助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇商场招生作业方案，这就需求搜集收拾更多的资料和文献，欢迎阅览由好用生活网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
写作业方案实践上便是对咱们自己作业的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明理解白。方案是咱们走向活跃式作业的起点。小编为咱们预备了2026招生办作业方案范文，期望对咱们有所帮忙！
2026招生办作业方案范文一
依据校园作业方案结合招生办作业实践拟定本学期作业方案如下：
一、电话回访各县xx分以上考生的状况，了见他们的去向，持续做作业力求到我校就读。
二、协作校园教务处对xx高一重生做一次全面的查看。
三、总结XX年招生经历及经历，为20XX年招生作业堆集经历。
四、核实各县高一重生选取名单，为12月发放招生奖赏供给精确数据。
五、重视外籍考生的学习成果，剖析外籍考生与吕梁考生的距离，为下一年选取外籍考生供给依据。
六、了解各县xx分以上学生的去向，剖析其原因。为我校20XX年招生方针的出台供给参阅。
七、重视我校高一、高二、高三各个县学生的学习状况，从中发现问题，为下一年招生向那些县方针歪斜供给依据。
八、重视平川四县和西山九县同分数学生的学习成果，并作比较，然后剖析同分数段的学生教育水平不同，打开是否有距离。为20XX年划定分数线供给依据。
九、年终持续和市招办保持联络，为下一年拉有用可操作的'成果册做预备。
十、完结校园领导组织的其他使命。
2026招生办作业方案范文二
一、辅导思维
严密环绕我校创立二作业校园，以"三个标准"为作业绳尺，坚持科学打开观，解放思维，拓荒立异，精密处理，结壮作业，保质保量的完结招生使命。
二、整体思路
进一步剖析近年来我校学生生源散布，掌握清浦区甚至淮安市及周边初中生源的状况，明晰招生的要点区域，找准招生打破口；加大招生宣扬力度，不断进步校园的诺言；强化招生人员的练习，打造一支精巧招生部队；完善招生网络，全面进步生源质量。
三、作业组织
1、加大招生宣扬
,1打开淮安市修建工程校园招生局势和对策的专题研讨，并让尽或许多的教师参与研讨，让整体教职职工了解招生局势，知道面临的危机，深知人人责任严重，做到个个活跃参与校园招生宣扬和招生作业，一起对专题研讨作出文字，并用研讨"作用"辅导招生作业。
,2程度的发掘潜力，发掘资料。对我校结业生中所呈现的作业明星进行深化采访和追踪报导，把他们的典型案例加工成文字档案资料，然后加大我校招生作业的宣扬力度和说服力。
,3合理使用电视，报纸，网络等媒体进行招生宣扬，进步校园知名度与美誉度。,4与生源大户校园活跃打开挂钩联谊活动，加强沟通，加深友谊，争夺他们对我校招生作业的支撑和帮忙。
2、进一步完善招生网络，培育练习招生部队
,1经过对我校近几年的招生状况调查研讨承认我校的主生源区与非主生源区，剖析生源区构成原因，扩展主生源区面，添加非主生源区点，不断完善招生网络。
,2树立各生源区初级中学分担校长，分担主任及各班主任小档案，以便及时沟通和联络。
,3经过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息，使招生时的作业能够有的放矢。
,4做好招生商场的调研作业，活跃拓荒校外招生点。
,5加大招生人员的练习力度，打造一支优质招生部队。
3、结壮作业，保质保量的准时完结招生办各项其他使命。
,1赶快翻开短期技能练习班的招生商场。
,2做好重生入学的各项作业。
,3担任招生选取后遗留问题的处理作业。
,4作好重生各种数据的核算，剖析及资料收拾作业。
,5仔细搜集反应信息，及时做好招生的方案与总结作业。
,6准时仔细的完结校园安顿的各项其他作业。
2026招生办作业方案范文三
一、辅导思维
仔细贯彻履行全市教育作业会议精力，深化履行科学打开观，进一步解放思维谋立异，抢抓时机促打开，以构建调和美好校园，办妥人民满意高中为主旋律，坚持以人为本，求真务实，加强精密化处理，优化校园文明建造，把学生人文本质的培育和行为养成教育有机结合起来，厚实打开德育实践活动，促进学生、教师和校园的一起打开，着力构建安全校园、绿色校园、美丽校园、书香校园、调和校园。
二、本学期根本使命
1、处室人员要加强德育理论学习，进步德育处理层次。
2、树立以学生为主体的知道，加强对学生会作业的辅导。
3、紧抓德育部队建造和班级处理两条主线，营建杰出的德育气氛。
4、以迎候省级演示性高中复查为关键，加强校园干流文明建造，保证校园文明对学生的引领作用；坚持组织有黔阳一色的文明活动，丰厚校园德育内在。
5、学习新课程，选用新办法，保证学生归纳本质鉴定科学化。
6、打开丰厚多彩的德育活动，进步学生品德认知水平，增强学生品德实践才干。
7、加强思维教育和处置惩戒相结合，保证学生无严重违纪和违法犯罪现象；加强心思咨询室和心思教育网站建造，有用化解学生的各种心思问题，使各级各类学生都能自主健康调和地生长。
三、作业方针与办法
1、进一步加强德育部队建造
,1经过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任部队建造。要坚持班主任月作业例会制，本学期要组织两次德育沙龙活动，要延聘相关专家精心组织一次德育论坛。经过守时剖析校园德育作业的现状，彼此商讨，一起讨论德育作业中存在的问题，研讨加强和改善德育作业的办法和办法，经过加强班主任的德育理论学习，使班主任多学习一些时事政治，捕捉现代德育打开的新动态、新途径拓展自己的视界，深化了解学生的心思特征，掌握科学的育人办法。本学期要组织班主任外出学习活动一次，活跃为班主任的再学习、再进步供给时机。
