助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇中级修正职称论文，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用生活网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
作者：郭银燕 单位：浙江飞跃建造工程有限公司
商务标的精确编制对整个招标文件由为重要。招标文件供给工程量清单，则根据工程量对清单中的每个分部分项进行报价剖析，并确认归纳单价。归纳单价包含人工费、资料费、机械运用费、办理费、赢利、危险要素及办法费、规费和税金等完结分部分项工程的悉数费用。用所报的归纳单价乘以招标人供给的工程量即为招标报价。运用工程量清单报价的项目，在工程结算时工程量一般能够按实调整，但一般不调整单价，招标报价时可选用不平衡报价，即在确认归纳单价时，充分考虑可变化的工程量，充分考虑早收工程进度款，充分考虑进步往后产生机率高的暂定工程单价，在总价不变的状况下策略性报价。
技能表首要包含工程的施工安排设计及计划参与本工程的项目组成人员状况。施工安排设计计划是指完结所投工程选用的详细施工办法，包含：施工安置、施工技能办法、施工办理人员、资料、机械的安排状况，工期、质量、环保、安全、文清晰保办法等，一般都要求选用文字和图标相结合的办法进行论述。项目部人员组成状况是指拟投入本工程的项目办理人员状况，包含项目经理、技能负责人、园林施工员、园林质检员、园林安全员及资料员等，并附上相关人员的上岗证书等证明资料。资信标。资信标一般包含以下内容：招标人基本状况表；招标人财务状况表；拟用于本工程的人员安排表、拟用于本工程的机械设备表、进三年的相似工程成绩；招标人法人营业执照、资质证书、项目负责人证书、施工员、质检员、安全员等人员的证书复印件,原件备检；招标人自行安排的其他内容。复核招标文件。招标文件的制造人员至少应有2人组成，招标文件制造完结后，应先由另一人员进行初核，修正错别字，查看报价是否合理，查看是否存在废标等状况，再由经验丰富的项目经理进行复核，查看技能标中的施工安排设计是否合理可行。最终依照招标文件要求进行封标。
招标文件的相应。在编制招标文件前，编制人员需求仔细研讨招标文件，严厉相应招标文件及相关补遗书，对招标文件中规则的废标状况进行仔细研讨学习，防止呈现废标现象。报价的合理。在编制招标文件时，首要有必要确保所投报价低于招标安排给定的拦标价，再则要踏勘现场，了解施工现场状况，详细阅览招标文件的评标办法，结合本公司的特色和优势来确认招标报价。合理确认施工安排计划。每个园林工程都有它异乎寻常的特色、共同的地理环境、不同的施工工期。招标文件应当在详细勘测工程状况、仔细剖析施工特色的根底上进行统筹安排，使招标文件施工安排办法与现场实践状况很好的符合，针对性地处理工程地址实践状况。进步招标文件制造质量。首要要装备一支高本质的工程招标部队。招标单位根据企业本身的展开状况，树立专门的招标安排，装备专业编制技能人员，如造价员、造价工程师、项目负责人等，在实践的作业中，编制人员可根据招标文件深化地研讨详细施工工艺，切身体会施工工程中或许呈现的问题，针对性地编制招标文件，制造出高质量的招标文件。其非必须树立健全招标文件的制造程序。拟定招标文件制造准则，分工清晰，奖罚分明，针对详细招标工程详细施行，履行到人，根绝呈现推卸责任、作业懒散等现象，在招标文件多，时刻紧的状况下，能分工清晰、团结合作，然后进步招标文件的质量。园林工程的招标活动是园林企业展开施工事务的先端，而招标文件的编制是园林企业招标作业的重要一项环节，是日后项目详细施工的安排根据，是项目竣工结算、决算的重要根据。招标文件编制人员只要不断的进步本身的事务本质，堆集工程报价资料和总结以往的招标文件的编制经验教训，编制出一份高水平、高质量的招标文件。
