助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇我的奇思妙想四年级作文，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、提早阅览堆集
要想进步作文教育实效，我以为教师需做“有心人”，要有“大局观”。比方，四年级榜首学期伊始，我即引领学生通览讲义，让他们知晓本学期八个单元顺次别离要写“景象或景象”“调查日记”“神话”“喜爱的动物”“导游词”“日子中的实在故事”“生长的故事”“奇思妙想”等。一起，我会告知学生写好作文的诀窍便是“三大一细”，也便是很多阅览、很多堆集、仔细调查、斗胆联想。只需在很多阅览的根底上进行很多的言语资料的堆集，再加上仔细调查日子，写作时进行放言高论的联想，才干下笔如有神，笔下生花。
紧接着就安置课外阅览使命。我要求学生在预备周和榜首周要点阅览描绘“景象或景象”的文章；第二周和第三周要点阅览各类“调查日记”；第四和第五周要点阅览古今中外的“神话”；第六和第七周要点阅览描绘“动物”的范文；第八和第九周要点阅览“记叙日子中的实在阅历”的习作；第十和十一周则要点阅览关于“生长的故事”的记叙文；第十二和十三周就要点阅览描绘“奇思妙想”的幻想作文；第十四至第二十周，能够自由选择阅览自己喜爱的课外读物。
不动翰墨不读书。苏霍姆林斯基曾说过：“应该把读书笔记作为作文教育的重要内容之一。”确实，假设学生能多把握一些好词佳句，就能为写作做好衬托，能够让他们有词可用、有话可说。所以，为了进一步进步学生课外阅览的实效，我坚持要求学生每人预备一个堆集本，摘抄课外阅览中自己喜爱的好词、好句、好段，并且要求学生写读书笔记，或写阅览感触。
凡事预则立，不预则废。经过提早阅览相似的文章，提早堆集言语资料，学生就能战胜“没什么可写，言语匮乏”的通病，就能在规则的时刻内写出契合标题要求的文章。
二、坚持先说后写
说话是写话的前导和根底。从人类言语开展的进程来看，先呈现口头言语，然后发生记载它的符号――文字，最终才构成书面言语。从学生学习言语的进程来看，最早学习的也是口头言语。两岁左右，儿童已能和成人进行简略的对话沟通，具有了必定的白话外交才能。上学之后才开端知道字词，学习书面言语。
我以为“说”和“写”不应当脱节，而应该交织进行、相互浸透、紧密结合。“说”和“写”的操练应当一向贯穿在小学中高年级的作文教育进程中。
三、当令化整为零
时下的作文教育多为墨守成规，教完每组课文的讲读课文和阅览课文后，即进行“安置使命”式的作文教育。其根本套路便是，一清晰写什么，二清晰怎样写，三清晰注意事项，四安置作业。
要破解学生“害怕作文”这个难题，我以为教师必需求提早策划，在讲读课文读写结合的操练中，让学生在读写小练笔中不知不觉地逐渐完结单元习作。
比方，为了完结人教版小学语文四年级上册第二单元的作文教育使命――调查日记，我的详细做法是：在教育榜首单元讲读课文《鸟的天堂》时，即要求学生完结读写结合的作业――调查你最喜爱的植物的叶子，模仿第八天然段总分的写法描绘你看到的叶子；接着，在教育第二单元讲读课文《爬山虎的脚》时，则要求学生完结读写结合作业――调查你最喜爱的植物的茎和花,或果，模仿第二天然段捉住色彩改变的写法，描绘你看到的植物的茎和花,或果。
这样，经过读写结合，当令把单元习作的使命分化在讲堂读写结合的操练中去完结，不光学生学得轻松、压力骤减，并且能让学生把学到的表达方法应用到写作中，促进了学生读写才能的养成。
四、学会构思提纲
