，教师部队的师德水平缓全面实质有待进一步前进，师德建造作业有待进一步加强和改善，师德建造的准则环境有待进一步改善。在新的历史时期，加强和改善师德建造是一项刻不容缓的急迫使命。
二、作业方针
紧紧环绕全面施行实质教育、全面加强青少年思维品德建造和思维政治教育的方针要求，以酷爱学生、教育育人为中心，以“学为人师、行为世范”为准则，以前进教师思维政治实质、作业抱负和作业品德水平为要点，宏扬崇高师德，力行师德标准，强化师德教育，优化准则环境，不断前进师德水平，造就忠实于公民教育作业、为公民服务、让公民满意的教师部队，为培育德智体美全面打开的社会主义建造者和接班人做出新贡献。
三、首要作业及办法
1、健全安排，强化师德建造观念。
校园要把教师师德建造作业摆上议事日程，定时举办会议，一起思维知道，增强抓好师德建造的责任感和急迫感。
树立教师师德建造领导小组，安置教师师德建造活动。以“现代教育”理念树立起牺牲教育、教育育人的现代教师的师德观。在师德建造中一直坚持以“忠实党的教育作业，坚决树立起终身从教的作业信仰和高度的作业责任感”为主线，有用打开教育活动。
2、加强理论学习，前进思维实质。
(1)有计划有进程地抓好学习教育活动。
安排教师学习《中华公民共和国教师法》、《中华公民共和国教育法》、《防备未成年人违法法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师作业品德标准》、《长春市五条禁令》和《长春市八个“禁绝”、七个“严厉”》等法律法规，前进教师的法律知道，增强依法治校的才干和水平。
(2)严厉施行教师品德行为“十禁绝”、教师用语“十发起”等。
“十禁绝”即：
①禁绝参加安排和迷信活动。
②禁绝从事有偿家教和收费补课。
③禁绝上课时吸烟和接打手机。
④禁绝凌辱、体罚和变相体罚学生。
⑤禁绝在作业时刻上网玩游戏、谈天以及其他娱乐活动。
⑥禁绝运用任何办法传达有害学生身心健康的言辞。
⑦禁绝怒斥、责备和侮辱学生家长。
⑧禁绝私自向学生收费、分摊读物及推销产品。
⑨禁绝赌博、酗酒以及说脏话。
⑩禁绝穿奇装异服、戴独特饰品、花枝招展，留怪发型。
“十发起”即：
①“你真聪明，真能干”。
②“你真心爱，真生动”。
③“你还有什么问题?”。
④“你的问题必定能处理”。
⑤“别着急，慢慢说”。
⑥“别悲观，再来一次”。
⑦“看到你前进，真快乐”。
⑧“今日，你做得很好”。
⑨“相信你，必定行”。
⑩“经过尽力你必定能成功”。
校园要严厉遵循施行教师师德禁令及其他师德标准，教师人人熟知。
(3)结合上级师德建造有关要求，整体教师要树立终身学习的观念，活到老学到老，不断习气社会打开变化的需求。教师除掌握好专业常识外，还要活跃参加进修进修，然后在理论上和社会实践活动中进一步前进才干，以习气教育系统的转轨变型。
3、丰厚活动载体，打开系列活动。
本学年咱们将施行“五师”教育工程：
(1)铸师魂。
教师要具有“四心”：关爱学生诚意，了解学生仔细，教育学生耐性，服务学生热心。
(2)育师德。
教师要做到“三爱”：爱作业，爱岗位，爱学生。
对后进学生要有“三心”：爱心、耐性、决心。
(3)树师表。
教师要完结“一二三四”方针：
一强——强化为人师表知道。
二严——严厉的自我涵养、谨慎的治学情绪。
三种精力——贡献精力、敬业精力、立异精力。
四高——高度的醒悟、高度的社会责任感、崇高的品德情趣、高明的教育艺术。
(4)正师风。
经过准则标准、行为标准、典范标准，加强教师的作业品德建造。
(5)练师能。
对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进团体和师德标兵方针进行培育。
4、强化师德查核。
校园将依据教师师德教育活动查核细则，对教师参加师德教育活动进行全面查核，并将查核效果记入教师事务档案，作为教师职称评定和年终评优的重要依据。