篇2
跟着昆山市及我校教育作业的展开，教育科研作业面临着更大的挑战和更好的机会，教科处将持续以“三个代表”重要思维和科学展开观为辅导，宏扬“三创”精力，本学期，仔细贯彻本学期校园作业的整体要求，以本质教育和课程变革为要点，以课题研讨为抓手，以服务师生为方针，注从头状况、研讨新问题、提出新思路，为建造健调和校园、为校园作业展开完结新跨过作出新贡献。
二、作业使命
本学期，教科处的要点作业首要包含以下四个方面。一要广泛展开教育科研，进一步履行教育科研的群众性、示范性和实验性；二要着力抓好课题研讨，完善研讨计划、组成研讨部队、履行研讨使命；三要构筑科研途径，持续办妥校园的教育刊物，仔细安排各项教育科研评比；四要培育科研主干，有针对性地展开科研训练和结对辅导，为使更多地教师成为“名特优”教师创造条件。
1、仔细做好“十一五”校园主课题的立项、开题作业，为课题的顺利展开奠定坚实的根底。
现在，校园现已申报江苏省及姑苏市教育科学“十一五”立项课题各一个。咱们将在课题立项成功后：
,1经过群策群力进一步修正课题研讨计划，不断进步计划的科学性、操作性和预见性。
,2活跃准备“十一五”立项课题的开题活动。
,3对全校教师展开课题训练，招集校园教育科研主干教师参议课题研讨的分工，最大范围地组成课题研讨部队，表现课题研讨的群众性。
,4为了使课题研讨愈加标准，咱们将拟定课题研讨攻略和查核办法，进一步履行课题组长负责制和查核制，加强进程办理。
,5安排施行“十一五”立项课题的开题活动。
,6活跃参与姑苏市教育局安排的教育科研效果评奖，活跃参与上级教科安排的课题效果和课题计划评选，力求取得好成绩。
2、仔细做好“导师制”作业，青年教师训练及教师教育科研训练作业，为青年教师的健康生长供给条件，为教师进一步树立教科认识、改善教科办法、进步教科水平供给条件。
,1本学期，本年新分配到我校的青年教师不多，所以，本学期这方面的首要作业是对04、05两年的“师徒结对”进行必要的调整，向导师和青年教师提出清晰方针和使命，并加强有关的查看和调研，以更好地发挥“传帮带”的要求。一起，咱们将本着“双向选择”的准则，为新走上作业岗位的青年教师装备导师。
,2为了完结“引领思维、标准行为、进步本质、促进生长”的方针，在新学期中，咱们要持续做好青年教师训练作业，进一步寻求训练内容和形式的多样化、系统化、实用化。一方面，咱们将持续约请校表里名教师、教育教育教科研主干与我校青年教师沟通。另一方面，咱们将合作有关部分安排青年教师参与各类教育比赛，以不断进步青年教师的实践才能和教育教育水平。为了更好地促进青年教师在教育教育方面的生长，咱们将拟定并施行“涵青班青年教师教育、教育效果查核”。
,3安排教科研主干展开学习、研讨和沟通，优先安排其外出学习和沟通，力求使他们在成为名师的道路上打破教育科研方面的瓶颈，更快地展开，为强大校园优异教师集体作出贡献。
,4引荐校园教育科研主干教师参与昆山市学术带头人的评选，帮忙做好昆山市学术带头人的从头鉴定作业。
,5在全校范围内展开课题训练，合作校园安排各类教师训练。
3、加强对课程变革和08年高考带来的新状况、新问题的研讨，为新课程的深化展开供给理论和实践的辅导。
,1组编一期以“课程变革”或“高考变革”为主题的《昆中教研参
