助航生活常识网导语：怎么才华写好一篇榜首学期班主任作业总结，这就需求收集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
不知不觉间，又一学年的榜首学期完毕了，作为一名班主任，应及时回忆这学期的作业，做好学期作业总结，极力前进自我。下面是小编给咱们带来的2026榜首学期班主任作业总结最新，以供咱们参阅，咱们一同阅览吧!
榜首学期班主任作业总结(一)这学期我担任_年级一班班主任，我关怀酷爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的朋友。我为人师表，一马当先，处处做学生的典范，让学生在耳濡目染中养成杰出的学习、日子习气。为了给学生发明一个杰出的学习气氛，构成联合极力、尊师守纪、活泼进取的班风、学风，我在班级办理上花了不少汗水。
首要，我选出了得力的班干，拟定了班规，结合少先队的查看评比准则，我班也实施登分制，让班干帮忙办理，全体学生进行监督。学生在各方面体现得好就加分，体现欠好就减分。每个学生的纪律、学习、卫生、操行情况都从他的登分表中体现出来。到了期末，依据学生得分的凹凸评出前十名给予奖赏，这样就构成了一种比赛机制，咱们都想得高分，都想办法在各个方面体现自己，为自己夺分，因而，不论是学习仍是纪律，学生都有了很大前进，班主任也省去了许多办理上的繁琐细节，大部分学生会很自觉地遵循纪律和学习。这样有用地激起了学生各方面的活泼性，不论是学习、纪律仍是卫生、两操都比从前有了很大前进，这学期咱们班共取得面流动红旗。
其次，为丰厚学生的课外日子，我班这学期展开了丰厚多彩的活动。本学期咱们班展开了丰厚多彩的班队会活动，学生在活动中得到练习遭到教育，如：崇尚节省队会，安全常识队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定时出书墙报，学生的专长得到发挥。另外在_周的篮球赛上，咱们班的学生体现出来的团体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精力也值得赞誉。通过这些活动，培养了学生的着手、动脑才干，也让学生充沛展现了自己的专长。
作为班主任，学生的思维教育作业是必不可少的。每周的星期一早读课都是我对学生进行思维教育的固定时间，运用这20分钟，我会针对最近的作业向学生讲一些做人的道理和干事的准则、办法等，教会学生一些讲堂上学不到的社会常识，让他们学会区别对错。有时也会运用其他时间针对单个学生的问题找学生说话，及时纠正他们的过错。语文课上，更是常常结合课文内容对学生进行各个方面的思维教育。
学生在校园，安全榜首，所以安全教育是我每天放学前的必要内容。除了教育学生留意用电、用火安全和交通安全以外，还着重学生禁绝下河游水，禁绝玩风险游戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等风险的活动都不答应做。
作为班主任，抓好学生的学习是首要使命。针对我班学生根底差、学习活泼性差的特征，我特别着重学生必定要做好温习和预习作业。每天早读前我都进教室查看学生的温习、预习情况，监督学生养成杰出的学习习气。在段考后，给家长发了家校联络条，要求家长和教师一同监督学生完结学习使命。关于根底较差的学生，采用结对子一帮一的办法，让学习好的学生帮忙差生，咱们一同前进。通过一学期的极力，我班学生的学习成果有了前进，学生学习的活泼性也高了，班上构成了你追我赶、不理解就问的学风。
我不只关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的日子和思维情况，对我班的学生根本都进行了不同办法的家访，对学生的家庭情况了解很清楚，加强了校园和家长的联络，为更好的教育学生进行沟通。还常常和学生拉家常谈天，及时了解他们的思维动态。对不遵循纪律的学生耐性教育，不轻视他们，让他们感到团体的温暖，教师的爱。作为班主任，我一马当先，每天早早来到校园教导学生的学习和打扫卫生情况，要求学生做到的事教师首要做到，对学生天公地道。
总归，这个学期咱们班的班风、学风比上学期有了更好的改动，学生的团体荣誉感更强，学习的活泼性更高，纪律、卫生各方面做得更好。
榜首学期班主任作业总结(二)时间在指间消逝，还来不及领会其间的悲欢离合，一学期，转瞬间就在每天匆忙的脚步声中完毕了。班主任作业是琐碎，繁忙的，可是做好班主任作业是一个好教师的标志，也能从中体会到做教师的高兴。闻名的教育变革家魏书生曾这样说过：“班级像一个咱们庭，同学们如兄弟姐妹般彼此关怀着、帮忙着，彼此鼓动着、照顾着，一同长大了，老练了，便脱离这个家庭，走向了社会。”一个杰出的班团体对每个学生的健康展开有着巨大的教育作用。构成一个杰出的班团体，需求每一位班主任做许多深化详尽的作业。现将本学期的作业做如下总结：
一、加强学生的文明行为习气和安全教育
要求学生以四项比赛的要求进一步标准自己的文明行为，及时发现各种安全隐患，并告知同学引起留意。安全教育是我课间说话的首要内容，假如安全出了问题，什么也得不到确保。我常常例举一些事例叫学生来剖析。如一些安全事例及咱们遇到的一些实践问题。我常常问他们：你和同学发生冲突该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在校园里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全知道，让学生领会，打架对谁都没有长处，遇到作业应该镇定，告知教师，教师会帮你处理，不要为了一时逞强而做错完事。当然，关于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们考虑，慢慢地学生也就信赖你了，也乐意跟我说心思话，我处理问题也就轻松多了。
二、培养学生的学习爱好，规矩学习心情，给学困生更多帮忙，以构成杰出的学习气氛
