视导查看报告资料范文

导语:怎么才华写好一篇视导查看陈述材料,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。 篇1 一、督学责任区作业 ,一仔细展开开学作业监察 我县教育局与我室于2月23日至25日,抽调32名机关干部,依照督学责任区分工组成8个开学监察小

导语:怎么才华写好一篇视导查看陈述材料,这就需求搜集收拾更多的材料和文献,欢迎阅览由好用日子网收拾的十篇范文,供你学习。

篇1

一、督学责任区作业

,一仔细展开开学作业监察

我县教育局与我室于2月23日至25日,抽调32名机关干部,依照督学责任区分工组成8个开学监察小组,对照《永顺县XX年春季开学作业监察关键》,采纳听陈述,查看材料,实地查看,造访教师、学生和学生家长,当场反应查看状况等办法对全县63所中小学的入学保生、安全卫生、收费财务、政工、教育惯例和94所民办幼儿园安全等作业进行了全面查看,对查看中发现的问题,要求整改直至合格。

,二加大督学部队建造

我室将全县各级各类学校及幼儿园划分为5个督学责任区,延聘教育局机关事务精深、经历丰富、仔细担任、谨慎翔实的中层以上领导干部为兼职督学,担任对所辖区域内学校及幼儿园进行不定时随访查看、督导,标准其办学行为,前进教育教育质量。为打造懂事务、勤督导的督学部队,我室对26名督学会集进行了事务练习。拟定了《永顺县督学责任区作业准则,试行》,永政教督〔XX〕1号文件,清晰了会议学习准则、作业准则、查核奖赏准则。要求全县150个中小学校及幼儿园悬挂了永顺县督学责任区公示牌,向大众发布了咨询电话和电子邮箱,催促学校及幼儿园协作责任区督学展开督学作业,承受社会监督。

,三协作上级领导进行查询研讨

6月21日,永顺县政协副主席吴呈呈来到我室,与我室作业人员座谈,针对本县责任教育合格校建造中存在的问题进行查询调研,寻求处理办法。我室副主任督学严其林主任与局教科所所长张清忠,就责任教育合格校建造中存在的配套资金不足、重硬件建造轻软件建造、布局呈现倒挂结构、引起新的不均衡等问题做了详细介绍剖析。

二、展开专项监察

,一展开控辍保学作业专项监察

本年4月,我室连同教育局基教股对该县三中、永茂、勺哈等13所初中学校的控辍保学作业进行了专项监察,在监察中发现问题,推介经历典型,教导学校更好地做好这项作业。

教育局副局长胡安泽和县人民政府主任督学王敬乾别离带领一队监察组,经过进教室清点学生数、向教师和学生了解状况、查看异动手续等办法,把握了根本状况。下一步,我室将对全县初中学校建立分类监控准则、建立控辍保学作业的科学导向机制,对停学特别严重、校长无所作为的,教育局将对其施行诫免说话,直至就地免职。

,二稳步推进责任教育阶段合格校建造督导点评迎检作业

因为仔细学习、科学安排,我县、建造的14所合格学校悉数经过省州督导点评。本年下半年,我县又有11所合格学校将迎来省州督导点评。为了迎候本年的督导点评,我室于5月12日,对来自保坪完小、首车小学等11所施行合格学校建造学校校长进行了事务练习。县教育局局长全智、副局长胡安泽、县政府主任督学王敬乾出席会议并别离作了讲话。

县政府副主任督学严其林以软件材料搜集为要点,带领参训人员学习了《湘西自治州责任教育合格学校督导点评评分细则》。紧扣7个一级方针、37个二级方针,依照前两年迎检预备作业中发现的问题和总结的经历,从建立收拾材料的领导小组、陈述材料的格式内容、档案盒编号排序等,都做了仔细解说,力求让学校经过翔实的前期预备,完结各个记分点的材料搜集收拾作业,全面精确地反映学校建造效果。

,三不定时对学校教育作业进行视导

5月上旬,我县教育局副局长胡安泽、教育局教科所所长张清忠,作为县督学,县督学胡安泽、张清忠,完结了对全县九年级一切班级结业学业考试备考作业的视导。他们深化全县责任教育阶段学校,以学区为单位,在为期一周的视导中,经过与班主任座谈,了解各个班级学生丢失状况、参阅状况、结业前思维动态以及教师在温习备考阶段的教导办法,并就怎么前进教育教育质量给出教导性定见。因为乡村学校大多数家长终年在外打工,对行将结业的孩子无法给予有用教导,少数学生对出路感到苍茫,存在畏难和厌学心情。对此,两位督学对学校提出了几点有用的主张。

篇2

以党的十七届四中全会精力和科学展开观为教导,以“全面推进本质教育,全面前进办学水平”为方针,以深化“准则变革、办理办法变革、点评变革、学生团队活动变革”为打破口,以典型带动、全体推进为根本作业思路,以办理立异和点评机制变革为动力,全面前进教育教育质量,全面前进办学水平。

二、作业方针

1、清晰办学理念,杰出办学特征,办人民满意的小学教育,让乡村的孩子享用优质的教育。

2、健全三级课程体系。依照《责任教育课程设置试验计划》要求开齐国家课程科目;依照《山东省责任教育当地课程和学校课程设置教导定见》要求开设课程,并开足课时。

3、进一步加强师资部队建造,配齐配足学科专,兼职教师,音体美、英语学科配专业,专任教师,建立教师自主研修准则,促进教师专业生长。

4、以课标理念为教导,构建各学科新授课教育办法,加大讲堂教育变革的力度,活跃引导学生进行自主、协作、探求式学习,尽力前进讲堂教育效益。各年级学生合格率达98%以上,优异率达70%以上。

5、加强教育惯例进程办理。进一步修订、完善各项惯例办理准则;推行教育惯例查看效果公示准则,依据《山东省一般中小学教师作业点评教导定见》的精力,拟定学校教师教育作业点评计划,多方面、多角度地调集教师作业的活跃性。