5、抓好师德总结赞誉。
针对活动中涌现出的典型人物、典型业绩，校园将大力赞誉和宏扬，经过评选校“师德标兵”、“师德先进”等，选、树一批师德崇高的教师典型，大力宣扬他们的精力。在此根底上引荐市、县各类先进，经过树先进，以点带面，以身边的人、事感染每位教师，然后进一步推动师德建造作业。
校园在此次活动完毕后将总结经历，考虑存在的缺少，为往后师德建造作业堆集经历，打好根底，并将把这项作业惯例化，准则化。
篇3
时刻过得很快，转瞬一学期行将仓促曩昔了，一路上咱们欢天喜地，收成颇多，深感高兴。借此，我将我校教育教育作业做个总结；首要从以下几个方面来叙说：
一、教育惯例处理正常化
2、我校严厉把关，从每个月的月自查下手早做预备，树立很强的迎检知道，的确抓好抓实，很好的促进教师教育教育事务才干的前进。
二、活跃仔细参加事务理论学习及教研活动
1、星期三的事务学习由两位副教训主任担任把关，每当学习期间，各位教师都能很好的到会并仔细的观看学习新式的讲堂教育形式的教育vcd，不时还会针对讲堂教育中得某一个问题进行评论，可谓兴致昂扬，作用甚佳。
2、在校本训练研修上，依据上级文件有关要求，我校构成以谢淮河副校长为组长的领导小组。从做好校本训练作业计划、作业计划、安排表、阶段小结、进程记载、资料搜集等，粗细调配，有实践讲堂研讨、理论学习、师德师风教育、安全法制宣扬，可谓内容丰厚多彩，办法多样。让教师们在一个调和愉快的情境下思维得以前进、理论得以构成、事务得以前进。
3、在新课改的大好形势下，全校教师开拓进步、勇挑重担，在承继的一起不断加以完善，我校的校性教研已蔚成风气，构成开课、说课、评课一条龙，这个学期已上过揭露课的教师有：王清霞教师、吴月鸿教师、谢良友教师、陈春苗教师、柯美丽教师、翁碧秀教师、王石柳教师、汪梅凤教师。这8位教师在三尺讲台上各显风貌、各彰其节，得到听课教师的一起好评。一起咱们在9月下旬承受兄弟校园校长的随堂听课，等级都是优级以上。正是有咱们这些勤勤恳恳、勇挑重担教师的亲近协作下，在校园语文、数学教研的直接参加下，才干让咱们校园的教研水平得到很好的前进，让教师们的教育艺术不断精深。
4、启用新教材的一年级教师，严厉恪守“先训练后上岗、不训练不上岗”的要求，运用双休日准时到会仔细预备参加中心校园安排的8次会集训练，训练进程中我校的3位教师屡次遭到中心校园领导的好评，出书的训练简报刊登了温培芳教师的教育小故事，得到同行的认可；汪梅凤教师的供给讲堂教育vcd更是给与会教师带来很可贵的教研资料，一起也使我校的教研作业得到中心校园的表彰；王石柳教师活跃参加现场评论在训练总结中给予了必定并提出表彰。
5、在业余时刻，教师们活跃撰写论文、热心昂扬、效果可观，有柯美丽教师获得《小学语文教师》作文论文比赛二等奖，王泳昆教师、陈春苗教师别离在《安溪教育》宣布，还有20几篇汇篇在《长坑教育》。
三、备、教、批、辅、考效果斐然
2、以上效果无不浸透教师们、同学们的一片汗水，每一次的活动，教师们都很有责任心，经过思维教育激起学生的参加热心,教导进程循循善诱，有头有尾，总算在参赛中锋芒毕露。回忆一路留下的串串脚印，咱们深感骄傲。
3、几年来，我校注重校园的外塑形象，内重实质，总是把育人与教育说到偏重的方位。发起教师们“学高为师，身正为范”、“要给学生一杯水，自己先有一桶水”加强师德师风建造。其间在校园的召唤下进行了“献爱心，捐款治疗白血病患者”活动中，师日子跃捐款共达1500元，尽管这点钱不是许多，但这很深凝集咱们的一片爱心，为患者及送去的不只是钱，还送去咱们深深的祝福和问好。
4、持续加强未成人思维品德建造，从先学会做人到学干事，逐层深化，熏陶感染，安身校园实践，以少先队为依托，充沛注重校园文化的传达作用，发挥红领巾广播站的舆论导向作用，持续做好学生在校一日惯例教育、仔细安排学生参加“三优一学”评比，从团体到班级逐渐转化，从学生的学习上、日子上为着力点，关爱儿童、倾听他们心声，尽力为青少年的健康成长活跃创设树立渠道。
