主题班会计划范文

导语：怎么才华写好一篇主题班会计划，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。

篇1

感恩，关于咱们来说是一个了解而生疏的字眼，或许咱们都不曾了解过感恩的真实意义，可是，在咱们的身边却存在着无限恩惠需求咱们去感触，去报答。以下是小编为咱们收拾的感恩主题班会计划材料，供应参阅，欢迎你的阅览。

感恩主题班会计划一

布景剖析：“感恩”是一种日子情绪，是一种道德，假如人与人之间缺少感恩之心，必然会导致人际联络的冷淡。现在绝大多数学生为独生子女、自我知道较强，他们都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱他人。所以，学会“感恩”，关于现在的孩子来说特别重要。应该让他们学会对自己所具有、享用的全部怀有感谢之情。只需先懂得感恩，才会懂得关爱和报答，所以说“感恩”是学生有必要要有的本质。

班会意图：使学生感悟亲情，了解亲情，领会父母、教师、朋友的爱与支付，产生感谢社会、感谢学校、感谢家庭、立志成才的情感。

班会手法与办法：诗朗读、歌舞、看录像、评论等

班会流程：

1、主持人：感恩，关于咱们来说是一个了解而生疏的字眼，或许咱们都不曾了解过感恩的真实意义，可是，在咱们的身边却存在着无限恩惠需求咱们去感触，去报答。

感谢父母，赐予我生命，不求报答地爱着我疼着我。

感谢教师，教授我常识，告知我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑、冤枉的时分给我力气。

感谢全部进入我生射中的人，由所以你们一点点装修了我的人生

感谢这个国际上全部值得咱们感谢的人。

具有一颗感恩的心，

感恩你生射中的具有，感恩你身边的人

感恩你全部的全部。

主持人宣告活动开端

2、小组诗朗读：《感恩父母》

(诗朗读《感恩父母》内容附后)

学生自在说话，回想父母心爱自己的感动瞬间。

3、歌伴舞：《感恩的心》

分组评论这首歌带给自己的考虑。

4、观看邹越教授的《让国际充溢爱》大型演讲会视频。

5、小组演唱歌曲《朋友》

6、集体评论有关亲请、师生之情、朋友之情的感悟，并评论怎么报答社会、贡献社会。

7、展现你的感恩。让学生制造表达自己对父母、教师或朋友感恩的小卡片或写信件

(教师查看)

师：很不错，咱们做得很好，很美丽。这便是你们的实践举动，这便是你们表达你们的感恩的办法。咱们回家后能够把它送给你们的父母，他们必定很感动的。

8、班主任寄语《学会“感恩”》

感恩，来自于心思的满意，来自于对人对事的宽恕和了解，来自于一种报答他人和社会的杰出心态。感恩，能够促进彼此信任、彼此了解、彼此尊重，有利于杰出的人际联络的建立。感恩，使人少些诉苦，少些仇视，少些对立，多些宽厚，多些友善，多些高兴，使人有活跃的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与过错。具有一颗感恩的心，才会对日子对人生充溢期望，才会冷静地上临人生旅途中的全部波折和不幸，才华冷静地上临全部思维上的是是非非，才华带来他人对自己的尊重与感谢。感恩，善待了自己，也高兴了自己。

其实，感恩，不必定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种日子情绪，它是一种长于发现日子中的感动并能享用这一感动的思维境界。咱们要懂得感谢身边对你有协助的人，要好好学习，以实践举动或是简略的“谢谢”表达你的感谢。现在我宣告《心存感恩，贡献社会》主题班会到此结束。谢谢咱们!

感恩父母，咱们沐浴着爱的阳光长大，咱们润泽着人世的真情生长。

多少次带着夸姣的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花幻想未来。

常怀感恩之心的人是最夸姣的，常怀感恩之情的日子是最甜美的。

学会感谢——感谢我的父母，由于他们给了我名贵的生命。

学会感谢——感谢我周围的全部，由于他们给了我调和健康的生长空间。

不要忘掉说声“谢谢”，在咱们的生长路途上，要感谢的人太多太多。

有一个词语最亲热，有一个呼喊最悦耳，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她便是——“妈妈”。

她的手粗了，她把温暖的阳光给了我;她皱纹深了，她把美丽的芳华给了我;她的腰弯了，她把笔挺的脊柱给了我;她的眼花了，她把亮堂的双眼给了我。

面临妈妈深重的爱情，倾听妈妈真挚的愿望，咱们应该学会感恩，应该学会感谢。

但许多时分，咱们习气承受这份关爱，而且觉得是天经地义。

逐渐忘掉了感动，忘掉了说声谢谢。

她的爱像一份浓茶，需求咱们细细档次。

虽然一碗饺子是微乎其微的，但她的爱却是感人肺腑的。

让咱们过上夸姣的日子，让咱们没有担忧的地生长，是全部父母的愿望。

假如说母爱是船，载着咱们从少年走向老练;那么父爱便是一片海，给了咱们一个夸姣的港湾。

假如母亲的真情，点着了咱们心中的期望;那么父亲的厚爱，将是兴起咱们远航的帆船。

拿什么来感谢你，我的父母!