6、充沛发挥城镇、大街小学教研会的效果,建立教研会作业准则,拟定教研会活动计划,定时展开本单位的教育视导活动。

7、强化校本教研办理力度,学校展开以“处理问题”为意图的专题研讨活动,安排展开常常性地听课评课活动,在课题判定的根底上推行一批课题试验效果。

8、以活动为切入点,持续深化“十好”教育活动,仔细施行“五个一”工程,厚实展开各项爱好小组活动,培育学生杰出的习气,展开学生的特性,促进学生的全面展开。

9、依照“习气育人、日子育人、活动育人”的理念,学校仔细安排展开办法多样的团队活动。在五光十色的团队活动中让学生学会日子,学会做人。

10、强化“亮点”,杰出特征,打造有影响力的办学品牌,尽力打造一批“镇名校、区名校、市名校”。

三、作业办法

1、处理好学校定位的问题,从2011年开端,各学校有必要清晰自己的办学方针和办学特征,以墙面展板的办法将“办学理念、办学方针、办学特征、教育办理、教师展开、学生展开”六个方面的内容展现出来。此项内容列入2011年上半年教育视导查看内容。

2、加强课程办理,标准课程设置,健全三级课程体系,依照《责任教育课程设置试验计划》要求,开齐国家课程科目,开全课程;依照《山东省责任教育当地课程和学校课程设置教导定见》要求开设课程,开足课时。一起,要加强对各学科师资装备办理,配齐配足学科专,兼职教师。英语、音体美配专任,专业教师。

3、以省、市、区教育办理有关规则、要求为依据,各学校要对备课,上课,讲堂教育,作业设置与修改,教导,当堂当课操练与检测,理论学习,论文编撰,教育计划,个人研修,执教公开课、观摩课、研讨课,课题试验,团队活动,听课与评课,教育反思,家长会等各方面的作业准则进行从头修订与完善,使其愈加契合课改理念,愈加科学,更具操作性。各学校要依据《山东省一般中小学教师作业点评教导定见》的精力,拟定本校教师教育点评计划,将惯例查看效果列入点评计划。学校应按计划安排相关人员组成查看小组定时对教师的惯例作业进行查看,并进行及时的反应与盯梢办理。一起,各学校要建立惯例查看效果公示准则,每月查看一次,在学校恰当方位设公示栏,将每次查看效果进行公示。

4、持续深化校本教研变革,尽力前进教师专业水平。学校建立听课、评课准则,安排展开常常性的“听课、评课”活动。人人上研讨课,人人参加评课。一起,依照“问题即课题”的准则,安排教师仔细展开以“处理问题”为方针的专题研讨活动,每个学期、每个学科力求处理几个教育中杰出的问题,并写出问题研讨陈述。关于现已立项的试验课题,各校要安排教师仔细展开研讨,活跃预备课题判定,在课题判定的根底上教研室将以现场会的办法推行一批试验效果。

5、加强讲堂教育研讨,打造精品教案,尽力前进讲堂教育的功率,城镇、大街教育教导中心要仔细总结前段团体备课的经历,在教师自备的根底上,持续安排好团体备课与研讨活动,优化教育规划,完结高效的讲堂教育。本学年要特别注重当课、当堂操练题与检测题的规划,并把此项作要点查看的内容之一。本学年,区教研室将推出部分学科新授课讲堂教育办法,各学校要仔细安排教师学习、研讨,并进行创造性地运用。

6、强化教育视导,以点带面,全体推进办学水平的前进。本学年,区教研室将持续安排上下两个学期的教育视导活动。添加视导效果在教育点评中所占的权重,强化教育视导的教导、点评功用。一起,下降视导重心,将教育点归入视导规划。各城镇、大街教研会要实在发挥效果,真实担负起培育主干教师,深化教育变革,前进教育办理水平等方面的责任,每学期要对本单位的一切学校进行一次归纳视导,将视导效果归入对学校的点评计划,并以现场会的办法进行反应,各单位展开教育视导的状况列入区教育视导内容,年终要以总结的办法报区教研室。,1

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7、以活动为切入点,持续深化“十好”教育活动,仔细施行“五个一”工程,厚实展开各项爱好小组活动。各学校不只要拟定活动计划、活动计划、活动记载、点评打分表、点评效果计算。更重要的是不作表面文章,厚实、仔细地展开活动。既要有班级活动,又要有校级活动。活动记载既要有文字材料,又要有相片、音像材料。相片材料要装订成册。班内及学校均要有评选效果展板,校级小明星、小标兵要佩带标志牌或奖章。

8、依照“习气育人、日子育人、活动育人”的理念,各校要在“十好”教育活动、“五个一工程”、“爱好小组活动”展开的根底上,可有挑选性地展开“主题教育”活动。如“感恩教育活动”、“爱心教育活动”、“鼓励学习教育活动”、“爱家、爱校、爱国教育活动”、“文明礼仪教育活动”、“日子安全教育活动”、“交通安全教育活动”、“法制教育活动”、“革命传统教育活动”、“优异传统文明教育活动”、“少年儿童自我维护教育活动”、“个人卫生与疾病防备教育活动”等等。各学校要将“十好”教育活动、“五个一工程”、爱好小组活动,各类主题教育活动及其他团队活动按“校级”、“班级”活动一起进行规划,以墙面展板的办法列出“校级”、“班级”活动安排一览表,直观地把活动内容展现出来。学校建立团队活动中心,有专人担任各级各类活动,做到定内容、定计划,定时展开活动。

9、依照“五园”创立要求,优化学校环境,强化学校文明建造。每个学校要在卫生、美化、美化方面自我严格要求,做到锲而不舍。“学校无小事,事事皆育人”。一起,各校要大力加强学校文明建造。多挂教师、学生的著作,每个学校都要规划墙面、楼道文明长廊,展现教师的教育效果,展现学生的精品佳作,展现学校活动的进程、效果。每位校长都要清楚:学校的墙面是会说话的;从学校的墙面上他人会知道你做了什么,知道你的办学理念、办学特征、教育效果及办学水平。创立有品尝的学校环境应当是咱们一起尽力的方针。