5、学期抽考中六年级效果居中心校园中上水平。
四、教育教育作业中的瑕疵
1、确保教育教育正常作业的值日作业，有单个教师不到位，尽管没有发生什么重大问题，但咱们要有危机知道。
2、教研作业预备不行充沛，致使教研的实效性没有到达很好的作用，首要原因有校园处理上、设备上的添加不完全，新学期将进一步完善一些准则。
篇4
一、开学惯例及标准办学行为情况
1.教师到岗、教材到位及课程开设情况。我校教员工85人，已到岗85人。教科书按质按量已课前悉数到位，确保我校学生人手一册。校园各门课程已开足、开齐，英语录音磁带循环运用情况杰出，校园教育秩序正常。
2.校园收费情况。我校仔细遵循施行最新收费政
策，施行收费公示准则。校园没有乱收费的行为，也没有呈现告发、违规现象。
3.校园惯例教育处理情况。校园依据市教育局2012年作业计划，结合本校实践拟定了新学期的作业计划。教育作业按计划进行，校园领导深化讲堂听课，教研作业也在安排教师依据省教育厅、市教育局关于中小学教师师德师风教育和学科专业底子才干考试的告知精力，进行学习。分通识部分和学科专业才干两部分进行。
4.进城务工人员随迁子女承受责任教育问题。我校依据市教育局批阅的《xx省一般中小学转学联络表》，结合校园学位是否满额，尽或许承受随迁子女入学。本学期承受了随迁子女入学28人。6.咱们校园没有缺少龄儿童上学，因为我市规则6周岁儿童才上学，5岁以下儿童还在幼儿园。
二.责任教育阶段校园教师绩效薪酬完结情况。我校30％奖赏性薪酬的发放办法已出台，见《××市××区中心校园教员工奖赏性绩效查核办法》，但还没有施行。
三.“村庄责任教育经费确保机制”施行情况。财政下拨给我校各项经费，都准时足额的下拨到我校账户，校园做到专款专用，没有违规违纪情况。
四.村庄现代远程教育运用和“校校通”工程建造情况。
我校村庄远程教育设备有专人的保护和处理，教育运用正常，刚刚咱们又买回一批光盘，刻录各科优异课例，供科任教师选用。“校校通”工程是与远程教育相配套的工程，“校校通”工程在我校的运用也是正常的。
五.校园安全与德育作业
1.早在2月26日，校园领导班子会集对各年级各班教室进行一次安全查看，对有安全问题的教室及早安置校工整治好，等候正常的开学。3月1日开学的榜首课是安全、健康教育，各个班级都能仔细上好榜首课。
2.3月5日是学雷锋活动日，咱们结合学雷锋活动对学生进行一次德育教育，3月6日,星期六少先队在队部安排少先队员志愿者走上街头打扫卫生。校园还出了榜首期的黑板报。
六.标准化校园创立情况。
标准化校园创立作业，校园正在着手操作中，不过展开比较缓慢，校园的有关科室要赶快施行。
七.中小学电子学籍处理系统运用情况。
电子学籍处理系统，咱们校园从上个学期起已正式运用，至今悉数运用正常。坚持与市教育局基教科的学籍处理相联络。
八.校园文化建造和校园卫生环境整治情况。
结合我市的卫生城作业，在开学后进行“校园卫生大整治运动”，确保校园整齐，花草进行一次加肥加水，校刊、班刊也在进行中，校园的校容校貌漂亮整齐，各班的班容班貌也有整治中，这方面校园是有专人，有计划进行处理的。
九.存在问题
1.现在校园课桌损坏较多，校园短少学生凳子300张。
2.标准化校园作业展开缓慢，很备动。
篇5
一、使命方针完结情况：2、持续抓好在职人员学历教育
半年来，我校依据《学员学籍处理规则》，加大对在校学员教育及查核力度，二00七级《经济处理》专业中专班学员完结教育计划规则的课
程，效果查核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。二00九年春季新招《村庄经济处理》专业中专班学员76人，获得学籍74人。
3、抓好联村联户作业4、抓好基地建造