父母的爱说不尽，说不完，全部的爱咱们将铭记在心。

咱们带着你们的爱踏上征途，必定会打败一个又一个困难，直到抵达成功的对岸!

父母，你们定心吧!你的儿女将会以异的成果报告你!

感恩主题班会计划二

一、活动方针：

1、经过活动，协助学生了解知道同学之间天伦之乐的重要性;

2、懂得关怀他人、设身处地的人际往来常识;

3、促进同学联合，促进学生身心展开。

二、活动进程：

(一)唱《找朋友》音乐开场

中队长：同学们，咱们全班同学在一同日子，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学往来吗?经过今日的活动，信任咱们会对这些问题有必定的了解。

(二)进行“彼此采访”活动。

1、相互毛遂自荐，内容包含：

(1)自己的名字、年纪、家庭状况等;

(2)自己的喜好、喜好、专长、特性特点等;

(3)其他有关的状况。

2、拜访活动结束后，每个同学介绍被他拜访的同学，再由被介绍者弥补。教师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征。

(三)带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学约请自己在班上的`好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并承受咱们的祝福。(大约3-4对朋友)

(四)扮演。

1、中队长：咱们在与朋友的往来进程中，不免会有一些冲突，这个时分该怎么办呢?且看以下几个短剧。

①一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很愤慨，成果两人吵起来。

②一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，咱们互不了解，争持起来。

③一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完结学习使命。

2、中队长：遇到这种状况，假如咱们能设身处地，站在他人的视点去想一想，或许成果会不相同，咱们看(三个短剧中的艺人换位，持续扮演)——

①踩到人的同学急速说对不住，另一个同学也说：“不要紧，路滑也不免会这样，咱们咱们一同当心点走便是了。”两人高兴地离去。

②组长当心肠把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，仍是给我吧。”两人在相互推让。

③同桌的同学想：我忘掉带东西的时分，同学也常常协助我，现在他人有困难，我也应该协助他人，新笔算得了什么所以两人相互道谢，非常友爱。

中队长：在往来中，只需咱们能多为他人想一想，多站在他人的视点去看问题，其实许多问题或对立都很简单处理的，而且还能增进两边的友谊呢!

(五)同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

(六)“相互赞许”活动。

同学们自在说话，指出在班中你最想赞许的同学，并说出你要赞许的话，如：“你写的字很美丽，我一向很敬服你。”“你学习真勤勉，我一向都赶不上你”等等。承受赞许的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：长于发现他人的长处，适度赞许他人，是进行人际往来、搞好同学联络的一种卓有成效的办法。在往来中，要当令体现这种行为，不该嘲笑他人的缺陷，这样咱们才华取得更多的朋友。

三、班主任说话：

同学们，人的终身有许多爱情是很名贵的，其中之一便是“友谊”。出名科学家培根说：“友谊能使高兴倍增，使苦楚折半。”李白也告知咱们，桃花潭水虽然有千尺深，也不及朋友的友谊深。所以同学们，请翻开你的心承受友谊吧，请交出你的心爱惜友谊吧，你将会取得无比的夸姣和财富!

1、学生以小组为单位，评论往后应在哪些方面自我束缚，并拟定出班规。

2、小结。

感恩主题班会计划三

一、活动意图：经过本次活动，使学生懂得爱惜友谊，学会宽恕谦和的情绪与人共处，学会了解他人，建立与人协作培育仁慈真挚的杰出质量。

二、活动预备(方式)：相声扮演、情境剧(小品)扮演、专题采访、个人才艺扮演、舞蹈、伴奏诗朗读、贺卡等道具。

三、活动辅佐：CAI课件

四、活动场所：教室

五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸

六、活动规划：胡玉兰(班主任)

七、活动时间：一节课(40分钟)

八、活动进程：

(一)主持人甲(男)、乙(女)宣告主题班会《架起友谊之桥》正式开端。

主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?

主持人乙：当然知道，当马克思日子困顿时恩格斯尽心竭力协助他，使马克思度过难关,而恩格斯的作品《资本论》未完结时马克思决然放下手里的作业全力协助他，他两一同完结了这部国际瞩意图巨著。

甲：是啊!马克思和恩格斯在作业和日子中建立了巨大的友谊。

乙：假如你想具有一份友谊，那么先得学会交朋友。

甲：请赏识相声扮演《交朋友》。

(二)扮演相声：交朋友

康和瑜相遇，康作毛遂自荐道出自己本事大，瑜嗤之以鼻，康扮演了功夫决战，瑜当即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此干休，瑜以为康想成为自己的朋友，有必要文武双全，康很敬服瑜，想交他这个朋友，所以二人又一番针锋相对不分胜负，仍是瑜先放下架子，康真挚感动了瑜。二人交上了朋友。

甲：方才的相声精彩吗?