附:2011年小学首要教研作业安排

2011年小学首要教研作业安排

一月份

1、2011年小学教研作业总结。

2、第二学期单元测验题修订、编写。

3、小学部分课题试验判定。

4、榜首学期期末考试试题命制。

二月份

1、2011—2011学年度榜首学期期末考试。

2、部分学科寒假教师练习会。

3、德育学科化课题试验状况调研。

三月份

1、参加市小学语文优质课评选活动。

2、全区小学各学科优质课评选活动。

3、上半年小学教育视导。

四月份

1、教育视导。

2、小学美术教育观摩研讨。

3、小学语文讲堂教育研讨。

五月份

1、全区小学教育视导反应会。

2、“高兴英语”课题试验研讨。

3、区级课题试验调度会。

4、德育讲堂教育研讨会。

六月份

1、“十好”教育、爱好小组,考察学科现场考察、测验。

2、小学数学优异教育事例评选。

3、期末考试出题。

4、小学“攀爬英语”课题研讨。

七月份

1、参加省、市各学科教育研讨会。

2、上半年小学教研活动总结。

八月份

1、部分学科教师练习会。

2、新教师岗前练习会。

九月份

1、全区立异课评选活动。

2、参加省、市各学科教育研讨活动。

3、下半年教育视导。

十月份

1、教育视导。

2、小学数学教育观摩研讨会。

3、区级课题试验判定预备。

4、小学英语多媒体新授课教育研讨会。

5、小学体育教育研讨会。

十一月

1、教育视导反应会。

2、科学讲堂教育研讨会。

3、“白话外交”、“习作教育”研讨会。

4、全区美术教师外出写生、著作陈述展。

5、小学数学优异教育论文评选。

十二月

1、部分课题试验判定。

2、教科研作业总结。

3、编制单元测验题。

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篇3

【关键词】学前教育 质量 途径

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089,201606-0214-02

一、导言

学前教育是毕生学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是根底教育的根底,在幼儿生长进程中扮演着无可代替的重要人物。优质的学前教育对促进幼儿前期全面健康展开,夯实全面前进国民本质根底具有十分重要的含义。跟着社会经济的快速展开和人民大众教育需求的不断前进,怎么给广阔人民大众供给优质学前教育公共服务成为亟待处理的社会民生问题。本文以银河区大力展开学前教育为例,对前进学前教育质量途径进行初探,旨在为有用展开区域性学前教育实践供给开端经历。

二、银河区学前教育展开根本状况

广州市银河区1985年建区,下辖21条大街,现有常住人口约150万。银河区委区政府高度注重学前教育,把学前教育作为重要的民生工程予以推进,加强对学前教育的科学规划、统筹协谐和教导监督,全面前进学前教育保教质量,开端构建了掩盖较广、质量较好的学前教育公共服务体系。到2013年末《银河区学前教育三年举动计划,2011-2013年》完结时,银河区共有各类幼儿园181所,其间公办幼儿园58所,占32%;民办幼儿园123所,占比68%;省、市、区一级幼儿园占14.3%,到合格准化幼儿园标准的幼儿园占80%以上。全区幼儿园专任教师学历合格率99.98%,学前三年幼儿毛入学率到达100%,根本遍及学前教育。

作为国际化大都市中心城区和广州市榜首经济大区,银河经济社会的飞速展开对区学前教育提出了新的更高的要求,自2014年至今,银河区学前教育紧紧抓住第二期三年举动计划关键,全面贯彻执行《国务院关于当时展开学前教育的若干定见》、《广东省中长时间教育变革和展开规划大纲,2010-2026年》和《3-6岁儿童学习展开攻略》等文件精力,经过多种办法办法,活跃探究全面前进银河学前教育质量的有用途径,使区域学前教育公共服务全体呈现出质量优异、演示引领、特征显着的杰出展开格式。

三、银河区前进学前教育质量的有用途径

1.打造专业办理团队

打造区域专业办理团队。为习惯银河经济社会展开需求,更好地为学前教育变革展开和优化前进服务,2014年4月,银河区建立了区学前教育教导中心,组成由幼教专业为主、计算机、英语专业为辅的高本质办理部队,打造区域学前教育专业办理团队。学前教育教导中心发挥本身优势和功用,以建立专家教导库为切入口,以着力标准办理、前进质量、内在展开、创立特征、打造品牌为抓手,为区内学前教育展开供给专业化、特质化、且具教导性和前瞻性的服务,全面前进区域学前教育全体水平。

打造园长部队办理团队。领导保育教育作业是园长的中心作业,也是园长专业才能的中心表现。学前教育教导中心紧紧抓住园长在幼儿园建造展开中的“领头羊”效果,活跃打造高本质的园长办理团队。依据全区不同层次幼儿园园长专业水平差异,拟定差异化前进练习计划,对园长展开多种办法的实练习习。开设园长练习班,延聘国内外专家讲座,组成研修小组,建立新老帮带体系,安排到园所跟岗学习,参加北京、上海、杭州、长春等地安排的高档园长班,等等,多途径、多办法推进园长练习作业,全面前进园长的专业水平缓办理才能。实践证明,各种办法的练习使园长敏捷成为幼儿园教育办理的行家里手、优质展开的促进者和引领者,有的快速生长为省、市、区名园长,有的甚至还具有了自己的名园长作业室。

