助航生活常识网导语：怎么才干写好一篇三年级期中作业总结，这就需求搜集收拾更多的材料和文献，欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文，供你学习。
篇1
依照国家级要点职业校园的建造标准和要求，依照省示范性职教中心的创立标准和要求，结合我校发规划和现实状况，遵照“教书育人”“以人为本”的办学准则，坚持“以作业为导向，以才干为要点”的办学政策，完善教育惯例办理准则，狠抓教育质量，优化教育资源，强化教育进程办理，深化教育变革，增强品牌认识，构建调和教育气氛，尽力培育高本质的有用技术人才。
二、作业方针及首要办法
1、科学拟定的完善教育惯例办理准则，确保教育作业有条有理地进行。
2、严厉查看、催促、实行有关教育办理准则，确保教育质量的不断行进。
3、活跃打开师资培育和教育阅历交流活动，不断行进师资水平。
4、严抓各年级对口升学班的教育，确保对口升学再上新台阶。
5、科学建立各专业考试题库，逐渐标准校园考试准则，科学考评教育作业质量。
6、活跃打开学生常识技术、文体等活动，不断增强学生学习爱好，丰厚学生学习日子。
7、做好教育作业、学生档案、教师相关材料的搜集、收拾、归档剖析等作业，确保各项材料的完善和有用运用。
三、详细作业方案
8月：
1、完善教育惯例准则，优异学生奖学金准则等。
2、选送部分教师参加全国师资操练。
3、预备8月20日重生开学签到、编班等。
4、重生课程组织，任课教师组织。
5、收拾教务处内务作业。
9月：
1、全校学生正式开学预备作业。
2、教师作业组织。
3、预备开学典礼。
4、举办教研组长会议，安置有关作业。
5、举办三年级高考班教师会议，安置有关作业。
6、举办一、二、三年级高考班教师会议，安置有关作业。
7、举办各班班长和学习委员会议。
8、做好重生注册作业。
10月：
1、查看、催促有关教育准则的实行状况。
2、安置各组揭露课活动。
3、延聘专家或教师进行示范课。
4、组织部分教师外出交流学习。
11月：
1、组织期中考试。
2、协作教研室举办优质课比赛。
3、组织各专业建立首要课程试题库。
4、举办全校田径运动会。
12月：
1、协作实习处打开常识技术大比武。
2、组织计算机、英语等级考试。
3、组织教育大查看。
元月：
1、组织期末考试。
2、教育作业总结评比。
3、三年级高考班补课组织。
篇2
一、教导思维
深化贯彻施行新课程理念，立足于三年级教育状况的实践，以讲堂教育为要点，行进教师的本身本质，打开听课、说课、评课一体化的教研活动，加强阅览教育和作文教育变革，深化语文讲堂教育变革,致力于学生语文本质的构成与展开，杰出学生归纳才干和杰出学习习气的养成，全面行进教育教育质量。
二、作业方针
1、组织组内教师细心学习新课标，以标准为标准施行教育。
2、细心贯彻《教育惯例》，催促组内打开团体备课，催促教师充沛运用教育资源，行进备课质量。
3、活跃打开小组协作教育研讨活动，组织有用的听课、评课活动。
4、守时打开教育状况剖析、交流研讨活动，做到阅历共享，取长补短，群策群力。
5、三年级作为承上启下的中年级段，要持续培育学生杰出的语文学习习气，行进学生的语文本质。
三、首要作业
,一加强学习，更新观念。
细心学习新《课程标准》，领会新的课程标准带给咱们的新要求，在清晰总的教育意图和教育要求的条件下，澄清本年级段的详细教育要求，了解、研讨教材，把握教材的要点、难点以及各部分教材活跃推行课程变革，依据三年级语文教材特征，加强白话外交及语文归纳性学习的研讨，大面积地选用现代教育手法，进行有用教育的讲堂研讨。
,二重视惯例，行进质量。
1、以教材为凭仗，测验单元整体教育的办法,把握中段教育要点、难点，培育学生杰出的读书习气，教会学生默读、品读、研读，尽力行进学生阅览水平，抓好识字教育、阅览教育、中段作文教育，厚实教育，夯实根底。
重视写字教育，教导学生写好字；培育学生细心听、细心听，边听边记的好习气；培育学生多读、细心读的好习气；培育学生说话完好、清楚的习气；让写作成为学生的一种爱好，为往后的华章作文打好根底。
2、作业要求全批全改，教师修改标准，重视学生作业修订教导作业，发现问题及时纠正。
3、依据校园作业组织，培育学生的阅览爱好，发挥班级的图书角和图书馆图书借阅的效果，让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收成常识、理解事理、陶冶情操，让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，然后全面行进每一个学生的语文本质。
4、关爱学生，尊重学生，充沛运用课外时间，重视学困生，不让一位学生掉队，做到一同展开、行进。
,三加强研讨，一同行进。
1、教研组每位教师均运用新课程标准的底子理念教导自己的教育教育行为，充沛运用周三教研活动时间，教师间相互协作，一同研讨，及时交流研讨中遇到的问题，处理难题，使教研活动能实在行进教师的教育才干和理论水平,促进教师教研的水平缓才干的行进。
2、打开听课、评课活动，构成更为稠密的教研习尚；重视教育进程的反思，课后教师细心肠反思教育进程，及时地把教育中点点滴滴的感触写下来。
四、详细组织：
九月：,1拟定三年级组语文教育方案，做好开学作业。
,2标准教育惯例，正常打开教育研讨活动，拟定语文教育方案。
,3组织学习研讨三年级教材特征、方针。
,4研讨和学习新教材榜首单元和第二单元的教育特征和相关战略。
,5优异教师开一节先行课，组织年级组的各位教师听课和评课。
十月：,1教育惯例查看、反应。
,2依据进展进行说课活动。
,3研讨和学习新教材第三单元和第四单元的教育特征和相关战略。
,4活跃参加校园的教育研讨活动：打开语文教育的研讨课。
十一月,1持续组织学习《山东省中小学语文课程标准》本年级部分的教育方针和内容以及相关的教育主张。
,2研讨和学习新教材第五单元和第六单元的教育特征和相关战略。
,3活跃参加校园举办的其他教研活动。
,4期中才干自测。做好相关的质量剖析.