学生步入中年级，常识较为丰厚，见识较为渊博，为什么仍有部分学生看到作文标题就忧愁，不知从何下手呢？我以为主要原因在于学生不懂得构思，不知怎样把自己的“隐性思想”显现出来。
为此，在教育进程中，我规划板书时有认识地归纳运用了“圆圈图”“气泡图”“双气泡图”“树形图”“括号图”“流程图”“复流程图”“桥形图”等思想导图，让学生耳濡目染地了解这些思想可视化东西。
经过板书，让学生懂得“圆圈图”可用于联想，“气泡图”可用于描绘，“双气泡图”可用于比照，“树形图”可用于分类，“括号图”可用于拆分，“流程图”可表示程序，“复流程图”可表示因果关系，“桥形图”可用于类比。
经过实践学生就会了解，写作文时，只需恰当运用这些思想导图进行构思，就能够协助咱们翻开思想、拓展思路，不只让咱们的思想愈加活泼，并且能够让咱们对事物的了解愈加全面，写出的作文会言而有序、言之有物，愈加详细、生动。
参考文献：
篇2
一等奖,100名
《〈我为花店唱首歌〉读后感》广州市越秀区文德路小学五年级 陈健玮,指导老师 莫碧燕
《〈滚动韶光的伞〉读后感》广州市越秀区旧部前小学五年级 陈旭N,指导老师 何妙婉
《感触生命的美妙》广州市越秀区黄花小学六年级 谢雨希,指导老师 刘 彬
《心灵彩虹桥》广州市越秀区回民小学六年级 黄致芯,指导老师 谭玉梅
《读〈天使飞进你梦里〉有感》广州市越秀区小北路小学六年级 邓 捷,指导老师 杜伟康
《读〈鲁滨逊漂流记〉有感》广州市荔湾区林凤娥小学五年级 刘 涛,指导老师 麦秀英
《让愿望起程》广州市海珠区宝玉直试验小学五年级 黄 悦,指导老师 刘妙玲
《〈福尔摩斯探案全集〉读后感》华南师范大学附属小学五年级 姚h晴
《每个孩子都是共同的天使》暨南大学附属小学五年级 刘名修,指导老师 丘东萍
《读〈桂花雨〉有感》广州市天河区珠村小学六年级 谢铭洵,指导老师 梁沛宜
《动物是我的密切好朋友》广州市启聪校园三年级 黎颖怡,指导老师 陈晓君
《外公，我想您了》广州市白云区三元里小学一年级 冯可婧,指导老师 潘 志
《英豪炼成记》广州市黄埔区萝峰小学六年级 钟楚莹,指导老师 钟燕芬
《爱好是学习最好的动力》广州市黄埔区文船小学五年级 陈奕雯,指导老师 苏杰谊
《尊重与关爱》广州市番禺区大石中心小学六年级 谢籽妍,指导老师 刘永新
《〈树上的小屋〉读后感》广州市番禺区大石小学六年级 钟逸恺,指导老师 凌征香
《圆点点激我勇气》广州市番禺区大石新联小学四年级 何俊延,指导老师 何雪梅
《读〈兔王圆点点〉有感》广州市番禺区丽江小学四年级 唐 然,指导老师 李献生
《我是黑头发女孩，我自豪》广州市番禺区石镇中心小学四年级 劳安淇,指导老师 梁淑琼
《爸爸忘我的爱》广州市番禺区石镇石小学六年级 赵 晨,指导老师 陈焕枝
《现在的我多么美好》广州市番禺区石镇茂生小学六年级 钟世鸿,指导老师 邓玉姬
《绝无仅有的天使》广州市番禺区石镇海傍小学五年级 梁乐瑶,指导老师 梁海芬
《英勇小子达尔》广州市番禺区石镇永善小学六年级 刘海珠,指导老师 宁丽娟
《永不言败的圆点点》广州市番禺区石镇凌边小学六年级 凌灼坤,指导老师 曾渐玲
《〈广东第二讲堂〉，真好玩！》广州市番禺区石镇新桥小学六年级 张敬研
,指导老师 谢红梅
《啰嗦也是一种爱》广州市番禺区钟村镇韦大小学四年级 方铉岚,指导老师 吴雅婷
《〈夏洛的网〉读后感》广州市番禺区市桥富豪山庄小学六年级 崔佳越,指导老师 魏丽霞
《读〈阳台上的梦〉有感》广州市番禺区沙湾镇试验小学五年级 何昭然,指导老师 李燕芳
《普通人身上总有不普通的亮光》广州市番禺区沙湾镇兴贤小学五年级 董慧然