,2经过明晰班主任、德岗教师的责任不断推进班团体建造。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要使命，班主任要严厉施行岗位责任，详细做到：
①期初要拟定合理、的确可行的班级作业方案；
②期末要做好班级作业总结；
③班主任要深化到学生中，谈心咨询，培育杰出班风；
④仔细上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特征、赋有教育含义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处；
⑤要做好家访作业，每学期与每个学生家长至少联络一次，并做好记载；
⑥要做好后进生转化作业；德岗教师要协作班主任做好班级处理作业。
详细做到：
①分担一项班级惯例作业；
②做好后进生的转化作业；
③期末写好5-10名学生的评语；
④活跃协作班主任打开班级主题活动。
,3经过完善班主任、德岗教师查核准则适度摆开查核奖，做到既鼓舞大都、又鼓舞先进。
篇2
关键词 项目处理 网络教育 招生 使用
一、网络教育简介
互联网正处速打开的阶段，我国互联网从打开到遍及仅用了十多年的时刻，但却给社会带来了天翻地覆的改动。与此一起，网络高级教育也得到了史无前例的打开，已成为我国高级教育的重要组成部分。网络教育是一种学习者与教师在物理上别离的、灵敏的教与学的办法，其课程内容依据长途学习者的特征进行精心规划，经过多种媒体办法来表现和传递。高校选用各种或许的办法供给全面学习条件，帮忙学习者灵敏而有用地进行学习。
我国网络教育在十多年的试点探究中，办学方针改动调整常常有之，最早且直接作用在招生作业上。招生作业是网络教育学院办学的重要使命之一，也是学院生计和打开的条件与保证。招生的规划与质量直接影响着学院的规划、办学质量与打开前景，也是正常作业费用开销首要的依托和生源的保证，与教育教育作业的正常打开有着密不可分的联络。网络教育招生作业是一个杂乱的系统工程，如今的招生办法日趋多样化，招生及设点拓展作业要求不断细化，责任与环节逐渐增多。加上不同持续教育类型面临同一生源商场，竞赛益发剧烈，给招生作业带来较大应战。一起，形成处理作业中堆集了必定的质量通病，而缺少系统、科学的处理手法予以有用操控。因而，在网络教育招生范畴，引进项目处理办法，进步网络教育招生处理水平、生源质量及数量，应该说到议事日程上来了。
二、项目处理在网络教育招生作业中的必要性
网络教育招生作业与项目处理怎样施行顺畅对接，需求处理两个问题：一是哪些作业范畴优先探究项目处理；二是怎样完结项目处理。招生作业现在首要依据服务人群的不同和事务作业的分类而进行作业布局。项目处理不仅是一个技能手法，也会对招生的作业思路和组织布局提出要求和应战。在招生作业中运用项目处理的原因，首要有以下几个：
榜首，招生项目具有杂乱性。招生进程触及多个单位、多个部分、多个作业层面、多个学科范畴，须运用复合型思维处理问题。从招生项意图发起、方案、施行、操控及完毕，整个流程中各个环节的树立、进程、运作都需求仔细地琢磨和招生领导的决议方案。
第二，招生项目具有探究性。招生作业不同于一般的重复性处理，其具有明显的特征，即唯一性。没有既定的格局、规矩，只能学习前人和其他范畴总结的一些具有普遍含义的经历，探究招生作业范畴的项目处理。
第三，招生项目具有一次性。招生项意图一次性，是不可逆的，决议项目是无法从头再来的。网络教育每学期只要一次招生，错失招生时节将会使生源呈现断续，对教育处理作业甚至学院的打开影响极大。要完结项意图作业方针使命，就要对悉数问题进行深思熟虑。
第四，招生项目方针具有改动性。招生项目有承认的总方针，但项意图方针性要求在招生进程中，能够依照客户的自愿快速改动。处理进程中会有不同的风格改动和办法转化，比较灵敏多变，所以有必要随时晋级抵达客户自愿。网络教育每季招生方案、方针及人数也是随国家方针、人才商场需求、校园本身状况而改动的。
第五，招生项目活动具有整体性。招生项目中的活动都是有整体联络的，由每个活动构成一个整体。招生项目是为完结招生方针而打开的多使命集合体，是由一系列活动有机组合成的一个完好进程，是规划归纳、方针归纳、进程归纳的进程。任何缺点都会影响招生方针的完结。招生项目把招生作业当作一个完好的系统，并依据“整体―分化―归纳”的原理，将系统分化为多个使命活动，终究聚集成招生项意图终究方针，保证学院生源质量。
第六，招生项目由时刻和进展来组织。招生项意图总时刻和根本进展有必要严厉依照上级文件组织履行，经过项目处理能够节约招生项意图时刻。项目依照作业流程分为几个项目分组，每个项目分组组织不同作业，每个作业需求多长时刻能完结，在必守时刻内怎样组织作业方案，这些都要提早做好规划。在传统的招生作业傍边，关于时刻的划定不严，以至于形成最终很难准时保质的竣工，而且往往还会影响后续教育项意图施行。