,5查看备课。
十二月：,1研讨展现课。
,2依据进展进行说课活动。
,3持续研讨和学习新教材第七单元和第八单元的教育特征和相关战略。
,4活跃参加校园的教研活动。
,5针对期中自测中呈现的单薄环节，进行反思。
一月：,1研讨拟守时末复习方案。
,2期末才干确诊,要求同期中。
,3年级组作业总结。
篇3
下面是自己的教育阅历及领会：
一、政治思维方面： 细心学习新的教育理论，及时更新教育理念。活跃参加校园组织的听课活动，并做了许多的笔记。新的教育办法不允许咱们在讲堂上重复讲书，咱们有必要具有先进的教育观念，才干习气教育的展开。所以我不光重视团体的政治理论学习，还留意从书本中罗致养分，细心学习细心领会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教育方面：要行进教育质量，要害是上好课。为了上好课，我做了下面的作业：
1、课前预备：备好课。
2、细心研讨教材，对教材的底子思维、底子概念，每句话、每个字都澄清楚，了解教材的结构，要点与难点，把握常识的逻辑，能游刃有余，知道应弥补哪些材料，怎样才干教好。
3、了解学生原有的常识技术的质量，他们的爱好、需求、办法、习气，学习新常识或许会有哪些困难，采纳相应的预防办法。
4、考虑教法，处理怎么把已把握的教材传授给学生，包含怎么组织教材、怎么组织每节课的活动。上课时我尽或许用英语组织教育，给学生一个稠密、朴实的英语学习的气氛与环境，学生才干感悟英语、接近英语，学会用英语去考虑，产生运用英语的期望。讲堂上，教师尽量为学生创设情境，让学生在虚拟的情境中进行实在的交流
5、讲堂上的状况。 组织好讲堂教育，重视整体学生，留意信息反应，调集学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，一同，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造杰出的讲堂气氛，讲堂言语简洁明了，克服了曾经重复的缺陷，讲堂发问面向整体学生，留意引发学生学数学的爱好，讲堂上讲练结合，安置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的担负。
6、要行进教育质量，还要做好课后教导作业，小学生爱动、好玩，缺少自控才干，常在学习上不能准时完结作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思维教育，并使这一作业惯彻到对学生的学习教导中去，还要做好对学生学习的教导和帮忙作业，尤其在后进生的转化上，对后进生尽力做到从友善开端，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙收拾衣服。从赞许着手，一切的人都巴望得到他人的了解和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的境况、主意表明深化的了解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己作业的缺乏。
7、 活跃参加听课、评课，虚心向同行学习教育办法，博采众长，行进教育水平。
8、酷爱学生 ，相等的对待每一个学生，让他们都感触到教师的关怀，杰出的师生联络促进了学生的学习。
三、作业考勤方面： 我酷爱自己的作业，从不因为个人的私事耽搁作业的时间。并活跃运用有用的作业时间做好自己本分的作业。
篇4
转瞬间已到年底，一个学期过得很快，这学期的作业现已完结了，作为班主任的你，是该做个总结了!小编在这儿给咱们带来三年级班主任2026年度作业总结优异范文5篇，期望对你有学习效果!
三年级班主任年度作业总结1本学期，我担任三(1)班的班主任，相关于一、二年级的学生来说，三年级的学生思维略微杂乱，孩子逐渐的有自己的见地，有要求独立的期望。可是他们对事物的了解还比较含糊，可是他们不再是简略的恪守，或显得“不听话”。因而，学生的思维心情动摇较大。别的，因为开学初校园从头换班主任，对学生的影响也较大。有些学生习气新的教师需求适当长的时间，有些学生底子无法习气新的教师，学习中遇到许多困难。作为班主任，我深深知道到了责任的严重和使命的艰巨。自己以校园德育处的要求为教导，结合本班学生的实践状况，我首要采纳以下几个办法来办理班级：
1、狠抓惯例办理，标准学生行为习气。
自己坚持每天尽早到校，尽早进教室，监察标准班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完结班级值日卫生、活跃参加校组织的各项活动，决不半点大意，严厉要求学生展现自己的一面，信赖每个人都有自己的长处。平常重视对学生的外表仪态查看，要求他们留意个人卫生。
2、加强班风学风建造，增强班级凝聚力。
本学期，本来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来，班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月，我常常着重班级的讲堂纪律和杰出的学习习气的构成。经过团体活动进一步加强学生之间的协作精力和团体认识。这样既能在班级的纪律及惯例办理上起到显着的效果，又能使同学之间也能因而养成联合友爱的习气，在班级中孕育联合友爱的习尚，使班级成为一个咱们庭。本班学生团体荣誉感较强，一学期来，他们都自动活跃参加校园组织的各项活动和比赛。
一同重视班团体建造，因为班团体建造是校园办理的柱石，它是班级办理主体运用班表里资源、条件，引导师生以正确的方向、办法为指引，朝着良性的健康的方向展开。