_年级要面临毕业考试，所以学习是咱们的一大要点。所以，本学期我在第二周就举办了班级的家长会，有意图地的向家长和同学们浸透了这学期咱们的重要使命，让他们知道到学习的重要性，并运用全部可以运用的时间抓住学习。我和数学教师抓住了两个可以运用的时间：晨读和午间。咱们每周的一、三、五组织的是语文，二、四由数学教师担任，我觉得这学期的早上和正午时间运用得比较充沛，学生进了教室后能真实静下心来学习并取得必定的实效。咱们班后进生也不少，并且这些同学根本上都对错常懒散贪玩的，因而，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。依据他们的特征，给予必要的教导和帮忙。关于这些后进生的体现我也及时给予反应，关于有前进的及时赞誉，以建立他们学习的自傲心，一同增强班级的学习气氛。
三、活泼参加校园组织的各项活动和比赛，并作好充沛的预备
尽管_年级的学生学习使命比较重，但关于校园组织的各种活动和比赛，咱们都会全心投入。由于通过活动或比赛，给了学生各种练习的时机，他们各方面的本质也一同得到前进，使他们能更好地学习。因而每次咱们都作好了充沛的预备。半学期来，校园也组织了不少活动和比赛，比方说拔河比赛、春季运动会等活动，我鼓动同学们尽或许参加团体的活动，着重同学们应该有纪律性，有保护班团体的爱心。我期望我和同学们都能仔仔细细地做好每一件作业，不论成果怎样。一同也让学生领会到，不论做什么作业都要支付汗水。
四、民主，公正，公正地对待每一个学生
我觉得对高年级学生无妨民主一些，由于比起其他年级，他们要老练一些，才干强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生共处，让学生感遭到你的好心，你对他的关怀和保护，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些爱情投资，比比及学生犯过错大骂一顿作用要好些，学生可以承受你。其实刚开端的时分咱们班也有不少脾气倔，和同学、教师心情都差的学生，通过几个学期的爱情投资，我真实感遭到了他们的前进，特别是我班的倔脾气的几名同学也越来越会和你共享他的主意，遇事也更镇定了。
这是我这学期来做班主任的作业总结，也是我_年来带这个班级坚持所做的一些作业，我知道或许还有一些班主任作业没做到位，还有许多作业等着我去做。有人说：“要给人以阳光，你心中有必要具有太阳。”班主任是教育者、领路人，只需咱们班主任心中具有太阳，调查学生的心思，对学生教育动之以情，晓之以理，锲而不舍，暴风骤雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会汲取更多班主任的作业经验，用真诚对待作业，用爱心对待学生，用热心对待日子，用正义对待人生，把我的班主任作业做得更好。
榜首学期班主任作业总结(三)班主任是班级的组织者和教育办理者，是学生健康生长的引路人，是联络各任课教师的枢纽。班主任作业既是艰巨的，也是荣耀的，有爱好的。本学期我担任了四年级(1)班的班主任作业。下面是我班主任作业的几点做法：
一、苦练根本功，极力前进本身本质
班主任本身建造的关键是前进班主任本身的本质，建立班主任的威望。班主任，首要是教师，而教师是常识的传达者，是才智的化身。这正是班主任威望发生的条件。我极力用才智和才华在学生心目中建立起这种威望，在作业中起到“不令而行”的作用。不断用新的常识充沛自己，做常识的赋有者。教师的本分是“传道、授业、解惑”.在常识更新加速，传达途径多样化的今日，教师已不再是学生获取常识的仅有途径。因而学生并不由于教师年纪比他大就服气和尊重你，而是由于你确实有常识才敬重和信赖你，班主任假如没有真知灼见是很难在学生中建立威信的。我不只通晓所教育科，还了解所学专业的许多常识。是加强道德涵养，做学生的典范。班主任是各项作业使命的中心者和具体履行者。一言一行都对学生起耳濡目染的作用，都会在学生心目中留下深化的印记。留意本身的涵养，极力通过自己的言行举止，为人处事给学生以演示，做学生的典范。
二、做好学生作业，构成杰出班风，组成有力班委
首要，建立杰出的班风。班级是一个全体，学生要在这个团体里学习、日子、生长。要在校园的各项活动中显现自己的力气和面貌。好的环境可以鼓励人，可以改造人。因而这个团体需求有一种精力，那便是繁荣向上的团体主义精力，抢先创优，爱班好学的精力，这种精力从何而来?它来源于班主任持之以恒的思维教育作业。注重思维作业是班主任做好各项作业的根底，是建好班级的法宝。我充沛知道思维政治作业在班级建造中的位置和作用，运用班会等多种途径对学生进行思维政治教育，帮忙他们建立起正确的人生观、价值观。团体主义教育是班级思维教育的重要内容之一，是建立好班风建立杰出团体的重要体现。
其次，组成强有力的班委会。做好学生各方面作业、单凭一个班主任是肯定做欠好的，而应构成以班干部为中心的学生主干力气。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中起到中心主干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的作业密不可分，运用他们的优势做好学生作业，班干部的作业包含干部的选拔、培养、运用和引荐等一系列的作业。选拔是根底，我通过竞选等各种途径把那些体现杰出，愿为同学服务，有必定组织才干的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。尽管有些学生担任过班干部，但现在作业内容、作业办法等都发生了改动。因而要从作业内容，作业办法、作业艺术前进行教导，帮忙他们处理好学习和作业的联络。处理好才干的练习与为同学服务的联络，处理好干部与学生的联络。一同在学习、日子上严格要求他们，使他们真实成为班级建造的排头兵。培养是运用的条件，不能光运用不培养，教育是培养的持续，不能光运用不教育，当班干部有了必定的作业经验后，我就斗胆地运用他们。不捆绑他们的四肢，让他们充沛探究搞好班级作业的新路子，对作业中的缺少及时指出。对作业中的困难予以鼓动，对作业中的失误承当领导责任，对作业的成果要处以赞誉和奖赏。
