助航生活常识网导语：怎样才干写好一篇小学生养分餐作业总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
一、进一步加强了校园安全作业
1、及早安排，及时传达。一是于2月20日、8月18日别离下发潢教体办〔2012〕5号、58号“关于展开2012年安全教育月活动的告诉”；于4月25日、11月16日别离下发 “关于加强夏日、冬天安全教育和安全处理作业的告诉”；于9月20日下发“关于加强校车安全处理和展开交通安全教育的告诉”。二是及时转发上级有关安全作业的文件共21个，并提出相关的要求和执行定见。经过下发、转发文件，保证了校园安全作业的有序展开。
2、活动展开，扎厚实实。一是二月份、九月份，协作开学查看，对全县各校在寒暑假日间和开学初的安全危险排查及安全教育状况进行查看；二是三月份、九月份，各校均展开了安全教育月活动，做到“有计划、有计划、有总结”，其间，杰出了第十七个全国中小学安全教育日主题教育活动和第八个全省中小学幼儿园安全月活动主题，活跃展开了针对地震、消防等应急分散演练活动；三是四、五月份，执行县安委会会集展开安全出产领域“打非治违”专项举动，拟定了教育体系“打非治违”作业计划并安排施行；四是六月份，会集展开了学生防溺水专题安全教育；五是十月份会集展开了学生交通安全专题教育和对接送学生车辆的处理。一同，安排人员参与2012年中小学幼儿园校车安全处理国家级长途操练；六是十一月份展开了消防安全专题教育，杰出119消防宣扬日主题教育活动。
3、强化宣扬，营建气氛。各校园均活跃展开安全宣扬教育：一是开学初、放假前会集对学生进行安全教育；二是每学期不少于6节安全教育课，有教师、有教材、有课时、有考评、有教案；三是经过悬挂有关安全教育的横幅、刷写和粘贴标语进行安全宣扬教育；四是经过国旗下的说话、宣扬栏、黑板报、校园网、播送、图片展等办法展开了宣扬教育活动，使师生结实建立安全认识；五是各校园均经过家庭拜访、家长会、电话联络、手机短信等办法，加强校园与家长的联络，均印发了《致家长的一封信》，奉告家长有必要承担起监护人职责，实在增强家长的安全认识和监护认识，坚决避免安全事故的发生。
4、危险排查，未雨绸缪。共安排四次对校园安全危险进行的专项查看，共排查出安全危险179项处，现场出具整改告诉书75份，责令校园进行整改。能当即整改的要当即整改到位，不能当即整改的期限整改，校园无力处理的要书面陈述当地政府和上级有关部分。进一步清晰安全作业，坚持“谁主管，谁担任”、“谁批阅、谁担任”的准则，完善对所辖校园安全作业的监管和教导职责。
5、专题调研，安排比赛。一是活跃参与信阳市教育局展开校园安全作业专题调研活动，并提交调研陈述5份；二是活跃参与信阳市安委会办公室展开“山信杯”安全有奖征文比赛活动，上报征文5篇；活跃参与市局举行的“祥明杯”中小学生安全教育影片观后感有奖征文比赛活动；三是安排中小学生参与河南省教育厅举行的2012年河南省中小学安全常识网络比赛活动：四是活跃安排展开应急分散演练活动，特别是潢川二中、试验小学、付店中学参与了省教育厅展开的中小学应急分散演练比赛活动。以上活动的展开，在广阔师生中遍及安全常识，前进安全认识和技术，发挥了巨大效果。
二、进一步加强了校园卫生作业
1、实在加强校园流行症防控常识教育。春秋季开学初，各校园会集展开防备流行病和流行症教育，前进遍及师生防备疾病的常识和才干。一同，与县卫生局联合发文“关于加强校园和托幼安排春秋季常见流行症防控作业的告诉”，转发了教育部、卫生部关于进一步加强托幼安排和小学手足口病防控作业的告诉，结合流行病发病时间，安排展开宣扬教育活动，以防备春秋季流行症为要点，运用校园网、播送站、会集讲座、粘贴宣扬画、防病常识比赛等办法，全面遍及卫生防病常识。
2、细心展开了健康教育和卫生常识教育，活跃创立卫生先进单位。要求各中小学开设健康教育课，做到五有：有课时、有教师、有教材、有教案、有点评。安排展开了中小学生视力维护宣扬活动，宣扬遍及科学用眼、防备近视等眼保健常识，前进学生爱眼、护眼认识，促进学生养成正确的读写姿态和用眼卫生习气。加强卫生作业安排处理，前进卫生行为构成率和卫生常识知晓率，保证校园卫生作业合格。教体局本年荣获省级校园卫生作业先进团体。
3、加强校园食物卫生监管，保证师生饮食安全。一是施行定点收购，建立完善收购索证、进货检验和台账记载准则，严把校园食堂食物的准入关。二是会同县食物药品监督局、卫生局等部分定时进行食物安全监察，深化到各校园食堂具体查验，并下发整改告诉书，加强校园食物卫生监管。三是运用《校园食物安全处理与操作标准》教育片展开对校园食堂处理人员和从业人员进行操练，增强其食物卫生安全认识。四是严厉要求，标准处理，校园持证运营，从业人员持证上岗。
4、细心做好校园食堂等级确定作业。为进一步搞好校园食堂建造，前进处理水平，更好的为师生服务，保证师生饮食、饮水安全，避免校园食堂食源性疾患和中毒事件的发生。安排人员对校园食堂盯梢督导、整改完善、申报确定，经省、市局查看检验，一中被省教育厅确定为“一级食堂”，有用前进校园食堂处理水平和服务水平，深得师生好评。还有仁和中学、黄岗中学、魏岗中学、来龙中学、踅孜中学、付店中心小学六所校园申报二级食堂，现在确定中。
三、活跃施行学生养分改进计划作业
1、完结文字材料。一是为县政府起草了《潢川县乡村职责教育学生养分改进计划试点作业施行计划》；二是为县政府举行“潢川县乡村职责教育学生养分改进计划试点作业会议”预备会议材料；三是先后印发《关于执行学生养分改进计划的作业定见》,潢教体[2012]44号和《关于印发潢川县学生养分餐处理标准的告诉》,潢教体[2012]61号，从硬件建造、软件建造、配送寄存、清晰职责、食餐处理、进行监督、应急处理、职责追查等八个方面进行标准；四是完结潢川县学生养分餐作业自查陈述和作业总结。