,指导老师 潘秀梅
《〈勇气操练班〉读后感》广州市番禺区沙湾镇福涌小学三年级 潘铖俊,指导老师 潘杏宽
《精诚所至，金石为开》广州市番禺区化龙第二小学六年级 范广霞,指导老师 屈倩清
《读〈滚动韶光的伞〉有感》广州市番禺区南村镇里仁洞小学五年级 叶 滢
,指导老师 周洁枝
《假设你是一只鸟》广州市增城区荔城街城丰小学四年级 陈晓欣,指导老师 刁柳文
《兄妹之爱》深圳市宝安区海港小学四年级 刘嘉蔚,指导老师 梁彩燕
《从漆黑到湛蓝》深圳市龙岗区平湖凤凰山小学五年级 杨景雯,指导老师 邓 虹
《给我结业味道的正能量》深圳市龙华新区振能小学六年级 郑伊庭,指导老师 王志军
《读〈单翼的看护天使〉有感》深圳市大鹏新区葵涌第二小学五年级 罗耿涛
,指导老师 任海燕
《〈可不能够不再见〉读书笔记》深圳市大鹏新区大鹏中心小学六年级 徐培琳
,指导老师 王 与
《写作文就像做麻婆豆腐》深圳市光亮新区公明玉律小学五年级 贺笑语,指导老师 贺功臣
《爱鱼吧，环保才是生存之道》汕头市世贸试验校园六年级 张瑜原,指导老师 王少璜
《母爱的教育》汕头市龙湖区广兴小学六年级 郭鸿琼,指导老师 黄琳莉
《读〈哪怕是只丑丑猪〉有感》汕头市龙湖区丹霞小学五年级 鲁子榕
,指导老师 朱晓丹 陈沛
《高兴，能够无处不在》汕头市龙湖区金珠小学五年级 郭至灏,指导老师 汤丽生
《〈滚动韶光的伞〉读后感》汕头市龙湖区西南小学四年级 邓蓬朗,指导老师 姚舒彬
《每个人都是相等的》汕头市澄海崇德小学五年级 杜珂语,指导老师 蔡银环
《〈一粒种子〉读后感》佛山市第十三小学五年级 何雪华,指导老师 邓碧凤
《〈四叶草的约好〉读后感》佛山市禅城区镇安小学六年级 罗蓝晶,指导老师 陈彩杏
《谁言寸草心，报得三春晖》佛山市禅城区石湾榜首小学四年级 孟家锐,指导老师 蔡淑辉
《勇者无畏》佛山市顺德区容桂容边小学六年级 鲁秋童,指导老师 张华忠
《〈阳台上的梦〉读后感》佛山市顺德区容桂容里小学三年级 凌子悦,指导老师 廖宇娥
《阅览・生长》佛山市顺德区容桂扁蛐四年级 高杏子,指导老师 曾少梅
《单翼也美丽》佛山市顺德区北蛘虮探小学五年级 陈乐儿
《读〈桂花雨〉有感》佛山市顺德区陈村镇中心小学六年级 何 烨,指导老师 苏杏梅
《〈单翼的看护天使〉读后感》佛山市顺德区陈村镇仙涌小学六年级 赵倩兰
,指导老师 赖玉莲
《我的书朋友》佛山市顺德区乐从镇罗沙小学三年级 成晓茹,指导老师 何燕芬
《青梅煮酒论英豪》佛山市南海区华附小恒大南海校园六年级 P笑凡,指导老师 李祁勋
《读〈四叶草的约好〉有感》佛山市南海区大沥镇黄岐第二小学六年级 刘易霖
,指导老师 邓祝平
《要做协助他人的人，不做讪笑他人的人》佛山市三水区白坭镇中心小学六年级 张 羽
,指导老师 邓兴文
《折翼天使也有梦》佛山市三水区乐平镇中心小学六年级 陈舒滢,指导老师 袁小莉
《一往无前》佛山市三水区西南大街第七小学五年级 黄盈芳,指导老师 邓格丽
《坚持便是力气》佛山市三水区东海大街宝月小学四年级 田才智,指导老师 卢志堂
《心中有爱，就能展翅飞翔》佛山市高明区杨和镇中心小学五年级 邓思彦,指导老师 严桂芝
《宝贵的友谊》东莞市东城区东华小学五年级 严彩瑜,指导老师 唐美英
《倾听愿望的声响》东莞市莞城步步高小学六年级 莫佩滢,指导老师 房尚梅
《时刻都去哪儿了》东莞市外国语校园六年级 韩东璇,指导老师 任 莉
《英勇，是一股助人成功的洪荒之力》东莞市石碣镇中心小学四年级 邹承言
,指导老师 何丽嫱
《奇思妙想的精彩幼年》东莞市大岭山镇中心小学五年级 黄福琳,指导老师 何碧燕