本年，我校加强对原有基地的处理，做到基地有项目，项目出成效。1—6月，我校活跃投入资金与农户联合栽植珍稀树木红豆杉30亩，现在长势杰出。
5、做好劳动力搬运训练
搬运。本年因为受金融风云影响，返乡农人工巨增，对反乡农人工打开技术训练，不只要利于返乡农人工，完结作业，再作业和创业，并且对促进农人增收，城乡发民展与安稳，构建社会主义调和社会具有重大意义和作用。我校活跃与县职校联络，在“动物疾病防治员”完结作业搬运的根底上计划开设摩托车装配工，饭馆服务员训练、计算机操作员、修理电工四个专业的训练，接收学员400名，已经过**职校上报批阅。
6、做好财物整理
严厉施行**县教育局“5.09”告知要求，活跃协作中心校园做好财政整理，处理财物、财政档案移送手续。
二、详细做法
1、抓好风格建造、促进文明打开
半年来，我校以打开师德师风建造为教导，尽力前进教师部队的思德实质，做一心一意为公民服务的典范。紧贴“三农”，结实树立以当地资源为依托，商场为导向，科技为动力，活跃引导大众走科技致富的路途，深受大众的好评。
2、技术训练，样板引路
依据年头拟定的作业计划，我校活跃帮忙涉
农部分，以打开现代农业为方向，以商场为导向，以添加农人收入为中心，杰出特征发挥优势，依托科技，建大基地，做强龙头，大力打开生物工业。拉开了工业结构调整的帷幕。一是优化种类结构，大力鼓舞农户打开适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；二是优化农业局面，水草丰厚当地走“科技兴牧”之路，其它当地按照科技，活跃打开优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务系统，为农户供给全方位科技服务，定时或不定时对农户进行生产技术专题训练并进行盯梢服务。
3、安身本职促打开
成技校首要使命是面向“三农”，促进村庄经济的打开，以前进从业人员的概括实质为方针。多年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个作业的一直，以此促进“两个方明”建造。为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行工业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了很多同乡的好评。
总归，半年来，成技校作业在上级领导的关
篇6
一、使命方针完结情况
1、抓好各类有用技术训练，是完结农人增收的有力动机。截止6月10日全乡共打开有用技术训练42期，受训2523人次，其间打开乡级有用技术训练8期，受训572人次；村级训练34期，受训1951人次；训练经费开支15572元。训练项目首要有：脱毒马铃薯裁培，新村庄建造、优质稻栽培，务工底子安全常识等。
2、持续抓好在职人员学历教育
半年来，我校依据《学员学籍处理规则》，加大对在校学员教育及查核力度，级《经济处理》专业中专班学员完结教育计划规则的课程，效果查核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。年春季新招《村庄经济处理》专业中专班学员76人，获得学籍74人。
3、抓好联村联户作业
依据县教育局安排本年下达我校联村2个，联户12户。我校结合“866工程”新村庄建造，依据实践，对所联挂村委会要点进行经济作物栽培，科技联户12户，联络项目累计达7个，要点进行种、养、加方面，估计到年末可发明经济价值近百万元。
4、抓好基地建造
本年，我校加强对原有基地的处理，做到基地有项目，项目出成效。1—6月，我校活跃投入资金与农户联合栽植珍稀树木红豆杉30亩，现在长势杰出。
5、做好劳动力搬运训练