着重班风和学风整理，活跃赞誉学习活跃分子，以此为中心影响更多的学生参加学习的部队，让学生安心在校学习，让学生学会自主学习。
3、着重交流在班级办理中的效果。
(1)长于与任课教师交流
我常常自动与任课教师交流，倾听任课教师的定见，热心支撑和服务任课教师的教育作业。一方面，在学生面前建立任课教师的威信。另一方面，把学生对任课教师的赞誉与改善定见反应给任课教师，一同，以活跃的姿势倾听任课教师对班风、学风建造的合理定见及单个学生的教育对策，并能很快地实行到班级办理的实践中去。
(2)乐于与学生家长交流
与家长坚持紧密联络，经过家访或许电话联络，与家长交流，取得家长的了解与信赖，取得家长的支撑与协作。在与家长交流进程中，及时了解学生的家庭布景和爸爸妈妈的期望，激起学生的学习热心，一同了解家长的为人之道、思维本质状况。这样能够做到左右开弓，进一步做好学生的转化作业。
(3)勤于与学生交流
与学生多交流，充沛了解学生的实情，切准学生的思维脉息，能够做好学生的思维作业。所以，我运用悉数时机多与学生触摸，处处做“有心人”和“知心人”，尽量到达师生心思相容，思维相通。平常，多找学生说话，多参加学生的活动，找时机与学生进行交流，让学生把实在的主意和真情告知给班主任，班主任也应以诚相待，把班级办理的难处与苦处告知给学生，以便取得学生的体谅、支撑与信赖。
总结，也是我和学生交流的重要途径之一。每个星期安置一次总结，要求学生谈谈班级一周所产生的小事，或许谈谈自己的主意或困惑，随后我会细心记载每次说话，细心肠对说话进行点评。要么鼓舞他们持续尽力;要么帮忙他们处理日子中问题;要么承受他们对班级办理提出入情入理的主张等等。经过总结时间，能够让我更清楚了解到班级里存在一些问题，也供给了我与学生进一步交流的渠道。
4、以远大的抱负激起学生学习。
一个人假如没有抱负，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有方针，就没有动力。班主任应从小就开端对他们进行抱负教育。因为只需让学生清晰了自己的奋斗方针，他才会把它转变成学习、日子的动力。他们理解实践与抱负之间存在的距离，但这距离并非不可逾越，而是可经过自己的尽力去跨过，并要求学生拟定自己的学习方案，把对抱负的寻求转化为学习动力。
总的来说，我在实践中不断学习和行进自己班级办理才干，尽量使作业做到完美一点。本学期班级的获奖状况如下：
(1)“推行一般话”黑板报评比获二等奖。
(2)英语朗诵比赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。
(3)运动会中周溪同等学在四百米接力中取得杰出成果。
(4)班级特征安置获二等奖。
三年级班主任年度作业总结2韶光飞逝，转瞬间，一学期现已完毕。在这一学期里，为了迎候国检，各项作业条理繁复，而我自己在繁忙的作业中也学到了许多，得到了许多的教育阅历，现将本学期个人作业总结如下：
一、班务作业
本学期我担任三(2)班副班主任，作业中，我一马当先，勤跟班、勤教导，使得班级办理有条不紊，首要体现在：
1、增强学生的主人翁精力。
国检期间，我每天运用放学时间或周末时间，查看班级卫生，清扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间往后，全班学生都能够自动地投入到班级卫生坚持的部队中来，使得班级卫生有了较大改善。
2、留意班干部的培育。
本学期我掌管选举产生了一支才干较强、担任任、有必定影响力的班干部部队。对待班干部，我积级引导，斗胆运用，留意培育他们的作业才干，教给他们合理的办理办法，要求他们一马当先，甩手办理。别的，守时举办班干部会议，研讨处理呈现的问题，一同安置新的作业和使命。使得班级办理和路队办理都有所好转。
3、做好和家长联络的作业。
期中考试之后，依据校园的组织，咱们举办了家长会，通报了学生在校的体现，与家长进行了有用的交流。平常也常常和学生家长单个联络，有用处理了一些问题学生的心思问题，行进了部分学困生的学习成果。
4、做好安全教育作业。
安全作业向来都是校园各项作业中的一个要点作业，本期我严厉遵照校园的各项要求，加强了课间办理、路队护卫等作业，确保了办理规模内的必定安全。
二、教育作业
本学期，我担任三年级(2)班的数学课教育作业。一学期以来，我一直坚持以“学生展开”为方针。依据校园的作业方针和教材的内容，了解学生的实践状况，经过研讨教材、研讨详细教育办法，拟定了实在可行的学期作业方案，确保了整个教育作业的顺畅打开。关于每一个教育内容，都做到精心预备，深化研讨教材，力求规划出既能激起学生爱好又能实在实行教育方针的教育方案。讲堂教育重视学生的才干操练，精心规划操练作业，培育杰出的作业习气。使得学生的学习爱好、学习情绪都坚持在较好的水平。
别的，我活跃参加教育研讨作业，自动承当观摩课，研讨课件制造办法，尽力向教育科研型展开。平常活跃参加本校的校本科研，细心听课、评课，在与其他教师交流中不断行进本身的教育水平。参加的课题《校本教材研制》经过省级检验，论文《多媒体与讲堂教育整合的教育战略》获县级优异论文奖。教导的科技著作在庆阳市首届科技立异大赛中分获一等奖和三等奖。
三、校报编辑作业
因为红星校报美编岳李平教师操练，因而本期我不光担任红星校报的第三版责任编辑，一同兼任美编。在报纸的编列作业中，我许多查阅材料，阅览相关网站，结合小学生的年纪特征进行选材，并学习一些优异报纸的排版办法。许多运用周末、假日时间进行编列、构思、布局、校核。确保了每期校报准时、高质量与读者碰头。
四、本身要求