乙：人与人之间只需真挚相待，就能广交全国朋友。

甲：同学朝夕共处，在学习和日子中也能够建立友谊。请看情形剧扮演《球飞来了》。

(三)扮演情形剧《球飞来了》

操场上，陶跳着把戏键子，崐的篮球强占了场所，陶大怒，与他争辩起来，二人谁也不让出场所，倩过来劝慰无效，喊来班主任胡教师。教师和倩拿着球，泰然自若在陶和崐之间游玩，二人马上上前与教师论理。胡教师用现实和举动循循劝导陶和崐，使他们知道到操场是公共场所，只需遵守规则情绪谦和，遇事好好商议，多替他人想咱们才华和平共处，友爱往来。

乙：今日是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀!请赏识《生日蛋糕》

(四)扮演情形剧：生日蛋糕

若诗十岁生日那天，约请了好几位小朋友一同来庆祝生日，咱们带着礼物来到她家，她热心招待，咱们围着生日大蛋糕，唱完《祝你生日高兴》，当若诗预备许愿时，电话铃声响了，本来丽丽患病住院了，特打电话祝福。若诗当着世人的面大声许愿：期望丽丽早日康复，回到咱们中心来。这时凡提出主张，把雕刻着“岁岁安全的那块蛋糕切下来，精心打包，送给住院的丽丽。咱们一同说好。所以几位小朋友预备稳当，拎着那块蛋糕向医院走去……

甲：多么感人的一幕，那块特别的蛋糕带去了同学们对患者的祝福：岁岁安全。

乙：其实，在咱们的日子中感人的故事多着呢!咱们来采访几位同学，就“具有友谊和失掉友谊”来谈谈咱们的感触。

甲：请咱们畅谈《友谊无价》。

(五)专题采访：友谊无价

学生A：我以为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到日子的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以打败困难、跨过险阻的精力之桥。我和诗是好朋友，两边的母亲是同学。在长时间交游中建立了深沉的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司上任，离家远，作业忙，常常早出晚归，底子顾不上我，甭说带我玩，便是一日三餐饭也难确保一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，百般无法。幸亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对他人说我有两个妈妈，几乎掉到蜜罐里去了!今生今世，我不会忘掉这份心意。

学生B：我以为友谊是一朵芳香的花她美丽芳香，让人耐人寻味。假如咱们不精心保管，会很快凋零。我在电视里看到这样一个报导：一个叫梦天的会计师，他运用做上司朋友，想方设法诈骗、遮盖，私吞巨款后逃跑。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、免职观察，毁了大好出路。咱们在为他惋惜时，真的应该好好想想怎么对待朋友。

学生C：听两位同学谈了友谊后，我不由想起好朋友陈明。上一年这个时分，我误会了他，顽固地以为他拿走了我心爱的戏法文具盒。陈明的解说在暴怒的我面前显得那么无力，终究他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，由于爸爸的作业联络，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的戏法文具盒早就找到了，仅仅没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的怀念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的抱歉，就让我用这曲《友谊海枯石烂》表达对你的怀念吧!

(吹奏完曲子后，厚意望着远方大声说：“陈明，你能听见吗?—对——不—起!”……掌声雷动。)

乙：精诚所至，金石为开，咱们信任远方的陈明必定能听到，由于这是真挚的呼喊!

甲：采访班主任胡教师，您对友谊无价这个论题有什么感触呢?

班主任：听了同学们的由衷之言我也是心潮澎湃，这些年就象歌词里写到的相同，“风也过，雨也过，有过泪，有过痛，还记住坚持的是朋友披肝沥胆，携手共度崎岖苦难……”我真想唱：“朋友终身一同走，那些日子不再有;还有梦，还有痛，一句话，终身情，一辈子……”同学们，让咱们手拉手，同唱一首歌《朋友》。

(六)师生同唱一首歌《朋友》

乙：逢年过节，咱们会给友人寄去一张贺卡。元旦就要道了，你打算在空白贺卡写上一些怎样的祝福呢?

(七)学生相互写贺词，互赠贺卡。选几张言语美丽的(如名言名句、诗词等)的贺卡当众朗读给朋友听。朋友在场可当场赠送，还能够读读贺词。

甲：这一张张写满祝福的贺卡道出咱们对朋友的深沉友谊。真是――甲乙合：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情!”

乙：同学们预备开元旦Party，看，甜甜带着咱们打扫卫生安置教室啦……

(八)扮演情形剧：元旦Party

班长甜甜带着几位同学来到教室，同学们拿着扫帚，拎着水桶由甜甜分配作业后，如火如荼地干起来。只需龙龙调皮，一边挂汽球一边敲打游玩。一不当心“碰”汽球破了，咱们围过来，并没有责怪他，龙龙知道错了自动系挂在教室里全部的汽球，班长甜甜在小结会上表彰了龙龙，龙龙红着脸欠好意思地低下了头。

甲：啊!教室多美丽呀!龙龙的劳绩不小嘛!