第七，项目组织的临时性和开放性。招生项目成员在招生全进程中，其人数、成员、责任是在不断地改动的。校外学习中心是在招生拓展进程中不断新增的，新加入成员在项目中能够获得新的学习时机。特定的技能、技能和常识难以经过商场获得，而招生处理的项目化能够仿制和传达成功经历。研讨标明，在杂乱的、具有扩展性的，而经历作为一种资源被广为传达的作业中，立异和新产品开发将更简单在一个团体学习网络中发生。加上学院的协作伙伴、战略联盟，使学院中的学习机制抵达最佳，教职职工本质不断进步。
三、项目处理在网络教育招生作业中的含义
项目处理经过项目担任人和项目组织的尽力，运用系统理论和办法对组织的资源进行方案、组织、领导和操控，然后按预订的质量、进展和本钱完结项意图特定意图。在招生项目中使用项目处理理论和办法，能够给网络教育招生作业带来巨大的好处，首要含义有以下几方面：
榜首，明晰招生作业的功能，构建合理作业布局，整协作业资源，完结招生作业的自我立异。
第二，扩展网络教育招生规划，进步生源质量，帮忙学院接收到具有潜力且有培育空间的优质生源，促进学院的可持续打开。
第三，项目处理能进步学院的出产力，能合理组织招生项意图进展，保证招生项意图如期完结。
第四，项目处理能加强团队的协作，进步团队凝聚力，可使功能性部分结构彼此严密联络在一起，给学院带来良性影响。
第五，项目处理给学院削减本钱费用，起到操控本钱的作用。
第六，保证网络教育招生项目质量，使学生满意，进步学院名誉，促进招生项目打开得更为顺畅和井有然序。
第七，经过项目处理活动，帮忙学院在招生进程中躲避不必要的危险，使处理愈加有序，然后进步处理水平。
第八，项目处理对高危险和不承认的要素有操控作用，假如这些危险无法防止，项目处理能够立刻叫停，把丢失降到最低。
第九，经过人力资源处理、沟通处理及人际联络的处理，进步项目处理人员的战斗力，进步招生人员的作业本质。
第十，有利于丰厚招生人员的理论常识，进步本身处理技能，为职工个人打开供给时机。
第十一，为高级院校树立科学的项目处理办法供给学习，促进网络教育更好打开。
把项目处理的理念使用于招生作业中，是一件十分必要并有久远含义的作业。一方面有利于明晰招生作业的功能，构建合理的作业布局，整协作业资源，完结招生作业的自我立异；另一方面，施行项目处理，有利于丰厚招生人员的理论常识，进步本身处理技能，更好地完结招生使命。这能够促进招生作业打开得更为顺畅，把网络教育招生处理作业上升到一个新的质量层次。本文为推进项目处理在高级教育招生作业中的运作做了一些探究，期望对相关作业的从业人员起到必定的帮忙。
篇3
作业总结，便是把一个时刻段的作业进行一次全面系统的总查看、总点评、总剖析、总研讨，并剖析成果的缺乏，然后得出引以为戒的经历。总结是使用写作的一种，是对现已做过的作业进行理性的考虑。总结与方案是相得益彰的，要以作业方案为依据，订方案总是在总结经历的根底上进行的。以下是由查字典范文大全为咱们收拾的2013年终作业办作业总结资料，期望对你有所帮忙。
20xx年XX作业辅导中心在院各部分大力支撑协作下，紧紧环绕拓展作业商场、进步作业质量、扩展学院品牌、供给优质作业岗位为作业重心，“出口畅才干进口旺”，作业办在加强学生作业辅导，促进学生顺畅作业方面，进行了专题研讨，特别对本年的全国作业现状进行剖析，为顺畅完结全年作业使命奠定了坚实的根底。现将全年作业总结陈述如下：
一、20xx年作业成果与缺乏
(一)根本状况陈述
20xx年全年算计组织学生作业人，占结业人数的53.1%，按地点企业出产类型;外贸企业引荐人数211人，占方案引荐人数的7.6%，内销企业引荐人数181人，占方案引荐人数的56.2%，自主品牌企业人数48人，占方案引荐人数的29.9%，其他企业人数9人，占方案引荐人数的6.2%;从事作业岗位来看;引荐制版岗位11人，服装平面规划岗位84人，服装样衣岗位21人，qc跟单岗位23人，ie处理岗位37人，一线车工岗位132人，出售岗位95人。
(二)使用多种途径，拓荒作业商场
本年全国高校有611万大学结业生，相对我院的结业生来讲，优势比较弱，为了更好将结业生引荐出去，作业办使用新华人才网、各作业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛搜集信息，别的与协作单位、班主任、已作业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖作业商场内部资源，搜集许多的岗位信息，活跃联络企业、实地调查、洽谈协作，拓展作业商场;先后与50余家招聘企业(公司)树立协作联络，尤其是本年咱们凭借教育集团公司的作业网途径，帮忙学生了解网上作业流程、制造简历，上传简历，引荐优异学员，手把手的教育生网上求职，帮忙学生完结网上求职，自主作业率达31.6%;实在进步了作业作业效率。
现在我院与智联招聘网、新华人才频道、新华作业网打开协作，2011年结业生首先将施行网络作业，为结业生发明了更多的作业时机。
(三)会集优势 全面报导作业状况
作业办使用现有资源活跃做好作业宣扬作业，全校现有对外宣扬栏8个，作业办长期使用其间的5个专栏，全年替换作业新闻7次，调研陈述4次、专场招聘会报导11次、一起对作业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报导，使用教育集团网站、新华作业网、新华人才频道、兄弟院校作业板块等相关网络，及时更新我院相关作业内容;营建杰出校园气氛，添加学生对校园的归属感，进步在校生的作业决心。现在作业办正着手搜集成功学子资料，制做《东方巴黎故事》宣扬册。
(四)及时反应 促进教育处理的