2.狠抓根底惯例办理

加强准则建造。标准办理,准则先行。完善的准则是办理作业有用施行的重要条件和根本保证。为进一步加强幼儿园标准办理,前进保育教育质量,银河区学前教育不断加强准则建造,且着力在“细化”上下功夫, 以增强准则的可操作性。拟定《银河区幼儿园一日活动细则》,标准幼儿园日常办理,前进保育保教质量;拟定《银河区区属公办幼儿园编外人员绩效薪酬分配计划》,执行优劳优酬机制,调集教师作业活跃性;拟定《广州市银河区教育局关于进一步清晰区属公办幼儿园办理责任的定见》,理顺区属公办幼儿园办理联络;拟定《银河区民办幼儿园办理细则》,进一步标准民办幼儿园办园行为。

加强动态监管。经过实地调研、视导查看等办法,对区内不同办学主体和办学层次的幼儿园进行全面了解,分类教导,实在处理限制幼儿园展开的实践问题,构成《银河区学前教育教导中心关于区内团体办园和民办园现存问题的陈述》及《银河区暂时学前儿童关照点陈述材料》等陈述材料,为幼儿园向区委区政府争夺方针及财务支撑。一起,经过展开法律法规、食品卫生、消防安全等专题讲座和现场练习,进一步强化幼儿园惯例办理的主体责任,增强幼儿园依法治园知道,前进幼儿园办理标准化、准则化、科学化办理才能和水平。

3.多措并重前进质量

展开保教质量量化查核。依据《银河区幼儿园保教质量分级量化查核施行计划,试行》教导思维和作业要求,对全区188所幼儿园进行分级量化查核,对查核取得优异的幼儿园在职教职工进行奖赏,对不合格的幼儿园在全区通报,催促整改。保教质量分级量化查核的全面展开,使幼儿园进一步改变了办园理念,标准了办园行为,构成了科学的质量观。

发动新一轮结对帮扶。出台《银河区幼儿园结对帮扶作业计划》,教导公办园与民办园、优质园与单薄园签定结对帮扶协议,以强带弱,公民合作。公办园和优质园充沛发挥演示引领效果,帮忙被帮扶园优化课程设置、深化教育科研、帮忙教师生长、前进保教质量,厚实推进帮扶作业,使单薄幼儿园在标准办园、优质保教、前进质量等方面取得较大前进。

发挥教育科研引领效果。以中心教研组为载体,活跃推进园际联盟主题式研讨,构建幼儿园教师教育研讨一起体,构成“结网互动,优势拉动,全体推进”科研运作办法,到达了“科研兴园、科研兴教”的展开意图。约请区科研办教师对区内幼儿园展开申报课题专项练习,实在前进幼儿园课题研讨水平。大力推行已结题的10多项省、市、区级课题研讨效果,及时跟进区内幼儿园12个在研省、市、区级课题展开状况,活跃教导13个区教育科学“十二五”规划2015年课题。

复原“以游戏为根本活动”。以推进广东省《3-6岁儿童学习与展开攻略》试验区项目为关键,复原游戏在幼儿园一日活动的根本方位。延聘国内外专家和省级园名园长,展开“以游戏为根本活动”系列专题讲座。经过50多场、8000人次参加的专题练习学习,幼儿园及广阔教师更新了教育观念,予教育方针与游戏活动之中,区域性“以游戏为根本活动”教育教育办法全面推进,促进了学前教育质量的全体前进。

4.实在展开督导点评

展开标准化幼儿园点评。以学前教育均衡化、办学条件标准化、教师部队专业化为方针,经过查看幼儿园办园设备、行政办理、教育教育、卫生安全等方针,对全区未合格的40多间幼儿园进行分类教导,进一步推进幼儿园标准化、标准化建造。要求新建园依照省标准化幼儿园标准建造;教导10多间到合格准化办园条件的幼儿园经过了标准化点评,催促30多间未到合格准化办园条件的幼儿园活跃整改,标准办园行为,赶快请求标准化点评,2016年完结全区标准化幼儿园达95%以上方针。

展开等级幼儿园点评。延聘学前教育专家对区内幼儿园进行视导,活跃展开幼儿园等级点评及教导作业。3所省级幼儿园经过省级复评;2所契合市级点评根本要求的区级幼儿园上市级;28所契合区级点评根本要求的区级幼儿园上区级。教导30多所拟申报区级点评的幼儿园进行点评申报;教导暂不契合点评要求、办园条件较好的10所幼儿园走特征展开之路。

5.着力打造特征品牌。

生计教育特征。银河区金穗幼儿园以幼儿生计教育为展开特征,建构特征课程,建造生计应战教育环境,打造消防应急领会场所。2015年6月,该园生计教育特征课程取得广东省《3-6岁儿童学习与展开攻略》试验园立项。2015年12月30日,广州市人民政府办公厅举行广州市应急与安全学前教育现场经历沟通会,在全市推行金穗应急与安全学前教育经历,CCTV12和广州电视台均予以报导。

混龄教育特征。银河区新陶幼儿园于2002年开端混龄特征教育,混龄特征教育办法逐渐老练。活跃推行新陶幼儿园混龄特征教育经历,在银河区荟雅幼儿园等6所小规划公办园展开混龄特征教育,联合进行“小规划幼儿园混龄教育研讨”课题研讨,为儿童构建更为全面的混龄往来社会日子环境。

艺术教育特征。银河区东方路一条街人口密布,集合有4所公办幼儿园。该地段幼儿家长收入较高,让孩子承受艺术熏陶希望激烈。2015年,银河区少年宫在这4所幼儿园开设分教点,帮忙幼儿园展开艺术特征教育。天府幼儿园“音乐舞蹈”、天晖幼儿园“双语教育”、东方熹园幼儿园“天然美术”、华港幼儿园“琴棋书画”等特征教育互为补充,组团展开,一起打造东方路小片区艺术特征。

篮球教育特征。银河区盈溪幼儿园以篮球为展开特征,创设篮球特征园环境,编制篮球练习园本课程,延聘专业篮球教师对师生展开幼儿小篮球技能练习和练习。经过对中、大班小篮球项目展开3个月前后测查数据进行比照,幼儿30秒单手拍球次数前进39%,15米往复运球时刻下降12%,30秒双手替换拍球前进24%,幼儿体质体能得到大幅度前进。