2、分组展开作业。体卫科作业人员分红四个组：两个组分四次别离对全县学生养分改进校园进行储存室的检验和施行进程的查看监督；一个组对养分餐专管员进行两次操练；一个组担任实名制名册的计算、汇总、上报及月报作业。
3、参训监测作业。依据上级安排，体卫科先后三次派人到郑州参与操练，学习方针、把握程序、标准操作、安全施行，并于十月份抵挡店、仁和、伞陂、黄岗、魏岗、小吕店六城镇展开了学生养分改进计划养分健康状况监测作业，为做好乡村学生养分改进作业供给科学依据。我县本年上半年有249所校园59733名学生享用40—50元不等的养分餐；下半年有242所校园55618名学生享用100天养分餐，其间，付店中学、仁和中学施行的是校园食堂供餐。
四、其它作业
1、完结了县政府安排的督导城镇安全作业。一是三月份督导来龙、踅孜安全出产作业；二是九月份督导白店、传店、江集、张集四城镇的交通安全作业；三是十月份督导白店、仁和、双柳三城镇的百日安全出产作业。
2、调和作业。活跃自动调和公安、消防、交通、卫生、工商、食监、安监等部分到中小校园查看、督导，标准安全、卫生作业处理，效果比较显着。
3、学平险作业。五月份举行了学平险作业座谈会，活跃做好宣扬、引导作业，前进参保率。
4、活跃协作局的中心作业。首要是协作中招、高着儿作业，对涉及到的招生食宿宾馆、校园、场所、食物卫生服务所进行卫生监察和监督，严控食物中毒事件的发生；协作公安交警交通部分做好学生在城区考点往复的交通安全，防备意外事故的发生。
篇2
,一教育质量有新前进教育根底不断夯实
1、幼儿教育标准展开。幼儿教育全面展开，全区每一大街,镇均建成一所中心幼儿园，在园幼儿17314人，入园率96%，幼儿教师学历合格率到达99%。展开试办幼儿园的全面查看，批阅了51所“试办幼儿园”。举行幼教会议，逐渐理顺大街中心幼儿园与村级幼儿园的处理体制，使全大街幼儿园做到了“四一致”,即一致招生、一致收费、一致处理、一致查核。举行幼儿教育集团化处理现场会，推动了我区幼儿教育集团化处理脚步。安排举行幼儿园课程操练会，编制幼儿园状况一览表，推动我区幼儿教育质量再上台阶。安排参与*市庆“六一”幼儿绘画比赛和教师主题环境创设评比活动，我区效果独占鳌头。活跃展开演示性幼儿园的争创活动，省演示性幼儿园到达6所，市演示性幼儿园到达6所。
2、职责教育全面展开。持续施行“放两端、保中心、活大局”的展开战略，稳固了“两基”效果，底子到达高标准。强化学籍处理，促进了全区学籍处理标准化建造。狠抓了“五项工程”建造，全面展开“校舍危险”排查作业。全年投入资金1250万元，如期完结省乡村校园食宿改造工程5个项目,建筑面积达11910平方米。投入2694万元，职责教育阶段校园的田径场、改厨改厕、硬化美化及校舍修理改造等项目62个，面积42175平方米。“爱心养分餐工程”和“贫困生扩面工程”执行到位，投入资金270万元，发放养分餐券4746张，职责教育券13946张，赞助面到达13.99%。小学入学率、稳固率均到达100%。初中入学率到达99.81%，稳固率到达99.98%。盲、聋哑、弱智三类残疾儿童入学率为98.02%。“三残”适龄儿童少年、低保线以下贫困家庭子女均享用全免费的十五年根底教育，由民政部分确定的其他贫困家庭子女亦享用全免费的职责教育，投入2万元对20名特困生给予日子补助。
3、高中教育均衡展开。施行高中入学效果准入准则，设定一般高中、归纳高中最低选取分数线。活跃推动高中新课改，展开“学科操练——学科调研——效果展现”为办法的新课改活动，安排了12次学科操练，开设了13个学科专题讲座。安排校长、教师外出查询学习，前进高中师资质量。出书了四期《课改动态》。加强课题研讨，活跃编撰教育科研论文。高中教育全面遍及，初升高份额到达99.87%，比2000年前进31.2个百分点。普职教比持续坚持1：1。
4、作业教育稳步展开。进一步执行省作业教育“六项举动计划”，发挥作业教育集团效果，与62家企业建立了协作关系。投入134万元，加强*第二作业技术校园的校舍建造和教育设备改造。展开百名教师下企业，百名技师进校园的“双百”活动，不断前进专业教师的事务水平。施行*区中等作业校园家庭经济困难学生爱心养分餐工程，748名贫困生受惠，总金额15万元，占在校生份额11.1%。展开中等作业校园贫困生赞助工程，全年投入180万元赞助1397人次，占在校生总数的10.5%，促进了作业教育的调和展开。
5、成人、民办教育持续展开。5个大街建立了社区校园，城乡成人持续教育网络全面建成；加强乡村劳动力技术操练，600名乡村预备劳动力参与了技术操练，277人毕业；*作业中专成为全区乡村劳动力操练基地，为全区新乡村建造发挥了重要效果。3053人参与自学考试，实考2726课次，合格1410课次，毕业？人。进一步标准民办教育，对全区130所民办教育安排进行了年度查看并发布成果。承办了在墨客中学举行的全国民办校园品牌建造研讨会暨*省民办一般高中联谊会。加强民办校园调研，尽力处理民办校园教师的后顾之虑。
,二教育立异有新打破，教育均衡全面推动
1、教育精细化处理全面展开。举行了“展开教育精细化处理”为主题的暑期校长读书会，大力推动校园教育精细化处理。经过倾听专家陈述、专家和校长对话等多种办法进行了学习和交流，加强了校长的精细化处理理念，促进了校园处理的进一步标准化。举行了第二届校长论坛，有18位校长走上讲坛，就“教育精细化处理”作了讲演，并聘请了*大学、省教科院3位专家作点评，有力地前进了校园教育精细化处理水平。修改刊发了校园精细化处理作业总结专题，进一步加强了教育精细化处理经历的交流和推行。