我深深地知道，作为教师，不光要有厚实的教育教育底子功，还要有杰出的个人修养和风格习气。不光要“学高为师”，还要“德高为范”。因而，我不时处处严厉要求自己，恪守校园的各项规章准则，不迟到、不早退、不随意请假。在作业中，敬重领导，恪守作业组织，联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联络。平常，勤俭节约、对人真挚、酷爱学生、人际联络调和调和。
此外，我还给自己定了详细的学习方案，尽量挤出时间阅览教育书本，不断给自己充电，以习气新形势下的教育。
在这一学期的作业中，我有必定的收成也有许多的缺乏，学生的考试成果仍是不行抱负，本身才干还有待加强等等。但我信赖只需咱们在作业学习中不断地总结阅历，不断地完善自我，更进一步行进本身具有的才干和本质，就必定能成为一名优异的小学教师。
三年级班主任年度作业总结3作为新教师的我，初出茅庐，开端接任的是三年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决计，不论怎么辛苦，我也要将一般而又普通的班主任作业做好。因为心中有爱。
一、培育学生的杰出习气。
三年级作为中段学生，加上是外校学生，年纪小，自控力差，纪律松散。我从培育学生杰出习气下手，课上进行兴趣教育，尽量招引学生的留意力，组织好学生的纪律。运用晨会课、思维品德课学习校园规章准则，提示学生做好上课预备作业，并且在课后留意调查学生的行为，依据学生的体现在学生中建立典范。在日常学习中，时间留意调集学生的活跃性，逐渐养成细心听课、细心作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌、讲卫生的好习气。
二、关怀维护每个学生。
作为一名年青教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班罗勇同学，每次上课发愣，不愿做作业，甚至于逃课。我没有抛弃他，而是手把手的教他写字，捉住他的点滴行进，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。逐渐的，他不光能完结作业，并且成果也有了很大的行进。在日子上，我更是体贴入微地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生准时吃药、帮学生点眼药水，因为我校学生大多是外来民工学生，家境不大好，有时学生看了病，都是我付的款，不需求任何报答。“宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来。”经过一学期的尽力，学生们对我敬重有加，什么事都来找我，作为教师，作为一个班主任，我感到非常欣喜、感动。
三、培育杰出的班团体。
当今社会是展现自我，张扬特性的年代，作为班团体是培育学生特性的膏壤，有了这块膏壤，学生的特性才干百花争艳。团体活动，最能培育学生的凝聚力、团体荣誉感。我带领学日子跃参加、组织校园与班级的各项活动，每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到校园就帮忙学生搞好卫生作业，这样，学生不只逐渐养成酷爱劳作的好习气，并且时间想为自己的班团体争气。打开一些跟教育有关的活动，如：写字、朗诵、讲故事、口算比赛等，运用黑板报打开排版比赛，每两周就让学生分组出黑板报，还在教室墙壁上贴了学生的各方面的优异著作，展现学生各方面的才干，展开特性。逐渐构成一个健康向上、联合协作的班团体。
四、尊重、维护每个学生。
人们常说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”但我觉得教育学生“良药未必定苦口”，批判、教育范过错的学生，要以尊重学生的品格为条件，选用不同的办法，以关怀为条件，让学生感触到我对他的爱，用心听进你说的话，然后去做，还要做到，那么就成功了。当然，这并不简单，比方，学生没准时到校，我会立刻打电话到学生家问清楚状况，然后做出处理。有学生上课做小动作，我不会当众点名批判，我会用眼睛点下，到下课时间把学生叫到办公室提示，并以情动听，效果很好，现在班上纪律好，气氛佳，上起课来也比较轻松。在这学期中，我与学生在一同，觉得日子过得真快，尽管每天都是忙繁忙碌的，但我忙得快乐，忙得高兴，我将愈加尽力作业，不断完善自己，行进自己。
三年级班主任年度作业总结4日月如梭，岁月如梭，一转瞬，本学期严重而又繁忙的作业又接近结尾。班主任作业有喜有忧，有苦有甜。经过以往对学生的了解，这一个学期持之以恒的尽力和精心的组织办理，不管是学生，仍是班级办理，都上了一个新的台阶。这一学期，我首要从以下几方面抓起：
一、培育好得力小帮手，发挥典范带头效果
要想使自己的班主任作业打开的称心如意，就要学会铺开学生的四肢，让学生学会自己办理自己。
首要，经过班会课，民主选举出学生喜爱的班干部。其次，找班干部和班内单个学生说话，帮忙班干部建立自傲心，消除班内不利于班级办理和生长的消极要素。最终，和学生一同拟定班级准则，并严厉按班级准则实行。要求其他学生做到的，班干部首要要做到。班里的日常业务，班干部能处理的，尽或许的让班干部去做。经过一学期的历练与培育，几位小干部把班级办理绘声绘色。不只几位小干部的才干得到了行进，他们的威信在班里有所增强，并且，他们也用自己的杰出体现为其他同学建立了杰出的学习典范。
二、事无巨细，耐性肠培育学生杰出的习气