作业办每个月对协作单位，经过上门拜访、电话回访、约请企业领导到校等多种办法，搜集到作业单位对我院结业生的点评，作业单位对我院教育、学生处理、作业作业的定见和主张，别的，也了解到结业生对所学专业、课程设置、教育处理、作业服务等状况;并将回访信息月末以作业作业报表(电子稿)的办法，及时反应到相关部分，本年算计发送作业作业报表电子邮件9次，促进了部分作业质量的进步。(五)施行作业教育 加强创业辅导
xx年，我院作业辅导中心从头收拾规划了作业辅导课程系统，自编《当时作业办法剖析》、《作业作业作业》、《作业辅导》、《高效人士的7搞好习气》等10余篇课件，结合教务部分组织的职素课，对在校生施行悉数以作业为导向的职素教育，让学生知道校园、知道自己、知道作业岗位;经过4个阶段24个课时的作业引导，帮忙结业生剖析作业局势和作业方针，引导学生树立正确的择业观，帮忙学生正承认位;战胜好大喜功、不实在践的思维，消除心灰意懒，精力萎顿等思维，鼓舞结业生以活跃健康的心态面临作业，帮忙学生明晰定位、明晰方针、增强学习办法、进步学习才干以及作业归纳才干，全面进步了我院结业生的竞赛力，进步院校整体作业水平。
(六)完善准则 保证作业作业顺畅打开
作业办自xx年着手收拾部分相关资料，经过09年的弥补和完善，现已开端树立了作业辅导中心日常作业各项资料，拟定了部分规章准则、部分职工岗位责任、绩效查核准则，促进作业辅导作业系统化、标准化;搜集收拾了已作业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并挂号造册，全面把控作业作业;树立了学生引荐资料、作业宣扬资料、专场招聘会资料、作业回访资料等一系列资料、东西，进一步健悉数分档案、资料，全面促进作业作业标准化。日常的部分作业处理严厉依照院校作业方案履行，树立作业日清准则，拟定合理作业方案，严厉依照月度作业方案、周作业方案，施行作业作业月清、周清、日清准则，完结当日事当日毕;部分守时举行总结会议，及时总结作业中的经历和经历，在总结中进步;活跃参与集团公司和学院供给的各种学习和练习班，使用外部优质资源，学习别人先进经历，经过各种办法全面进步部分职工的作业才干;加强了部分联动，活跃调和、沟通作业事宜，保证了作业作业顺畅打开。
(七)做好服务 协作其他部分作业
作业辅导中心整体职工以主人翁的责任感，以校为家，活跃参与院校各项作业，呼应各部分召唤。在春秋招生高峰期，在保证部分作业的一起，竭尽全力的加入到招生大军中，为学院的招生作业支付自己的悉数力气;9月份院校迎来搬家之喜，作业辅导中心再次发扬主人翁精力，斗争在作业榜首线，顶烈日、战盛暑，为院校搬家作业圆满成功尽一份力; 11月25日成功举办了第三届徽派服饰论坛，与会的各级领导、担任人、企业领导、其他院校的同行、服装界精英们都对这次会议的组织、举行及会议的精力给与了高度的点评，进一步进步了东方巴黎服装学院在安徽服装界的影响力。
二、作业中的缺乏
20xx年受世界金融危机影响，作业岗位有所萎缩，我院整体职工在院长的带领下，各部分的活跃协作下，群策、群力，作业办交了一份合格的答卷，可是作业中还存在一些缺乏;
三、20xx年作业方案
篇4
当作业进行到必定阶段或告一段落时，需求回过头来对所做的作业仔细地剖析研讨一下，这也是作业总结的一部分，那么校园招生教师的年终总结范文有哪些呢?下面是小编为咱们带来的最新2026年招生作业总结优异范文，欢迎咱们查阅!
2026校园招生作业总结12026年在校园党支部、校委会的正确领导和关怀下，在校园各科室的通力协作和帮忙下，咱们依照校园的一致布置和要求,仔细贯彻履行党的教育方针，仔细学习实践科学打开观,尽力进步思维自觉性，不断进步作业水平和效能;进一步解放思维，更新观念，拓荒进步，整体科室人员联合协作一起尽力，较好完结了本年的各项作业使命。
本年招生人数1080人;完结了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力搬运作业练习作业使命450人，(大石山区250人，非大石山区200人);顶岗实习安顿率100%，结业生作业率达98%。现将一年的科室作业总结如下：
生源是办学的根本条件，招生是硬目标，它直接联络到校园的生计与打开。因为种种原因，招生呈现了许多的不利要素，招生商场竞赛剧烈，生源之争已抵达了白热化程度，招生局势十分严峻。为了搞好招生作业，完结招生使命，咱们持续发扬“四千”精力，不畏艰难，战胜了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制造，招生对策、招生的宣扬发起，组织生源、重生入学到选取批阅等都做了许多的、行之有用的作业。要点做了以下几方面作业：
1、持续树立招生作业组，分工履行，保证招生作业的顺畅施行：依据本年的招生方案，抽调部分责任心强、吃苦耐劳、社会联络多、有招生才干的教职工组成招生作业组，使命到人，分片担任，咱们联合协作，齐心协力，为完结招生作业使命供给了有力的保证。
2、广泛宣扬，扩展知名度：咱们精心制造了_年的招生简章，在全区14个市教育局出书的招生攻略上刊登;
在广西日报上刊登校园的招生信息;本年咱们共印制发放招生简章、宣扬资料近10万份;制造招生宣扬展版3个;咱们还使用社会招生人士、校园网站、电话、短信、电视广告、经过邮政邮递校园招生简章资料等办法和手法宣扬校园，进行了多途径、多办法的宣扬，有利地促进了招生作业;使考生及家长能够多方面、全方位对校园有更全面的了解。这些办法关于宣扬校园，扩展校园的知名度，招引和扩展生源起到了重要的作用。