乙：元旦Party就快开端了，同学们带着你的舞伴跳起来吧!

(九)舞蹈扮演：刨冰进行曲

甲：纯粹的友谊就像怒放的白莲纯真芬香，让人沉醉。

乙：夸姣的友谊好像幽雅的君子兰，正派公正，魅力无量。

合：让咱们珍爱友谊，一同迈向夸姣的对岸。请让咱们一同朗读一首《友谊温暖》。

(十)配音诗朗读：友谊温暖

(十一)班主任说话

同学们，人的终身中有许多爱情是很名贵的，其中之一便是友谊。的科学家培根说：“友谊能使高兴倍增，使苦楚折半。”李白也告知咱们，桃花潭水深千尺，也不及朋友的友谊深。所以同学们，请翻开你的心承受友谊吧，请交出你的心爱惜友谊吧!你将取得无比的夸姣和财富。

请记住：友谊的桥梁会给咱们带来决心和勇气，足以让咱们打败全部的苦楚和苦难。祝福你们和你们的朋友，架起友谊之桥跨过成功的对岸!

让咱们来读一读巨大的人们对友谊的赞许吧!

(十二)全班齐读名人名言。

篇2

养成博学多才的好习气，在读书中享用学习的欢喜，享用日子的趣味，让浓郁的书香充盈学校的每一个旮旯。将来担当起建造祖国的大任。三一班“我读书，我欢喜”。以下是为咱们收拾的阅览主题班会活动计划材料，供应参阅，欢迎你的阅览。

阅览主题班会活动计划一

一、活动意图：

1、经过活动，让学生理解书是常识的源泉，书也会给你们带来无限的趣味!然后使更多的学生爱看书。

2、读书要有挑选地读，读有价值、有意义的书。

活动预备：收集读书名言，排练课本剧《孔子拜师》、朗读和讲故事等节目。

二、活动进程：

(一)、导入

甲：假如有人问：“随同你生长的是什么”

乙：或许有人会说是糖块，或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚。

甲：从一年级咱们学校就展开了“营建书香学校，享用读书欢喜”的活动，所以我说随同咱们一路生长的是常识的源泉——书本!

合：三(5)班“我读书我欢喜”主题班会此时开端。

(二)、清晰读书重要性

甲：现代作家曾说过：“国际上的巨大思维家和创造家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”

乙：古今中外的名人关于读书都有着深化的领会和独特的见地，信任同学们也堆集了这方面的名言吧，能说出来与咱们共享吗。

甲：请你——

乙：咱们也收集了几条关于读书的名言，拿出来与咱们共享，请看大屏幕，一齐读___

例：1、书读百遍，其义自见。

2、岁月给咱们经历，读书给咱们常识。

3、读书给人以趣味，给人以光荣，给人以才华。

4、愿望的书本是才智的钥匙。——托尔斯泰

5、书本是人类进步的阶梯。——高尔基

6、国际上最绚丽的.宫廷是藏书最多的图书馆。

7、年轻人读书就像迎着向阳走路。

8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。

甲：书是人类一种巨大而美好的创造，书是最聪明、最牢靠的教师和朋友。但凡成果大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙：下头请赏识故事《热爱读书的李政道》。

(三)、了解该读什么书

甲：记住一位名人曾说过：“读书要挑选，世上有各式各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永久永存。哎，望浩然，你可算是咱们班的书迷了，我倒想讨教讨教你，终究咱们该读什么样的书呢

乙：我理解咱们班上有许多同学热爱看书，你们能给咱们引荐引荐吗

学生1、我喜爱看神话，神话幻想丰厚，言语幽默，能够

学生2、我喜爱看作文书，作文书材料丰厚，言语生动美丽，能够丰厚我的言语，进步我的写作本事

学生3、我喜爱看百科全书，百科全书常识面广，让我了解了我国绚烂的文明

学生4、我喜爱读古诗

学生5、我喜爱看

甲：哦，我理解了，咱们小学生应当多读一些常识性强，具有有必要价值的书本。其实，我班的同学都非常爱读书，下头让咱们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的有板有眼，争当“故事大王”

(学生自在上台讲故事)

乙：他们讲的故事太精彩了，咱们送给他们一个纪念品，也期望那个同学们往常多堆集这方面的常识。

三、班级特征展现

甲：读书开阔了咱们的视野，愉悦了咱们的身心，熏陶了咱们的性格，丰厚了咱们的常识，也进步了咱们各方面的本质。下头请赏识咱们班同学自编的课本剧《孔子拜师》。

(扮演)