2、乡村完小建造行之有用。实在加大完小教育投入力度，推动教育均衡展开。帮忙区政府举行了*区乡村完小建造现场会，进一步加快了村完小建造。加大完小教育调研力度，安排展开联络校园及“完小”考察调研活动。分6个小组赴全区各联络校园及最底层的村级小学---“完小”，安排举行恳谈会，参与拟定校园展开规划和作业思路，了解新课程的施行状况，了解师生的思想、日子、作业状况，摸实情，办实事，造访慰劳完小家庭贫困学生。加强完小教研活动，展开了全区性的“中心校与完小科研互动式举动研讨”活动，举行了完小教科研现场会。加强完小教师部队建造，展开面向全区乡村校园的第十三届星级教师评比活动，前进了完小教师部队本质。根底设备建造行之有用，举行了百万体育器材进校园的赠送典礼，加强了完小体育设备建造；全区共投入560万元加强完小场所硬化和校舍修理改造，专项补助80万元，完结了11所完小的场所硬化，专门补助170万元，修理改造了18所完小校舍。加快了完小的现代化建造，共投入了113万元购买了79台电脑，81套多媒体设备，3200套图书，前进了完小的教育信息化水平。
3、心思健康教育深化推动。加强了校园心思健康教育，拟定了《关于进一步加强中小学心思健康教育的施行定见》。建立了*教育心思健康咨询站，举行了*区教育心思咨询站发动典礼暨现场咨询活动。选送心思教师外出操练，展开经常性的心思咨询作业。全区校园建立了相应的心思咨询室，开设心思网站和心思邮箱，开播校园心思咨询电台，特聘咨询师为师生供给心思咨询服务。建立了心思健康讲师团，展开全区中小学生心思健康大讲堂活动，培育了学生健康心思。拟定了*区教育心思咨询站年度作业思路，深化展开全区校园心思健康教育。
4、校网调整作业有序展开。依照校网调整规划，加大了小校园网调整力度，教育资源得到了优化整合。一是撤并光亮小学，将31位在职教师和35位退休教师分流安顿到区试验小学、试验二小、云健小学和中山小学等4所校园。光亮小校园舍现由试验小学运用，筹建“阳光教育基地”。二是顺畅撤并*大街闻裕顺小学和章安大街就岭小学。两校教师得到了妥善安排，校园财物得到了合理运用。三是顺畅置换原三中土地，置换所得资金3000万元用于*五中还账，减轻了五中的债款担负。
5、高考安排处理成效显著。加强对三考,高考、会考、中考作业的研讨、处理和教导。安排举行了二次全区模仿高考，初次安排了与杭州市的联考，立异了模仿考试思路。举行了区20*年高考总结、赞誉暨质量剖析会，下发了20*年高中教育质量奖，清晰了20*年区高考方针。安排了区高考研讨小组成员、一般高中部分事务校长、教育主干到上虞、舟山等地学习高考经历，构成调研陈述，在全区校园进行交流学习。本年高考再创佳绩，我区文理科上线万人比68.68，居全市榜首；文理科上要点线万人比5.13，全市第三，三区榜首；市理科状元由*一中学生取得，全市文理科前10名中我区占4名，持续坚持三区榜首。
6、人事准则改革不断深化。一是展开中小校园长助理揭露选聘活动，拟定了揭露选聘校长助理施行办法，接连4天在7所校园的22名候选人中揭露选聘7名校长助理，校园把握65-70%的鉴定权力，其间全体一般教师具有50%的决定权，充沛发挥校园教师当家作主的权力，显示教育人事民主、揭露、公正、公正的准则，得到了全区师生的好评。二是全面遵循《*区教育体系毕业生选用和教职工调聘作业的施行定见》，从严把握新教师选用条件，标准新教师选用程序，做到四揭露,方针揭露、条件揭露、方针揭露、成果揭露，新教师招聘作业标准、合理、公正、有序，本年共选用新教师75人，社会反应杰出。
,三部队建造有新加强，德育水平不断前进
1、深化展开名师工程。细心做好市名师名校长的引荐评选作业，经过严厉查核，4位教师被评为*市名师，2名校长成为了*市名校长。现在，我区具有*省勋绩教师1人，*省特级教师11人，*市名教师27人，*市名校长9人，按专任教师份额居全市首位。立异星级教师评比办法，在乡村校园展开了第十三届星级教师评选。共评选出26名教师为*区第十三届星级教师，至此，全区共有星级教师592名。加大了优异人才引进力度，发明优异人才作业、日子的杰出环境。进一步完善了区特聘教师准则，狠抓名师下乡支教作业，厚实做好省特级教师、市名师和区星级教师下乡支教及城镇教师到乡村校园或单薄校园任教作业，充沛发挥了优异主干教师的演示辐射效果。
2、强化师资部队操练前进。建立教师事务本质考试准则，安排全区中小学教师进行了教师事务本质和“中小学教师本质前进工程”操练和考试；展开网上“中小学教师本质前进工程全员操练大讲堂”，扩展了操练内容的深度与广度；加强了教师年度查核作业，标准教师档案处理；加强新教师见习期操练，141名已毕业转正。安排展开中小学班主任操练作业，对初中、小学班主任部队展开小班化、多批次操练，前进了中小学班主任全体本质和才干。支撑鼓舞中小学教师参与高一层次学历进修，全区中小学教师合格学历大幅前进,现在，全区中小学教师合格学历,小学、初中、普高、职高别离到达100%、99.59%、97.51%、90.84%；高一层次学历，小学、初中别离到达81.72%、80.84%，居全市前列。
3、前进校长部队本质。展开了校园德育副校长全封闭操练。8月，37个校园分管德育的副校长在教师进修校园进行了为期7天的全封闭操练，施行半军事化处理，将军事化操练和很多专家的德育陈述有机结合，有力地前进了德育副校长的本质和处理水平。展开全区小校园长前进操练，121位小学班子成员参训。安排35名校长助理和后备干部进行为期3个月的岗位操练，严厉校长后备干部查核，取消了12名后备干部资历；加大了对校长班子查核调整力度，共调整充沛了23位中小校园长班子成员。前进校长岗位职级补贴，调集了校长作业活跃性。
