助航生活常识网儿童须防治近视，已为世人所了解，而远视眼的防治还存在一些误区，有人以为“近视比远视好，远视看远好”，“配眼镜是近视眼的事”等等，其实这些说法是不正确的;所谓远视眼，是外界景象的反光进入眼内屈光系统后，焦点落在视网膜的后边，不能在视网膜上明晰成像，看远看近均不清楚。许多中高度远视眼不只视力低下，还伴有斜视、弱视等现象。所以眼科医师以为，远视是比近视更费事的屈光不正眼疾，不能不屑一顾。
远视眼除了影响远近视力之外，还因调理肌之一---内直肌长时刻过度缩短，致使产生肌肉疲惫症状，眼球酸胀，眼眶痛苦，一起伴有头昏眼花。患儿会呈现上课时精力不会集，记忆力欠安，厌烦看书写字，因此学习成绩下降。
远视眼者，其调理力加强后，必定会添加内直肌的兴奋性。假如一只眼的远视程度严峻，为使该眼看清物景，有必要添加调理，内直肌的兴奋性必定比正常眼添加，因之，有的远视眼遂构成内斜视。所以，斜视眼大都呈现在远视度数较高的患儿。有屈光参差的远视伴斜视患者大都都习惯用凝视眼,远视度数较低之眼工作和学习，而将不运用的斜视眼搁在一边，时刻久后，就会导致斜视眼成为弱视眼。
患远视的儿童应及早验光配镜。家长假如发现自已孩子不爱看书，倾诉看书稍久就会感到迹含糊、眼胀、头痛、学习成绩欠好，就有必要及时到医师那儿查看，检影验光。如确定为远视,包含远视散光，要抓住在8岁曾经的黄金机遇，配戴适宜的眼镜，千万不要延迟。不然到12岁今后配镜，视力进步就会很困难，更不用说康复双眼同视功用了。
儿童远视配镜前，必定要先以睫状肌麻木剂扩瞳后，充涣散大瞳孔的条件下验光。配镜原则为：
,1低度远视。即300度以下学龄前儿童，视力正常或挨近正常，无视力疲惫症状者可暂不配镜。由于许多小儿都有300度的生理性远视。有视力疲惫症状者，若戴镜后可以进步视力，则应配戴。但不必定配足，可保存50~100度。
,2中高度远视，即大于300度以上者，此类儿童，远近视力均有不同程度下降，大部分有视力疲惫症状。可分阶段配镜。先戴上稍低于验光所得度数的远视眼镜，待习惯后再按验光成果将悉数远视度数份额给予处方，配戴第二付眼镜。
,3有眼球内斜者，原则上要配足远视度数。尤其是戴镜后内斜彻底纠正或根本纠正且取得双眼单视功用者，即便戴镜后视力反而下降，亦要按医嘱配足度数。若戴镜后眼位暂无改观，且视力下降显着，上课时黑板也看不清，走路亦有困难，则开始时可适当戴浅一些度数的眼镜，待习惯后，再从头配镜给足度数。通常情况下，初戴眼镜总会有些不舒服，一般戴2个月以上便会习惯。戴镜习惯后要坚持常戴忽摘，并常常查看视力，对伴有弱视者要常隐瞒健眼并练习患眼，以使患者视力康复正常。