乙：感谢这几位同学精彩的扮演。孔子这么有学识还要拜老子为师，多么谦善，多么勤学，所以他说“学无止境”。著名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当咱们交到一个益友的时分，总会不由得想和咱们一齐共享。”

甲：请听诗朗读《读书的趣味》

乙：行万里路，终不如读万卷书。常识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书本上，像饥饿的人扑在面包上相同。用功读书，少年时不努力，更待何时

甲：背诵一首古诗

乙：咦，你怎样背起古诗来了

甲：古诗在咱们中华民族文明展开史上源源不绝，广博而精深。从一年级起，咱们就吟诵古诗，信任在咱们回忆的库房中有必要贮存了不少精巧的古诗。让咱们都来露一手，一展古诗的魅力吧!

(有单个朗读和齐背)

四、结束语

甲：咱们是祖国的期望

乙：咱们是祖国的未来

甲：咱们是学习的主人

合：咱们三五班将把“营建书香班级，享用读书欢喜”的活动深化的展开下去，养成博学多才的好习气，在读书中享用学习的欢喜，享用日子的趣味，让浓郁的书香充盈学校的每一个旮旯。将来担当起建造祖国的大任。三一班“我读书，我欢喜”主题班会到此结束，多谢咱们光临辅导。

阅览主题班会活动计划二

一、辅导思维

以丰厚学校日子，促进学生全面展开为辅导，创设生动活泼的育人环境。在规则时间内组织学生参加丰厚多彩的课外喜好小组活动，激起学习喜好，展开特性专长，促进学生身心健康、全面展开。

二、意图意义

课外活动是学校讲堂教育的延伸性活动，是进一步深化教育教育改革，全面施行、推进本质教育的一个重要体现。喜好小组活动的正常展开，既可丰厚学生的课余日子，也可为学生供应一个自主展开的时间与空间。组织丰厚多彩的文明、艺术、科技、体育活动，贴合宽广学生家长的志愿，学生经过活动，能取得许多在讲堂中学不到的常识、技术，有利于激起学生学习喜好、展开特性专长，促进学生身心健康展开。

三、详细活动组织

(一)课外活动领导小组

组长：刘校长副组长：刘主任

组员：各位教师。

(二)活动时间

每周一、二、三、四、五午时第三节课

(三)活动材料

依据我校特征建造情形，结合我校师资力气和教育资源，拟开设两个层面的活动：

1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级喜好活动小组。

2.以班级为单位展开阅览、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特征建造，有计划的组织学生展开课外活动。在活动中，使学生学到技术，构成技术。并在实践活动中，培育学生的归纳本事。详细详见课外小组活动组织表。

四、活动要求

课外活动有必要落到实处，辅导教师要有清晰的活动方针，仔细拟定实在可行的活动计划，并仔细组织好活动材料，及时地做好相关记载。依据学校实践情形，确保每次活动质量。

五、活动组织

1.学校建立课外活动领导小组，依据学校实践条件，设置活动项目，统一组织活动的展开。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定材料、定地址、定人员)，活动有计划、有施行进程、;活动材料实在可行，有利于学生的健康展开;辅导教师做好活动情形记载和活动小组学生的管理作业。

3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡视，实在确保活动展开的时间和活动功率，根绝将喜好小组活动时间移作它用。

阅览主题班会活动计划三

一、活动理念：

为增强学生的主人翁知道，增强班级凝聚力，进步学生自我管理本事，促进学生杰出习气的养成，本学期我校将展开“班班创特征，班班有特征”的创立特征班级的活动，期望在创立的进程中让师生的本事能够得到训练，更重要的是期望经过特征班级的创立，进步学校的文明档次。

二、作业方针：

经过进步引导，要求人人都参加，班班有特征。力求经过一学期的建造，较大程度地开掘学生各方面的潜能，促进他们归纳本质的进步，然后进步我校的办学档次和管理水平。

三、活动领导小组：

沈建琴、德育处全体人员及各年级组长

四、活动要求：

(一)创立材料：

每班能够从学生学习习气、本事培育、才艺专长、观念知道、行为活动等方面确认创立方针和材料，构成创立主题，并给自我班级进行特征命名。例如：感恩特征班、诚信特征班、调和特征班、绿色环保特征班、礼貌礼仪特征班、卫生免检特征班等等。也可另行确认特征班级称号。

(二)施行进程

活动包含申报、授牌、评价、监督四个阶段。

1、申报阶段：由各班班主任依据班级实践情形组织学生评论申报项目，进行自主申报(附申报表)。写出申报特征称号、班级标语、班级建造方针、采纳详细办法等，终究由班主任递送学校德育处存案。

2、授牌阶段：学校举行授牌大会，发布各班申报项目以及许诺材料，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特征牌规划：自选图画作底、XX特征班、班主任近照、班长近照、班级标语、班级建造方针、班主任寄语等)