杰出的习气是学习的根底。可不管哪一种习气的养成都不能“提到当即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特征仍是好动、好玩，自我约束力和自觉性仍是比较差，让他们一会儿构成杰出的习气是不或许的。这需求在日常的班级办理中，耐性的教育他们，真挚的引导他们，等待他们的每一点行进。班级办理无小事。因而，我在了解每位学生的根底上，从每一件日子、学习中的小事抓起，重视培育学生养成杰出的学习、日子习气，为学生创设一个调和、整齐的学习、日子环境。我运用班队会课加强学生的思维教育。经过全班同学的评论，我耐性详尽的解说，让学生清晰了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内体现好的和各方面有行进的学生，我多鼓舞、多赞誉，对体现差的学生也尽或许采纳说服教育的办法，常常性的对全班学生的体现进行总结、评比，以此不断强化，帮忙学生开端养成杰出的学习、日子习气。
三、严中有爱，做好后进生的转化作业
对后进生不只需严厉要求，还要给予特别的关爱。要做到思维上不轻视，感情上不厌恶，情绪上不粗犷，行为上要严厉。要用自己的一片真挚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发现他们的闪光点。比方：关于他们身上呈现的不良行为，我没有漫不经心，发现他们的过错，及时指出，严厉的要求他们。运用课间、歇息时间找他们谈心，深化详尽地做他们的思维作业。在讲堂上多给后进生创造条件，鼓舞他们举手说话，捕捉他们的闪光点，及时给予必定、奖赏，使他们也能自傲地面临学习。课外活跃教导，为他们创造一个杰出的学习环境，一同也促进班级的整体展开。
四、做好家长作业，一同管好孩子
孩子的行进，团体的生长，离不开教师，也离不开家长。要教育办理好学生，做好自己的班主任作业，除了做好学生的教育、办理外，还要做好家长的作业，要与家长联络，取得家长的支撑与协作，这样校表里结合，左右开弓，才干把学生教好。曾经，我就非常重视家作业。这学期更不破例。平常，一发现学生的不良倾向，我就及时的联络家长，向家长介绍了解状况，与家长洽谈好有用的处理办法，一同做好学生的教育作业。特别是对那些调皮的同学，更要与家长多联络，与家长一同管束。
五、作业中存在的缺乏
本学期，我感觉自己在班级办理中、教育中，做得还不行详尽，有时侯想到了，因为思维上的懒散倾向，没有及时把有些事做好，留下一些惋惜。有时见学生犯过错，也比较烦躁，情绪生硬，措辞不当，和课任教师的协作，也还有待于进一步加强等等。
总归，经过整体师生的一同尽力，我班也己经构成了班风比较正，学风比较浓，同学之间联合友爱、吃苦学习、互相帮忙、恪守纪律的杰出局势。下学期我将取长补短，尽心竭力，持续不懈的尽力，使自己的班主作业做的更好。
三年级班主任年度作业总结5一个学期转瞬即逝，班主任作业甚为繁琐。平常除了督导学生做好校园安置的各项活动外，还得每天面临特性各异、活生生的、有思维的新式学生。因而我深深地感觉到，曩昔那种包办代替的保姆式的班主任已不习气这个瞬息万变的年代，只需不断地学习，才干跟上年代，不断地逾越自己。本学期，我依据本班实践首要作业，总结如下：
一、班级实施方针办理，前面行进学生本质
a、分层拟定方针。
1、团体拟定班级总方针。
开学初，我班举办了一次“我为三(_)班争气”的主题班会，然后拟定了班上的总方针，以此鼓舞学生，鞭笞学生朝着既定的方向尽力行进。
2、班干部拟定方针。
班干部是班主任的得力帮手。让其拟定方针的意图是调集班干部的办理活跃性，各自的作业规模。对班干部作业责任、规模都处以清晰的区分和规则，而思维上则培育协作精力。
3、各组各科拟定方针。
由各小组、各科科代表组织同学依据本组、本科的实践状况拟定小组、科组方针。以便使班级总方针分化到组、科详细化。
4、个人拟定小方针。
小方针的拟定我以学生经过尽力就能够完结为准则。由个人地点的组的组长办理。由我担任查看、催促、实行。
如：__，拟定在第_周前改动对学习、对作业大意、大意、随意敷衍的坏习气。(自定方针起，不论是学习仍是做班务各方面都有了很大改动)__同等学拟定在中段考试中每科都要__分以上。(期中考试他们的方针的确到达了。)
b、多种办法实行方针。
拟定方针仅仅开端，实行方针才是方针办理的要害。为此，我依据他们争强好胜的特征，经过各种比赛和活动促进小方针的实行。比方：我打开了四人为一小组的比赛，看谁的缺陷改得最快、最彻底，并用红旗、作业本、笔等作为奖赏。鼓舞班里学生细心学习，多看课外书，还充沛发挥团体优势，把优生和后进生结成对子，期限合格。
c、及时替换方针、稳固方针。
替换方针以原方针为根底，从小到大，从低到高，逐渐行进要求。稳固方针即对已到达的小方针选用多种办法加以稳固。如：对违纪学生进行法纪教育，帮忙他们分清是非边界，引导他们拟定出自己下一步尽力的方针。加强组织，严厉查看，常常鼓舞和教导，使他们不断行进。
二、选用新办法，实行特征班方案
a、建立“小组评比栏。”
学生是班级的实在主人，是班级的办理者。使每一个学生自觉地把自己融于团体之中，为建造杰出班风做一些量力而行的事。自己运用不同的办法充沛调集起全班同学关怀、维护团体的活跃性，于完结学生的自主办理。我做法是：建立“小组评比栏”。把全班学生分红__个小组，每个小组_人。每组一本登记本，让他们别离在登记本主页订出小组各项规章准则、组员确保及其奋斗方针。由组员轮番担任小组长，在班主任的教导下，进行小组办理。打开周周评，月月评活动。每周杰出一个要点，处理一个问题，到达一个意图。约请各科任教师给各小组评分，对做得好的前三组给予奖赏。这样便能调集起学生的活跃性，而他们为了完结本组的方针，取得荣誉，便会自觉地进行你追我赶的比赛，使学生在这一比赛中学会自己办理自己，自己教育自己。