《读书的愿望》东莞市塘厦镇小学六年级 张馨月,指导老师 朱 莉 周鹏飞
《读〈中国通史〉有感》东莞市麻涌镇榜首小学三年级 陈隽希,指导老师 莫淦周
《〈滚动韶光的伞〉读后感》东莞市黄江镇中心小学五年级 冼子裕,指导老师 杨桂玲
《读〈小王子〉有感》东莞市黄江康湖新乐校园六年级 黄欣颖,指导老师 脱盼盼
《〈单翼的看护天使〉读后感》东莞市大朗镇榜首小学五年级 房雨洁,指导老师 傅丽霞
《爱惜幼年韶光》东莞市大朗镇巷头小学四年级 叶展伸,指导老师 林芷珊
《具有友谊，真好！》东莞市道蛘蛐鲁切Я年级 龙 慧,指导老师 吴银笑
《读〈四叶草的约好〉有感》东莞市厚街镇双岗小学六年级 陈钰盈,指导老师 杨雪芬
《读〈悲伤的影子〉有感》中山市港口镇民主小学五年级 郑林峰,指导老师 李菲菲
《兔中好汉圆点点》中山市三城镇光后中心小学五年级 田含h,指导老师 刘映伦
《高兴阅览》中山市坦洲镇合胜小学六年级 刘 航,指导老师 李碧芳
《他们，本无罪》中山市坦洲镇安阜小学六年级 张嘉欣,指导老师 李华湘
《我愿做一位看护“单翼天使”的天使》中山市民众镇民众中心小学六年级 杜晓琪
,指导老师 梁二妹
《学会面临困难》中山市三城镇大布小学五年级 柯倩彤,指导老师 郑素行
《读〈可不能够不再见〉有感》中山市南头三鑫校园六年级 周 h,指导老师 罗雅文
《“虎妈”的爱》江门恩平市恩城大街中南小学六年级 陈佩琳,指导老师 黄秀容
《读〈可不能够不再见〉有感》江门市新会圭峰小学六年级 黎雅怡,指导老师 关慧芳
《爱惜眼前人》江门市蓬江区杜阮镇木朗小学六年级 陈宣宜,指导老师 谭少梅
《我阅览我高兴》江门市新会试验小学四年级 谭铭淇,指导老师 张惠爱
《读〈滚动韶光的伞〉有感》江门台山市台城中心小学五年级 李晓雨,指导老师 崔勇进
《读〈单翼的看护天使〉有感》韶关市乳源县金禧小学六年级 朱情怡,指导老师 侯群英
《做一个刚强的自我》梅州市梅江区五洲小学五年级 张 扬,指导老师 黄文丽
《读〈妈妈不是我的仆人〉有感》梅州市梅县区程江镇中心小学三年级 温 馨
,指导老师 黄婉芳
《读〈翅膀遽然消失〉有感》梅州市大埔县高陂镇中心小学六年级 郑舒文,指导老师 许 妮
《生长的味道》惠州市博罗县博罗试验校园六年级 周家名,指导老师 黄素媚
《爱需求尊重》汕尾陆丰市碣石小学三年级 吴凌寒,指导老师 翁丽珊
《花是故土香情是故土浓》湛江市第二十四中学五年级 柯佳彤,指导老师 陈昌珠
《咱们需求鼓舞》肇庆市试验小学六年级 李灵菲,指导老师 李清碧
《战胜害怕英勇一搏》肇庆市第十五小学五年级 伍绍杰,指导老师 黎秀芹
《〈滚动韶光的伞〉读后感》清远市新北江小学四年级 骆 彤,指导老师 阮凤霞
《读〈乌雀镇〉有感》潮州市湘桥区昌黎路小学二年级 张炜宸,指导老师 吴冬卿
《精彩的生命，从英勇开端》揭阳市蓝城区桂岭镇桂联小学四年级 姚清宇,指导老师 姚 华
《读〈天使飞进你梦里〉有感》揭阳市揭东区玉湖镇玉联中心小学四年级 吴思齐
,指导老师 林晓芬
二等奖,200名
《做一个刚强、达观的孩子》汕尾市陆河县试验小学四年级 刘子恬,指导老师 叶玉宣等
三等奖,400名
《读〈鲁滨逊漂流记〉有感》清远市连南县民族小学六年级 房 敏,指导老师 石梦怡等
优异指导老师
获奖作品指导老师均获优异指导老师奖
书香校长,17名
广州市越秀区黄花小学 朱思红
广州市番禺区钟村中心小学 陈 钢
广州市番禺区南村镇里仁洞小学 黄健宇
广州市番禺区石镇新桥小学 伍国权
广州市南沙区潭山小学 吴漫燕