4、加强师德师风建造。展开“热心爱教、文明执教、优质施教、廉洁从教”许诺活动和“团体师德创优”活动，把师德作为教师作业查核的首要内容和职务评聘的重要依据，施行一票否决制。建立典型，大力宏扬先进教师业绩。举行了第23个教师节庆祝大会，赞誉了各级各类先进102人。其间全国榜样教师1名，省级先进11名，市级先进11名，区级各类先进80名，大力宏扬了教师爱岗敬业、乐于贡献的崇高精力。展开了*区首届“十佳班主任”评选活动，发生了我区榜首批“十佳班主任”。举行第二届教职工运动会，加强了教职工的联合协作精力。严厉整治教师有偿补课、违规带生行为，展开了为期2天的暑期中小学师德专题操练，全区3600多名教师参与操练，促进了全区教师作业道德本质的前进。活跃推动校园民主处理建造，举行了全区教代会现场会，进一步标准教代会全程作业，充沛执行了教代会的审议权、审议经过权、审议决定权、评议监督权等“四权”。
5、加强校园德育作业。多措并重展开德育作业。承办了*市德育作业现场推动会，生态德育作业初见成效，《*区中小学“生态德育”的实践与研讨》被列为省要点课题，遭到了专家的广泛重视；加强绿色校园建造，展开区级绿色校园评比活动，10所校园被评为区级绿色校园；全面查看全区校园日常行为标准执行状况，加强了学生日常行为的标准处理；进一步加强了国防教育，展开了军训、主题班会、模仿防空演练等五光十色的国防教育活动；活跃展开民族精力教育，进行留念建军八十周年和建党86周年的歌咏比赛、书画比赛、讲演赛等办法多样的爱国主义教育活动；举行*区未成年人读书节，展开民族精力大讲堂、“好书我引荐”、“读后感征文”等活动，增强了德育作业的实效性；举行了榜首届校园社团文明节活动，进一步前进了广阔青少年学生的归纳本质。办精办妥《自主教育》和《*家教》刊物，构建三位一体的教育网络。
,四本质教育有新成效教育投入持续添加
1、本质教育成效显著。一是加强青少年科技文明艺术教育作业，成功举行区第十六届中小学生科技文明艺术节；安排参与了*省第二十一届青少年科技立异大赛，5个项目获奖；加强中学学科比赛的处理和教导，7人获*省初中科学比赛一等奖，占全市的一半，完结了历史性的打破。二是全面推动校园体育作业。举行*区第二届中小学生体育节；展开校园阳光体育作业，保证学生每天操练一小时；活跃展开创立体育特征校园和校园体育人才基地建造，2所校园被评为省级体育特征校园，2所校园被确定为省级校园体育人才基地；编制了*区学生体质健康标准施行计划，拟定了*区百万体育器材进校园施行计划，举行了*区百万体育器材进校园活动，与体育局一同出资105万元，对全区乡村校园体育设备进行增加、改造，促进了城乡体育教育均衡展开。
2、活跃建造安全校园。持续推动“安全校园”创立，全区一切中心校以上校园都到达了*省“安全校园”创立标准；举行全区性教育体系安全作业会议和安全紧急会议3次，缜密安置校园安全作业；举行“全国第六个安全出产月”系列活动，发放宣扬材料2000多份；展开“警校共建”活动，施行校园交通协管员准则；施行“家校通”工程，为校园、家长联络建立信息渠道；展开了二次校园安全危险排查处理专项举动和学生接送车专项整治；活跃协作各校园处理投保手续，全区38所校园6万多名中小学生和53所幼儿园近1万名幼儿参与校,园方职责保险。加强校园卫生作业，5所校园成为*省食堂卫生等级量化处理A级单位，37所校园被确定为各级爱国卫生先进单位；加强学生食物安全处理，出台了*区学生食物配送施行计划，展开校园食物安全配送作业；
3、加大教育投入力度。20*年，估计教育事业总支出5.6亿元，其间区财政对教育事业拨款到达25267万元，比上年增加18.7%。教育附加收入到达3653万元，比上年增加8.4%。公民教育基金收入到达3428万元。持续展开职责教育免杂费，97066名职责教育学生被革除学杂费，金额1059万元，极大减轻了学生家长的经济担负。重视教育配备投入，促进教育配备现代化。投入477万元，新增学生课桌椅5215套，新增多媒体设备191套,其间简易49套，新增计算机454台。现在，全区中小学具有多媒体设备1324套，具有计算机7040台。多媒体设备底子遍及到每一个新课程教育班；学生数与计算机数比到达10：1，各校底子具有满意教育用的计算机教室，完结了计算机辅助教育。加强督政和督导，教导大陈镇顺畅经过*市教育明星城镇点评，现在，全区一切镇、大街成为*市教育明星城镇。10所校园被评为“*市教育底子现代化校园”。
4、关怀弱势团体受教育权力。展开弱势团体结对帮扶作业。教育局机关60名干部与全区贫困户、低保户1对1结对，展开送温暖活动。局班子成员与10名贫困学生结对，展开赞助活动。教育局机关与下陈大街明星村、海门大街建造社区展开结对活动，给明星村4户困难家庭送去了慰劳金，实在帮忙该村展开社会主义新乡村建造。进一步重视弱势团体子女受教育权力，联合展开了2次对民工子女免杂费款和养分餐券现场发放活动，近6000人次受惠，金额达40万元，使民工子女享有了公正的受教育权力。
(五)依法治教有新拓宽，教育形象全面改进
1、校园招生人事作业标准有序。一是严厉标准了校园招生考试作业，展开“招生方针进万家”活动，加大招生作业的宣扬力度；举行全区招生考试干部操练会，加强招生干部部队建造；加强对各类招生考试进程监督，严厉考试纪律，保证了选取作业标准、有序；严厉操控校园招生规划，派出招生监察组，现场监管校园招生作业，并定时展开招生查看，进一步强化了招生监督。严厉执行招生收费方针，建立了监督收费的长效机制，施行全程监控，在事前、事中和过后查看，有用地标准了教育收费，底子消除了教育乱收费现象。二是严厉标准了教师调聘作业，顺畅完结了20*年全区中小学人事核编；坚持“一致处理、计划进人、考试择优、定编设岗”的准则，严厉操控编制，严厉进人计划，严厉操控区外教师调入和区外毕业生聘任，从严操控民办校园教师调入；全区校园教师正常调集共79人，其间区内33人；选用新教师75人。进一步标准了教师年度查核作业。