3、与时俱进，斗胆立异。
本年招生我校没有拟定出台招生优惠方针，加之校园面积小、硬件设备缺乏，与校园面积大、硬件设备好、有各种招引人的招生优惠条件办法的中职校园比照，咱们的竞赛处于下风。为此咱们取长补短斗胆立异：
(1)用对南宁邻近中学报读我校的学生，组织他们在暑假期间进企业打工，挣榜首学期的学习费用的办法;
(2)对校企协作订单培育，企业赞助膏火的宣扬;
(3)扶贫赞助方针宣扬;
(4)选用作业典型案例促招生的宣扬办法，使招生宣扬更具特征，更具感染力和说服力。咱们把近几年结业生的作业状况按名字、生源地、结业中学、就读专业、结业时刻、作业单位，工资收入等内容制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣扬。经过办法多样的宣扬招引了不少学生报读。其间良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50人报读我校，一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了，收到了很好的作用。
4、发扬“四千精力”深化城镇村庄，活跃组织生源。
活跃与各级教育局招生办联络，营建调和的招生环境，坚持深化各地，加强对中学的直接宣扬，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，使用家长会进行宣扬，组织学生来校观赏等。招生组成员不畏盛暑、日晒雨淋，常常早出晚归，献身许多休息时刻，招待各中学教师组织学生来校观赏调查48批次共569人。深化中学及村庄共350多个(不彻底核算)。
5、仔细做好考生和家长的招待作业：校园招生办公室是一个对外联络和招待的窗口，服务质量的好坏会影响校园的名誉，影响到校园招生作业的胜败。
咱们要求整体招生作业人员一致知道，加强服务知道的教育，在解惑答疑咨询方面做到热心、耐性，有问必答，有信必回。为人处世方面做到热心、详尽、周到、方便,保证招生作业的顺畅打开，20_年算计招待2800多名学生及家长。
2026校园招生作业总结2依据县教育局辅导精力，我校本年高中招生作业坚持从校园可持续打开的战略高度动身，力求知道到位，组织到位，办法到位，履行到位。高标准严要求地完结了x年招生作业。现扼要总结如下：
一、根本情形
1、仔细做好招生宣扬作业。
我校针对x年的招生局势，提早预备招生宣扬作业。校园在x年底就举行了专题行政会议;x年3月，校行政会将招生作业人员分红若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣扬;x年7月，在填写自愿之际，校长亲身带领作业人员到各初级中学打开招生宣扬。
2、进步协作招办做好招生选取作业。
上级要求本年我校接收名高一重生(其间正式生510名，择校生90名)，招办选取正式重生545人，我校当即组织人员填写了通知书并组织人员亲身送到各初级中学。开学实践签到的学生仅有407名重生，有138人未签到。为完结上级下达的招生目标，校园与招办联络，招办补录了55名重生，校园接收了139人(含择校生)。在开学初共接收601名高一重生。
因为部分发放通知书的学生在开学两周后才连续来就读或提出保存学籍请求，截止现在，高一重生实践已达629人(其间择校生为90人)，还有留级生7人。超额完结了上级下达的600人招生方案。
二、存在问题
1、接收人数抵达629人，比目标多接收了29人。
2、招生进程中，因为重生连续前来签到，故重生数据未能及时核算上报招办。
3、因为不良的招生竞赛，致使我校已选取的部分学生丢失。
补录学生成果堪忧，择校生的成果就更是低的不幸。
三、整改办法及往后方案
1、进一步领会上级文件精力，加强招生作业，树立招生领导小组。
明晰分工，责任到人，各司其职，各负其责，保证招生作业的有序进行。
2、持续严厉履行“三束缚”方针。
严厉把好学籍保存关。
3、加强和上级领导部分的联络，掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联络，核实选取重生的数据，在规矩时刻内完结了重生学籍的注册和上报。
5、加强与县内各初级中学的联络，进步做好招生宣扬发动作业。
进一步加大招生宣扬力度，进一步完善奖赏准则，招引优质生源。反常要加强对已发放通知书的重生的宣扬发动作业，使重生能及时签到注册。
6、进一步增强招生作业人员的责任心，做到标准操作，精心组织，仔细施行。
2026校园招生作业总结3一、在思维上，酷爱自己的作业岗位，活跃遵守与尊重校园领导的作业组织，尽职尽责，活跃自动的做好每一项作业。
二、在作业才干上，我感觉招生作业是最练习人的，在招生的作业中，我汲取从前的经历经历，把好的经历带到作业傍边，以更好的完结领导交办的各项使命。
三、重视宣扬,面临招生越来越剧烈的严峻局势，我把咱们校园的招生简章发给我身边朋友，让他们知道咱们校园教师对每个学生担任的情绪。我还经过学生联络到了他们身边的同学，让他们帮我宣扬招生，在校园组织我家访和电访时我还让家长帮忙我宣扬招生,针对家长提出的疑问做了合理的解说，这关于我的作业起到了必定的作用。
四、我觉得招生作业是教育教育作业的重要组成部分。招生作业的问题和对立同教育改革和打开密切相关。回忆曩昔，经过相关部分和各校园的一起尽力，我校招生获得了必定的成果，我也清醒地看到招生作业中存在的困难和问题。