与作业技术校园协作对村庄劳动力进行作业技术训练，接收“动物疫病防治员”73人，经过理论学习训练和技术实践操作训练本年1月经作业技术校园“214”作业技术判定所的测验判定，73人判定合格，完结作业搬运。本年因为受金融风云影响，返乡农人工巨增，对反乡农人工打开技术训练，不只要利于返乡农人工，完结作业，再作业和创业，并且对促进农人增收，城乡发民展与安稳，构建社会主义调和社会具有重大意义和作用。我校活跃与县职校联络，在“动物疾病防治员”完结作业搬运的根底上计划开设摩托车装配工，饭馆服务员训练、计算机操作员、修理电工四个专业的训练，接收学员400名，已经过职校上报批阅。
6、做好财物整理
严厉施行县教育局“5.09”告知要求，活跃协作中心校园做好财政整理，处理财物、财政档案移送手续。
二、详细做法
1、抓好风格建造、促进文明打开
半年来，我校以打开师德师风建造为教导，尽力前进教师部队的思德实质，做一心一意为公民服务的典范。紧贴“三农”，结实树立以当地资源为依托，商场为导向，科技为动力，活跃引导大众走科技致富的路途，深受大众的好评。
2、技术训练，样板引路
依据年头拟定的作业计划，我校活跃帮忙涉农部分，以打开现代农业为方向，以商场为导向，以添加农人收入为中心，杰出特征发挥优势，依托科技，建大基地，做强龙头，大力打开生物工业。拉开了工业结构调整的帷幕。一是优化种类结构，大力鼓舞农户打开适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；二是优化农业局面，水草丰厚当地走“科技兴牧”之路，其它当地按照科技，活跃打开优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务系统，为农户供给全方位科技服务，定时或不定时对农户进行生产技术专题训练并进行盯梢服务。
3、安身本职促打开
篇7
2009年行将曩昔，对我来说是严重繁忙而又收成多多。一年来，我担任八年级,153班主任、,153、,158和,151三班物理教育，兼职校园政教副主任和校园工会作业。一年来，自己以校园及遍地组作业计划为教导；以加强师德师风建造，前进师德水平为要点，以前进教育教育效果为中心，以深化课改试验作业为动力，仔细施行岗位责任，较好地完结了作业方针使命。回忆这一年，繁忙而又充分，付出了，尽力了，收成了，也成熟了。现将本学年的作业做一个小结，总结曩昔，展望未来，寄望明日作业的更好。
一、加强学习，尽力前进本身实质
教师，担负教育育人的责任，行为上要为人师表，事务上要精雕细镂。因而只要不断充电才干永葆教育的芳华和生机。 一方面，仔细学习教师作业品德标准、“三个代表”重要思维，不断前进自己的品德涵养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，尽力前进事务才干，参加自学考试，尽力前进自己的学历水平。经过这些学习活动，不断充分了自己、丰厚了自己的常识和才智、为自己更好的教育实践作好了预备。。
二、务实立异，仔细打开教育作业。
教育的终究的方针便是要前进教育质量，而其要害便是上好课。能把常识点施行到位，为了上好课，我做了下面的作业：
1、在课前深化研讨、仔细发掘教材，掌握教材的底子思维、底子概念、教材结构、要点与难点；了解学生的常识根底，力求在备课的进程中即备教材又备学生，了解学生原有的常识技术的质量，他们的爱好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的防备办法。在此根底上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案
2、在讲堂上，安排好讲堂教育，注重整体学生，留意信息反应。激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明晰。激起学生的学习爱好，向讲堂45分钟要质量，尽力前进讲堂教育功率；讲堂上讲练结合，安置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的担负。