2、“恳谈日”活动活跃展开。拟定了“恳谈日”活动计划和施行计划，先后在*一中、*五中、*中学、*中学、大陈试验校园和黄礁中心校等校园举行“恳谈日”活动，面临面听取定见和主张，并细心执行整改，有用地缓解了教育对立，加强下场机关、校园与社会各界人士以及党代表、人大代表、政协委员的交流和交流，促进了我区教育的调和展开。健大局领导接待日接访活动。局领导接待日每月安排一次，全年共安排了7次，接待了14批次者，活跃化解教育对立，促进了依法行政、依法治教。
篇3
本学期开学以来，我校在上级党委政府和主管部分的关怀和帮忙下，以科学展开观为教导，以立德树人为底子，以职责教育均衡展开迎“国检”为抓手，以前进办学内在为中心，细心执行各级教育作业会议有关精力，重视精细化处理，尽力推动校园特征建造，全面遵循教育方针，全面推动本质教育，经过全校教职工的一同尽力，圆满完结了既定各项作业方针使命。
一、首要作业完结状况
1、细心抓好教师部队建造作业。校园党支部定时展开了“”活动，展开入党活跃分子3人，一切党员能联合带领广阔教师自觉恪守党纪国法，作业活跃细心，发挥了前锋榜样带头效果；校园定时展开教师政治事务学习、月度点评、绩效查核、师德负面清单查看等作业，师德师风建造作业效果显着。
2、有用促进教育展开底子均衡。跟着职责教育均衡展开作业的深化展开，咱们以迎“国检”’为关键，对照上级要求，紧紧围绕职责教育底子均衡展开九项方针，直面我校在职责教育均衡展开中存的问题，在硬件投入上争夺到上级的投入近40万元,图书10000册，学生电脑71台，学生课桌凳300套。校园依照有关作业计划及要求，精细化处理成效显着，各功用室、校园文明、寄宿制、养分午饭等作业得到上级好评。
2、以立德树人为底子，学生文明本质显着前进。校园以党的十提出的“坚持立德树人底子使命”为指针，结实建立“德育便是质量，品德便是本质，没有德育的教育是失利的教育”的教育质量观，以宏扬“我国梦”、宏扬民族精力为中心，深化文明礼仪教育、感恩教育、中华优异传统文明教育等一系列教育，着力抓好以班主任为主体的校园德育部队、以家长为主体的家庭道德教育部队和以团支部,少先队、学生会安排为主体的学生自我教育部队建造，加强中小学生行为习气养成教育。厚实展开每周一升国旗活动及“好习气伴我行”、诚笃守信、喜爱生命和法制教育等系列活动，前进学生文明行为本质。深化展开“读好书”、“首届艺术节”、“赞誉奖赏各类优异学生”、“阳光大课间”、“关爱留守儿童造访”、“午间播送”等活动,规划制造了62平方米的宣扬橱窗，充沛发挥学生家长自动协作校园教育的作业，本学期，校园工会定时举行校园家长委员会座谈会2次，各班在10月份举行了家长座谈会，经过校信通、通讯联络、家访等办法，加强与家长的交流和交流，让家长一同参与教育学生。在培育学生杰出的行为习气、道德品质和健全品格，促进学生成人成才等方面，18个班的日子教导教师细心对学生进行必要的引导教育，为学生毕生展开和幸福日子打好下了较坚实的根底。
3、细心展开教育惯例处理。在本学期从问题下手，细化、标准教育处理，开齐课程，开足课时，狠抓教师备课、上课、教导、作业修改、单元测验、月考、统考等作业，安排部分教师与外校教师交流听课，罗致他人经历，前进自己的水平。广阔教师能严厉依照课表上课，自动参与教研活动。校园经过校本操练与参与县级及以上的操练，有用前进部分教师的施教才干,校园教师主奎荣获市级“一师一优课”一等奖、省级三等奖，文林荣获市级“一师一优课”三等奖。
4、加强安全教育，创立安全校园。校园定时对用水、用电、围墙等进行安全排查，及时消除安全危险，活跃做好《毕节市中小学生防备“十严厉”、“十禁绝”》、交通、饮食等宣扬教育作业，定时展开了安全校会、消防应急演练、法制教育校会等活动；经过改进住宿条件和宣扬发动，本学期校外无一名学生租住民房就读。校园领导班子及值日教师每天做好放学时安排走读生整队离校、夜间巡查住校生，宿管人员严厉住校生报到签脱离挂号、一日三查等作业，校园总务处购买了灭火器48个，各班主任运用主题班会、黑板报、校园宣扬栏、网络常识比赛等办法，完结对学生一月一次安全常识教育测验；校园安全处理材料标准，广阔师生安全认识显着前进，保证饮食、校舍、消防等无事故发生。
5、活跃改进办学条件，优化育人环境。校园经过遵循教育部《关于大力加强中小校园园文明建造的告诉》精力，把学生展开和校园展开作为榜首要务，以学风建造和杰出人文环境的培育为要点作业，全面前进学生的人文涵养和科学本质，寻求理性展开校园，重视教书育人、处理育人、服务育人、环境育人——“四育人”的有机结合，杰出“环境育人”特征，本学期校园为12个文明石命名，新建花池、栽树、铺草皮等，合计出资近6万元，共制造了36米长宣扬橱窗，对食堂餐厅睡房文明进行安置，定时展开了“班级文明安置评比赞誉奖赏”等活动，每周一通报赞誉初中、小学的文明班级，并颁布流动红旗，学期结束共赞誉奖赏各类优异学生146人次，进一步前进了校园的办学档次和办学水平。
6、细心展开关爱留守儿童、教育脱贫攻坚作业。校园按相关要求，全校259名留守儿童、178名精准户在校学生施行教师包保，细心做好遍访作业，建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%。经过对留守儿童、特别儿童问题的查询、剖析与研讨，找到影响留守儿童健康生长的原因，有针对性地提出行之有用的办法和办法，狠抓执行，为留守儿童、精准户在校学生营建健康、高兴、相等、调和的生长环境，充沛发挥了阳关少年之家功用室效果，定时敞开，展开有益于留守儿童身心健康的各种活动，丰厚学生课业日子。