考》。
,2帮忙校园安排展开课程、教材、教法和点评的研讨和研讨活动。
4、注重教育科研途径的构筑。
,1尽力办妥《昆中教育》，使之进一步成为我校教师讨论教育教育的理论和实践，进步教科研水平缓教育教育质量的重要阵地。本学期，咱们将修正两期《昆中教育》，修正两期《昆中教研参阅》，修正四期《传是》“杏坛论语”版，修正两期《江花》。咱们将活跃参与昆山市优异教育刊物评比，力求取得好成绩。
,2仔细安排各项教育科研比赛，力求取得较高层次的奖项。本学期，教科处将安排教师参与江苏省教育学会、江苏省教科院、姑苏市以及昆山市教研室和教科所安排的江苏省多媒体课件制造评比、江苏省中小学各科教育教案评比、江苏省“师陶杯”、姑苏市“师陶杯”、姑苏市教育科研效果评比等活动。
,3疏通对外沟通的途径，为教师参与各类学术研讨和沟通活动，展现自我实力和校园形象供给条件。
5、仔细宣扬并履行《江苏省昆山中学教育科研惯例作业查核条理》，仔细做好职称论文评定的安排作业，完结上级教科部分和校园下达的各项作业，活跃合作其他处室做好作业。活跃参与上级有关部分安排的活动，活跃参与校外教科训练、会议及学术沟通活动，树立并加强同其他教科先进校园、学术刊物的联络。
三、成员分工
洪敏：全面掌管教科处作业，和谐处室表里联系；对外联络与宣扬；处室作业安排；省级课题研讨的安排与办理；教师教科查核；修正《昆中教育》、《昆中教研参阅》、《传是》“杏坛论语”版。共2页,当时第1页1
殷金方：青年教师训练；“导师制”作业；教育科研主干培育作业；安排“江花”文学社活动，修正《江花》。
陈炳飞：姑苏市级课题研讨的安排与办理，《昆中教育》、论文评比的审稿、修正作业。
缪苗：教科处的对外宣扬报道，修正、校正作业，校园网页教科部分内容的充分更新，资料发放、收交作业。
四、详细安排
九月份：
1、拟定学期作业计划。
2、高档职称论文送审作业。
3、收交教师学期专题总结，并延聘编审对有质量的稿件进行修正。
4、青年教师训练。
5、为新教师装备导师并对04、XX年的“师徒结对”进行微调。
6、发起、安排教师参与江苏省“师陶杯”教育科研论文评选、姑苏市教育学会优异教育论文评比等活动。
7、修正出刊《昆中教育》XX年第二期和《传是》“杏坛论语”版。
8、教科橱窗内容更新。
9、充分校园网站教科部分的内容。
10、查核教师上一学期的教科研作业和效果。
11、“江花”文学社成员充分。
12、《江花》XX年第3期组稿。
13、参与校庆准备作业。修正“教师优异论文选”、“学生优异作文选”
14、校园第三次青年教师教育漫笔征文的评比作业。
十月份：
1、参与校庆的有关作业。
2、青年教师训练。
3、拟定“十一五”课题的研讨攻略、展开课题训练。
4、修正《传是》“杏坛论语”版。
5、修正《昆中教研参阅
》。
6、参与上级教科部分安排的课题效果和课题计划评选。
十一月份：
1、《昆中教育》XX年第三期组稿。
2、青年教师训练。
3、修正《传是》“杏坛论语”版。
4、组成“十一五”课题的研讨部队。
5、为需求评职称的教师开设论文写作方面的讲座。
6、修正《昆中教研参阅》。
7、安排教育科研主干展开学习、研讨活动。
8、“十一五”立项课题的开题准备作业。
十二月份：
1、青年教师训练。
2、中级职称论文送审作业。
3、修正《传是》“杏坛论语”版。
4、修正出刊《昆中教育》XX第三期。
5、修正《江花》的第4期。
6、“十一五”立项课题的开题活动。
一月份
1、青年教师训练
2、编撰教科处学期作业总结。
3、安置教师编撰学期专题总结。
4、教科处资料收拾、归档。