3、评价阶段：(1)自评。各班对本班创立进程和方针完成进行自评，构成自评小结，力求突显班级特征。(要求上交书面小结，叙说创立进程，并附有关材料)

(2)校评。各班依据申报的材料展开相应的特征活动及展现，学校建立活动领导小组，对活动展现情形予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的归纳体现，评选出特征班级创立先进集体(活动中要有材料的堆集：图片和文稿等，作为终究进行评价的凭据)。

4、监督阶段：建立举报箱(校门口)，定时查看。如发现与许诺材料不符，榜首次口头正告，责其整改，第2次给予摘牌。

(三)评价规范

特征班级先进集体有必要首要具有评选的根本条件。先进集体的评价分为两部分，班级特征活动展现赋分占50%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的归纳体现赋分占50%。

(四)奖赏办法：

被评为特征班级创立先进集体的班级在学期末班主任作业查核中予以加分，并作为评选优异班主任的重要条件。

篇3

1992年，公安部宣布告诉，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。以下是小编精心收集收拾的消防主题班会活动，下面小编就和咱们共享，来赏识一下吧。

消防主题班会活动1一、本次主题班会的意图：

让学生们建立消防安全知道，了解怎么防备火灾的产生，怎么报警，以及在火灾中怎么自救、互救等消防常识，进步学生的自护、自救才干。

二、活动预备：

1、让同学们收集有关火灾事端的新闻。

2、了解一些防火安全常识。

三、本次班会的首要内容

班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给咱们光亮，推进着人类社会走向文明。可是，火一旦失掉操控就会形成灾祸，古往今来，多少无情的火灾不乏其人。为了增强同学们的安全防备知道，进步学生的自护自救才干，为此咱们预备了这次《防火安全与咱们休戚相关》主题班会。

(一)经过多媒体展现同学们收集到的有关火灾事端的新闻、图片。

(二)同学们谈论，各持己见。

(三)了解一些防火安全常识。

1、着火了，怎么办?

产生火情，同学们必定要坚持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，焚烧面积不大，产生的热量不多。这时只需随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火平息。假如火势非常强烈，正在或或许延伸，切勿企图补救，应该马上逃离火场，打119火灾电话，告诉消防队救火。

2、怎样报火灾?

(1)紧记火灾电话119。没有电话或没有消防队的当地，如村庄和遥远山区，能够打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，发动乡邻一齐来救活。

(2)报警时要讲清着火单位、地址区(县)、大街、胡同、门牌或村庄地址。

(3)阐明什么东西着火，火势怎样。

(4)讲清报警人名字、电话号码和住址。

(5)报警后要组织人到大街口等候消防车，指引消防车去火场的路途。

(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于猎奇，喜爱围观消防车，这既有碍于消防人员作业，也不利于同学们的安全。

留意：不能随意乱打火灾电话。假报火灾是打乱公共秩序、阻碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火灾，要加以阻止。

3、运用火炉要留意什么?

(1)在装置火炉时，同学们要提示父母，装置火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物坚持一段距离。村庄运用的砖炉土灶，要远离柴草。

(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有专人看守。

(4)掏出的炉渣要等彻底平息后，倒在安全当地，特别留意不要带着兴旺倒炉渣。

4、点蚊香时需求留意什么?

夏天的夜晚，蚊子常常令人难以入眠，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但运用不当也简单引起火灾，所以入眠前必定要查看。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。假如放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

(2)不要在窗台等简单被风吹到当地址蚊香。

(3)运用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地上上，不运用时，应该拔掉插喽罗，不要运用汽油、火油和柴油助燃，以防它们强烈焚烧引起火灾。

四、本次班会的效果

经过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防常识，增强了消防知道，进步了自我维护才干，使消防安全常记心中，为创立安全学校奠定了根底。

消防主题班会活动2【班会意图】

1、了解火与人类的密切联络，知道火灾给人类带来的损害。

2、知晓产生火灾的首要原因，进步学生的防火知道，清晰防火自救的重要性。

3、学生运用各种办法查阅、收集消防安全材料，培育学生收集和处理信息才干、获取新常识才干、沟通与协作才干。

培育学日子跃自动的参加知道及仔细负责的科学情绪。

【班会预备】

1学生经过各种渠道收集有关家庭安全方面的材料。

2制造相关的课件。

3.黑板上用五颜六色粉笔书写“爱惜生命

安全榜首”八个美术字。

一 说话引进：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃全国物，单怕雨水不怕风。 (打一天然现象)

师生展开猜谜活动，激起学生的学习喜好。(谜底：火)