榜首学期班主任作业总结(四)本学期我担任三(1)班的班主任作业。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进孩子全面展开，前进少年儿童德、智、体、美、劳多方面的本质，做了下面几点作业：
一、培养学生的杰出习气
(一)培养学生遵循纪律的习气。
已故巨人_从前指出：“纪律是履行道路确实保。”在校园，纪律是教育质量确实保。本学期，我结合校园的班风量化评比，常常运用班会课，教育学生怎样遵循讲堂纪律。往常上课发现某些同学或许某个小组做得好的及时赞誉，在班中树典范，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生履行校园的学生行为标准法令和班风量化标准，并实施班干部分工担任，让学生自己办理自己。通过一个学期的极力，班里有百分之九十的同学都能做好。
(二)培养学生文明礼貌的习气。
即要求学生做到外表美、言语美、心灵美。强化要求学生履行校园的学生行为标准，穿着规整，佩戴好红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促查看，结合评比准则，促进学生自觉自悟，现在同学们都现已养成了这个杰出习气。在言语举动上，同学们懂得讲文明礼貌，不论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间联合友爱，彼此帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的举动现已可以看到：在他们小小的心灵里现已宣布美的萌发。
(三)培养学日子跃参加讲堂教育活动的习气。
现在，在教育报刊上，常常说到“要变革讲堂教育，调集学生的活泼性，教师是讲堂教育中的组织者和教导者”等字眼。在讲堂教育中，也常常采用多种办法培养学日子跃参加讲堂教育活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图答复有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分人物朗诵课文，让学生说出自己喜爱的词语和语句，用游戏办法稳固生字，用扮演办法领会课文中人物的思维爱情。这样，既调集了学生参加讲堂教育的活泼性，又练习了学生动口、动脑、着手的才干，也培养了口头表达和扮演人物的才干。
二、练习班干部
要搞好一个班的作业，就得有一支精干的干部部队，本学期开端就改组了班干部，并给他们分工担任，清晰自己所做的作业。还常常教他们怎样做好作业，了解在作业中有哪些困难，教育班干部要一马当先，自己首要要做好，办理他人才华服众。如了解到某个班干部在某项作业上有困难，教师就帮忙他处理，定时举办班干部会议，对作业做得好的干部赞誉鼓动，对做得不行好的干部提出建议，教育他要留意改善，真实做个好干部。通过几个月的练习，班干部不光作业斗胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
教师要教好学生，除了做好校内的教育、办理外，还要做好校外的作业，要与家长联络，取得家长帮忙，才华把学生教育好。往常我都留意做好这个作业，特别是那些调皮、学习习气不太好的同学，更要与家长一同管束。从前有六、七个同学常常不准时完结作业，干事总是拖迁延拉，得过且过。因而，我及时联络家长，向家长反映孩子在校体现，并于家长一同商议处理办法，对家长提出加强对孩子的监督办理和家庭教导的要求。后来，通过教师和家长的屡次教育，这一部分学生现在改动很大，根本能及时完结作业了，学习成果也前进了不少。
本学期，尽管通过我班全体师生的一同极力，己经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间联合友爱、吃苦学习、彼此帮忙、遵循纪律的杰出局势，构成一个具有较强凝聚力、中心力和向心力的团体。但在本学期的作业中，还存在许多有待加强和改善的问题。比方学生的各方面才干比较差，自我约束力不强，学生讲堂习气不太好和自我办理才干差等。还有一小部分学生学习缺少活泼、自动性，跟不上其他同学的脚步，学习成果差，影响班级的全体成果。这都有待于下学期班主任作业的加强。
总归，小学班主任作业的内容是杂乱的，使命是深重的。可是，只需咱们真诚地捧着一颗"爱心"，加深自己的理论涵养，在实践中不断完善自己，构成系统科学的班主任作业办法，是彻底可以干得十分超卓而挥洒自如的。下学期，我将取长补短，尽心竭力，把三年级班主任作业做得做的更好。
榜首学期班主任作业总结(五)在本学期自己担任五年级4班的班主任作业，本班43名学生，男生多，女生少，并且后进生落后边很大，他们爱玩，爱闹。面临不做作业的人多，且差生根底特别差、上课思维不会集、作业迁延、敷衍了事，你不催，他可以几天不交的情况。现就这上半学期作业总结如下：
一、清晰意图、严格要求
做任何作业都应该有清晰的意图。因而，在接手这个班之后，我每天都在晨间说话的时分进行校园各方面规章准则的要求的诠释。上课的时分要求应该怎么做，下课的时分又应该怎么做，同学之间该怎么共处，在体育课中该怎么做，语文课、数学课、科学课、等各门课程中对学生的学习心情以及学习行为进行详尽的要求。许多具体的内容都写在班级条约之内。
二、常抓惯例办理，开端养成杰出习气
我班有_名学生，学生在校一日的惯例是否标准、文明，影响到杰出团体的构成及学生各方面的展开。在班主任作业中，我首要从小事抓起，抓好惯例办理，培养学生杰出的学习、日子习气，为学生创设一个调和、规整的学习、日子环境。学期初，我就依据班中的实践情况，清晰了各个岗位的担任人。如：晨会、卫生、纪律、学习等。一同，我运用班会、晨会让全班同学评论，清晰小学生应做到哪些，不能做哪些。我又展开班级评比活动组织学生每周进行总结评比，赞誉日常行为标准好的同学，，把他们的姓名写到荣耀栏里，以此不断强化，帮忙学生开端养成杰出的学习、日子习气。