深圳市福田区梅丽小学 黄现丰
深圳市南山区后海小学 蒋和勇
深圳市宝安区新桥小学 朱月镜
深圳市龙岗区坂田小学 邬银英
深圳市布吉阳光小学 谢力山
深圳市龙岗区坪地大街第二小学 萧海源
东莞市大朗镇榜首小学 柯秀兰
东莞市石碣镇中心小学 陈进威
东莞市寮步镇横坑小学 梁沛洪
中山市南头三鑫校园 邱海涛
茂名市愉园小学 卢春年
茂名第十六小学 吴晓青
优异组织奖
校园,127名
广州市越秀区黄花小学
广州市越秀区小北路小学
广州市越秀区培正小学
广州市越秀区回民小学
广州市越秀区旧部前小学
广州市越秀区文德路小学
广州市越秀区海珠中路小学
广州市越秀区豪贤路小学
广州市越秀区建造大马路小学
广州市越秀区养正小学
暨南大学附属小学
华南师范大学附属小学
广州市黄埔区文船小学
广州市番禺区丽江小学
广州市番禺区大石中心小学
广州市番禺区大石小学
广州市番禺区石镇中心小学
广州市番禺区石小学
广州市番禺区石镇小龙小学
广州市番禺区石镇新桥小学
广州市番禺区石镇凌边小学
广州市番禺区仲元试验校园
广州市番禺区东湖洲小学
广州市番禺区沙湾镇试验小学
广州市番禺区永善小学
广州市番禺区穗石小学
广州市番禺区钟村中心小学
广州市番禺区南村镇里仁洞小学
广州市番禺区化龙镇第二小学
广州市番禺区富豪山庄小学
广州市南沙区潭山小学
广州市增城区荔城街城丰小学
深圳市福田区梅丽小学
深圳市南山区后海小学
深圳市宝安区新桥小学
深圳市宝安区西湾小学
深圳市龙岗区坂田小学
深圳市布吉阳光小学
深圳市龙岗区花城小学
深圳市龙岗区坪地大街第二小学
深圳市龙华新区振能小学
深圳市光亮新区公明玉律小学
深圳市大鹏新区大鹏中心小学
深圳市大鹏新区葵涌第二小学
深圳市坪山新区六联小学
珠海市香洲区第二小学
珠海市香洲区前山小学
珠海市香洲区造贝校园
汕头市龙湖区金珠小学
汕头市龙湖区西南小学
汕头市澄海区崇德小学
汕头市南澳县后宅中心小学
佛山市顺德区容桂小学
佛山市顺德区容边小学
佛山市顺德区容桂扁蛐
佛山市顺德区南环小学
佛山市南海区黄岐第二小学
佛山市三水区大街第七小学
佛山市三水区西南大街宝月小学
佛山市三水区白坭镇中心小学
佛山市三水区乐平镇范湖小学
佛山市顺德区北蛘虮探小学
佛山市顺德区北蛘虺亮小学
佛山市顺德区陈村镇中心小学
佛山市顺德区乐从镇罗沙小学
佛山市高明区杨和镇中心小学
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东莞市莞城区步步高小学
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东莞市厚街镇双岗小学
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中山市坦洲镇合胜小学
中山市坦洲镇安阜小学
中山市南头三鑫校园
江门市蓬江区杜阮镇木朗小学
江门市新会区圭峰小学
江门市新会试验小学
江门台山市都斛镇中心小学
江门开平市三埠春华小学
梅州市梅江区五洲小学
梅州市梅县区程江镇中心小学
梅州市梅县区丽群小学
梅州市梅县区新城中心小学
梅州市梅县区扶外小学
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肇庆市端城小学
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茂名第十六小学
茂名市第十五中学南校区
清远市新北江小学
潮州市湘桥区城南中英文校园
潮州市湘桥区试验校园