师导语：火与人类日子密切相关，给咱们的日常日子带来极大的便当。可是假如运用欠好，它会将咱们所具有的全部毁于一旦。这节课咱们就一同来了解“火与火灾”。

二 日子中的防火

1.家庭用电

跟着日子水平的不断进步，日子中用电的当地越来越多了。因而，咱们有必要把握一些根本的用电常识。

1)知道了解电源总开关，学会在紧迫状况下关断电源。

2)不必湿手触摸电器，不必湿布擦洗电器。

3)电器运用结束后应拔掉电源插头。

4)运用中发现电器有冒烟、冒火花、宣布焦糊的异味等状况，应当即关掉电源开关，停止运用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或许用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2.安全运用煤气

1)燃气用具在作业时，人不能长时间脱离，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，形成煤气许多走漏而产生火灾。

2)运用燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充沛确保室内的通风，坚持满足的氧气，防止煤气中毒。

3、学校防火安全

1.防火：学校是人群密布的当地，防火是学校安全的重要问题，

1) 制止在学校内玩火、放炮。

2) 上试验课要留意教师的要求，不要随意乱动药品。

3) 定时查看防火设备发现损坏应当即修正。期望咱们能齐抓共管。一同参加到学校安全防备的活动中来。

三、防火技术

1、火灾电话“119”拨通后，要冷静、精确地说出救活单位或地址地址、称号、火势巨细及焚烧物品，阐明报警人地名字和电话号，报警后，组织专人到离火场最近的路口迎接并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖救活，并敏捷封闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先堵截电源，再用干粉或气体救活器救活，不行直接泼水救活，以防触电或电器爆破伤人。

4、救火时不要轻率开门窗，防止空气对流，加快火势延伸。

四、救活器运用办法

1、干粉救活器：运用时，先拔掉稳妥销，一只手抓住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211救活器：运用时，先拔掉稳妥销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间敞开，在氨气压力效果下，1211救活剂喷出。

3、二氧化碳救活器：运用时，先拔掉稳妥销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃生技术

假如产生火灾时应该怎么做才华地敏捷脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟充满时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地上，沿墙面边际匍匐逃生;

3、若身上已着火不行乱跑，要就地打滚使火平息;

4、遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼，可运用分散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床布、被套撕成条状连成绳子，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封闭，在无法的状况下，退回室内，在卫生间封闭门窗，不断向门窗洒水;

7、充沛运用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头号小物品，夜间则打手电，宣布求救信号。

六、儿歌：安全常识小结

发 生 火 灾 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 张 。

油 锅 着 火 不 用 水 ，

锅 盖 盖 上 火 灭 光 。

衣 物 着 火 快 浇 水 ，

电 器 着 火 拔 电 源 ，

同 时 拨 打119，

消 防 官 兵 帮 大 忙 。

七、小结

只需咱们处处当心，留意安全，把握自救、自护的常识，训练自己自护自救的才干，机智勇敢的处理遇到的各种反常的状况或风险，就能健康地生长。

消防主题班会活动3【班会意图】

1、了解火与人类的密切联络，知道火灾给人类带来的损害。

2、知晓产生火灾的首要原因，进步学生的防火知道，清晰防火自救的重要性。

3、学生运用各种办法查阅、收集消防安全材料，培育学生收集和处理信息才干、获取新常识才干、沟通与协作才干。

培育学日子跃自动的参加知道及仔细负责的科学情绪。

【班会预备】

1学生经过各种渠道收集有关家庭安全方面的材料。

2制造相关的课件。

3.黑板上用五颜六色粉笔书写“爱惜生命安全榜首”八个美术字。

一说话引进：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃全国物，单怕雨水不怕风。(打一天然现象)

师生展开猜谜活动，激起学生的学习喜好。(谜底：火)

师导语：火与人类日子密切相关，给咱们的日常日子带来极大的便当。可是假如运用欠好，它会将咱们所具有的全部毁于一旦。这节课咱们就一同来了解“火与火灾”。

二日子中的防火

1.家庭用电

跟着日子水平的不断进步，日子中用电的当地越来越多了。因而，咱们有必要把握一些根本的用电常识。

1)知道了解电源总开关，学会在紧迫状况下关断电源。

2)不必湿手触摸电器，不必湿布擦洗电器。

3)电器运用结束后应拔掉电源插头。

4)运用中发现电器有冒烟、冒火花、宣布焦糊的异味等状况，应当即关掉电源开关，停止运用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或许用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2.安全运用煤气

1)燃气用具在作业时，人不能长时间脱离，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，形成煤气许多走漏而产生火灾。

2)运用燃气用具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充沛确保室内的通风，坚持满足的氧气，防止煤气中毒。

3、学校防火安全

1.防火：学校是人群密布的当地，防火是学校安全的重要问题，

1)制止在学校内玩火、放炮。

2)上试验课要留意教师的要求，不要随意乱动药品。

3)定时查看防火设备发现损坏应当即修正。期望咱们能齐抓共管。一同参加到学校安全防备的活动中来。

三、防火技术

1、火灾电话“119”拨通后，要冷静、精确地说出救活单位或地址地址、称号、火势巨细及焚烧物品，阐明报警人地名字和电话号，报警后，组织专人到离火场最近的路口迎接并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖救活，并敏捷封闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先堵截电源，再用干粉或气体救活器救活，不行直接泼水救活，以防触电或电器爆破伤人。