三、创设杰出的班级气氛
充沛发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充沛的权力，让他们依据自己的办理方案办理班级，并及时总结，找出缺少，以利再战。平等得待每一位学生，极力发现它们的闪光点，及时赞誉，然后前进后进生的自傲心。教导学生科学运用课外时间，多读有利的书本，收看《新闻联播》节目，关怀国家大事。鼓动学生参加爱好小组，发掘本身潜能，前进立异才干和实践才干。教导学生多帮家长干一些量力而行的家务活，前进自立才干。尊重学生家长，活泼自动的与家长联络，仔细听取定见和建议，一同评论科学的教育办法。
四、关怀保护每个学生 用爱心转化后进生
做一位高兴成功、受学生欢迎的班主任是我不断极力的方针，我觉得做班主任首要要有一颗爱学生之心，没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，康复他们的自傲、激起他们的热心。班级后进生无非包含三类：
(一)学习困难的学生。
(二)行为习气自制力较差的学生。
(三)既学习困难又行为习气自制力较差的学生。
可是，他们体现出来的根本上都是自卑、缺少做人的自傲、或故意的捣乱。一般我会跟他们触摸、攀谈，有空的时分常跟他们谈心，谈一些学习办法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的爱情，使学生觉得教师很在乎他们、很垂青他们，然后有一种心灵的归属感，特别是他们点滴前进，我都要在班内进行赞誉，兴起他们学习的勇气，建立起他们的自傲心。在班内，我还常展开评比活动，看谁发现他人长处最多，并彼此说一说。我一向深信，以情悦耳、以理服人是最有用地班级办理办法。本学期，我一向爱字当头、以情悦耳。有几个学困生的成果有很大前进。
五、极力培养学生的比赛知道
依据校园方案，组织学生参加丰厚多彩的比赛活动，做到赛前活泼预备，仔细教导，赛后仔细总结，比方：本班在春季运动会中荣获迎面接力和拔河两项冠军;_同学在亮行亮星活动中荣获小天使称谓。通过比赛，练习学生的毅力，前进学生比赛知道，展开学生的各种才干，以习气未来的社会比赛。
六、一马当先，为人师表，加强安全、行规的教育
我知道到班主任不只仅是一个班级的组织者和办理者，更是一个班级的教育者。往常与学生共处的时间比其他教师要多得多，因而班主任的一举一动，都将对学生发生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”因而，我在教育中，批改作业仔细仔细，笔迹规矩清楚，及时纠正过错。往常，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，教师先要做到”。关于五年级的孩子来说，正是承受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们知道国际，明辨对错，学习怎样做人，安全知道警钟长鸣。
篇2
班级是学生生长的摇篮，一个优异的班团体对学生杰出展开有着极端深化的影响。因而，班主任作业在校园作业中起着无足轻重的作用，它的好坏，不只联络着一个班级的好坏，并且联络到校园作业的胜败及合格人才的培养。
班主任作业也是一项十分辛苦和琐碎的作业，班主任不光要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班团体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充沛展开，构成杰出的特性质量。不支付艰苦的劳作和辛苦的汗水是不会收成的。现将本学期的作业总结如下：
本学期的作业要点
1.持续三大教育养成：强化三大习气的月练习，使学生逐步构成杰出的行为习气，学习习气和文明习气。
2、加强后进生办理：面向全体学生，分类施教，加强对如张鑫悦、侯现诺、黄浩、钱志旭等后进生教导，要从关怀、保护学生的视点动身，了解关怀学生。
3、及时了解学情：精确把握学生对常识的把握，对症下药，在要点难点上下时间，以促进全班成果的平稳、厚实地上升。
4、家教结合：常常坚持与学生家长联络，使校园教育和家长教育有机地 结合起来。
5、培养班级干部：班干部成员之间的协作，齐心协力，拧成一股绳，建立他们的威信，发明时机，练习和培养他们的才干。
6、注重关怀教育：要关怀学生的日子，及时和家长联络，关怀他们的冷暖，了解他们的心思。
一、接近学生，把爱洒向每一个学生的心田。
俗话说：“没有爱就没有教育”。在往常的教育进程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，可以站在他们的视点去体会他们的心里感触，走进他们的情感国际。爱心的体现办法往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时分，提示同学们增减衣服，早上上学路上是不是留意安全了。每天做操时，我看到学生红领巾没有戴正，我会提示他系好或帮他们系好，有学生衣服不行规整，我会轻轻地帮他拉一拉，有人广播操动作不到位，我会在课间操后叫他们做好，学生感遭到教师对他的关怀和保护，让学生领会到教师很介意每一位学生，让他们有一个好心境投入到一天的学习中去。这些事看起来很往常，由于这是作为一个班主任最根本的作业，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、为人师表，首要垂范，培养学生的杰出习气。