四、结语

打造专业办理团队,狠抓根底惯例办理, 多措并重前进质量, 实在展开督导点评,着力打造特征品牌,是银河对全面前进学前教育质量途径的开端测验和有利探究。实践证明,上述前进学前教育质量途径的活跃探究,有用地促进了区域学前教育全体质量稳步前进:2014―2015年期间,3所幼儿园经过省一级幼儿园复评, 2所幼儿园经过市一级幼儿园点评,38所幼儿园经过市一级幼儿园点评,成功申报广东省《3-6岁儿童学习与展开攻略》试验区, 8所幼儿成为广东省《3-6岁儿童学习与展开攻略》试验园,被广东省教育厅引荐申报国家学前教育变革展开试验区。

参阅文献:

篇4

一、作业方针

,一根本方针

2009年曾经全市开端遍及一般话,根本标准汉字的社会运用。

,二详细方针

1.构成契合市、县市区、城镇及党政机关、学校、新闻媒体、首要公共服务作业,简称“四个范畴”,下同和商业、邮政、文明、铁路、交通、通讯、旅行、银行、稳妥、医院,简称“十大作业”,下同实践和言语文字作业特征的作业机制和杰出的作业格式。做到安排安排健全,专兼职人员执行,作业责任清晰,办理准则完善。

2.一般话成为党政机关首要作业用语:国家公务员的一般话水平等级要到达冀语〔2001〕9号文件中规则的等级要求,并在作业中运用一般话;成为学校的学校言语:师生的一般话水平要到达原省教委《**省关于教师施行一般话等级证书准则的决议》的告诉,冀教办〔1997〕24号和原省教委、省语委《关于进一步加强学校言语文字作业的定见》,冀语〔2001〕6号文件的等级要求,并在学校中自觉运用一般话;成为电台、电视台播出用语:播音员、节目主持人一般话等级到达一级乙等以上并逐渐施行持证上岗;公共服务作业的首要服务用语:“十大作业”从业人员一般话水平到达三级甲等及以上水平,少数以白话表达为作业,直接面向社会公众的服务作业人员,如场、车、船播音员,应该到达二级甲等及以上水平。

3.党政机关、学校、新闻媒体和公共服务作业范畴的“十大作业”的社会用字到达国家现阶段标准标准要求,公共场所的标牌、宣扬标语、广告做到文字标准、字形完好。手书的招牌凡运用了繁体字的,有必要在显着的方位配放标准字对照牌。

4.修改、记者、校正人员、影视中文字幕机的操作人员,牌子、广告制作业等与文字运用联络密切的从业人员把握汉字的标准常识,前进标准运用水平,参加汉字运用水平测验,逐渐施行持证上岗。

二、点评规划和合格时限

点评规划:桥东区、桥西区、高开区、**县的城区,简称“二类城市”,下同和17个县市区城区以及二类城市所辖城镇,简称“三类城市”,下同的国家机关、学校、新闻媒体、公共服务作业和商业、邮政、文明、铁路、交通、通讯、旅行、银行、稳妥、医院等十个作业体系主管部分。

合格时限:依照省人民政府办公厅转发的《省教育厅、省言语文字作业委员会关于做好二、三类城市言语文字作业点评定见》,办字〔2004〕111号的要求,**市**年12月30日前完结“二类城市”的市、区的自查自评作业,**年6月底前承受省语委安排的点评。

2009年末前,要分期分批完结17个三类城市的点评检验作业。详细检验时刻如下:

**年末曾经检验的有:临城县、沙河市、南和县、威县、巨鹿县、广宗县、内邱县、清河县

2009年末曾经检验的有:南宫市、隆尧县、平乡县、临西县、任县、新河县、柏乡县、宁晋县、大曹庄办理区

三、创立合格时刻安排和注意事项

,一拟定计划和发动布置阶段,**年10月—12月

1.举行全市创立城市言语文字合格作业发动会议,对展开创立二、三类城市言语文字合格作业进行全面安排布置。

2.“四个范畴”和“十大作业”体系触及的一切单位、部分和各区政府别离举行创立合格作业会议,印发文件,对创立二类城市言语文字合格作业做出安排布置。

3.各县,市、区别离举行创立城市言语文字合格作业发动会议,传达上级精力,印发文件,安排布置三类城市言语文字合格作业。

,二建立健全安排安排、执行专兼职人员、清晰作业责任阶段,**年11月—12月

“四个范畴”、“十大作业”都要建立创立城市言语文字合格作业领导小组和办事安排,做到四个清晰,即:主管领导清晰、主管科室清晰、专兼职人员清晰、作业责任清晰。领导小组名单、安排安排设置状况及联络办法,于12月30日前报市语委办。,市语委办公室设在市教育局404、406房间,联络电话:2235812、2235813。

各县,市、区要进一步充沛言语文字作业安排,建立、健全各城镇、办事处言语文字作业安排,清晰作业责任,下发正式文件,并与12月30日前将有关状况报市语委办。

,三创立二类城市合格的安排施行阶段,**年12月—**年5月

创立城市言语文字合格作业,要坚持“条块结合、以块为主、属地办理、分工担任”的准则。

1.抓好相关作业人员的练习。市语委将会同有关部分安排专门练习,练习方针为各县市区语委干部、市级“四个范畴”和“十大作业”体系主管部分的专兼职言语文字作业人员。练习的首要内容包含相关法律法规、城市点评有关方针、点评标准、言语文字运用标准的根本常识等。

2.抓好一般话练习和测验。**年5月底前,市语委将会同有关部分完结对市级党政机关公务员及作业人员,首要服务作业人员的一般话练习与测验,有关单位要实在做好报名和练习作业。详细练习、测验安排另行行文。

3.做好自查自评和整改。各机关、各作业体系、各县市区要对照省二类城市言语文字作业点评标准及施行细则,剖析用语用字现状,自我查看,自我点评,做到标准清晰,底数清楚。关于在自查自评中呈现的问题,要依照点评标准进行仔细整改、完善和前进,实在到达规则要求。