4、救火时不要轻率开门窗，防止空气对流，加快火势延伸。

四、救活器运用办法

消防主题班会活动4活动方针：

1、经过读新闻引起同学们对消防安全的注重。

2、经过展开自救自护、怎么救活等活动，使同学们了解一些根本的消防常识，知道产生火灾后应该怎样做，平常留意怎样防备火灾。

活动进程：

一、说话导入：

同学们，火是人类的朋友，它推进着人类社会走向文明。可是，不正确的用火，火也或许成为要挟人类生命和产业的敌人，它不但或许烧掉茂盛的森林，宽广的草原，巨大的高楼，乃至攫取人们名贵的生命。那么在日子中应当怎么正确的用火防备火灾的产生呢?教师期望经过今日这节课，和同学一同了解一些消防安全常识，进步咱们面临火灾时的自救才干。

读新闻。

让学生了解产生的几起严重火灾事端。

师：首要就请同学们随教师一道来了解产生在国内的几起大火。(课件播映)

新闻同学们有何感触，请同学们谈谈。

二、逃生自救常识

师：方才的工作多么的触目惊心啊!那么当火灾产生后咱们该怎么逃生自救呢?

1、生分小组评论

2、全班沟通后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。

(1)要了解和了解环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留神安全出口、救活器的方位，以便在产生意外时及时分散或救活。

(2)一旦身受火灾要挟，千万不要不知所措，要冷静地确认自己所在方位，依据周围的烟、火光、温度等剖析判断火势，敏捷撤离、不要盲目采纳举动。

(3)要维护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，垂头折腰前行。不然会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的风险。

(4)不要乘座电梯，要从通道分散。如分散楼梯、消防电梯、室外分散楼梯等。也可考虑运用窗户、阳台、房顶、避雷线、落水管等脱险。

(5)假如分散通道被火堵住，可运用绳子滑行。用健壮的绳子或将窗布、床布被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在结实的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐一顺绳子滑到下一楼层或地上。

(6)假如身处低层，适用于二层楼。先向地上扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，天然下滑跳楼逃生。

(7)为暂时流亡。在无路逃生的状况下，可运用卫生间等暂时辟难。流亡时要用水喷淋迎火门窗，把房间内全部可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时流亡期间，要自动与外界联络，以便尽早获救。

(8)有序地敏捷分散，不拥堵、不推搡，防止践踏工作产生。

三、救活自救小常识

师：方才咱们了解了一些火灾产生后的逃生自救办法，其实许多火灾都起源于小的火源，咱们彻底能够把它消除在萌发状况。

1、怎么正确运用救活器?(师演示后请学生上台操作)

2、当火灾产生时怎么拨打“119”火灾电话?

当遇到咱们自己无法操控火灾时，咱们应当怎么办?(及时拨打119火灾电话报警)，那么怎么样拨打火灾电话呢?现在咱们来仿照拨打火灾电话报警。演练后请同学们评判。(现场活动)

教师小结：拨打119火灾报警电话时应该把握的几个环节：

(1)说清起火单位及其街，路，门号;

(2) 说清起火部位，着火物资和火势巨细;

(3)有无人员受困

(4)报警人的名字及电话，便利与随时取得联络

(5)报警后，当即派人到路口迎接消防车

四、火灾防备小常识

师：任何事端的产生往往是疏于防备，只需咱们严加防备，时间进步警觉，事端时能够防止的，火灾也不破例。那么作为小学生，咱们应该怎样防火呢?(学生评论)

恰当小结：

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、知道安全标志，不到有风险标志的当地玩，如高压电等。

3、不玩火，不在有易燃物的当地放烟火。

4、不损坏消防器材。

5、提示家人不要乱丢烟头。

6、。

点着的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能接近窗布、蚊帐等可燃物品。

7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

8、离家或睡觉前要查看电用具是否断电，燃气阀门是否封闭，

9、运用电灯时，灯泡不要触摸或接近可燃物。

10、发现燃气走漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行牵动电器开关和运用明火。

五、小结

今日这节课，咱们学会了许多消防常识，让咱们来实地演练一下，假定现在教室里产生了火灾。请同学们听教师的口令有序的分散到教室外面。

消防主题班会活动5教育的首要意图：

对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，进步学生的安全知道，使学生学会一些自救的办法，让学生在遇到风险时能采纳必定的办法，维护自己。

首要施行进程

一、说话导入：

同学们，咱们现在已经是八年级的学生了。有许多工作咱们都能够独立完结了，家长和教师也把你们看成了小大人。下面教师有些问题要问问咱们，看看你们有没有为成为一名小大人做好预备。

二、用电安全：<