二年级学生由于年纪小，自控力差，纪律较松散。因而，我首要注重从培养学生的杰出习气下手，运用班会课学习校园的各项规章准则，提示学生做好各项作业；其次，大教育家乌申斯基有过这样一段话：“教师个人的典范，关于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。”班主任往往是小学生心中的偶像，他们对班主任有一种特别的信赖和依托情感，班主任的本身本质，道德涵养，一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子们的典范。因而，在作业中，我爱岗敬业，遵循作业道德，以爱润其心，以言导其行，时间注重本身形象，要求学生做到的，我首要做到，耳濡目染的影响着我的学生。周一升国旗，我站在孩子们的部队里，庄重肃立，和学生一同大声唱国歌；运动会上，我和孩子们齐声呼吁：“加油”！每次进教室，我的榜首件事便是先看看讲台前有无纸屑与粉笔头，在我折腰的那一瞬间，学生们看在眼里，记在心里，体现在实践举动上：地上的纸有人捡了，小朋友摔倒了有人扶了，卫生东西有人摆放规整了……这便是典范的力气，更是无声的教育。
三、培养主干力气，构成班级中心。
培养小干部是一项艰巨而详尽的作业，特别是低年级学生，班主任要花更多的时间去引导他。因而，我的具体做法是：,1立规矩。便是给小干部提出高而严的要求，让每位小干部心中清晰当干部是为同学服务，而不是为了“管”同学；,2教办法：我首要采用“当心拔擢”与“斗胆甩手”相结合的办法，使之在实践中完善自我；,3树威信。有威信的小干部才华带领全班同学不断前进，在作业中我结合以下几方面进行：
①帮忙小干部做好每一件作业；
②对小干部中的点滴成果给予及时赞誉；
③对小干部缺陷过错不姑息、姑息，及时批判、帮忙。
缺少之处与未来的改善办法:
1、班干部练习方面。班级干部的培养是一个长时间的作业，需求加强班干练习；单个班干部不能一马当先，乃至起到了一些副作用，给班级带来一些欠好的影响，亦需求严格办理，精心选择。
2、班风建造需加强。孩子们生动爱动，尤其是写字课纪律，部分纪律观念差的学生打乱律，给班干办理带来了难度。
篇3
一、注重培养孩子们的行为习气
三、注重班干部练习，构成有力的领导中心
有这么一句话咱们想必都听过：“一头狮子带领的一群羊可以打败一头羊带领的一群狮子。”有个刚强有力、活泼向上的领导中心对一个团体来说至关重要。我十分注重班干部的练习作业，由于他们究竟仍是孩子，日子经验和作业经验都缺少，需求有人指点、教导。没有特别情况两星期进行一次练习，使他们清晰自己的作业规模和责任规模，教导他们怎么与同学共处，怎么展开自己所辖作业，怎么处理突发事情，以及班干部之间的联络等等。陈可等多位学生都成了我办理班级的左右手。
四、鼓动学生参加各项比赛
我鼓动学日子跃参加校园的各项活动，如运动会比赛、书法比赛、歌唱比赛等活动，并精心的预备，在这些活动中，我班取得了十分好的成果。在科技节活动中，我班取得优异班级的称谓，池冰柔小朋友的《村庄晨景》获学区二等奖，陈可小朋友的《我爱祖国》获校二等奖；运动会上咱们取得团体第二名；校归纳组举办的书法比赛中我班有5人获奖；校归纳组举办的“校园十大歌手”比赛中我班有2人取得“校园十大歌手”称谓；爱好体育节中赶小猪和两人三足团体赛中，咱们班都获榜首名。在这些比赛中，学生高兴着，也前进着。
五、加强与家长间的沟通
篇4
一、德育
1、开学至今，我诲人不倦地对学生进行思维政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育，所以班上没有呈现严重的违纪事端，并逐步养成文明的好习气，如迟到先在前门陈述，经教师答应才进去。
2、拟定了较细的班规，学生根本能遵循各方面的纪律，如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和聚会纪律等。
3、常常灌输给学生以朴素、简练为美的审美观，告知他们什么人就要有什么的姿态，学生就要有学生的姿态。不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化装、不戴首饰，所以在仪容方面咱们班仍是做得比较好的。
4、咱们班接连三个月都被评为“文明班”，并且分数较高，三个月的分数都迫临典范班的分数。
5、开学不久，我就开端家访，家访近10位同学，作用显着，被家访过的学生都显着的前进。
6、组织了两次主题班会。榜首次是《网上冲浪的利与弊》，以扮演的办法进行，学生充沛发挥他们的才华，让全班每一位同学更清醒地知道网络的利与弊。第2次是《我为我的团体出一分力》，由于榜首次月测后，学生有自豪、懈怠的心情，而导致第2次月测后退了，而班的纪律、卫生等方面都有显着的后退现象，所以我让他们一讲演的办法开一次主题班会，这次班会对整理班风、学风起了必定的促进作用。
以上所说的成果微缺少道，存在的问题也不少，如讲堂纪律和自修课纪律欠佳，说话，迟到、吃东西、开位等各式各样的违纪办法都有。做清洁卫生不自觉、常常被扣分。
二、学习
在学习上，班上部分同学已构成了杰出的学习习尚，可以彼此评论、彼此帮忙。
1、榜首次月测归纳指数排一般班第三名，第2次月测尽管退了步，但从进幅来看，也进了两名。两次月测都超过了级部定的方针。第2次月测中呈现了一个全级单科状元。
2、活泼参加专长生的练习，有12个同学参加了美术专长生，两个同学参加了体育专长生。
3、英语比赛一个同学取得了三等奖。
三、其他
军训取得三等奖。
总的来说，尽管我班还存在着各方面的缺少，但根本上已进入了安稳情况，并且向着良性展开。
篇5
,1在班级办理上：
建造一个调和前进的班级，需求全班学生的一同参加，其间，班干部的选拔尤为重要。因而在班干部的培养上，我首要采用以下办法：
1、军训期间，多与学生沟通，了解学生的爱好爱好。在与重生的日常往来中，剖析和了解他们的性格特征，对他们的沟通才干、办事效率等各个方面作出一个全体的点评，对活泼仔细、静心肯干、热心奔放并具有必定组织才干、威信度高的学生给予充沛的注重，在坚持民主推选与自荐的准则之下，选择出一批活泼前进，具有班级办理才干的班干部队；