市、县语委将会同有关部分深化各机关、各作业体系进行查看教导,帮忙其改善前进。

各单位在创立合格作业中,要注意将创立作业的有关文件、人员名单、时刻、地址、内容、测验、考试等材料收拾归类,妥善保存。

,四二类城市合格初级点评确认阶段,**年5月—6月

市语委会同各委员单位,组成由专职言语文字作业人员、国家级或省级一般话水平测验员、视导员等参加的二类城市点评组,对市“四个范畴”和“十大作业”别离进行全体查看确认。在各部分及各作业已根本到达省点评标准要求时,向省语委提出对我市二类城市点评确认请求。

,五注意事项

1.材料预备。首要包含创立城市言语文字合格作业发动会议及作业会议材料;安排安排、规划办法方面的文件材料;机关公务员、作业人员名单,作业体系组成单位及人员名单;有关人员一般话等级合格证书;可以反映多年来注重言语文字作业,活跃创立二类城市合格方面的图片、什物、音像材料等。上述材料要依照《**省二类城市言语文字作业点评标准及施行细则》的要求,分门别类收拾、归档。

2.陈述预备。各单位、各体系都要预备陈述材料,一概用A4纸打印50份。依照省要求,有必要由首要领导用一般话陈述。

3.座谈预备。安排好座谈人员和座谈地址,座谈人员应了解和把握《国家通用言语文字法》、有关言语文字作业的方针、方针及言语文字常识,座谈中有必要运用一般话。

4.做好迎候省查看组实地查看的预备。

,六三类城市合格的有关事项

各县,市、区要依照合格时限,拟定详细作业时刻,施行进程可参照二类城市进行。在承认本地各单位、部分、作业体系根本契合**省三类城市点评标准时,向市语委提出点评确认请求。市将组成点评组,别离对各县市区言语文字合格作业进行点评确认。

四、作业办法和要求

,一前进知道,加强领导。创立城市言语文字合格作业,是贯彻施行《国家通用言语文字法》的一项根本办法,是创立文明城市的客观要求。展开创立城市言语文字合格作业,有利于推进言语文字运用的依法办理和城市文明建造,有利于前进城市居民的全体本质,建立杰出的城市形象,为变革敞开和现代化建造营建杰出的言语文字环境。为保证言语文字合格作业的顺利展开,市专门建立了创立城市言语文字合格作业领导小组及办公室,见附件一,拟定了《**市创立二、三类城市言语文字合格作业有联体系部分功用责任分化》,见附件二,对全市点评作业做了全面详细、翔实的安排。各县市区、市有关作业体系、部分要在仔细学习把握省、市有关点评作业要求的根底上,结合本县市区、本部分实践,研讨拟定出相应的作业执行规划,并仔细安排施行,一起上报市语委办公室。

各县,市、区也要建立三类城市创立合格作业领导小组及办公室。要将城市言语文字合格作业列入政府的重要议事日程,归入文明城市创立活动和城市办理的总体规划,加强领导,统筹安排,并在经费等方面给与必要的支撑。

篇5

一、要清晰教育科研的首要使命

教育科研要以教育科学理论为兵器,以教育现象为方针,有意图、有计划、有体系地选用科学的情绪与办法探究教育进程,知道教育现象,提炼教育经历,发现教育规则的一种创造性的实践活动,其效果直接为教育教育实践和教育未来服务。

二、把握教育科研的特征

教育科研作业的方位和使命决议了它有必要坚持科学性、实践性和服务性,这是教育科研作业的杰出特征。科学性是教育科研作业的魂灵,教育活动牵涉教师、学生、教材、教具以及试验设备各个方面,咱们要会集研讨教材中学科常识的概念体系,研讨学生学习的认知思维体系,研讨教师为到达教育方针而采纳的教法进程体系,探究这三个方面的规则。现在的教育研讨,很大程度上只能算是经历性的总结,这也很名贵,但还不行,要在科学性上下功夫,尽力前进教研质量。实践性是教育科研作业的特征,要常常把握教育中的状况,针对教育中存在的问题展开研讨,但仍存在着办法不力,教导效果不显着,加之研讨力气单薄,展开极不平衡,需求大力加强施行环节。服务性是教育科研作业的方向,教育科研人员一方面要针对教育教育实践提出教导定见,另一方面又要领会一线教师教研作业的甘苦,为教师供给服务。咱们要展开演示性教育作业;介绍外地经历、沟通教育信息;供给学科课型的优异教育录像;供给教育参阅材料、编写教育动态;安排现场专题研讨,这些作业遍及遭到学校校长和教师的欢迎。

三、构建教育科研的根本办法

本质教育的全面施行,根底教育课程变革的全面发动,有赖于教育科研作业的加强,一起也对教育科研办理作业中的思维,内容、办法、途径等方面提出了新的要求。活跃探究服务于本质教育的教育科研办法,是教育变革的方向。要构建以学科教研为根底,多学科相结合,教研与科研相结合,县——校为网络的教育科研办法。拟定分层次的方针办理,建立分层次的举动战略,采纳查询、研讨、教导、试验的根本作业办法,广泛展开教育科研活动。杰出“一加强二坚持三强化四标准”作业,即加强对教研员的教育理论的学习。坚持与时俱进的精力状态;坚持求真务实的科学情绪。强化讲堂教育研讨,前进讲堂教育效果;强化课题研讨,前进教育科研档次;强化考试变革研讨,使考试靠近学生才能实践,表现现代特征。标准教研员责任;标准教研活动的时刻、内容、办法、效果;标准公开课、研讨课展开的规划、研讨方向及效果;标准教研室内部办理。运用教研网络详细教导教育,评论问题,会集攻关。教研室依据课改善程安排教师学科练习、会集观摩研讨、总结沟通经历、打破要点难点,不断推进课改的健康展开。教研员要盯梢课改,视导调研,会诊研讨,参加教师团体备课、说课、评课,帮忙教师上好陈述课、研讨课,坚持与教师的联络,及时了解状况、沟通讯息、处理问题。学校科研室、教研组要在研讨上下时间,展开团体备课、评课、讲堂教育比赛,教导教师互帮互学,安排教师课后反思沟通。