总归，我以为招生是个学习的进程，要多向别人学习，特别要向有经历的招生人员学习，了解在招生进程中的难题，以及处理问题的办法。我觉得不管做什么事，心态很重要，假如怕吃苦、怕困难，什么事也做不成，好的心态能够让你走向成功。
2026校园招生作业总结4时光荏苒，随同金秋的收成，我校的招生作业也挨近结尾，详细回忆这一年的招生作业，因为领导的仔细培育和高度信赖，我做了许多作业，充沛许多也学到许多。在李科长以及搭档的关怀、帮忙下，尽力做到酷爱本职作业，恪尽职守，以务实的作业风格、坚决的思维信仰和丰满的作业热度，较好的完结了自己的本职作业和领导交办的各项作业使命。现就一年的作业总结如下：
一、思维政治方面
能够做到酷爱自己的作业岗位，以科学打开观统领自己作业的悉数作业。自动遵守与尊重校园领导的作业组织，自觉遵守各项法规与规章准则，与搭档联合协作，共谋打开，专心为校园的新打开奉献自己的尽力。
二、作业才干及作业风格方面
自己进入校园到招生办作业已有两年的时刻，根本了解招生的事务和常识，具有必定的外交和公关才干，组织调和和拓荒立异才干以及剖析、研讨、处理和处理实践问题的才干
风格：详细在作业傍边，能严厉要求自己，恪尽职守，自动自动，脚踏实地，脚踏实地，联合同志，乐于助人，以高度的责任心，力求做好每一项作业。自动自动立异等等
三、全面完结招生的各项作业使命
1、宣扬作业是招生作业的重要环节，是沟通校园、招生部分和考生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径。
年头咱们就能够开端投入简章制造，我经过以往搜集的图片协作供给图片资料，
2、担任内蒙古作业技能校园联合办学的部分联络作业及黑龙江省、内蒙古招生资讯的简章修改及刊登作业。
3、关于我校来说，我个人以为当今许多办法的医疗卫生对口单位，比方社区卫生服务中心、诊所、药店等，都是医药作业者聚集的当地，来我校就读的学生将成为医护作业者的未来作业优势，所以药店就成为我校市区招生宣扬的重要一部分。
我和刘洋深化全市各大药店，经过详尽周到、热度耐性地解说，得到了药店作业人员的高度认可，进步了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣扬。这一办法的施行，也使我校招生宣扬作业又拓荒了一项新的途径。
4、树立咨询招生办公室并有教师在招生办值勤是校园面向社会的一个重要宣扬窗口。
招生教师应该在招生前自动研读爸爸妈妈心思，增强沟通技巧方面的练习守时相互沟通招生宣扬领会。在招生时做好招生咨询和招待作业。为了使咨询、招待作业有更好的作用，招生办的每一个教师应该仔细了解招生方针，让爸爸妈妈“带着疑问来，怀揣满意归”。从招生期开端预备开端到招生完毕期间抛弃节假日，招办一直保证有教师值勤而且自动延伸上班时刻历时近8个月，保证生源“上得来、留得住”。
5、鄙人社区宣扬及值勤进程中担任发放绶带，白帘，简章及时收回。
6、迎新作业，作为二校区迎新作业主力，组织调和报名程序，帮忙帮忙的教师做好学生报名的预备作业，例如解说的办法，报名的程序等等，保证迎新作业的顺畅完结。
迎新作业能够依托咱们的老生进行。
7、招生办经过相关办法了解报考高职中专类的考生及停学在家的学生的联络电话，咱们经过拨打电话办法让考生了解我校，为考生供给考试信息并辅导学生报考。
8、对生源来历办法、各区域生源数量、各区域生源散布份额等根底数据进行详尽核算剖析作为20_年招生奖赏及科学决议方案20_年招生作业打下坚实根底。
本年度的首要作业如下：
依据我校的本身状况，仿效省外高校招生的办法，选用设点招生的办法。咱们经过各种办法发动全系教职工参与招生的宣扬作业，把教师切身利益、专业触及人员的利益同校园打开挂钩，理顺招生作业与校园的打开和本身利益的联络。增强教职工的危机感和主人翁知道，激起咱们关怀、参与招生宣扬作业的热度，使全系上下自动重视招生进程，自动出谋划策，一起拓展生源途径。
2026校园招生作业总结5_年的招生作业已过半，现将曩昔的招生作业总结如下：
一、_年上半年招生作业进程回忆
(一)打响招生作业“_X”：在曩昔的8年中，每一年的年底和年头都是我一年来作业最花心血的时段，而_年年底至20_年头也不破例。在_年年年底的时分，我_地回忆了_年年的招生作业运作进程，详细剖析总结出来的数据，进行_从而_出招生进程的“_”。_年年_月份首先带领一批_年X的_进行回访_，20_年的招生榜首枪就这样打响了，做到“_”的榜首步。
(二)深化“_”，摸清“_”，详细制作出“_战况地图”：X月末带着_印制的_招生_资料和笔记本_我所担任的_区域，严厉以__做好_作业为根本作业准则，榜首时刻_各个_的详细数据，依据swot剖析办法进行矩阵式战术剖析，在至交的根底上逐渐抵达“知彼”。
(三)打好“_持久战”：依据前期的“_战况地图”厚实打开招生的_作业，充沛凭借_这一现代沟通手法，使用_、_、_、_与__、_X、_、_进行沟通，结合心思学常识，打开营销学中最新的拉-登营销战术。
(四)全力进行“_”：捉住关键，以__为切入点，全力预备好20_年招生决战的悉数事宜。在_的时分，彻底改动网络报考自愿无法与_的这一局势，“__”，以_大会为办法，招引_到现场彻底改动_X的传统营销战略，全力运用“我国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术，从而获得决战的开端成功。
二、获得的点滴成果
(一)20_年_地域填写自愿榜首自愿填写总人数打破300人。