7、养分午饭作业效果显着。校园依照上级“四一致”计划严厉执行，建立建全相关的体系材料，严把食材质量关，保证食物卫生安全，校园安排轮番收货、轮番值周陪餐，并归入考勤处理。经过前进了供餐质量，根绝学生正午脱离校园，学生午间就餐人数大幅度前进，促进少年儿童健康生长。
8、强化后勤保证作业。大都后勤作业人员的主人翁认识、服务认识、贡献认识增强，严厉把握好方针关、财政关，严厉就事程序，严厉执行财政准则，及时对设备设备的修理，校务及时揭露。细心做好518名住校生处理和校产的清查、处理、修理等作业，做到物尽其用，避免了糟蹋的现象发生。为教育教育作业供给优质的后勤保证，校园的净化、美化、文明和美化效果显着。
9、控辍保学与中职送生作业：本学期校园建立由校长负总责，副校长、教务主任、各班主任为成员的校园控辍保学作业组、中职送生作业组，坚持终年展开办法多样的宣扬发动作业。学生辍学率操控在1.6%以内，县域内中职送生宣扬作业效果好，为完结春招送生奠定了坚实根底。
二、作业亮点:
1、理、化、生、科学等学科教师依照课程标准上足上好演示和分组试验，并对每次学生试验做好材料收集收拾，大都教师能充沛运用班班通服务教育，计算机教室运用率有所前进。
2、有用前进图书运用价值，使图书室的处理作业进一步科学化、标准化，完结了“三个三分之一”处理运用的方针，班主任催促学生运用课余时间有书读、读好书。
3、校园在2026年11月28日承受职责教育均衡展开“国检”时，校园有关作业得到了专家好评。
4、深化寄宿制处理。经过发动学生入住，前进了中小学生入住率；持续坚持行政领导每晚带头查夜、巡查，对寄宿生处理依照相关准则按月进行点评，赞誉奖赏优异住校生、室长、楼长、美丽宿舍。住校生个人卫生、内务收拾等方面有了显着前进。
5、团支部作业成效显着。充沛发挥了学生会效果，营建了健康向上的文明气氛，在2026年12月5日，校园团支部成功举行了“首届艺术节”，得到了有关领导及广阔家长好评，促进了我校与六曲河镇中心小学、哲庄镇初级中学等校园教师的交流，丰厚了全校师生的校园文明日子。
6、师德师风建造作业得到了市、县、镇有关领导的好评，于2026年12月5日珠市乡教育处理中心安排教师来我校观赏学习师德师风建造作业。
7、校园年度方针作业取得全镇村级校园榜首名。
三、存在的问题：
1、单个教师教育办法较单一，教育事务才干亟待前进。
2、单个教师值日作业不细心，随意性大。
3、大都班级学生学科效果两级分解严峻，影响学科全体效果。
4、单个班主任作业不行深化，精细化处理程度低，班级图书、桌凳等损坏较严峻。
5、单个临聘人员作业随意性较大，有时未细心履行职责。
四、下步作业计划：
尽管咱们在平常作业中尽了很大的尽力，但在某些要素的影响下，还未能到达抱负方针。学生思想、行为和单个教职工的服务认识还有待加强，部分教师教育观念、教育办法、作业才干、处理水平和师德等需求咱们去不断自我认识、自我前进。往后应当加强学习、与时俱进，用科学展开观、人生价值观来对待咱们的作业。咱们深信，往后在全校教职工的一同尽力下，必定能使娃校的作业更上一个台阶。
篇4
教师年度查核个人总结怎样写?我必定再接再厉，尽力作业。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。尽力战胜本身的缺点，争夺更大的前进。一同阅览教师年度查核个人总结最新精选2026，请您阅览!
教师年度查核个人总结1在忙忙碌碌中咱们的学期也挨近结尾，回忆这一学期自己的作业，真是又喜又忧。幼儿教师的作业是琐碎的，细微的，但我酷爱我的作业。在作业中，我严厉要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续展开，尽心尽责的作业”为主旨，全身心的投入到作业傍边，现将这学期的作业总结如下：
一、思想政治方面
酷爱社会主义祖国，坚持四项底子准则，活跃参与党员先进性学习，细心做好学习记载。自动参与双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。运用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，前进自己的思想政治觉悟。联合搭档、恪守园内的各项规章准则。
二、教育教育方面
1、细心学习幼儿园新《大纲》及《走进新教材》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的脚步。
细心研讨教材，活跃参与并完结教研组安置的各项使命，全面详尽的了解每名幼儿的身心展开状况，因人施教，尽力使幼儿得到全面展开。
2、在教育中，尊重幼儿，营建相等、调和温暖的班级气氛。
用眼睛重视每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯。在讲堂上运用各种生动形象的直观教具，激起儿童的爱好。我力求尊重每个小朋友，依据本班的实际状况拟定教育计划，细心备课。我尽力让每一位小朋友都有讲话的时机。大都用游戏的办法进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们杰出的学习习气，与活泼开朗的性情。我平常多鼓舞小朋友多方面的展开，在平常活动的时分，有时分我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会赏识。有时分放比较动感的音乐跟小朋友一同笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真实自由空间!让我也回到了幼年韶光!我鼓舞每一个小朋友用自己的办法去体现自己。让小朋友在一日日子环节中有所放松!