2、在展开班级办理作业时分，对班干部采用“授人以鱼不如授人以渔”的办法。教导她们怎么到达作业意图，测验换位考虑，有用办理等，把为同学们服务的理念植入他们的作业中。比如符云贞同学为了带好早读，她会在晚自修后板书音标和单词。劳作委员谢石婷为了管好卫生作业实施签名制等等。一支联合的班干部队，在帮忙班主任展开日常的作业，促进杰出的班风建造方面，其作用是很大的。
,2在学风建造上：
学期初，从学生的周记上和举动上发现才干强的学生没有学习爱好，才干差的学生畏难，为了改动这些情况和建立好的班风，在学风建造上，首要从以下方面来加强：
1、欣赏蒙台梭利的一些教育片断让学生了解学前教育的重要和影响。通过对一些闻名幼儿园的了解，例如伊顿幼儿园。培养学生对这份作业的酷爱和期望。
2充沛用讲堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行决计教育的浸透，对学生进行欣赏教育，多给学生鼓动，多给学生自傲，多给学生支撑；
2、与各学科教师沟通联络和沟通，了解学生的学习成果，剖析学生的各科存在的问题；
,3在心思教导上：
一个健康的学生，除了在生理上的老练结合健康外，心思本质的好坏也相同重要。关于有心思问题妨碍的学生，心思教导尤为需求。一年级，在面临一个全新的学习、日子环境，简略发生不习气的抵挡心思，缺少自傲心、也回发生郁闷、乃至自卑，所以依据学生生长的进程，在心思教导上首要从以下方面着手：
1、深化学生宿舍，多与学生沟通，了解学生近期在学习、日子、心思上存在的问题；抓好日子习气,培养学生自理才干、自立才干和尊贵的涵养。
2、展开办法多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成杰出的习气和日子作风。
,1班主任班级办理作业有待加强。
在班级办理作业上，由于缺少经验，在实践的办理进程中呈现了各种不太合适新时期班主任对班级办理的一些办法和准则，因而班主任的办理作业在以下方面，是需求进一步完善：
1、班主任批判的艺术性。
2、办理作业的盯梢、反应的及时性。
3、班级办理精美化水平有待加强。对宿舍办理上呈现的问题便是上述原因所导致；
4、学生心思教导的持久性。还没有真实做到与他们每一位学生都谈过心或许建立学生心思档案，做好个案的具体记载等等，这些都是在班级办理作业中的缝隙和缺少。
,2班主任作业的反思
1、办理上的准则性。
2、办理进程中的民主性。
篇6
首要，加强惯例教育，培养学生的自觉性。
回忆起开学榜首个月的景象，确实恰当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。从坐、站、举手、排队等逐个教起。这样的极力是有成效的，一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时作为何事。所以，我结合拟定的作业方案，运用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面临学生进行标准化教育，使他们理解该做哪些作业，不该做哪些作业。时间一长，学生的行为标准大有前进，已根本上习气了校园日子。
其次，多赞誉多奖赏，激起孩子的前进心。
每天的早读课，我都会鼓动孩子用自己的办法朗诵课文，并在巡回查看的进程中，将仔细读书的学生名单写在黑板上，下课的时分他们将得到教师奖赏的“小星星”。学日子跃性大增，每天早读课都书声琅琅。
再次，关怀学生，事无巨细。
关怀学生的日子，不仅仅日子教师的作业，也是班主任应尽的责任。每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。“一看”——孩子们是否到齐，身体、精力、心情是否正常。“二摸”——衣服是否穿得恰当？小手是否冰凉？“三问”——昨夜作业做好了没有？身体有没有不舒服？
孩子们年纪小，常常有个头疼脑热的。作为班主任，我总是在孩子呈现不良情况的榜首时间联络他们的家长，安慰他们，不用忧虑掉课，健康的身体是最重要的。
最终，和家长多联络，多沟通，一同促进孩子的展开。
我一向觉得，一个人的生长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，假如得不到家庭的响应与协作，必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时分，通过校信通或自己的博客等途径，表达自己对教育孩子的观点，反映孩子的在校体现和提出一些建议等等。
篇7
多年班主任的作业探索使我懂得了：注重人的全面展开，注重学生完好品格培养、特性充沛展开，是21世纪教育的重要内容，也是当今国际各国教育现代化的重要方针和一同趋向。实施本质教育，创立一个杰出的班团体，培养学生完好品格，这是班主任肩上义不容辞的重担。因而，在班主任作业这个板块上，我做到了以下两点：
一、学生板块：建立班级斗争方针，建造健康的班级文明，充沛发挥学生的主观能动性，构成杰出的班风。
,1加强班干部办理，让学生自治自理；
,2建立晨会准则，一向如一地坚持半小时的班级读书的准则
,3有用运用周五的班会课，组织展开专题性的活动；
如：以浅笑面临毕业考试，沟通学习领会，毅力教育，怎么做时间的主人，习气养成教育等，为的是在班中构成正确的舆论导向，构成杰出的班风学风，为学生供给一个杰出的生存环境和学习气氛，注重的是学生的共性；
,4注重与学生的思维沟通，常常与学生把臂而谈；
,5每个星期给学生安置一道特别的作业并查看执行到位；
——通过让学生做公益,或家务劳作，增强做一个小公民的责任知道；
,6一向把学生的养成教育放在首位，要点抓了孝顺与感恩的教育.
俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心，孝心，那么，全国任何不正当的行为，都不狠心去做， 孝敬爸爸妈妈，敬重老一辈，是做人的本分，是不移至理的美德，也是各种道德构成的条件，所以，孝是全部行为中应该最早做到的.
