男友和其他异性关系暧昧不清，要若何捍卫主权？ ...

我们总是要摔过几回跤，吃过几回亏以后才会发展。


案例自述

我叫乐乐，今年23岁，老家公务员，男友和我统一个单元差异部门事情，比我大一岁。喜欢上他由于长的帅，阳光型，是我喜欢的类型，而在接触的历程中，他示意对我也很有好感，于是我们就自然的在一起了。

在一起以后，他对我照样很好，然则只过了两个月，我就发现他和他们部门的一个女生走的很近，关系很亲密，日间一起事情，晚上有时刻也会谈天，对此我很妒忌，然则男友却以为我在无理取闹，两小我私人之间基本没有什么，还和我打骂。

我一最先也没有多生气，然则他和我打骂的时刻，我就直接说接受不了这样，要是一直这样下去我们就分手，男友为了哄我说以后再也不聊了。

效果他们照样在聊，只是男友删除了谈天纪录而已，为此我们大吵一架，男同伙最先对我很不耐性。

而谁人女生照样天天跑去找他，厥后我也实验信托两小我私人没有什么，只是关系好一点的同伙，只要没有越界行为就好，然则照样心里不恬静尤其是他们部门跑步，其他人都是脱离跑，就他们要一起跑，我心里就受不了，这就是赤裸裸的暧昧。

他越和谁人女人走的近，我就越是不恬静，要作闹，效果男友还帮谁人女的语言，我们的关系越来越欠好，男友对我也越来越疏远反感，直接就断了联系。

厥后我发现自己有身了，和男友说这件事情，效果他直接让我打掉，我想不到他居然是这样的人，情急之下，直接指着鼻子骂他，我们在医院的时刻还发生了冲突，我打了他，至此我们的关系算是走到了终点，他提出了分手，然则我舍不得他。

案例剖析

1、情绪自控力差

情绪在我们的生涯中饰演着很主要的角色，起劲愉悦的情绪让我们感应身心放松，对生涯充满希望，然则消极气忿的情绪却容易让我们失去判断力，被不良情绪控制，进而做出许多无法错误的决媾和行为。

在本案例中，学员由于发现目的工具和其他异性关系对照暧昧，也不管事实真相若何，就直接最先生气，和男友打骂，一直的作闹，在两小我私人发生争执的时刻，更是直接下手打了男友，情绪不受控制，给目的工具留下一个暴燥、神经质、无理取闹以及野蛮的印象，进而对两小我私人的关系发生质疑和反感。


2、自我认知存在误差

情绪存在问题的人，大多存在认知上的误差和错误，坚持自己是对的，别人是错的，听不进去意见和建议，会不停的找种种理由和捏词去印证自己的判断。

目的在没有任何直接证据下以为男友和其他异性搞暧昧，而且通过在单元食堂跟踪目的工具等方式强行印证自己的想法，不管目的工具若何注释照样坚持自己的想法，根深蒂固，导致相互之间矛盾重重。

在发现意外有身这件事情上，学员将责任完全归罪于目的工具身上，以为都是对方的错，指责打骂对方，进一步导致关系恶化。



3、缺乏相同技巧

一小我私人的语言只能叫表达，两小我私人的你来我往才叫相同，表达是自说自话，想说什么就说什么，然则相同不是，由于相同时说什么并不主要，主要的是杀青目的，以是怎么说，说什么都是需要技巧的。

显然在本案中，学员是没有这个意识也没有相同技巧的，不管是发现男友和其他异性关系亲密，照样解决有身这件事，接纳的都是发泄情绪、作闹等方式相同，转达给对方的就是指责和指斥，导致对方不愿意相同，逃避。



若何挽回

1、先从相同入手，实时止损

学员和目的工具之间虽然对方提出了分手，然则由于孩子的事情还没有解决，以是双方另有很大的联系窗口，以是要想修复这段关系，急需要做的就是实时止损，先从最显著的相同上让对方感受到学员的改变。

双方关系彻底恶化源于去医院的时刻，学员打了目的工具，在这样的情形下，导师的建议是先和对方致歉，说明学员的行为并不是有意的，而是那时在目的工具的刺激下才做出了过激行为，并由导师编辑致歉新闻，由学员发送。

然而在学员发出新闻以后，发现自己被对方删除了，学员的情绪再一次溃逃，最后先生行使两小我私人在统一单元上班的便利，再次辅助学员乐成加回了微信。并再次发送了致歉新闻，两人关系获得了缓和，目的工具还准许陪学员再次去医院。


2、领会两性差异

情绪中的许多问题，都泉源于我们不懂两性头脑差异，统一件事情，统一句话，男女的明白都是纷歧样的，这本应该是一件异常正常的事情，然则对于不懂的人来说，之以是会泛起分歧，完全是由于对方不够爱，或者没有把自己放在心上导致的。

这样导致的效果就是相同泛起问题，相互感应失望和气忿，以为对方辜负了自己，对不起自己，然则站在对方的角度来说，同样感应受伤。学习两性头脑差异，可以规避那些不需要发生的矛盾，优化相同，同时也能找到之前矛盾发生的泉源。

3、展示面建设，降低需求感

在学员及先生的起劲下，学员和目的工具的关系有了改善，然则学员发现，目的工具直到现在还和谁人女生保持有联系，而且已经有了要恋爱的趋势，最终认定目的工具人品不行，不值得自己挽回，进而决议放弃，转向自我提升。

在发现目的工具脚踏两只船的时刻，学员竣事了这段关系，同时在家人的放置下去加入了相亲，对相亲工具有了好感，在接下来的时间里，为了辅助学员推进关系，导师就展示面和需求感两方面临学员举行了指导，两人关系平稳生长。



在先生的辅助下，学员学会了许多在情绪中的准确相处。若何准确的展示自己，到达吸引力释放，也很好的明白了控制心态情绪。在后期的服务内里主要是展示自己吸引力跟新的目的相处互动。学员以为获得了很大的辅助。