四、加强教育科研的办理教导

篇6

以区教研室《质量效益双高工程施行定见》和《讲堂教育效益前进工程施行定见》为教导,以“打造学校办学特征”为主线,以“前进学校办学水平,促进教师专业展开”为方针,以校本研修和片区教研活动为载体,本着“方针同向,经历同享,讲堂同研,质量同进”的主旨,尽力营建“以研促教,以研提效”的稠密教研气氛,全面推进片区三大课题试验的展开,全面前进____一起体的全体教育质量和办学水平,促进片区各单位的均衡展开。

1、创设典型带动的展开办法。经过现场会的办法,在片区内活跃展开三大课题试验的探究研讨,运用典型引路的办法,安排片区内各学校全力做好“写字育人”“读书生长”“特征展开”的试验研讨。

2、构建高效讲堂教育办法。施行讲堂教育效益前进工程,进一步结实建立高效教育的理念,实在促进教师教育理念和人物的改变;仔细研讨限制讲堂教育效益前进的许多问题,寻觅处理的办法和战略;尽力打造轻担负、高质量、低耗时、高效益,以学生自主学习、师生有用互动和当堂合格为首要特征的高效讲堂教育办法。

3、铸造高效讲堂名师部队。培育造就一支全区甚至全市有影响的的讲堂教育名师部队,经过演示课、公开课、教育研讨等不同的讲堂教研办法,不断前进讲堂教育效益,全面前进教师事务本质。

4、探究高效讲堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科讲堂教育标准,研讨拟定契合片区特征的讲堂教育办法,尽力探究一条契合__片区实践的高效讲堂教育研讨的路子。

5、推进__片区全体展开。各单位要充沛发挥各种资源优势,多安排我片区学校参加一些高层次、高水平、高质量的教育研讨、练习学习、专家陈述等活动,曾经进各学校办理水平缓办学水平,全面促进咱们__一起体片区的全体展开。

1、剖析总结,作业沟通。,二月份

各单位进一步总结上学期片区活动展开状况,首要包含展开活动以来的经历和存在问题以及下一步的改善作业等,评论新学期__一起体片区教研的新思路。

2、拟定计划,全面安排。,二月份

在充沛研讨全区小学三大课题试验计划和各学科高效讲堂教育办法的根底上,以全区讲堂教育效益前进工程为教导,由片区一起拟定__一起体片区教研活动施行计划,各单位别离拟定三大课题施行计划和所分工学科《__一起体片区高效讲堂教育办法研讨计划》,内容包含教导思维、活动方针、活动内容、活动办法等,并附详细每月的活动安排。

3、以点带面,演示引领。,三、四月份

经过片区现场会的办法,由片区内三大课题试验活动展开较好的单位详细承办,在遵从区三大课题试验活动计划的根底上,沟通展现本单位在课题试验方面先进的经历和做法,各单位均派相关教师参加活动,并做好先进经历的学习和推行作业。

4、讲堂展现,研讨沟通。,五、六月份

高效讲堂教育办法研讨活动中,各小组要建立两位主讲教师,小组内每单位供给一节,并选用同课异构的办法,为全片区同学科教师供给观摩课,并进行会集研讨,进一步对团体备课研讨时建立的教育办法进行批改。一起,各小组在充沛证明总结的根底上,提炼出契合__一起体片区教育实践的高效讲堂教育办法,供全片区学科教师学习运用。

1、思维注重、知道到位。各单位联络员为各学科小组活动的榜首责任人,有必要高度注重咱们__一起体片区高效讲堂教育研讨活动,以全面前进我片区讲堂教育效益和教师教育水平。

2、拟定计划,周密安排。各学科分工单位担任拟定本学科片区高效讲堂教育办法研讨计划,各小组担任人要仔细安排,实在安排好本学科的高效讲堂教育研讨活动。

3、注重进程,健全档案。各小组在本学科安排讲堂教育研讨活动中,必定要注意进程性档案材料的收拾作业,并附必要的活动图片,进程材料完全、装订标准、办法一起、专档贮存,以迎候区视导查看。

4、搞好总结,全面推行。各学科小组在仔细安排研讨活动的根底上,要做好典型经历的总结和推行作业,力求经过各小组的尽力,探究出一条契合__片区实践的路子。

5、典型引路,同步前进。以岳峰小学为代表的城区片,要充沛发挥各种资源的优势,活跃带领咱们片区其他单位,多参加一些高层次、高水平、高质量的教育研讨、练习学习、专家陈述等活动,以促进咱们__一起体片区的全体展开。

二月份,片区战备发动月

拟定片区教研作业计划和各学科高效讲堂教育研讨计划

三月份,课题试验研讨月

1、语文主干教师书法常识练习,__

2、各单位互相沟通陈述三大课题试验的活动展开状况,__

3、片区师生故事力比赛——讲故事比赛,岳峰

四月份,课题试验展现月

1、读书生长试验展现现场会,__

2、学校特征建造试验展现现场会,__

3、片区学生故事力比赛——演故事比赛,__

4、片区师生故事力比赛——编故事比赛,__

五月份,课题试验展现月

1、

数学高效讲堂教育研讨,__2、语文高效讲堂研讨活动,__

六月份,高效讲堂研讨月

1、品科高效讲堂研讨活动,__

2、英美学科高效讲堂研讨活动,__

七月份,质量效益前进月

1、片区各学科温习研讨

2、片区一起模仿测验及测验数据沟通

3、下学期团体备课研讨

因方针一起所以咱们一起,因互相相连所以咱们一体,

篇7

**小学迎候2015年**城区教育教育视导陈述材料

,2015年5月13日

敬重的各位领导:

咱们上午好!我是宝塔区**小学校长**。首要,请答应我代表**小学全体师生,对各位的到来表明诚挚地欢迎。下面,我就学校办学层次前进,学校文明特征,学校内在展开等方面所做的作业做一扼要陈述,恳请各位领导、专家批评指正,多提名贵定见。

一、根本状况。

宝塔区**小学又叫**小学,位于**下、**之滨,始建于1952年,占地面积7198平方米。学校现有教职工122名,省级教育能手2名;区级首席教师1名、学科带头人2名、主干教师11人,在校生3072名,开设46个教育班,设有兰亭苑、科技园、舞蹈室、多功用学术陈述厅等标准化部室23个,是一所环境整齐高雅,教育设备先进,师资力气雄厚,人文气味浓郁的全日制学校。近年来,学校坚持质量立校,深化教育教育变革,走出了一条特征显着的科学展开、内在展开之路。学校先后荣获了陕西省学校文明建造优异效果一等奖,陕西省文明学校、陕西省言语文字演示校、陕西省女性文明演示岗、陕西省师德先进团体等各级各类赞誉奖赏30余次。

二、以人为本,全面施行精细化办理。

学校办理联络着学校全体作业,联络着学校的未来展开。为此,咱们杰出以人为本,坚持“教育便是耕种爱”的办学理念,全面施行精细化办理,力求学校办理厚实有用。一是清晰学校领导班子分工,做到了各司其职,清晰责任,构成了学校教育教育办理九牛爬坡,个个出力的生动局势。二是建立健全学校各项办理准则,进一步完善了《教师请假准则》、《教师奖赏准则》《学校量化查核准则》《安全值勤准则》等准则,仔细执行中小学办学行为八项规则,做到了各项作业有章可循,有据可依。三是注重师德师风建造,把师德师风放在首位,与每位教师签定了《师德师风承诺书》、《岗位方针责任书》、《“三乱”办理承诺书》,并经过师德师风经历沟通会、师德师风演讲比赛、大众路线大评论等立异活动载体,引导教师为人师表,爱岗敬业,自觉遵守作业品德,建立了一支师德崇高和事务过硬的教师部队。四是标准办学行为,严格执行教师“十禁绝”要求,引导教师善待学生,依法执教,以德树人。

三、科研兴教

,深化教育教育变革。

为深化教育变革,前进教育功率,学校提出了“两动两学五优化”的高效讲堂打造办法。为了充沛发挥主干教师的引领演示效果,前进讲堂教育功率,我校安排了各类教育研讨活动。一是安排了主干演示课、青年赛教课、学科研讨课、打造精品课等一系列研讨课,尽力前进教育质量,活跃构建高效讲堂;

二是举行教师练习会、经历沟通会、教育研讨会、主干教师讲座等教研活动,更新教育理念,改善教育办法;三是经过学习进修、长途练习、持续教育、模块考试等练习办法,前进教师的归纳本质和现代化教育技能的运用才能;四是以激烈的科研兴校、科研强校知道,致力于校本研修作业。经过不断实践、探究,学校构成文本材料集20册,实录课40节,课件300多件。多项课题效果及教师个人在国家、省、市、区各级各类比赛中获奖200余次。与此一起,学校活跃致力于校本教材研讨,创办了校刊《灵韵东小》,内容涵盖了办理之窗、学校动态、教育漫笔、学生风貌等十余个版块,全面记载了学校的展开轨道和师生的生长进程。

四、全面育人

,促进学生健康展开。

**小学坚持“全面育人、艺术抢先、特征办学”主旨,本着“让家长省心定心,让学生生长成才”的培育方针,提出了“多读书,读好书;勤练字,练好字;学做人,做好人”的要求,完结了“班班不同项、年级有强项、学校特征项三位一体的本质教育格式。一是尽力打造本质教育活动亮点。**小学是陕西省仅有一所兰亭小学,为了充沛学校的书法教育优势,打造本质教育特征,我校以兰亭苑为窗口,以书法室为阵地,充沛发挥书法社团的引领和带动效果,并将书法列入课表,确认每周一、二、四下午最终一节课为兰亭书法课,并延聘了陕西省书法协会会员姜宗俦对学校46名书法教师进行长时间练习,构成了一、二年级铅笔字,三四年级钢笔字、五六年级毛笔字的兰亭书法教育亮点;一起依据各年级学生的年纪特征,组成了

学校舞蹈团、经典吟诵团、剪纸绘画团、民乐演奏团等特征社团。二是立异展开主题实践活动。学校先后展开了“青少年我国梦我的梦”主题教育陈述会、

“社会主义中心价值观”品德大讲堂活动,寒假“亲子读书

书香家庭”活动、“回绝车窗抛物”主题升旗仪式、“三爱三节”主题班队会、学生标准字书写大赛、交通安全常识讲座、庆六一活动、科技大赛等大型活动12次,使学生在活动中受教育,在实践中长才华。三是充沛发挥功用部室优势。为了前进部室的运用率,我学区施行行政领导包部室、专职人员管部室、科任教师用部室、量化查核看部室的运转办法。为了满意学生的阅览愿望,培育学生的阅览爱好,咱们对图书室进行了改建,学校在每个楼层设置了图书角,有专人担任,全天面向师生敞开,一起制作了好书引荐卡、阅览登记册、我的阅览脚印,现已造册发放,用来记载学生的读书状况,共享读书心得,并经过展开亲子读书活动、文学常识比赛、汉字听写大赛等系列活动,尽力打造书香学校,让图书走进学校、走进教室、走进学生的心里;为了充沛发挥音乐、舞蹈室效果,咱们在原有教育设备的根底上,进行了扩大,并组成了民乐演奏团、学校舞蹈团,延聘专业教师执教,现已构成由三年级400多人组成的学校舞蹈阵型。**学区正在探究由部室办理促进内在展开之

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