b：卫生作业组织“时段性”
因为本班学生为了迎候校庆，参加各项操练的有__人，真可谓“人才辈出”。可每天的卫生作业却难于搞好。因而，我突发奇想：由本来的每位同学每周扫一天，改为每天扫一次。即：把不参加操练的组织在早上;把合唱队、舞蹈队的组织在正午;田径、鼓号队象棋队的组织在下午。并给每一时段组织一个担任人，进行监督、查看。这样做，彻底处理了时间抵触问题。班级卫生作业不必班主任多操心也能到达满足的效果。
c、创立环保特征班。
鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保认识仍较单薄等问题，为培育学生维护大自然、酷爱大自然的认识。自二年级起本班就于创设“环保特征班”为方针，设有“废纸收回箱”“废电池收回箱”，光一学期就收回废纸_大箱;废电池多达__个。本学期，我班持续完善特征班方案，在各方面都体现得更为杰出。
d、建立“班容建造小组”
校园对班容查看得很紧，班容的好坏直接体现了班的.整体本质。因而，特建立了“班容建造小组”，选择5个较得力的、美工好的非班干部，专门担任班容的安置，力求有新意但不花俏。并要求他们不守时的查看个人卫生，课桌面及抽屉等。这样长时间持之以恒，就不怕班容被突击查看了。
e、每月进行一次“小制造、小创造”评比
全社会都在呼吁：每个校园都要维护和培育学生的好奇心、求知欲，帮忙学生自主学习，独立考虑，维护学生的探究精力，立异思维。我觉得单纯口头上的要求学生多考虑、多创造并不能到达实践的效果。只需当令的给学生予体现的时机，展现著作的空间，他们才会实在的把自己所想付诸于举动。因而，我进行了每月“小制造、小创造”评比，鼓舞学生着手创造创造。每做相同创造，操行加__分不等，并抽出时间让他们介绍著作的结构、功能。
篇5
期中考试现已完毕，但这并不代表咱们的学习使命完毕了，人生的考试就此就画上了一个句号。期望同学再接再厉，百尺竿头更进一步，争夺取得好的期末成果。以下是小编精心搜集收拾的关于初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文，给咱们共享，来赏识一下吧!
初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文1敬重的各位家长、各位教师、亲爱的同学们：
咱们好!
勤劳汗水，换来丰硕成果;一分耕耘，定有一分收成。经过校园谨慎有序的组织，经过咱们整体师生的一同尽力，本学期期中考试作业已成功完毕。为了鼓舞先进，鼓舞斗志，咱们特举办里仁中学20--20--学年榜首学期期中考试总结赞誉会。大会共有四项议程，下面别离进行。
会议进行榜首项：请里仁中学荆常新校长作重要说话;
会议进行第二项：请学生代表初四二班王佳怡同学作阅历交流;
会议进行第三项：请教务处李其静主任宣读赞誉决议;
会议进行第四项：颁奖。
同学们，人活着是需求有点精力的，日子对每个人来说应该是很公正的。因为你给日子多少懒散，日子就会回敬你多少苦涩;你为日子支付几分耕耘，日子就会回赠你几分收成。日子如此，学习概不破例。期望经过本次赞誉会，能激起同学们抢先创优认识，掀起新一轮学习高-潮。期望整体受赞誉的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在往后的考试中，不断行进，再攀顶峰;更期望其他同学，能以受赞誉的同学为典范，顽强奋斗，奋勇赶上，吃苦尽力，争创一流。以自己的汗水赢得火热的掌声，以自己的勤勉赢得更多的喝彩!
今日赞誉大会到此完毕，各位同学请把家长带到教室内参加家长会。闭会!
初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文2家长们、教师们、同学们：咱们下午好!
首要，对家长们的到来表明火热的欢迎。你们的到来便是对咱们作业的支撑，因为我觉得，这次会议的实在含义或许不在于咱们交流什么，而在于给学生打气，只需自已的家长参加其间，对他们便是自豪，便是夸姣，就会转化为取之不尽的力气源泉。光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的旅程，一路走来让咱们有收成成功的高兴，也有阅历失利的苦楚。在上个星期，我校举办了本学期期中考试，为了帮忙同学们更好剖析考试得失，把握科学的学习办法，成功完结下一阶段的学习使命，今日我校隆重举办“期中考试总结赞誉暨家长大会”。
今日的大会有5项议程：
一、杨主任对期中考试取得显著成果的优异学生、行进学生进行赞誉
二、优异学生代表四年级及五年级说话
三、班主任代表一年级陈教师、六年级张教师说话
四、周主任做学生养成教育作业总结
五、赵校长与家长交流教育的理念、办法
1、现在，咱们进行会议榜首项议程，有请教导处的杨主任宣告赞誉决议并颁发奖品，赞誉先进事迹，咱们掌声欢迎!
同学们，期中考试现已完毕，但这并不代表咱们的学习使命完毕了，并不是咱们学习的结尾，一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。我期望经过本次期中考试总结赞誉大会，激起同学们抢先创优的认识，掀起学习高-潮。期望整体受赞誉的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再立异高。一同我也期望其他同学以受赞誉的同学为典范，顽强奋斗，奋勇赶上，吃苦尽力，争创一流
2、大会进行第二项，优异学生代表说话
(1)、首要有请四年级同学传经送宝，咱们掌声欢迎!
谢谢同学的精彩说话!
