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篇1
施行科技教育是全面遵循党的教育方针的客观要求,是素质教育的重要内容。加强科技教育,能够向中小学生传达科学思想,培育学生勤于思考、勤于研究的良好习惯,培育学生对科学的喜好、喜好和志趣,是培育学生立异精力和实践才能的重要途径和办法,各中小学要把科技教育列入校园作业重要日程,采纳有用办法抓紧抓好。
二、加强科技教育安排安排建造,为科技教育供给师资保证
1.加强安排安排建造。科技教育安排是校园科技教育作业在领导、规划、施行和查看等方面的保证。各中小学要清晰一名分担科技教育作业的领导,并树立一名校园科技教育总辅导员,各年级要装备必定份额的科技辅导员,构成校园科技教育安排网络。
2.确认方针,拟定方案。各校园要制订出切合校园实践的科技教育规划并归入校园展开规划,清晰具体的施行办法和过程,每学年头将校园本年度科技教育作业方案报区教体局基教科存案。
3.树立保证准则。各中小学要结合各自实践,拟定校园科技展开的教科研活动、活动准则、奖惩与鼓励准则、沟通观摩准则等,为广阔科技教师的生长供给展现和训练的渠道。
4.执行有用训练。各中小学要进一步强化对科技辅导员的训练,充分发挥各种训练的有用效果,提高科技辅导员部队全体素质和科技教育施教水平。在构思设计、立异著作、科学幻想画、科技论文等方面树立系统的训练系统。
三、拓展科技教育途径,培育学生立异精力
1.重视学科浸透,发挥科技教育主渠道效果。各中小学要结合基础教育新课程变革,加强科技类课程的教育,依照课程方案的要求,开齐、开足、开好科技类课程。要长于发掘不同课程中所包含的科技教育课程资源,经过学科课堂教育,把科技教育浸透到课程之中,使学生在耳濡目染中遭到熏陶和教育,然后全面提高学生的全体科技素质。
2.开发科技活动课程,抓好归纳实践活动。各中小学要充分发挥科技教育辅导材料的重要效果,开发校园科技活动课程。要安排学生学好、用好辅导材料,活跃参加各项科技体会活动。经过信息技能教育、劳作与技能、科技类校本课程、社区服务与社会实践活动、研究性学习等各种教育途径,抓好归纳实践活动,提高学生科技素质。
3.展开丰厚的科技教育活动,增强学生的科技认识。各中小学要建造科技喜好活动小组,举行科普活动。使用班、团、队活动,在学生中广泛展开遍及维护生态环境、节省资源动力、心理健康教育、安全避险常识和日子中的科学现象等科普活动。每年要环绕全区严重科普活动,展开“小哥白尼”环保科普巡展,举行“校园科技节”等活动。
4.活跃参加各级科技比赛活动。各中小学要活跃安排参加青少年科技立异大赛、“布谷”科技节、“简易机器人”、“奇观构思”、争当小试验家及各类科技体会评比活动。经过参加各项活动,尽力发现和培育具有立异认识的人才,打造高水平的科技活动品牌。
5.加强科技教育档案建造。各中小学要做到科技教育作业规范化、准则化,不断完善科技教育中的教育、师资训练、设备设备、实践活动、比赛评比和日常办理等作业档案。定时将学生的科技著作以书面方式或电子方式存档,具体记载著作的称号、用处、作者和辅导教师等有关信息。
6.重视科技教育基地建造。依托区中小学生社会实践基地,确认一批在青少年科技比赛方面具有必定实践经验和教育资源优势的中小学作为科技教育集训基地,逐渐树立区科技教育基地,活跃争创市级科普教育示范校。
四、展开评选和赞誉活动
1.树立科技教育作业评选赞誉准则。区教体局定时评选“科技教育先进单位”、“十佳科技辅导员”、“科技教育先进个人”、“优异科技辅导员”,并进行赞誉奖赏。各中小学也要树立相应的评选赞誉准则,对在科技教育方面成果突出的科技辅导员和学生进行赞誉,以推进科技教育水平的全体提高。
2.展开全区科技教育特色校园评选活动。科技教育特色校园的评选标准是:,1科技教育安排网络健全,有科技教育活动领导小组,年头有科技教育作业规划,有专职或兼职科技辅导员。,2科普设备完善,有科普活动室、图书阅览室,有科普宣传栏,内容更新及时。,3科技教育活动厚实有用,每年安排校园科技节活动,内容丰厚,科技水平高,师生参加率高。,4依照课程方案的要求,开齐开足科技类课程。,5学生科技活动水平高,在各级科技比赛中成果优异,效果显著。
五、加强对中小学科技教育作业的安排和领导