3、在课后，仔细及时批改作业，及时做好后进学生的思维作业及课后教导作业；在自习课上，活跃施行分层施教的准则，狠抓后进生的转化和优生的培育；一起，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教育策略。
4、在平常仔细参加教研活动，活跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，前进教育水平。一年来，自己共听课30节，完结了校园规则的听课使命。
三、实在抓好班主任作业。
八年级学生经过一年的初中学习，新鲜感不再，又没有升学的压力，单个学生纪律开端松动起来，不喜欢他人对他们的行为捆绑和管束，一些不良行为随之而来，如旷课等，面临这些违纪情况，假如不留意引导或引导不妥，学生很简单在这个特别的学习和日子阶段走入岔路。
我的详细做法是：
1、加大学习、施行《中学生守则》、《中学生日常行为标准》的力度。我凭借主题班会、演讲会、比赛等各种办法的活动，来引导学生学习，施行《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，严厉要求学生。
2、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲自演示。”典范的力气是无量的。班主任言行举动特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首要要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，平常留意严于律已，一马当先，不时提示自己为人师表。
3、留意寓教于乐，以多种办法标准学生行为。心思学告知咱们：人的承受心思由调查才干、感知才干、知道水平、爱好爱好等心思因素构成，因而，具有广泛性、多样性、概括性的特色，单一的教育处理办法不合适人的承受心思，打开丰厚多彩的活动，寓教于乐中正好合适学生的心思特色，能前进教育处理的可承受性。为此，我先后开过屡次主题班会，中《标准一品德》，《我是主人》、《抱负与信仰》、《要学会学习》、《崇高的使命》。打开优生学习经历沟通会，举办常识抢答比赛，作用都很好。
4、“三位一体”的互促法。教育是一项艰巨的使命，单靠班主任显然是不行的，而要先靠各种力气的齐抓共管。经过班主任的作业，把校园、社会、家庭组合成一个整体，构成教育的合力，到达互相促进的意图。我定时家访，或电话联络，及时反应学生情况，获得家长的支撑，收到了杰出的作用
四，教育教育效果。
一份耕耘，一份收成；经过自已的不懈尽力。获得了较优异的成效果。
我任班主任的,153班学习气氛稠密，班风安稳。学习效果优异。在全乡期末统考中，获四个榜首名、两个第二名的好效果。我的物理科更是以人平分高出校均匀17分遥居榜首。我班也评为优异班团团体。我也在年度查核中被评为优异。我还在下半年举办的全乡中青年教师底子功交锋中荣获一等奖。
五、正视自我，清晰尽力方向。
“金无足赤，人无完人"，在喜看效果的一起，也在思量着自己在作业中的缺少。缺少有以下几点： 共2页,当时第1页1
1、新课程标准的学习还不行深化，在新课程的实践中考虑得还不行多，不能及时将一些教育主意和问题记载下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书本，但在教育实践中的运用还不到位，研讨做得不行细和实，没到达自己心中的方针；
3、后进生的转化作业力度不大。尽管抓了差生，但有时没有抓在点子上。
4、其他的有些作业也有待于精雕细镂，往后作业应愈加脚踏实地。
涟源市古塘中心校园：吴选山
篇8
一、多种办法寻求定见