(2)、下面掌声有请五年级同学说话
谢谢同学的精彩说话
3、大会进行第三项，班主任代表说话。
(1)、首要有请一年级陈教师说话，咱们掌声欢迎!
谢谢的说话!
(2)、下面掌声有请六年级张教师说话
同学们，咱们的每一次行进，都与教师的勤劳耕耘是分不开的，当咱们在承受掌声、奖品和浅笑时，我想说，咱们不能忘了勤劳耕耘教师，同学们让咱们用最火热的用掌声送给咱们亲爱的教师，向半个学期来勤劳作业的整体教师表明诚心的感谢!
4、大会进行第四项，有请政教处的周主任做养成教育作业总结，咱们掌声欢迎!让咱们再一次用掌声感谢周主任苦口婆心的教导。
周主任全面体系的总结了我校养成教育作业的成果和缺乏，“欲成才，先做人。”期望每一个同学从小养成好习气。
5、大会进行第五项、有请赵校长做家长校园的教育理论、办法，咱们掌声欢迎!
爸爸妈妈是孩子的榜首位教师，你们在孩子的身上倾泻了一切的爱和汗水，望子成龙、望女成凤，是在座诸位一同的期望。怎么教育孩子，教育孩子到达什么方针，永远是家长和校园一同研讨的论题，加强家长和校园的交流，完结家校联动是现在教育的大趋势。方才赵校长就孩子教育的理论、办法进行了精彩的叙述，凡事预则立，不预则废，教育孩子也应有的放矢，大教育家孔子几千年前就提出了对症下药的教育办法，作为现代人的咱们应该把握教育孩子的办法，海纳百川，有容乃大。作为教育作业者理应多听听大众的呼声，家长的定见。咱们决不会“讳病忌医”。让家长在教育理念，教育办法上和校园及教师到达一致，让每一孩子都能健康展开和顺畅生长，
我深信，只需咱们志存高远、兢兢业业，求真务实，苦干、实干加巧干，咱们必定能再创佳绩、再造光辉。
感谢各位领导和代表的精彩说话，信赖经过这次大会，校园和家长的联络会更为亲近，为了孩子的健康生长，为了孩子的学习行进，为了孩子的夸姣明日，让咱们一同尽力吧!愿咱们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这儿顺祝各位合家欢乐,心想事成!
初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文3敬重的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：
咱们好!
今日咱们举办期中总结赞誉会,赞誉在上半学期经过本身尽力、吃苦学习，在各方面取得优异成果的同学，也期望经过这样一次赞誉会，总结阅历，发扬成果，联合和发动整体同学以愈加簇新的思维观念、愈加丰满的精力状态，活跃投入到严重的学习中来，做一名全面健康展开的好学生。
下面宣告：20--年--期中赞誉大会现在开端!
榜首项请孙校长做上半学期校园作业总结
第二项请董助理做上半学期教育教育作业总结
第三项请朱主任宣读赞誉学生名单
第四项颁奖仪式正式开端
颁奖的次序是从一年级开端
1、榜首组请一年级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
2、第二组请二年级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
3、第三组请三年级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
4、第四组请四年级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
5、第五组请五年
级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
6、第六组请六年级取得“三好”学生荣誉称号和获优异学生干部的同学上台领奖。
7、第七组请在作文比赛中获奖的同学上台领奖.
第五项请学生代表张梦月同学上台说话。
第六项请张主席做半期班级办理作业总结。
总结说话：校园领导对同学们提出了新的要求和期望，期望遭到赞誉的同学，持续发扬长处，总结阅历，在新的一年里再做新贡献。期望全校学生以本次会议为关键，深化领会校园领导的说话精力，加强责任感，使命感，养成杰出行为习气、学习习气、劳作习气、卫生习气，再创我校教育教育成果的新光辉!
初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文4敬重的各位领导、教师们，亲爱的同学们：
咱们下午好!勤劳汗水，换来丰硕成果。经过校园谨慎有序的组织，经过整体师生的一同尽力，本学期期中考试作业已-完毕。为了鼓舞先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，咱们欢聚一堂，隆重举办“期中考试赞誉大会”。
本次参会的领导有：
在此，让咱们以火热的掌声对莅临大会的各位领导表明诚心的感谢!
现在，我宣告：--九中20---20--学年榜首学期期中考试赞誉大会，现在开端!
半个学期来，因为整体师生的一同尽力，咱们取得了非常可喜的成果，涌现出大批学习吃苦、成果杰出、行进较大的先进个人和优异班团体。下面，进行大会榜首项：有请赵主任为咱们宣读优异生、优异班团体、单科状元、行进生获奖名单。
大会第二项?有请领导为获奖的同学颁奖。
让咱们再一次用掌声向在本次期中考试中取得奖赏的同学表明火热的恭喜。
大会第三项在这重要时间，请胡梦娇同学给咱们传经送宝，咱们掌声欢迎
谢谢胡-同学的精彩说话
人们都说，教师像蜡烛，焚烧自己，照亮他人。同学们，咱们的每一次行进，都与教师的勤劳耕耘是分不开的。当咱们在承受掌声、奖品和浅笑时，我想说：咱们不能忘了勤劳耕耘教师，让咱们把最火热的掌声送给咱们亲爱的教师们，向半个学期来勤劳作业的整体教师表明诚心的感谢?