感恩教育：在人的一生中，爸爸妈妈的关怀和保护是最真诚最忘我的，爸爸妈妈的哺育之恩是永久也倾诉不完的：吮着母亲的乳汁脱离襁褓；揪着爸爸妈妈的心迈开人生的榜首步；听着爸爸妈妈那忘我的声响学会了叫榜首声：爸爸，妈妈.在体贴入微的关怀中生长；灾灾病病使爸爸妈妈熬过多少个不眠之夜；读书升膏火去爸爸妈妈多少汗水；立业成家铺垫着爸爸妈妈多少艰苦。可以说，爸爸妈妈为哺育自己的儿女支付了一生的汗水。这种恩惠比天高，比地厚，是人世间最巨大的力气。咱们不只需感谢爸爸妈妈，也要感谢国家和民众。
篇8
一、班级根本情况
七年级十二班现有学生51人，其间男生30人，女生21人。绝大部分学生比较朴素听话，不免有个特别难以管束的学生；学生的全体成果比较均匀安稳，但缺少尖子生。
二、 活泼做好开学初的各项预备及必需作业，以安稳学生的心情
由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习日子有着美丽的神往，也有少许的畏惧感，更有甚者，有部分学生来自魏家地村子，有部分学生或有丢失心情或不良心情。依据种种原因，我以为安稳学生不安的心情是开学初至关重要的作业。因而做了一些劝慰和鼓动作业：
1．以上届中考的优异成果鼓励学生。
2．以名人的个人斗争业绩给学生建立典范。
3．区别小学与中学的异同，让学生了解中学日子，消除恐惧心思。
4．开了主题班会“入学教育班会主题”。
三、惯例作业
1．安全教育。
依据校园整体作业思路“狠抓安全教育，确保教育教育”的教导，我一向把安全教育作业和在首位，常常常常运用班会，晨会对学生进行安全教育，提示学生时间留意安全；建立安全小组，督促查看学生的活动，并不定时的对学生进行安全查看，扫除安全隐患。在师生的一同极力下，本学期未呈现任何不安全的事情。
2．文明养成教育。
学初即组织学生学习《中学一日惯例》、《中学生守则》等规章准则，以此来标准学生的言行举止，并建立仪容外表查看小组进行监察；举办主题班会，常常做学生思维作业，帮忙学生建立“成才先成人”的观念。
3．班干部的培养。
通过民主选举，选出一批有才干、作业责任心强的学生从头组成了新的班委会，屡次举办班干部会议，使他们清晰自己的责任，教导他们协作班主任办理好班级，及时报告班级呈现的各种不良倾向。在他们的极力下，本班的纪律日趋安稳，杰出的班风现已根本构成。
4．常常与家长沟通。
学生的生长遭到家庭、校园，社会的一同影响，通过与家长的沟通，使我愈加了解学生在家的学习情况，及时把握学生的思维动态，发现学生呈现的问题本源。真实使家校构成教育合力。
5．常常与科任教师沟通。
学生对每位任课教师都有不同的感触和观点,调理教师和学生的联络。因而,我一方面深化学生,了解学生思维动态,及时做好调停压服作业;另一方面,我自动与各任课教师进行沟通,不只了解学生各学科的学习情况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们一同评论教育教育的科学办法。在此进程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛和谐,能和睦共处。
6．协作校园展开活动
依据校园作业组织，我还常常组织学生参加校园展开的各项文体活动，并取得了必定的成果，得到好评，校运会荣取得榜首名。一同活泼参加校园组织的劳作使命。
7．其他作业
仔细完结领导组织的各项作业，做好各种记载。
四、有特征的作业
1．班会由学生掌管完结，做到周周有主题
对学生进行分组，提早一周安置班会主题，让学生收集材料协作完结。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的单调办法，增强了班会实践教育作用，又练习了学生的口头表达才干，协作才干。
2．举办过两次奖赏自动答复问题学生的活动
由于本班的讲堂气氛不活泼，为前进学生答复问题的活泼性，特举办此项活动。活动规矩：由各小组组长记载本组同学一周内自动答复问题的次数进行评比，奖赏最多的小组和个人。此项活动必定程度到达了预期意图，收到了较好作用。
3．进行过两次学生关于同学、教师、班级办理的定见搜集
搜集对同学定见时，要求学生脚踏实地地写出对班上同学存在的缺陷，问题，匿名上报，并当场宣读，许诺只宣读，不核实，不处理。对说到的问题做到有则改之，无则加勉就可以。让学生更好地知道到自己在他人心目中的形象，以及自己的缺陷。对搜集到的教师、班级办理定见及时给予回答，合理的采用，不合理的阐明原因。让学生发生主人翁精力，真实参加到班级建造中来。
四、存在问题
1．单个后进生的学生心情还需求进一步改动。
篇9
,一、当学生犯错的时分，该怎样进行教育。
五年级归于小学高段，他们不再象三四年级或一二年级的小朋友那样：但凡教师说的话都是对的，但凡教师做的事都是对的。五年级的学生在身体，心思，智力等各方面都和从前有了显着的改动，他们开端有了自己的主意，对任何作业都想问个为什么。因而，他们不再盲意图崇拜教师，教师说的话或做的事他们会去想对不对，对教师也不再唯命是从。这样，作为班主任，在教育他们的时分要愈加留意办法。假如运用办法不妥，学生发生冲突心思，或许会达不到预期的教育方针，乃至拔苗助长。
俗话说：没有规矩不成方圆。学生违反纪律必定要遭到纪律处置。可是怎样才华使遭到处置的学生心服口服的承受处置而不至于发生消沉的冲突心情呢？这学期以来，我在班上大力推广这样一种处置办法：对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或许讲一个悦耳的故事，关于违反纪律情节比较严重的学生，我罚他用正楷字写一份100字左右的反省书，描绘他其时的违纪心思。通过一段时间的实践后，我发现这种处置办法的作用比从前显着好了许多。榜首：受这种处置办法的学生一般不会对教师发生心思上的冲突心情，由于他在上面歌唱或许讲故事时，下面的同学会给他火热的掌声，可以说他是在一种比较轻松的气氛中遭到教育。第二：学生在众目睽睽之下歌唱或许讲故事，咱们的目光都会集在他身上，对他的谈锋及胆量是一个检测和练习。写反省书的学生要用正楷字来写，这样就可以帮他们练字和培养组织言语的才干。第三：可以发掘到一部分学生的潜能。