3、重视学习环境的创设对幼儿的效果。
为幼儿创设一间有特征、有含义的教室，是教师、幼儿一同的职责。咱们依据幼儿年纪特色、动态活动特征为幼儿规划活动区域，如言语角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们预备了丰厚的材料，让幼儿自主挑选，斗胆运用和发明。让幼儿成为环境主人，用自己的著作和构思去丰厚环境，体现课程的进行、方针的改动，幼儿在平常发挥幻想，斗胆进行绘画和手艺发明等，他们的著作得了教师和伙伴的必定。
4、在教育小朋友的进程中，我也不断的尽力前进本身的本质，不断的完善本身涵养，不断罗致教育经历。
到莘松幼儿园参与观摩学习，罗致他们的教育经历，让我受益非浅!在园内，活跃自动参与校园安排的教育交锋、讲演比赛等活动，编撰的事例荣获了上海市三等奖的抱负效果。作业中，我时间严厉要求自己，尽力把理论常识转化为实践，并运用到教育活动中!我酷爱幼儿教育事业。我深深领会到幼教作业的崇高，职责的巨大!领会到实践作业中的含义与欢喜!
三、保教作业方面
我力求从小事做起，耐性详尽，我班连榆昊小朋友刚进园时，自理才干比较差，言语、动作展开都比较慢，刚开始时，我帮忙他做一些作业，后来就鼓舞他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自己的作业自己做，领会成功的高兴。现在的他在各方面都有所前进，也习气了幼儿园的日子与学习。
四、家乡联络方面
教师与家长互动效果直接影响班级运营的成效，家乡交流，教师与家长协力处理教育问题，前进对幼儿的`关怀，一同分管教育职责。孩子的高兴，是对我作业的鼓舞;家长的满意，是对我作业的必定。真挚的对待每一位家长，照实的和他们交流对孩子教育方面的观点，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查材料回答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的朋友。一同，我还运用多种前言与通讯手法，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与教师进行联络，更好地关怀孩子的生长。举行家长会和向家长敞开园内半日活动，使他们了解了班内课程特色，并针对一些问题展开评论。在园内举行的“立异艺术节”活动中，我活跃与家长交流、协作，培育幼儿的立异才干。
五、其他方面
在爱惜幼儿园供给学习时机的一同，也尽力吸收外界的信息和常识，本年我本科学习毕业。阅读幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看前进个人品尝的书本，运用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧波之中。
总归，这学期来，我尽力做好本作业。但在作业中也不免存在缺乏，我会在往后的作业中加以改进，取长补短，持续尽力，把作业做好，力求更上一层楼!
教师年度查核个人总结2细心备好每一堂课，从不马虎从事。包含新课和一切的习题课，都写教案，都细心作题研讨教法。
在备课中不断引进新的常识、新的教育思想、新的教育办法。讲堂上引进了许多教改思想和先进的教育办法。备课教案材料齐全，悉数为打印的教案。
教育效果优异。外语试验班效果杰出，一般班效果较好。
及时总结教育中的经历领会，及时调整教育思想和教育办法。教育中关怀学生，尊重学生，保护学生，和学生关系密切和谐，能把握学生的心思需求，使教育作业刚好与学生的心思需求相结合。重视培育学生的学习办法、学习才干，重视根底常识的构成和培育、深化，先打好根底，再扩展发挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教育思想同步，与省里的学习才干培育课题研讨同步。重视本质教育，尤其是执行还学生为学习的主体。
持续探求评论式教育法。本年，我持续研讨的是“问题—评论式教育法”，并构成了一种办法。活跃自动地选用创设问题情形引发学生评论、思想的办法，操练学生的学习才干，操练学生帮忙学习的才干和学习的自动性。在所教班级的教育效果和学生的评教评学中都得到了充沛的必定和体现。在取得济南市《十大教育办法》奖的根底上，在省主干教师操练班上，我还进行了经历介绍。
作为一名高级教师，作为市中心组成员，我起到了应有的效果。活跃进行教育科研，进行理论和实践上的探求。参与了市教研室的《同步方针操练》、省教育出书社的《根底操练》、省教育出书社的《试验陈述》的编写，任《根底操练》和《试验陈述》的主编。
我的录象课《氯气》在省主干教师操练班上，作为演示课，进行了研讨。
作为一名高级教师，我能不断教导青年教师的备课和教育。本年首要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了教导，使他们快速生长，本学期二人都开出来较高质量的揭露课。
教研组作业方面。今学期，校园施行了归纳课备课制，打破了教研组结构。可是咱们不断听取领导的定见，活跃及时执行。作业中要点依托三位备课组长、和部分主干教师来带动全组的作业，使得作业进行的有条有理。全组教师的联合是空前的，团体凝聚力增强。开了几回专题研讨会。咱们的课题研讨方面，研讨课活动课方面，多媒体教育方面等都具有先进性。学案教育、研讨性学习、评论式教育法等，可以说是绝无仅有的。咱们的听课活动也是很杰出的。
教师年度查核个人总结3作为一名小学教师，我觉得这份作业肩负着很大的职责，所以，自作业以来，我一向以勤奋、结壮的情绪来对待我的作业，并不断学习，尽力前进自己各方面的才干。现将本学年的思想作业总结如下：
一、在政治思想方面
我活跃参与各种学习操练，细心参与政治学习，并做好学习笔记，前进自己的思想觉悟。细心学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不光重视团体的政处理论学习，还细心学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中罗致养分，细心学习细心领会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师有必要不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的品格、行为去感染学生，尽力使学生能承受我、喜欢我。在作业中，我活跃、自动、勤奋、职责心较强，乐于承受校园安置的各项作业，在不断的学习中，尽力使自己的思想觉悟、理论水平、事务才干都得到较快的前进。