我校把这次活动作为推动校园作业科学打开的可贵机会，采纳了“发放寻求定见表”、“网络评议”、“学生座谈会”、“谈心谈心”等办法寻求定见。
1“发放寻求定见表”校园为教师、学生家长发放了共640张寻求定见表，收回定见表320张，对我校施行新课程变革，前进教育质量，教师师德师风，校园往后打开，家校联络、协同培育孩子等主张68条。
2“网络评议”校园将寻求定见表到书香乾明公共博客上，广泛寻求师生、家长、社会的定见，点击次数225次，现已收到各项主张19条。现在，网络揭露寻求定见仍在进行之中。
3“学生座谈会”校园举办学生座谈会，就校园打开、校园文化建造、教师从教行为等方面寻求学生定见，学生各抒己见共搜集主张12条。
4“谈心谈心”校长、副校长一周以来别离与任课教师、班主任教师、行管人员及学生代表单个谈心20人次，收到对领导班子及其成员的建造性定见和主张10条。
校园正一切定见进行了整理和概括，我校坚持以教育作业作为校园的中心作业，以教育质量视为校园的生命线，教育质量不断得到前进，遭到社会、家长、学生的广泛认可，社会满意程度高。仔细剖析我校打开中存在的首要矛盾和杰出问题，特别是当时校园打开所遇到的急需处理的问题与困难；仔细查找教师反映激烈的杰出问题构成一致，提出处理问题的思路和办法。
二、影响和限制校园科学打开的杰出问题
校园经过广泛寻求定见，汇总整理出来的定见主张进行概括挑选和剖析证明的根底上，经过仔细研讨评论，进一步总结出了影响和限制校园科学打开的杰出问题：
,一限制和影响校园打开最杰出的问题：一是校园教育设备，打开条件受限；二是受传统教育形式的条框捆绑，思维不行解放，缺少科学打开思维。
,二校园教师年龄结构老化趋势显着，精力、膂力跟不上当今教育打开速度；在新课改的理念和实践中都存在必定的距离,必定程度上限制了教师的专业化打开。校园部分教师进步知道不行，对自己往后的打开没有清晰方针，作业情况，精力动力缺少，精力投入缺少。有的教师较少与学生沟通，较少关怀学生的全面打开；有的教师缺少对教育内容、教育办法、教育作用的探究与研讨；有的教师关怀、保护、尊重、鼓舞学生不行。
,三领导班子的作业风格还需求进一步务实
校园各项处理准则需进一步完善，作业施行才干与监督的力度还需加强。校园干部部队要不断加强理论常识的学习，不断前进专业技术、领导艺术和领导水平。领导班子关于一些杰出问题调研和剖析地还不行详尽深化。一起，在作业中，除了要注重查看、评比、查核等手法外，相应的鼓舞、奖赏、对教师的生理、心思健康的注重，对师生点评等行动力度不行。
三、遵循施行科学打开观构成一致
学习实践活动打开以来，领导班子成员活跃带头参加各环节的活动，在遵循施行科学打开观上构成了一致，并在四个方面得到了进一步深化。
一是遵循施行科学打开观，有必要牢牢掌握打开这个榜首要义，把悉数作业的重心放在促进校园科学打开上。紧紧环绕校园的战略方针，把一切的力气凝集到加速校园打开上来，把一切的资源会集到加速校园打开上来，把一切作业的着力点施行到加速校园打开上来，促进校园打开，确保校园各项使命方针的顺利完结。
二是遵循施行科学打开观，有必要牢牢掌握以人为本这一中心。把促进学生的全面打开、前进学生概括实质作为教育教育的起点和落脚点，经过对科学打开观理论内在和精力实质的知道，激起党员干部教师的活跃性和发明性，把各方面的力气和才智凝集在一起，转化为策划校园打开的正确思路和实践才干。
三是遵循施行科学打开观，有必要牢牢掌握全面调和可持续这一底子要求，前进办学水平。要进一步前进广阔教职师政治实质，前进事务水平，求真务实、真抓实干，解放思维、改变观念，坚稳健实干、重实事、重实效，开拓立异知道的自觉性和坚决性。促进校园转入科学打开的轨迹，不断增强可持续打开才干。