(二)20_年全院选取的考生文理科分出自我所担任的_区域，其间文科分为_X分，选取专业是__、理科分为__X，选取专业是__。
(三)20_年_地域招生选取总人数打破230人。
(四)20_年所担任的_总报名人数打破50人。
(五)20_年个人招生选取总人数位居全院榜首。
三、招生作业经历和战略
(一)充沛使用_X的先进科学沟通手法：在曩昔一年_咨询回答的根底上，从而丰厚_宣扬战术，经过丰厚_战术，把_咨询办法做透、做精、做细、做实。比方：自建_和_的结合;_的守时、定量、定质发送;_的杰出运用等等
(二)研究营销学、心思学、公共联络学常识并运用到招生作业中：首先是改动传统营销学推销为魂的办法，把全新的“拉-登营销战术”引进到招生作业中来;其次是充沛发挥心思学中首因效应、近因效应等心思学常识，在招生作业中全力推广;再次是提炼现代公共联络学中有利于招生作业的常识片段，为招生作业铺路架桥。
(三)以身作则做好_作业：_作业要以_为中心，而招生作业也应如此，而以身作则地去做_作业更是招生实践中悉数以_为中心的诉求点。例如：平常与_的沟通，包含与_的沟通都至关重要。
(四)理解细节决议胜败的重要性：掌握招生作业的整个进程，扑捉招生进程的每一个细节，力求做到办法不断立异、战略当令调整、战术持续改善。例如：怎样应对_，针关于此进行战略战术的调整、改动、立异，提炼出合适自己的招生_技巧。
(五)不要把悉数鸡蛋都放在一个篮子里：改动作业办法从一而终的办法，试着学会开垦“_试验田”。例如：自己所担任的各个地域的_办法应不同，从而自己所担任地域各个_办法不同，以至于自己所担任地域__的_办法抵达不同。
(六)汲取团体才智的结晶，提炼团队精华：人多力气大，我以为他说的这句话不仅仅是从数量说的，咱们应该从更深化的视点去剖析，那便是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如：时刻留心团体中各个成员的作业_办法进行剖析提炼为我所用;与团队多沟通，学会倾听，信任必定有你惊喜的东西值得你去“保藏”、“把玩”、“收成”。
四、下一步招生作业方案
(一)做好_作业，进步选取重生的签到率。
(二)充沛使用_这一关键，_201_年招生作业_。
(三)安慰_，做好__作业，安稳__，为建造调和校园、创立品牌学院尽一份自己的绵薄之力。
(四)做好20_年的招生_作业。
五、作业的一点感悟
篇5
依据《教育部关于进一步深化一般高级校园招生考试准则改革的定见》和《浙江省高校招生委员会关于发布高级作业技能校园自主招生暂行规矩》(浙高着儿委„2010‟1号)的精力和要求，2012年我校将在社会紧缺、使用性强和具有我校特征的部分专业中持续施行自主招生。为了实在做好自主招生作业，科学、合理、有用、公平地选拔人才，特拟定本方案。
一、辅导思维和根本准则 ,一辅导思维
以浙江省中长期教育改革和打开规划纲要为辅导，科学、合理、有用地选拔归纳本质高，具有较强立异才干、实践才干和特别才干的优异高中结业生，促进中学全面施行本质教育，逐渐构建与我校办学特征和人才培育方针相适应的多元化点评多样化选拔的招生系统。
,二招生准则
坚持自主、自律的准则；坚持科学选才、表现特征的准则；坚持德智体美全面查核、归纳点评，揭露、公平、公平、择优的准则；坚持校园担任省教育考试院监督的准则，标准自主招生的各项作业和操作程序。
二、组织领导
校园树立自主招生领导组织和相应的作业组织以保证自主招生作业的顺畅进行。
,一树立自主招生作业领导小组，由校长担任组长，分担校领导任副组长，成员由相关功能部分、招生专业教育系的担任同志组成。首要责任是：全面担任自主招生作业，拟定招生方针，承认招生方案，拟定施行方案，讨论决议招生严重事宜。
,二树立自主招生作业组织，由相关校领导任组长，成员由相关功能部分、教育系的同志组成。首要责任是：依据招生方案和施行细则打开各项作业，拟定相关准则,经赞同后组织施行，处理各招生环节的日常作业，研讨决议在招生进程中的技能性问题。
,三依据需求树立自主招生查核专家组，成员由相关教育系领导及专家组成。担任拟定本专业自主招生查核办法及查核内容，担任进行归纳本质测验，提出测验成果。
,四施行校园纪检督查部分和省教育考试院两层监督，校园督查审计处为自主招生的校内监督组织。
三、招生规划与生源规划
,一招生规划操控在校园年度招生方案总数的10%以内,2011年招生方案3010人。 ,二招生生源面向浙江省。 四、招生程序
,一请求报名。遵从自己自愿的准则，采纳网上报名的办法，经过浙江水利水电专科校园自主招生网站提交报名资料，并在规矩的时刻内备齐相关资料到校园处理承认手续，承认报名考试资历。依据《浙江省高级作业技能院校自主招生暂行规矩》，每个考生只能报考一所院校。
,二资历承认。校园依据请求条件对请求人进行资历承认，承认合格者参与由校园组织的文明考试。资历承认地址：杭州市下沙高教园区学林街583号浙江水利水电专科校园招生与作业辅导处。
,三文明考试和归纳本质测验。文明考试以书面考试的办法，依照高级校园招生考试纲要的要求出题。依据招生方案的必定份额承认参与归纳本质测验的名单，组织考生参与归纳本质测验。
,四选取。依据考生文明考试成果、高中相关科目,相关科目指语文、数学、英语，下同学业水平测验,高中会考的折算成果、归纳本质测验成果和本质专长，依照选取规矩从高分到低分顺次择优选取，直到额满。如生源缺乏，经省教育考试院赞同，则缺乏部分转到相应批次统招方案。