当学生犯错的时分，教师要及时进行批判。那么，怎么批判学生，才华够令学生虚心承受呢？我刚做班主任的时分，火气是比较大的，很简略在讲堂上发脾气批判学生，有时弄得自己也很尴尬下不了台，并且我发现这种办法批判学生，即便他表面上服气了，但实践上他仅仅摄于你做班主任的威严而心里不服气，这样的教育作用肯定是欠好的。咱们看电视时常常可以看到这样的镜头，山君等凶狠的动物在进攻前首要是身体向后撤离，为什么撤离呢？是为了更好的向前进攻！批判学生一个缺陷的时分，无妨先赞誉他的三个长处，这样学生就比较乐意承受了。每一个学生都有自己的长处，作为班主任应该长于捕捉每一个学生身上的闪光点。
,二、班干部部队建造
篇10
实施本质教育，创立一个杰出的班团体，培养学生完好品格，这是班主任肩上义不容辞的重担。多年的教育使我理解，班主任在有用地进行班级办理的进程中，不能仅靠一个或几个教师严格办理，关键是要教育和教导学生学会自我办理，使每个小学生做到既是办理的方针，又是办理的主体，到达"管，是为了不论"的意图。正如我在语文教育中对学生所说的相同——教便是为了不教，会了还需求人教吗？当然，这项作业，说起来简略作起来好不容易。并且，就其成果来看，在其时好像并没有显着的作用，不过，通过我对学生的调查、剖析，发现了——学生从根本上有了改动。当然这儿面有着我超出其他班主任几倍的支付。纵然这样，我以为也值。作业要么不做，要做就极力做好。因而，注重人的全面展开，注重学生完好品格培养、特性充沛展开，是21世纪教育的重要内容，也是当今国际各国教育现代化的重要方针和一同趋向．
营建杰出的班级气氛：在班级理念上，我活泼建议这样一个理念：活泼的人象太阳，照到哪里哪里亮；消沉的人象月亮，初一十五不相同。并且自开学的榜首天我就把这样一个理念教给了全班学生，这个理念一向贯穿于我办理班级的整个进程中。我在榜首天与学生谈心的时分就告知他们我会在一星期内对他们的家庭进行家访。看着学生略带置疑的目光，我告知自己：言必行，行必果。为此，我在教室黑板上写下了这几个大字。这榜首次家访是困难的，由于学生家寓居涣散，远的在几里之外。我就每全国午骑摩托进行造访，强求自己一天造访三家以上。从第二天开端，我就发现学生有了改动。我的举动告知了他们我的决计，许多家长对我说，他们的孩子让教师这样关怀——深夜家访从没有过。从学生的日记和作文中我看到了期望，增加了决计。功夫不负有心人，一学期我均匀家访到达了三次以上，单个差下生家访量超过了十次。特别是九月、十月这两个月我是简直天天家访，由于班级学生中有三分之一的学生是爸爸妈妈双亲外出拾花，日子彻底在依托自己，三分之一的是母亲外出拾花。只需少量学生是爸爸妈妈在家。家访中我看见他们自己煮饭，自己办理自己。使我忍不住增加了家访的次数，特别是在校园组织的掰苞米和挖甜菜这两次勤工俭学劳作中，他们的杰出体现，咱们班的同学在相同的时间里，在完结校园组织的使命的一同，通过我的合理分配选择性的装车多挣了150元现金。为了前进学生各项才干，我用这些所得添上自己的一份。为咱们班购买了跳绳、军旗、象棋、我国省区地势拼图、乒乓球拍、和几十本课外学习用书。充沛了学生的第二讲堂。当我看到他们面脸的高兴之时，我忘记了自己的疲惫。在他们身上我看到了期望，看到了刚强。我告知自己必定要下功夫，尽自己的精力去很好的完结教育使命。
为了协作这个理念，我自己为班级规划了两套一起的学习办法，一套是每天早上到校后就开端进行朗诵练习，朗诵办法是每个同学轮流上讲台。以此来练习自己，培养口头表达才干，一套是运用每全国午的课外活动时间让学生选读自己的作文或日记，然后到达彼此学习、一同前进的意图。通过这两种办法使学生看到了自己，激起学生的斗志。一个班级有必要要有铁的纪律，全部举悦耳指挥，步调一致才华得成功。但凡违反纪律的学生必定要遭到纪律处置写出书面反省，到讲台上作反省。作为班主任的我时间提示自己必定要据守自己的准则，一旦有一次你没有遵循你自己的准则，那么你将变成一个没有准则的人。
培养一支高效率的班干部部队是我本学期教育中的重中之重。一支高效率的班干部部队可以使得班主任、班干部及学生三者之间的联络好像伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是不论怎么也撑不起一片天空的．注重人的全面展开，注重学生完好品格培养、特性充沛展开，是21世纪教育的重要内容，也是当今国际各国教育现代化的重要方针和一同趋向。实施本质教育，创立一个杰出的班团体，培养学生完好品格，这是班主任肩上义不容辞的重担。我的作业实践告知我，一分耕耘就有一份收成，对这些学生要有耐性，由于我是从六年级开端接手，只能在发现中寻觅习气他们展开的办理办法。
为了这个方针，我发挥自己电脑方面的专长，自己购买二手笔记本电脑一台，运用网络制造课件。天天在讲堂、课后为学生服务。通过直观的视频短片让学生感触现代科技手法的心爱之处，激起他们学习的爱好，拓宽学生视界。通过自己班级的各种活动比赛的引导小学生自我办理：特别是开学初通过几天的预备与一班进行的一次“走进毕业班”联谊活动，那天我将活动全场拍照下来后通过加工后放给学生观看，对他们的体现欲有了很大的刺激作用。后来我又将选择的单个内容发到了自己的《绿色田野》网站，当学生看到自己呈现在互联网上，知道在全国各地只需有网络的当地就可以看到自己的时分，十分激动、振奋。还有令我最为感叹的有两次一次是国庆手抄报比赛，高段的一二三名评选出来后都是六年级,2班的。还有一次便是考试前，我班在教室运用休息日举办的的迎新春联欢会，那天学生运用简略的几样蔬菜自己着手做出了十几碟可口的热菜，看着她们熟练地拣菜、炒菜动作我自惭形秽，那天我似乎又回到了自己的幼年。