大会第四项请教师代表田文娟教师说话。
让咱们再一次用掌声感谢田教师的教导
半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的效果，进而在往后的学习中取长补短，向更高的方针跨进，下面
进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的状况做全面体系的总结
赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要细心总结，取长补短，尽力奋斗，在往后的学习中取得更好成果。
一句简略的誓词代表了咱们的决计，一句简略的誓词代表了咱们的情绪，让咱们释放出心底最坚决而呼叫：
大会第六项请各班发誓
同学们，期中考试现已完毕，但这并不代表咱们的学习使命完毕了，这也不是咱们学习的结尾。一次考试并不是句号，更不是人生的悉数。经过本次期中考试赞誉大会，咱们将不再徘徊，不再苍茫，掀起学习-，在常识的天空飞翔，让咱们芳华的生命盛开!
下面进行大会第七项齐唱《盛开的生命》，整体起立
请坐
大会第八项?下面有请年级组长王教师对本次赞誉大会作点评
感谢王主任的精彩点评。
完毕：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只需咱们志存高远、胸襟全国、兢兢业业、求真务实?，苦干、实干加巧干，咱们必定能再创佳绩、再造光辉。
20---20--学年榜首学期期中考试赞誉大会到此完毕。最终，祝教师们作业顺畅，祝同学们学习行进!谢谢咱们!
初二年级学年未赞誉会掌管说话稿范文5今日咱们级部167名同学团聚在这儿，一同对两个月以来学习优异的同学进行赞誉。今日咱们举办总结赞誉会,赞誉经过本身尽力、吃苦学习，在各方面取得优异成果的同学，也期望经过这样一次赞誉会，总结阅历，发扬成果，联合和发动整体同学以愈加簇新的思维观念、愈加丰满的精力状态，活跃投入到往后的学习中去，做一名全面健康展开的好学生。下面宣告：------年汶阳中学六年级c级部总结赞誉大会现在开端!
一、大会进行榜首项有()宣读获奖名单1班级优异生
2班级行进生
让咱们再一次用火热的掌声对取得优异成果的同学表明恭喜
二、大会进行第二项有-------班()说话
教育家叶圣陶先生曾说过：“日子中有好习气，也有坏习气。好习气养成了，一辈子受用;坏习气养成了，一辈子吃它的亏，想改也不简单。”因而，咱们在平常的学习中必定要留意杰出学习习气的养成。
三、大会进行第三项有-------班()说话
科学的学习办法是成功的必要要素，有好的学习办法和习气等于成功了一半，当然只懂得科学的学习办法还不行，还要勤勉好学、聚精会神，不然也难以把学习搞好。
四、大会进行第四项有-------班()说话
有人曾给过一个形象的比方：5+2=0。这个算式言必有中地指出了双休日的重要性：假如学生不能合理运用好双休日，那么在校五天的所承受的教育效果将在短短两天内大打折扣。所以期望，咱们在双休日里都有一个学习的方案组织
五、大会进行第五项有--------班的()说话
篇6
为进一步推动XX中学教育教育的跨过展开，督导室本学期作业中，清晰方针，理清思路，厚实有用打开各项监督作业，进一步行进了我校教师整体的教育教育水平，进一步推动了校园教育教育作业的稳步展开。
一、领导的高度重视，推动督导作业的顺畅打开
我校督导室自建立以来，校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学作业高度重视，吴校长对校园督导作业提出了清晰的要求，并就详细操作细则进行了深化详尽的讨论和规则，使得我校督学作业思路清晰，方针清晰，可操作性强。
二、督导室一致思维，充沛知道到教育教育督导的重要性
咱们在一致思维知道，强化作业责任的根底上，进一步清晰督导作业教导思维和作业要点，坚持督政为主、督学为本，实在加强教育教育的督导作业，充沛发挥督导员在教育教育质量监控进程中的效果，不断加强各年级教育教育的质量监控，确保校园各年级教育进程各环节标准进行，并到达相应的教育教育质量标准，为校园完善教育办理、改善教育作业供给依据，为校园拟定教育规划、促进学科建造、行进教育水平供给服务，为领导科学决策供给咨询信息，促进校园的教育变革不断的深化展开，逐渐构成标准认识、质量认识和立异认识。
三、全力实行督导责任，为校园的展开发挥督导效果
1、深化处室、年级部督导，行进职能部门的作业功率
打开详细深化的督导作业。我校督导室依据校园高效办理的要求，将整体督导员分工到各处室、年级部，参加年级部分工和年级部办理，结合一个学科组，及时监察了解学科组打开教育教研作业状况。
督导员深化处室、年级部和学科组首要是“督”，即依照校园“依法行政，讲究功率”的准则，催促各处室、年级部和学科组做好应做的作业，经过举办教师座谈会、到讲堂听课、找学生或家长了解状况，催促处室、年级部和学科组抓好教育教育作业。其次是“帮”，即依照校园教育质量跨过展开的要求，帮忙各处室、年级部出谋划策做好相关作业;第三是“做”，即依照督导室的一致安置，亲身参加处室、年级部办理作业，决不做“评头论足”的“看客”。
2、发挥督导员资源优势，活跃参加校园办理
我校督导室成员大部分是高级教师，有的还担任过校园中层干部，具有较强的资源优势，常常为校园的展开献计献策，并活跃参加校园的教育教育办理，起到了很好的效果。
督导室活跃参加高三年级的教育教育督察作业，提出了不少好的主张。督导室整体同志参加年级部值日作业，守时监察校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参加教研活动等状况;监察校园民主办理、校务揭露的状况，了解校园重要或严重作业会办状况和教职工对校务揭露满足度状况以及对民主办理、民主理财状况;及时监察校园严厉实行师德师风建造的八项规则，监察了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;守时监察校园对上级作业安置的实行状况和传达学习上级会议精力状况;及时按要求向县局上报督学作业状况信息表;及时热心重视教职工的思维、作业、日子，细心