,五公示。经校园自主招生作业领导小组承认的自主招生当选考生名单上网公示。公示期完毕后，如无贰言，报省教育考试院存案、处理入学手续。
五、招生规章
,一校园概略：,略 ,二招生专业及方案
2012年面向浙江省自主招生算计280名,以浙江省教育厅、浙江省教育考试院最终核准方案为准，其间：水利类90名、路途桥梁工程技能50名、修建装修工程技能30名、修建装修工程技能,园林工程技能方向30名、工商企业处理40名、数字媒体技能40名。
如报考人数少于专业的招生方案数的150%时，则依照实践报考该专业人数的70%履行自主招生方案数，方案缺乏部分转入浙江省一般高校相应批次招生。
,三报考条件
契合高考报考条件，并已处理高考报名手续，且高中阶段归纳本质点评均为P等,含以上的一般高中结业生。
凡参与我校自主招生考试的考生，可填写二个专业自愿,其间按大类招生的专业，只填专业大类称号，计一个专业自愿。
,四考试和测验
由校园自主出题，自主组织考试和测验，分文明课考试和归纳本质测验两部分。 1、文明课考试
,1考试科目：语文、数学、英语。
,2考试内容：依据2012年浙江省高考纲要要求。 ,3考试办法：书面考试。
,4文明课考试各科均为100分，满分为300分。 2、归纳本质测验
,1测验内容：查看考生的学习才干、归纳心思本质、作业潜能等,相关招生专业归纳本质测验方案另行拟定。
,2测验办法：除工商企业处理专业的归纳本质测验为面试外，其他招生专业的归纳本质测验包含书面测验和面试。
,3归纳本质书面测验满分150分，面试满分150分。
,五经调查，凡具有下列本质专长之一的，另可给予必定的本质专长分：
分；同一类本质专长项目，取其最高的一项分值作为本质专长分。本质专长分经校园自主招生作业领导小组团体承认，考生应在现场承认时供给相应的证明资料复印件,加盖校园公章，并查验原件。
,六选取
1、依照揭露、公平、公平、择优选取的准则。
2、对考生的身体健康要求，参照《一般高级校园招生体检作业辅导定见》的规矩履行。 3、选取重生的男女生份额不限。
4、依据“分数优先，遵从自愿”的准则按各专业招生方案数的150%的份额承认参与各专业的归纳本质测验名单，即依据考生文明课考试成果和高中相关科目学业水平测验,高中会考的折算成果算计总分，从高分到低分按专业自愿顺次承认,最低分呈现同分的状况悉数入围，若榜首专业自愿不能满意的考生，按第二专业自愿排序承认。
其间高中相关科目学业水平测验,高中会考的折算成果＝,1×等第为A的科目总数 + 0.8×等第为B的科目总数＋0.6×等第为C的科目总数+0.2×等第为P的科目总数×50，满分为150分。
5、依据各专业考生的文明考试成果、高中相关科目学业水平测验,高中会考的折算成果、归纳本质测验成果、本质专长分等四项算计总分，从高分到低分顺次择优选取。高中阶段具有相关选修课程学分或相关选修课程成果优良的考生在同等条件下优先选取，详细由校园自主招生作业领导小组决议。
6、如生源缺乏，经省教育考试院赞同，缺乏部分转入当年高考统招方案，在相应的批次选取。
7、选取的考生名单在我校网站和浙江省教育考试院的网站上公示，公示时刻不少于十个作业日。
8、凡被我校自主招生选取的考生信息上报浙江省教育考试院批阅存案，其他院校不再选取。已选取的考生不得参与当年高考。
六、施行进程组织,详细以校园招生网站上发布的时刻为准
,一2012年3月25日—4月5日，网上报名，填写并打印《浙江水利水电专科校园2012年自主招生报名表》和《诚信考试承诺书》。
,三2012年4月7日,8：30－15：00，考生自己到浙江水利水电专科校园进行报名资历现场承认，提交相关资料并交纳报名考试费;
,四2012年4月8日，文明考试;
,五2012年4月16日，校园招生网上发布参与归纳本质测验名单； ,六2012年4月21日，各专业归纳本质测验；
,七2012年4月30日前，拟选取名单在校园网站和浙江省考试院网站公示； ,八2012年5月，完结选取作业。 七、束缚机制及违规处理
1、悉数参与招生考试的作业人员都要仔细学习招生方针、规矩，严厉遵守招生考试纪律，坚持“公平、公平”准则，发明一个让社会、考生定心的选拔环境，保证自主招生作业顺畅完结。
2、自主招生作业的全进程由校园纪检部分施行监督，并自动承受省教育考试院和社会各界的监督。
3、考生个人应本着诚信准则向校园提出请求，如有虚报、隐秘或假造、涂抹有关资料及其它诈骗手法的，将依照有关规矩撤销其报名资历；已被选取或获得学籍者，校园将撤销其入学资历或学籍并将其退回家庭户籍地点地。
4、其它违规行为的处理遵循教育部有关规矩履行。
浙江水利水电专科校园2012年自主招生专业介绍
水利类
水利类专业群包含水利水电修建工程、水利工程、城市水利、水信息技能和水利水电修建工程,港口工程技能方向等5个专业及方向。学生榜首学年完结专业群途径课程学习后，依据个人兴趣和才干按校园相关规矩挑选水利类专业群中的一个专业作为主修专业，学有余力的还可选修一个辅修专业。
水利水电修建工程专业
本专业是教育部高职高专榜首批产学结合教育改革试点专业、全国水利高级教育演示专业、浙江省特征建造专业；培育水利水电工程的施工、规划、监理、质量查看及监督等专门人才。
主修土力学与地基根底、水力学、水工钢筋混凝土结构、水利工程丈量、工程水文及水利核算，水工修建物、水利工程概预算等课程。
结业后在水利水电规划院,所、施工企业、建造监理公司及各类水利水电工程建造处理单位作业。
水利工程专业
本专业是水利部高职高专演示专业；培育中小型水利工程的施工、监理、规划、处理等