四是遵循施行科学打开观，有必要牢牢掌握顾全大局这一底子办法，科研兴校，课题带动课改。我校在“十一五”期间都承当了省级级课题研讨作业，让课题研讨作业促进了教师的专业化打开。推动各项作业获得新展开。活跃探究教育教育与科学打开有机交融的途径和办法，着力把校园的教育资源优势转化为打开优势，完结校园的科学打开、调和打开。
四、深化遵循施行科学打开观的思路和首要办法
1、进一步树立科学打开的新理念。
经过对科学打开观深沉的理论内在和精力实质的了解，使广阔党员干部教师理论水平有较大的前进，坚持改变思维观念、立异打开理念，把学习科学打开观作为长时刻的学习使命实在抓紧抓好，前进实践科学打开观的自觉性和坚决性，真实将科学打开观融入到校园科学打开的进程中。
2、进一步改变领导风格
①从大众反映的热门、难点问题拟定实在可行的计划，逐渐施行并加以处理。由简到繁，由浅入深，边整边改。
②结实树立变革立异的知道，规矩党风，规矩学风，坚持民主会集制准则，增强领导班子的凝集力和向心力，一直坚持一种联合向上的精力情况，力求处理实践问题。
③关怀干部，营建杰出作业气氛。在往后的作业中多与教师多沟通，畅所欲言，谈心谈心，广泛听取员工的定见主张，一起，多打开健康有利的文娱活动，多协助员工处理实践困难，营建联合向上、勤政务实、奋发有为的精力风貌。
3、标准办学，科学打开。
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20__年春季学期
一、教导思维：
坚持“以学生为本”的办学思维，持续以《小学生德育大纲》为根底，以《公民品德建造施行大纲》为指针，以爱国主义教育为主线，以文明行为的养成为要点，全面深化实质教育，全面前进学生整体实质、全面关怀每一个学生健康成长，深化学习德育课程标准，活跃引导学生打开校园文化及社会实践活动，培育学生的责任感、文明知道、耐挫才干和立异精力，刻画我校学生新世纪新少年的新形象。
二、德育作业要点：
,一抓好部队建造，强化德育知道，要习气新形势，进一步加强校园德队的部队建造，做到全员育人。
1、完善处理网络。
德育处理是一个整体系统，持续树立完善校内"一点三线"的德育处理网络格式，施行校长总担任，分担校长详细担任，法制副校长亲近协作，校园教训处操作施行，党团安排、少先队通力协作的德育处理机制。依据德育作业方针、内容、施行途径，树立、健全岗位责任制，构成齐抓共管的合力。
2、优化主干部队。
要点抓好班主任队、少先队教导员部队建造，构建班主任、少先队员导部队科学处理的机制，捉住"选配、训练、鼓励"这三个环节，持续安排定时学习、现场观摩和调查研讨、班主任三项底子功比赛。树立安稳、前进班主任部队的鼓励办法，在树立班主任、教导员岗位责任标准、严厉查核的一起，树立文明班级、优异班主任评比准则。加大奖赏力度，进一步前进班主任、教导员作业的活跃性。并在职称评定、职务前进等方面向优异班主任歪斜。
3、树立育人系统。
教师是校园德育作业的主膂力气，培育高实质的人才有必要有高实质的教师，教师的师德情况怎么，直接影响校园的校风、教风、学风建造和教育质量的前进。教育者必先受教育。校园要运用政治学习时刻进行法规、德育文件和《公民品德建造施行大纲》的专题学习和评论，打开"爱岗敬业""正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表"等主题的教育系列活动，要使整体教师自动习气德育教育的新形势，真实成为德育处理者，完结德育"全员处理、全面处理、全程处理"，构成教育育人、处理育人、服务育人的杰出气氛。深化研讨，拓展思路，加强德育的思维建造。 本学期，要点引导教师注重校园、注重班级、注重搭档、注重学生。在以下几个层面上构成一致：
A团体天伦之乐：每个人都是团体的一员，人人都受欢迎；
B人人有权参加：每个人都是学习、日子的主人，人人都应参加；
C一起互助协作：个人问题也是咱们的问题，只要互相协助一起协作才干处理问题；
D满意不同需求：教育不是要挑选人、放