二、在教育教育方面
我担任三、四、五年级的科学，成为校园专职的科学教师，小学科学课是以培育学生科学本质为主旨的科学启蒙课程，现在越来越遭到各界的重视，咱们校园也申请了科普校园，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我菲薄的力气来推动我校科学教育向前展开。我知道，要想前进教育质量，首先要安身讲堂，教师要从惯例课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一向教导着我的教育思想，我严厉要求自己，精心预设每一节课，尽量使教育作业愈加完善。我是这样进行教育活动的：
1、课前预备：课前要备好课，必定要预备好科学课上所需求的试验材料，这对学生的探求和试验非常重要，所以，我会提早预备好，假如仪器室没有的材料，可是为了上好课，我就自己找材料或着手制造。
细心研讨教材，对教材的底子思想、底子概念，每节课的总拿了解教材的结构，要点与难点，把握常识的逻辑，能游刃有余，知道应弥补哪些材料，怎样才干教好。
2、了解学生的学习状况：我会在依据每节讲堂上的状况，了解学生原有的常识技术的质量，他们的爱好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的教导办法。
并考虑到学生的个体差异，尽量对症下药，有用地对单个学生进行引导。
3、研讨教育办法：考虑教法，处理怎样把新常识传授给学生，并且，我教了三个年级，学生的年纪和各年级的科学教育内容及要点培育方向不同，所以要采纳不同的教育办法。
别的，一个年级的几个班状况各不相同，所以要依据各班学生已有的常识和技术进行教育规划和教导，包含怎样安排教育、怎样安排每节课的活动。
4、讲堂上的状况：安排好讲堂教育，重视全体学生，调集学生的学习活跃性，使学生可以自觉地从学习情绪上重视科学课，一同，激起学生的情感，使他们发生愉悦的心境，发明杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，讲堂发问面向全体学生，特别是试验操作，要注意查询每位学生，使每一位学生都参与到科学探求活动中，多鼓舞，多运用加到长处的点评性言语，使学生对科学发生稠密的爱好，前进他们的学习活跃性，然后做到自主探求，使科学课成为孩子们心目中一门风趣、重要的学科。
5、做到酷爱学生：相等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关怀，杰出的师生关系促进了学生的学习。
从赞许着手，一切的人都巴望得到他人的了解和尊重，所以，和讲堂体现欠好的学生攀谈时，对他的境况、主意表明深入的了解和尊重，不能一味地批判，要进行思想教育，使他们改动学习情绪，学习才干有前进。
6、不断学习：活跃参与听课、评课，虚心向同行学习教育办法，不明白就问，博采众长，前进教育水平。
三、展开科学活动，全面遍及、重视前进
科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有生机，咱们依据小学生的特色，活跃展开具有思想性、科学性、趣味性、实践性、发明性，内容丰厚、办法多样的科普教育活动，我教导学生进行的科学活动如下：
1、教导学生在校园、家庭及社会进行家庭和校园节能减排查询和一次性物品运用状况查询活动，使学生对科普常识有了些了解，愈加深了对环境维护重要性的了解，也懂得了平常怎样在自己的身边做好一些节能、节水、节电的办法。
2、让学生制造科普手抄报，使广阔学生在参与活动的进程中，学习科学常识，把握科学办法，培育科学精力，前进科学本质。
3、展开读科普书本的活动，激起学生学习科学的爱好，以到达从课外书本上学到讲义以外的常识的意图。
4、建立科学爱好小组，让学生经过活动进行科学探求，试验操作，展现自己的科技才调，活动的意图不只对学生进行科技本质教育，更是让学生经过活动领会科技带来的高兴，在活动中重视学生着手、动脑的才干培育。
四、作业考勤方面
我酷爱自己的作业，自觉恪守校园规章准则，重视本身道德涵养的前进，待人真挚和蔼，尽力建立杰出的师德形象。做到准时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽搁作业的时间，并活跃运用有用的作业时间做好自己本分的作业。这学期为了厚实地推动新课程，我活跃地去外校听科学交流课，多学习，以前进自己的教育水平。
除了细心做好自己的教育作业之外，还活跃参与校园分配的各项活动，帮忙其他教师做好校园的各项作业;有教师请假，也可以遵守校园安排，细心代课，修改作业，尽自己的尽力把教育教育作业做到更好。平常能及时把作业状况、问题、困难向领导请示、报告，并得到领导的鼓舞和教导。搭档之间能做到统筹兼顾，遵守安排，相互关怀，相互帮忙，相互交流。
五、持续学习，不断前进
在严重作业之余，时间觉得自己有一种被筛选的急迫感触，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，但是在教育进程中，因为对科学学科教育经历缺乏，总觉得自己在各个方面的常识还短缺，教育上经常遇到一些常识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些常识，这样面临学生的难题时，可以安然相对。别的，多争夺外出听课的时机，以学习外校优异教师和专家的先进理念，自我感觉在教育理念上，在自己的教育中为断实践，不断总结，不断前进，也慢慢地有了自己的一套思想。别的，我还趁假日参与河南大学的本科进修，期望自己可以全面前进。
总归，在这一学年中，我不只在事务才干上，仍是在教育教育上都有了必定的前进。金无足赤，人无完人，在教育作业中不免有缺点，例如，讲堂言语陡峭，言语不行生动，理论常识不行，教育经历缺乏，安排教育才干还有待前进。在往后的作业中，我将更严厉要求自己，尽力作业，发扬长处，改正缺点，争夺成为一名优异的小学教师。
教师年度查核个人总结
